新时代好少年优秀个人事迹范文.docx

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新时代好少年优秀个人事迹范文

2022新时代好少年优秀个人事迹范文

新时代好少年优秀个人事迹范文一

　　____区第二实验小学，有一位熠熠生辉的校园之星。

她充满爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心朋友;她自强自律，品学兼优，发展全面，是同学中的佼佼者。

她就是第二实验小学的大队长、四年级五班的____同学。

　　在学校，无论什么事情她都竭尽全力。

校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。

她多次代表班级、学校参加舞蹈、演唱、朗诵比赛。

每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。

面对大家的赞扬，谦虚的她只是微微一笑，因为她的心中有更高的追求。

　　多才多艺的她喜欢主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。

在学习上，她刻苦努力，勤于动脑。

一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。

在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。

学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。

读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

　　在家里，她是个懂得感恩的好孩子。

提起____左邻右舍无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

她主动承担一些力所能及的家务活儿，与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，用洗衣服水打扫卫生，习惯了默认出行方式是步行，骑自行车或乘公交车，还常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。

“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。

　　在社会，她是一位热心公益的小公民。

她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。

捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。

外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

　　这就是新时代的好少年____，她全面发展，积极进取，奉献为乐，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员。

全文约：

945字，阅读时间：

117秒。

新时代好少年优秀个人事迹范文二

　　王有刚，男，__年1月出生，珠固乡寄宿制小学五年级

（2）班学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

　　在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。

他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承担，并积极参与学校组织的各类活动。

　　他是班级事务的热心人

　　教室的笤帚坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。

那位同学生病功课落下了，他总是主动帮忙补习。

他是父母心中的好孩子王有刚的爸爸妈妈都是朴实的农民，一家人生活朴素而且节俭。

自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。

他看在眼里，记在了心里。

放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务。

王有刚同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。

在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。

　　老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　一、积极上进，成绩优秀

　　从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。

新知识学习前，他总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，王有刚认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直名列前茅。

课堂外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

不仅如此，他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。

在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。

　　二、尊敬长辈，孝顺父母

　　王有刚同学深爱他的家人。

节假日，他会帮助父母做一些家务活，到田间帮助父母做一些力所能及的劳动，他不怕各种各样的小虫子。

　　妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。

妈妈照顾一家人很辛苦，晚上他端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：

“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。

”体贴的话语让妈妈感动得流泪。

节假日的时候，王有刚跟着爸爸来到田间，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到这一点，心里都深深的感到王有刚长大了。

劳动让他体会了父母的辛劳，劳动也让他增长了才干，并且增加了他的自信心。

爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天，还给爷爷、奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。

王有刚坚持自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。

因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。

　　三、富有爱心，品德高尚

　　祖国是我们共同的家，王有刚从不乱花钱，也不和别人比吃比穿，压岁钱都有计划地存起来。

但每当有人需要帮助时，他会毫不犹豫地伸出援助之手。

看到路边的残疾人，他常常悄悄地送上零花钱。

因为他深知“赠人玫瑰，手留余香”，给别人帮助，自己也会收获快乐。

每一次遇到有困难、需要帮助的人，他都会主动倾囊相助，这也深深感染着他身边的每一个人，在他的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。

　　四、关心集体，热心公益

　　在老师眼里，他能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。

无论是哪一位老师，都对他信任有加，无论多么重要的事都放心地交给他去做。

　　平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日他总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动，他也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬;亲自动手布置教室、场地，出谋献策。

　　五、尽职尽责，忠于职守。

　　本学期他被评为红领巾监督岗，每逢站岗，他都能准时到达指定地点，认真履行他的职责。

我校六年二班有一名叫王发德的同学，天生肢体残疾，常惹来其他同学的讥讽。

每次值日，都是他去倒垃圾。

看着他背着沉重的垃圾，艰难地行走，王有刚都会跑过去主动帮助他拿起起垃圾箱倒到指定地点。

　　一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。

他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

全文约：

2219字，阅读时间：

277秒。

新时代好少年优秀个人事迹范文三

　　____，女，今年十岁，现就读于____市__县__小学四年级。

凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否长期坚持。

一个人想做公益事业坚持几天很容易，坚持几个月也不是很难，但多年坚持做公益事业就需要有坚定的信念和顽强的毅力。

她就是凭借这份坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级至今坚持参与公益志愿服务活动，用自己的实际行动传承和发扬中华民族的传统美德，弘扬社会正能量，同时也为同龄人树立了榜样。

　　她七岁时，就在表姐的影响下接触到志愿者服务这项活动，从最初的“环保小卫士”，到现在慰问帮助困难小朋友，让她慢慢地爱上了“志愿者小红帽”这个称号。

她一步一个脚印，用实际行动践行着有理想、有爱心的“小小慈善家”的梦想。

　　记得在二年级的时候表姐带着小杨菡参加了“环保小卫士”的公益志愿者服务活动。

那是一个星期天，她和其他小朋友相约一起去清理__县全国重点文物保护单位报恩寺景区周边的垃圾，他们用手一点一点的捡起藏在角落里的纸屑和食品袋，不怕脏不怕累，用劳动和汗水换来了景区的干净和整洁，看着被打扫的干干净净，漂漂亮亮的报恩寺景区，他们每一个志愿者都深感欣慰和高兴。

在那次公益活动中得到了现场游客以及家长的肯定和赞赏，这让他们更加坚定了要长期坚持做公益事业的信心和决心。

从此以后，作为“环保小卫士”的她更加坚信：

“只要弯弯腰，就定能捡出一片净土，只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间”。

　　由于____居住的小区没有物业管理，于是她坚持每天把作业做完以后，主动到小区的每个楼道去清理扫垃圾，不一会小区就变得干干净净，看着自己居住的小区因为她自己的劳动而变得整洁漂亮心里无比的高兴和开心。

每到周末，她还会放弃和同学玩耍的时间，约上几个“志愿者小红帽”去五星级景区报恩寺周边捡垃圾维护景区清洁卫生，让来自世界各地的游客高兴而来满意而归，看着游客们脸上的笑容他们心底无比的高兴。

　　去年夏天，她不怕路途遥远，和表姐前往一个偏远山区，去探访贫困留守儿童，为他们送去温暖。

她拿出自己多年的压岁钱为贫困地区的小朋友买去书和学习用具赠送给他们，和他们交朋友，看着他们一双双渴求知识的眼睛，她更加坚定了要长期帮助他们的决心。

每当学校组织爱心募捐活动，她总是慷慨解囊，把自己节省的零花钱捐给需要帮助的人。

因为她坚信：

“送人玫瑰，手有余香。

”而且助人为乐是中华民族的传统美德，同时帮助别人也是在帮助自己，不仅丰富了她的生活，还使她更加自信，更加开心。

　　在__小学四年的学习中____团结同学，学习勤奋、成绩优异，德智体全面发展。

在课堂上，专心听讲，积极思考，大胆发言，努力学习科学文化知识。

她每天坚持安排好值日工作，督促同学打扫清洁卫生，做事有条不紊，有始有终。

她还是老师的好助手，同学们的好朋友。

同学们只要有困难，就会想到热心的她，她都会竭尽全力帮助有困难的同学。

同学们在学习上有不懂的问题都会问她，她总是不厌其烦地给他们讲，直到他们听懂了为止。

这几年班上的体育比赛和文娱活动都少不了她的身影，因此连续四年被学校评为“全能之星”。

还获得过数学竞赛一等奖，跆拳道绿带六级、钢琴考过三级。

这些成绩和荣誉的取得并没有让她沾沾自喜反而让她更加冷静和清醒。

因为成绩和荣誉只代表过去，美好的将来还需要自己不断地努力奋斗。

　　课余时间____喜爱阅读，从中国古典名著，到西方经典文学作品，都非常喜欢。

在众多文化经典中不仅可以学到文化知识，更重要的是学到了做人做事的道理，懂得礼义廉耻，懂得孝老爱亲。

在家里，她是父母眼中孝顺的好孩子。

从不乱花钱，知道父母挣钱不容易。

在家里都会帮父母干一些力所能及的家务活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、简单做一些饭菜，看到妈妈干活累得腰疼了，她会关切地说：

“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉背，你歇歇，我帮您干。

”妈妈听到这些总是很欣慰夸她懂事孝顺。

奶奶要给她买零食，她会说：

“谢谢，不用了。

”不乱花长辈的钱。

她能理解父母的辛苦和不容易，从来不给父母添乱，一直严格要求自己的一言一行。

父母从小就教育她要有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸她是懂事有礼貌的好孩子。

　　这就是她，一个全面发展，心地善良乐于助人，热心公益事业，积极乐观勤奋向上的阳光女孩。

她将不断地进取、努力完善自己，争取成为更加完美的新时代好少年。

全文约：

1864字，阅读时间：

232秒。

新时代好少年优秀个人事迹范文四

　　她是老师眼中的好学生。

在老师心目中，她勤奋学习,成绩优异。

在学习上她积极主动，善于思考，酷爱阅读，热衷写作，曾在《____日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。

在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学能力，在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成绩名列前茅，在学校组织的学科竞赛中多次获奖。

她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼，是老师的好帮手。

　　她是同学公认的好榜样。

作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。

她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她经常耐心辅导，六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。

每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出援助之手。

教室里的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。

平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。

她兴趣广泛,全面发展，并积极参与学校组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。

六年来，在她的带领下，形成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。

　　她是父母心中的好孩子。

她的父母都是普通的基层干部，一家人生活朴素而且节俭。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤工作。

她看在眼里，记在了心里。

放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。

有时父母不能按时回家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。

奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。

做完作业，常常为奶奶捶背，讲笑话哄老人开心。

遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。

亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。

　　她是邻居称赞的好少年。

在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。

她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员，节假日期间经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德，尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。

放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。

外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。

遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。

从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。

从2017年起，她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜爱。

她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。

周围邻居看在眼里，乐在心里。

　　心系中国梦，起航新时代，____同学迅速成长。

__年被市教育局评为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。

　　____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进，她像一棵充满生命力的小苗儿，在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!

全文约：

1570字，阅读时间：

196秒。

新时代好少年优秀个人事迹范文五

　　在望佳镇村民大舞台，她把欢乐的歌声送给农民伯伯;在县城区城市建设的施工现场，她把歌声送给忙碌的工人叔叔;在集中供养的敬老院，她把童年的故事讲给爷爷奶奶听;在残疾儿童学习的校园，她与同龄孩子们做游戏跳舞蹈。

她像只百灵鸟，走到哪里，就把歌声把欢乐带到哪里，在党的阳光雨露哺育下，在校园辛勤园丁的培育下，她讲文明有礼貌，爱学习求上进，一路阳光一路欢歌。

她，就是__县__小学二年级____同学。

　　有礼貌，敬长辈。

____出生三天，因严重的先天性心脏室缺，一岁零四个月时，幼年的她不得不经历人生最痛苦的心脏修复手术，病床前，医生叔叔护士阿姨给她诊治和输液后，她会挥挥小手说再见;爸爸妈妈、外公外婆夜以继日的病床陪伴，她用微笑回馈贴心的陪伴。

年幼就经历了人生不幸的____，从点滴中学到了感恩的道理。

如今，走进校园的她，在上学路上，见到老师主动问声好，看到同学主动打招呼，见到家长招呼的爷爷奶奶她会主动上前热情问个好。

性格开朗嘴巴甜，成了认识她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。

在家里，有好吃的先请长辈吃，外公外婆工作一天疲惫回家，她会主动帮忙揉背还讲校园开心事，外公外婆、爸爸妈妈夸她是温暖的“小棉袄”。

　　有善心，献歌声。

虽然她年幼时经历了难以忘记的心脏手术，术后胸前的疤痕留下了永久的痕迹，天气变化会隐隐作痛，但她总是说，我是最勇敢的，我是最坚强的，她有时还会鼓励身边生病的小伙伴要坚强。

　　她活泼开朗，喜欢唱歌跳舞，在家长的引导下，她把歌声送到老人、残疾儿童、农民伯伯身边作为积善的行动，她觉得能把欢乐带给行动不便、身体残疾和劳作的农民伯伯，就是在用自己微博的力量做力所能及的善事。

她先后到望佳镇麦子山村农民大舞台、过水镇敬老院、荣县残疾人康复中心、财富中央建筑工地唱歌、跳舞、讲故事。

还在惠友超市向爱心捐款箱捐出购买零食的零花钱，向路边的残疾人捐出零花钱。

　　爱学习，求进步。

她阳光，热爱学习，她曾获得学校颁发的学习之星、声乐之星、写作之星、绘画之星、三好学生等荣誉。

老师在期末通知书上给她这样的评语说:

你是一只快活的喜鹊，走到哪儿哪儿就响起你清脆的声音，你尊敬老师，团结同学，对班上的事业热心，学习上通过你的努力取得了非常优秀的成绩……

　　校园之外，她还参加了主持、声乐、舞蹈等自己喜爱的兴趣班，她总能在刻苦的求学中，找到属于自己的快乐!

她参加“____省第十三届中小学生优秀艺术人才大赛____片区声乐专业小学组比赛”获得二等奖;参加“____市十大少儿声歌手比赛”决赛最佳人气奖，也曾获得“____市教育局组织的纪念长征胜利__周年‘传承长征魂’个人才艺表演”二等奖等荣誉。

、参加过央视“同一片蓝天”新春少儿节目录制，参加过____电视台春节少儿节目录制。

　　她说，长大后有两个梦想，一是要当医生，给患病的人做手术拯救生命;二是要当解放军，把歌声送到哨所。

全文约：

1275字，阅读时间：

159秒。