趣味运动会活动策划设计方案.docx

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趣味运动会活动策划设计方案

趣味运动会活动策划设计方案

　　趣味运动会活动策划设计方案1

　　为了贯彻“健康第一”的指导思想，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。

丰富广大教职工的课余文体生活，增强教师的身体素质，培养广大教师团队合作的集体荣誉感精神，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。

经学校工会委员会研究，拟在11月开展全校教职工运动会，方案如下：

　　一、活动主题:

　　团结合作运动快乐

　　二、参加对象：

　　全体在校教职工

　　三、活动时间：

　　20__年11月6日下午（暂定,与校运会同步）

　　四、项目及方式

　　1、本次运动会以团体项目为主，主要开展花样接力赛、瞎子敲锣、拔河比赛三项;以趣味游戏活动为辅，拟开设定点投篮、筷子运乒乓球、计时跳绳等项目

　　2、团体项目以工会小组为团体参赛，共分为4个工会小组，由各组组长组织（分组名单附后）

　　五、各项目安排

（一）集体项目

　　1.花样接力赛

（1）参加人数：

每组8人，其中至少2个女生（或男生），共4组队伍参赛。

（2）方式：

30米跑道上，第一面跳绳过去，第三面赶猪（篮球）跑回，第五面运球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。

除第一面与第二面不进行交接棒外，其余的都要进行交接棒。

　　（3）计时比赛，取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

　　（4）裁判z及临时抽调未参加比赛的老师;记录;场地及器材

　　2.拔河比赛

（1）参赛人数：

每组为11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四组队伍参赛。

（2）抽签决定比赛顺序。

其中1号与2号;3号与4号进行比赛，胜者决出1、2名，负者决出3、4名。

　　（3）每场以三次比赛决定胜负。

取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

　　（4）裁判;记录;器材

　　3.瞎子敲锣

（1）参赛人数：

每组为10人，共四组队伍参赛。

（2）比赛方式：

每组队员蒙眼原地转三转圈后，走到8米外的锣旁敲中记分，一个队员完成全部动作记1分，最后以每组总分确定名次。

　　（3）取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

　　（4）裁判;记录;器材：

黑眼罩4副、铜锣及手锤2副，器材准备

　　4.集体项目以团体总分评奖，若有并列，取访名次及下个名次的平均数进行奖励。

（二）趣味单项比赛

　　1.计时跳绳：

在1分钟内跳绳个数确定名次。

负责人：

卿绍维

　　2.定点投篮：

在规定区域内定点投篮10次，以投中次数确定名次。

负责人：

陈丽

　　3.筷子运乒乓球：

1分钟内从出发地用筷子运乒乓球，到10米处的上塑料篓内，乒乓球落地不算，从头再来，以规定时间内运送到塑料篓内乒乓球个数确定名次。

负责人，苟青红

　　4.其他

（1）器材：

跑表2支、跳绳4副、篮球1个、筷子2副、乒乓球30个。

器材准备：

梁利明

（2）名次确定：

单项比赛，每人不超过两项;评奖不分男女，每个单项各取前三，一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

　　趣味运动会活动策划设计方案2

　　场地：

操场、室内体育馆

　　时间：

11月12日下午1点

　　人员：

面向全体研究生，尽量以团体报名

　　游戏如下：

　　一.两人三足

　　1涉及人数：

每次进行6组×每组2人=12人×4轮=一共48人

　　2时间：

20分钟

　　3过程：

（1）玩法：

两名同学一组，用绳子将两个人其中一条腿绑在一起行进，赛道100米，6组同时进行，取前4名重新组队，进行八人九足升级赛。

（2）升级赛:

根据上一轮比赛，取得前4名的组成新的队伍，每次进行两组，共两轮。

　　（3）评判标准：

比赛采取秒表计时的评判标准，因人数较多，所以只取一组冠军。

　　二.托球50米赛跑

　　1涉及人数:

1人/1队×6=6人（6个人同时比赛）×5轮=一共30人

　　2时间:

20分钟

　　3过程:

（1）玩法：

用羽毛球拍托网球跑，全程50米，跑道25米处设有障碍水桶，选手遇障碍处需绕水桶一圈，然后继续用羽毛球拍托网球到终点。

比赛全程不得用手扶拍或球，若途中网球掉落需要捡起并继续托起直到终点。

（2）赛制：

共比赛五组，每次六个人，五组的冠军再进行冠军赛，最终决出一二三等奖。

　　（3）评判标准：

比赛采取秒表计时的评判标准，以比赛用时长短决定胜负。

　　三、螃蟹赛跑

　　1涉及人数：

每次进行4组×每组4人=16人×3轮=一共48人

　　2时间：

20分钟

　　3过程：

（1）玩法：

队员4人为一小组参赛，赛道长50米。

一次4组同时比赛，成纵队站在起点线。

听到预备信号时，同组4人背对背用躯干夹抵住一篮球。

听到开始信号后，4人像螃蟹状横着向终点线跑去。

　　规则：

中途若球落地，必须从落地处夹起才能继续进行

（2）评判标准：

比赛采取秒表计时的评判标准，以比赛用时长短决定胜负。

所用时间最少的3组获奖。

　　四.4×100米趣味接力赛

　　1涉及人数：

4队×4人=16×3轮=一共48人

　　2时间：

比赛一组五分钟，三组共维持在二十分钟。

　　3过程：

（1）玩法：

操场共400米，分为4段接力，每人100米。

每队需要四人参加，一次进行四队，分三次进行。

　　①第一个一百米：

操场共有8条跑道，8条跑道上设有8个椅子。

　　队员分别于第一，三，五，七条跑道上起跑。

四个队伍的第一名队员同时集合于起跑线，听到吹哨声同时起跑。

在50米处设有一道关卡，即把置于自己跑道上的椅子上的3个乒乓球夹到右边跑道的的椅子上。

（旁边会有工作人员进行监督）完成这项任务后继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

　　②第二个一百米：

四个队伍的第二个队员继续进行赛跑，在50米处设有一道关卡，即捡起地下的篮球，连拍10下（旁边会有工作人员进行计数）之后再继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

　　③第三个一百米：

四个队伍的第三名队员继续进行赛跑，在80米处设有一道关卡，即需原地跳绳10下（旁边会有工作人员进行计数）

　　之后再继续奔跑，把接力棒传给下一个队友。

　　④第四个一百米：

没有关卡，凭借速度决出胜负。

（2）评判标准：

按照速度快慢，分别决出三组的第一名并颁发奖品。

　　五.仙人指路

　　1涉及人数：

2人/队×5组=10人×3轮=一共30人

　　2时间：

20分钟

　　3过程：

（1）玩法：

赛道长50米，赛前在每个赛道的不同位置布置上桶、椅子、球、矿泉水等障碍物。

一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一

　　人负责指引道路。

只能通过语言沟通，不能搀扶。

被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。

如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。

比赛以用时最短为获胜。

（2）评判标准：

所有组比赛结束后，用时最短的3组获奖。

　　六.萝卜蹲

　　1涉及人数：

10人一组×8组=一共80人

　　2时间：

20分钟

　　3过程：

（1）玩法：

将每组用不同的颜色命名。

比如现在我们有五组参与者，于是命名为：

黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜。

随机选中其中一组为开始组，这组成员边做蹲起动作的同时边说“_萝卜蹲，_萝卜蹲，_萝卜蹲完Y萝卜蹲。

”说完的同时用手指相应的萝卜组。

　　比如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。

如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。

　　例：

　　①黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完黑萝卜蹲”，但是在这场活动中没有黑萝卜组（或者黑萝卜组已经被淘汰，不在场上），则黄萝卜被淘汰。

　　②黄萝卜说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，但是手里指的是红萝卜组，则黄萝卜依然被淘汰。

　　接下来绿萝卜组开始按照步骤三进行蹲起和喊口号，然后指定下一组做蹲起的萝卜组。

每当有小组犯错误时便按照后文说的注意事项中的淘汰规则进行淘汰。

　　如此循环，直到场上还剩下最后一组没被淘汰的为胜利组。

（2）赛制：

此游戏根据现场时间控制可进行两次，第二次玩的时候不能再使用上一次用的颜色。

　　（3）评判标准：

因人数较多，所以只取一组冠军。

　　趣味运动会活动策划设计方案3

　　一.活动目的：

　　为了丰富同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子氛围，让全体学生参与亲子运动会。

通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。

　　二.活动时间：

　　20__年10月16日（星期四）下午1：

00至2：

00

　　三.活动地点：

　　操场

　　四.参与对象：

　　启智部、聋教部全体学生

　　五.工作人员准备:

　　1.每个班的班主任负责组织管理本班学生参加游艺活动。

班主任给学生做好安全、卫生宣传及游戏指导工作。

　　2.总务处准备奖品若干

　　3.董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。

　　4.少先队大队部负责游艺项目用具。

　　5.摄像：

照相：

　　六.活动安排：

　　1.搭雪花片。

　　活动地点：

指定地点

　　负责老师：

钱建春

　　游戏规则：

　　①家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。

　　②同时举行4组。

　　2.小小保龄球

　　活动地点：

指定地点

　　负责老师：

戴建英

　　游戏规则：

　　①在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区若干米处设置出发点，用母球（统一）滚向保龄球，以击倒“保龄球”个数计算成绩。

　　②家长与孩子各一次。

　　③家长和孩子击倒的个数合起来满6个有奖。

　　3.投沙包

　　活动地点：

指定地点

　　负责老师：

张小锋

　　游戏规则：

①家长与孩子各3次。

　　②在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上则算高环数，以5、4、3、2、1记分。

　　③亲子合起来总环数为15环有奖。

　　4.托球跑

　　活动地点：

指定地点

　　负责老师：

金芳

　　游戏规则：

①家长与孩子为一组，每次4组。

　　②乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。

　　5.投篮

　　活动地点：

指定地点

　　负责老师：

朱绣梅

　　游戏规则：

家长与孩子各投5个，合起来投中3个（启智部）5个（聋部）有奖。

　　6.踩高跷

　　活动地点：

指定地点

　　负责老师：

杨洪林

　　游戏规则：

幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。

　　注意点：

　　①活动参加者凭参与券参加活动，各负责教师撕毁参与券。

　　②每位同学只能参加两项活动。

　　趣味运动会活动策划设计方案4

　　一、可行性分析

　　1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

　　2、在校大学生达19000余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为10000左右。

人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

　　3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

　　二、宣传方式（由贵方选择其中几种宣传方式，具体细节可进一步协商）

　　1、横幅:

为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,（横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称）活动前三天悬挂在运动场等人流量最多的位置。

悬挂时间是一天24小时不间断性。

　　2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

（前期宣传）

　　3、立式广告牌。

在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。

（由贵公司提供）

　　4、在运动会举行期间，向工作人员和志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

　　5、联系校广播站做有关贵公司的广播宣传

　　6、运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动

　　7、运动会前后在校园内宣传并且发放传单。

　　8、调查问卷：

活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）

　　9、在运动会期间在校内设立咨询台

　　三、宣传效应：

　　希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

　　1、海报和宣传单会注明“本次活动由___公司赞助举办”。

传单背面有公司简介（由公司提供）

　　2、本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

　　3、优秀运动员的奖品由公司提供。

　　4、横幅标明赞助商

　　备注：

赞助费达3037元

　　四、活动经费预算

　　学院奖励1000元

　　海报费用2份80元

　　喷绘2块300元电台（嘉兴学院）专题广播费300元

　　音响、宣传用充气拱门的租借600元

　　大桶矿泉水2桶16元

　　小瓶矿泉水2箱36元

　　一次性杯子100只15元

　　运动员营养品400元

　　云南白药25元

　　风精油5元

　　别针20元

　　预计赞助费用总计：

3037元

　　五、赞助活动意义

　　增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

　　扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

　　通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

　　我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。

我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

　　活动地点：

__学院南区田径场

　　涉外事宜：

　　赞助单位：

　　希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督。

希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复。

期待您的加入!

合作愉快!

　　趣味运动会活动策划设计方案5

　　一、指导思想：

　　为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的要求，更好开展学校课外活动，增强学生体质，全面提高学校素质教育，增进学生身心健康，培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。

我校定于12月上旬举行学校趣味田径运动会。

　　二、运动会主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　三、成立大会组织委员会：

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　仲裁委员会：

　　四、运动会宗旨：

　　面向全体学生和教职工，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

　　五、运动会时间安排：

　　初步定于12月6日一天。

12月6日为开幕式及正式比赛。

集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。

（当天具体安排见附件）

　　六、开幕入场式：

　　1、队列要求：

各班级排四队在田径场集中。

各班级统一穿校服。

　　2、开幕式流程。

各班级跑操入场、裁判员入场，大会主持人宣布开幕，升国旗，校领导致开幕词，运动员、裁判员宣誓，运动员、裁判员退场，各年级展示活动。

　　3、会场布置：

主席台标语、座位，横幅标语（总务处）。

未参加入场式的学生座位安排，退场后各班学生位置划定（体育组）。

　　七、比赛分组：

　　学生：

以年级为组、以班级为单位

　　八：

比赛项目

　　学生比赛项目：

（一）田径类：

　　100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4_100米接力

（二）集体项目：

　　3分钟穿长绳（8男8女含摇绳两名）、2分钟跳长绳（4男4女不含摇绳者）、三人篮球赛（男子）、女子定点投篮（8人）、引体向上（4男）、1分钟仰卧起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）

　　教职工比赛项目：

　　1、沙包掷准（个人）

　　2、足球射门（个人）

　　3、年级组迎面接力赛（4男4女）

　　师生互动项目：

　　心心相印（各年级组10名教师、10名学生）

　　托球接力（各年级组10名教师、20名学生）

　　九、报名办法：

　　学生报名办法：

　　以班级为单位组队。

　　报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。

　　身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

　　教职工报名方法：

教职工比赛报名由年级组长负责统计。

　　十、报名时间：

　　各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组（12月4日前），上报后不予更改。

　　十一、比赛规则：

　　田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》，如遇特殊情况，由活动组织委员会酌情处理。

　　十二、计分方法：

　　1、单项计分:

单项每项前三名分别按4、2、1计分，如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

　　3、集体项目按照排名情况，分别以8、4、2计分。

　　4、团体计分：

在比赛中各项的得分总和;如积分相同，则以第一名多者列前。

　　十三、奖励方法：

　　1、单项及集体项目取前三名奖励;

　　2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

　　3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

　　十四、准备工作提示：

　　略