精品三年级上册英语同步拓展写作 期末复习 牛津上海版一起.docx

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精品三年级上册英语同步拓展写作期末复习牛津上海版一起

学员姓名：

学科教师：

年级：

小三辅导科目：

英语

授课日期

时间

主题

三年级-第19讲-期末复习之写作

学习目标

1.掌握写作的基本思路和基本表达；

2.能在具体话题写作中灵活运用所学词汇及句型。

教学内容

（此部分30分钟左右。

）

1、上次课后巩固作业复习；

2、互动探索

教学建议：

这部分主要是让学生了解西方节日。

老师可以设计一些问题先以抢答的形式的进行。

比如：

when\who\howtocelebratetheChristmasday?

然后根据下文内容针对于大家的回答进行补充和完善。

圣诞节

圣诞节是美国人最大最热闹的节日。

每年12月25日，全国便沉浸在一派喜气洋洋的节日气氛中。

从感恩节过后的第二天，美国人就开始为圣诞节大忙特忙起来。

每家商店都是人流滚滚，商人们要鼓起如簧之舌，推销他们的各种货物，普通人也愿意趁此机会弃旧更新。

圣诞夜是一个狂欢的夜晚。

美国人常常通宵达旦地举行庆祝活动。

人们在小杉树上或小松树上挂满礼物、彩花和彩灯，树顶上还装上一颗大星。

大人们站在一旁欣赏圣诞树，孩子们更是手舞足蹈，甚至手拉手地围着圣诞树跳起欢快的舞蹈。

在公共场所，贺年片上到处都有圣诞老我的形象。

有时在家里也由一人扮成圣诞老人，为大家分发礼物。

美国人庆祝圣诞简直可以称得上是狂欢。

送礼物和装饰家庭，是他们最重要的庆祝方式。

每个家庭，都放着大包的礼物。

孩子们把袜子挂在火炉边，希望圣诞老人在深宵把礼物带来，放进袜子里。

每一个家庭在12月中旬，便会在市场上选择一株称心满意的圣诞树并装饰得五彩缤纷。

青少年都爱在圣诞前夕和圣诞晚上举行派对，许多情窦初开的小伙子，视第一次参加圣诞舞会为人生大事呢！

（此部分60分钟左右；是本节课的重点。

）

期末复习之写作

教学建议：

1.例题精讲部分，老师可以采取生生互动形式，由一个学生完成作文，另两个学生对该篇作文进行检查。

2.巩固练习部分，可以由老师发出指令，让三个学生每人随机抽取一篇完成。

【知识梳理1】掌握写作的基本思路和基本表达

【例题精讲】

Lookandwrite.（看图，分别介绍下面的动物）

1.Hello.I’marabbit.

Myears_________.

Myeyes_________.

Mytail_________.

I’m_________yearsold.

Keys:

Hello.I’marabbit.

Myearsarelong.

Myeyesarered.

Mytailareshort.

I’moneyearsold.

参考句型：

关于介绍动物的作文可以从以下几个方面来写：

Hello.I’marabbit.（介绍是何种动物）

Myears_________.（耳朵）

Myeyes_________.（眼睛）

Mytail_________.（尾巴）

I’m_________yearsold.（年龄）

【巩固练习】

Ⅰ.Introduceyourschool.（用几句话介绍你的学校）

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Ⅱ.Lookandwrite.（介绍下面所示的一农场）

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Ⅲ.Drawandwrite.（画一张全家福，并用几句话作介绍）

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Keys:

Ⅰ.Introduceyourschool.（用几句话介绍你的学校）

Hello,everyone!

Thisismyschool.It’sverybig.Therearemanyclassroomsandtreesinourschool.It’sverybeautiful.Ilovemyschool.Doyoulikeit?

Ⅱ.Lookandwrite.（介绍下面所示的一农场）

Look,thisisaverybigfarm.Therearemanyanimalsonthefarm.Theshipareverylovely.Afarmerisfeedingthem.Therearemanytreesandgrassonthefarm.Andthereisahouseonthefarm.Whatabeautifulfarm!

Ⅲ.Drawandwrite.（画一张全家福，并用几句话作介绍）

Look,thisismyfamily.Therearefivepeopleinmyfamily.Theyaremygrandfather,grandmother,father,motherandme.Myfatheristall.Mymotheristhin.Weoftenplaytogether.Ilovemyfamily!

参考句型：

一.关于介绍场所的作文，可以从以下几个方面来考虑：

Thisis.（场所名字）Thereare.（有的东西或人物）Whatabeautiful!

（称赞或感叹这个场所是如何的漂亮）

2．关于介绍家人的作文，可以从以下几个方面来考虑：

Look,thisismyfamily.（阐明所要介绍的内容）Therearepeopleinmyfamily.（家里的人数）Theyare.（分别是那些人）Myfather.（介绍人物的外貌）Ilovemyfamily!

（我爱我家）

【知识梳理2】能在具体话题写作中灵活运用所学词汇及句型。

【例题精讲】

Myfavoriteseason

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Keys:

Myfavoriteseason

Myfavoriteseasonisspring.Becauseit’snotcold.It’scool.

Icanseemanyflowers.Theyarebeautiful.

MyparentsandIoftengotothepark.Weareveryhappy.

Ilovespring.

参考句型：

关于最爱的季节的表达法。

Myfavoriteseasonis.（介绍季节是什么）Becauseit’s.（原因）

Icansee.Theyare.（能看见什么，他们是什么样子的）

MyparentsandIoften.Weareveryhappy.（我们会做些什么，此刻的状态是什么样子的）

Ilovespring.（重复观点）

【巩固练习】

Ⅰ.Myfavoritefriend

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Ⅱ.Drawandwrite.（画一个自画像，并用几句话介绍自己）

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III.Drawandwrite.（画一个你喜欢的卡通形象，并用几句话介绍）

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Keys:

Ⅰ.Myfavoritefriend

Ihavemanyfriends.ButLucyismybestfriend.Sheisabeautifulgirl.Weoftenstudytogether.Shealwayshelpsmedomyhomework.Weoftengototheparkatweekends.Weareveryhappy.

Ⅱ.Drawandwrite.（画一个自画像，并用几句话介绍自己）

Look,thisisme.Iamtenyearsold.Ihavetwobigeyesandasmallnose.Iamtallandthin.Myhairislong.Ilikeeatingsweetfood.MyfatherandmotherlovemeandIlovethem,too.

III.Drawandwrite.（画一个你喜欢的卡通形象，并用几句话介绍）

MyfavoritecartoonisKungfupanda.Heisfatandhelooksverylovely.Heisveryfriendlyandlikestohelpothers.Allthepeopleliketomakefriendswithhim.Ilikeitverymuch!

参考句型：

1．我最喜爱的朋友

Ihavemanyfriends.Butismybestfriend.（我的好朋友是谁）Sheisa.（她是一个怎样的人）Weoften.（我们会做什么）Weareveryhappy.（表达感情）

二．介绍人物自己

Look,thisisme.Iamyearsold.（年龄）Ihavetwoeyesandanose.Iam.Myhairis.（特点介绍）Ilike.（我的喜好）MyfatherandmotherlovemeandIlovethem,too.（表达感情）

三．介绍卡通人物

Myfavoritecartoonis.（卡通名称）Heisfatandhelooks.（形象介绍）Heisveryfriendlyandlikestohelpothers.Allthepeopleliketomakefriendswithhim.（性格介绍）Ilikeitverymuch!

（表达感情）

（此部分测试时间为15分钟左右，讲评时间为10分钟左右。

对本次所学内容进行检测）

教学建议：

此部分必须由班级学员合作完成。

建议步骤为：

1）在15分钟内学员独立完成测试；

2）老师给出参考答案，学员相互批改；

3）在5分钟内就错题学员间相互合作，讨论错题，保证每一位学员都懂；

4）老师随机抽查，根据学生的整体表现给出此部分的班级得分（评分标准参考课堂激励评分标准）

I.Lookandwrite.（看图，分别介绍下面的动物）

Hello,I’madog.

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__________________

__________________

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Ⅱ.Adayinthepark.为题写一篇作文。

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Keys:

I.Lookandwrite.（看图，分别介绍下面的动物）

Hello,I’madog.Myearsaresmall,butmytailislong.Ihavetwobigeyes.Myfurisblack.Iloveeatingbones.Ioftentakesawalkwithmyfriendeveryday.IamveryhappyandIamacleverdog.

Ⅱ.Adayinthepark.为题写一篇作文。

Todayisfine.Myfather,mymotherandIgotoapark.Theparkisverybig.Therearemanytreesandflowersinthepark.Wetakesawalkaroundalake.Therearemanybutterfliesinthepark.Wespendadayinthepark.Whatahappyday!

“我的总结”包含2个方面：

1、老师引导学生针对达标检测错题进行反思和总结；

2、老师引导学生对精讲提升相关知识进行总结，可采用表格、思维导图等形式呈现。

Keys:

本次讲义对三年级的常考作文类型进行了划分，大题分为以下几个类型：

1．关于介绍动物的作文

2．关于介绍场所的作文

三．关于介绍家人的作文

四．关于最爱的季节的作文

五．关于我最喜爱的朋友

六．介绍人物自己

七．介绍卡通人物

（此部分内容包含本次课所学内容相关的练习题及综合练习题。

建议题量保持在30分钟左右可以完成的范围内）

I.Copythesentence.（正确抄写下面的句子）（6分）

Let'sgototheluckparkok

Ⅱ.Readandchoose.（选出划线部分读音不同的单词）（12分）

（）1.A.heB.sheC.ten

（）2.A.meB.henC.red

（）3.A.appleB.cakeC.cat

（）4.A.dogB.hotC.open

（）5.A.noB.photoC.box

（）6.A.runB.pupleC.music

（）7.A.likeB.chickC.bicycle

（）8.A.bigB.kiteC.hi

Keys:

l.C2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.A

Ⅲ.Readandwrite.（根据要求写单词）（8分）

1.bee（同类词）___________2.butterfly（复数）___________

3.leaf（复数）___________4.boy（复数）___________

5.library（复数）___________6.hall（同类词）___________

7.B（同音词）___________8.many（同义词）___________

Keys:

1.butterfly,2.butterflies3.leaves4.boys5.libraries6.classroom7.bee8.much

IV.Readandchoose.（选择正确的单词填空）（10分）

1.Heisa___________（policemanpolicemen）.

2.Theyare___________（branchbranches）.

3.—Isthisalibrary?

—Yes,___________（thisit）is.

4.—Thankyou.

—You___________（arehave）welcome.

5.___________（WhereWho）ismyroom?

Hereisyourroom.

Keys:

1.policeman2.branches3.it4.are5.where

V.Read,thinkandwrite.（用所给单词的适当形式填空）（10分）

1.He___________（have）anewbicycle.

2.Theylike___________（eat）cakes.

3.Howmany___________（classroom）arethereinyourschool?

4.There___________（be）thenhensonthefarm.

5.He___________（be）agoodpupil.

Keys:

1.has2.eating3.classrooms4.are5.is

VI.Readandchoose.（选择题）（10分）

（）1.Come________andhaveasit.

A.inB.onC.at

（）2.Openthedoor,please.I'm________.

A.coldB.hotC.happy

（）3.Myeyesare________.I'marabbit.

A.redB.blackC.yellow

（）4.Ilike________withmypinkball.

A.toplayingB.playingC.play

（）5.Thisisapicture________myfamily.