鄂教版小学科学六年级下册总复习资料.docx

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五年级上册

1、1606年，比利时科学家海尔蒙特做了一个著名的实验，发现植物生长所需要的养料并不是从土壤中获得的，而是植物自己通过光合作用获得的。

2、显微镜由目镜、准焦螺旋、载物台、物镜、反光镜组成。

除病毒外，生物体都是由细胞构成的，叶的细胞中有许多绿色的颗粒，这些绿色的颗粒叫做叶绿体。

叶绿体是“养料生产车间”。

在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制造成植物需要的营养物质，并且释放出氧气。

人们把叶的这种作用称为光合作用。

3、由于木质的疏密不同和颜色的深浅不同，就形成了清晰的圈层纹路，即年轮。

一般来说，树木朝南的一面接受的光照更充分，生长速度更快所以年轮也宽一些。

朝北的一面正好相反，因此同一个年轮向南的宽，向北的窄。

不同的年轮宽窄不一样说明该年份的雨量等气候条件的差异。

在温暖湿润的年份，树木生长快年轮宽度大。

在寒冷干旱的年份，树木生长慢年轮宽度小。

4、蘑菇生长环境：

阴暗潮湿。

蘑菇有四部分构成：

菌盖、菌褶、菌柄、菌丝。

蘑菇既不是植物也不是动物，它属于真菌。

真菌生物还有很多如：

木耳、银耳、猴头菇、灵芝等等。

灵芝表面具有漆状的光泽，他除了能食用外还有药用价值。

有的蘑菇能使用，有的蘑菇有毒，误食了有毒的蘑菇就会中毒，甚至死亡。

自然界中除了动物植物和真菌之外还有病毒。

常见的细菌有链球菌、大肠杆菌、破伤风杆菌。

常见的病毒有：

非典冠状病毒、流行性感冒病毒、艾滋病病毒。

有的细菌有益，有的有害。

5、常见的鸟有：

啄木鸟、猫头鹰、麻雀、喜鹊、乌鸦、斑鸠。

鹰的翅膀常而宽适合在空中翱翔。

鸽子的翅膀常而窄适于长途滑翔。

啄木鸟的翅膀宽而园，始于空中停留，短程快速飞翔。

燕子的翅膀窄而尖适合快速飞行。

树林中生活的鸟它们各有自己的外形特点，这些外形特点都是适合树林的环境和自己的生活习性相适应的。

我们要爱鸟护鸟做鸟类的朋友，为鸟类提供和好的生活环境，制止任何伤害鸟的行为。

6、生物之间的生物联系形成像链环一样的关系称为食物链。

在食物链中植物能制造自己需要的营养物质叫做生产者。

动物不能自己制造营养物质他们直接或间接的利用生产者制造的营养物质叫做消费者。

青蛙如果被捕杀，蛇就会缺少食物受到威胁，而害虫因为少了天敌而大量增加庄家就会被害虫吃掉，我们要做到一、不捕食青蛙，二、不破坏他们的生活环境，三、劝说他人不要伤害青蛙。

7、鲁班利用茅草获得启示发明了锯子，利用苍耳发明了粘子，鸟的翅膀发明了飞机，鸡蛋发明了薄壳结构屋顶，鱼鳍发明了船桨，蝙蝠发明了雷达。

人类借鉴生物的特征去发明创造叫仿生。

锯子、雷达都是仿生学得产物。

8、常见的鱼有：

鲫鱼、草鱼、团头鲂、鲢鱼。

鱼的外形是流线型的，两头小中间大，鱼的表面有鱼鳞或者粘液，鱼鳃是扇形的羽状暗红色。

鱼在游泳时靠躯干和尾的摆动产生前进的动力，靠尾鳍控制前进的方向，靠胸鳍、腹鳍、背鳍保持身体平衡。

鱼的嘴和鳃盖不停的张合时水从鱼嘴进入再从鳃盖后缘流出这是鱼在靠腮进行呼吸。

鱼的共同特点：

终生生活在水中，用腮呼吸，用鳍游泳，身体表面长有鱼鳞或粘液。

鳝鱼、泥鳅都是鱼类。

9、蛙的一生要经历：

卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。

小时候生活在水里用腮呼吸，长大后生活在陆地上用肺呼吸。

蟾蜍身体表面有许多疙瘩，内有毒腺能分泌黏液吃昆虫、蜗牛等小动物对农作物有益。

两栖动物的共同特点：

身体表面裸露用卵繁殖后代，发育经过变态，小时候生活在水里，长大后大都生活在陆地，大鲵（娃娃鱼）属于两栖动物。

10、龟和鳖的身体分为头和颈、驱赶、四肢、尾巴五个部分。

龟的壳比较硬是椭圆形有骨片组成，鳖的壳比较软是卵形的，草质皮肤。

龟和鳖的四肢都是粗短强壮适合陆地爬行，趾上有蹼适合在水中游泳，脚趾尖有利爪，主要用于挖掘冬眠。

爬行动物一般身体分为：

头、颈、驱赶、四肢和尾巴，表面有鳞或甲善于爬行，用卵繁殖。

龟、鳖、蛇、壁虎、蜥蜴和鳄鱼都属于爬行动物。

蚂蚁、蚯蚓和蜈蚣都不是爬行动物。

11、池塘中的植物生长形式有：

挺水植物（叶比水高，如芦苇和香蒲）浮水植物（叶浮在水面上，如鸭舌草、凤眼莲和睡莲）沉水植物（叶沉入水中，如菹草）。

浮萍的根少、小，茎细、短、软，叶大少。

水生植物与它的生长环境有关，改变它的生活环境，它会生长不良或死亡。

凤眼莲俗称水葫芦，虽然是一种可作猪饲料或绿肥的水生植物，但由于生命力很强，繁殖迅速，往往弥漫整片整片的区域，危害了其他水生生物的生长，严重影响生态环境，因此是有极大危害的物种之一。

12、水生植物给水生动物提供了栖息和繁殖的场所，呼吸所需的氧气；而动物给植物提供了呼吸所需的二氧化碳，动物的排泄物或死后腐烂的尸体还给植物提供了生长所需的肥料。

池塘里的各种生物共同生活在一起，它们相互依存，相互影响。

生活在池塘里的所有生物，组成了“池塘群落”。

池塘中的生物相互依存、相互影响，使池塘群落保持着生态平衡。

13、小生态瓶的要求：

有水生动物和植物，并且它们的大小、数量要合适。

步骤：

1、准备合适的容器。

2、装沙。

将沙洗净，放入瓶内。

（目的：

为那些靠吃死烂植物和动物排泄物为生的细菌提供一个寄宿的场所）3、加水。

最好加没有污染的河水或吃糖水。

4、栽种适量的水生植物。

5、放置动物，盖紧瓶盖。

做好的小生态瓶要摆放在便于观察、光照充足但又不被阳光直射的地方。

14、水泥的特点：

灰色、白色粉末状。

沥青的特点：

黑色、颗粒状。

水泥加水干燥后，变成了坚硬的块状，不能再变回原来那种粉末状的水泥，这是一种不可逆变化过程。

沥青加热后会由固态逐渐变成液态，冷却后，又变回原来的状态，这是一种可逆变化过程。

不可逆变化有：

烧煤、铁生锈、炒菜、食物做熟颜色改变。

可逆变化：

盐溶解、书结冰、雪融化、糖溶解。

15、使用斜面可以省力，斜面的高度相同时，长度越长越省力；斜面的长度相同时，斜面越矮越省力。

利用斜面省力的有：

盘山公路、楼梯、螺丝钉、刀刃等。

16.、桥的分类：

拱形（钢制拱桥、石拱桥、立交桥）、平桥（钢制梁桥、平板桥）、斜拉形（斜拉桥）拱桥承受力更大一些。

17、我们要从位置、方向和速度三个方面来描述物体的运动。

比较速度的方法：

1、相同路程比时间，时间越短，速度越快。

2、相同时间比路程，路程越长，速度越快。

18、自行车上的齿轮是圆形的，每个有一圈齿，齿轮在自行车的运动中起传动的作用。

齿轮传动和链条传动相同点是都传递动力。

不同点都是：

齿轮转动1、方向相反2、准确性高3、距离近。

链条转动：

1、方向相同2准确性低3距离远。

齿轮带动齿轮转，方向相反，大齿轮转得慢，小齿轮转得快。

我们研究过的杠杆、斜面、滑轮、齿轮等都是简单机械。

19、常见的农作物有：

水稻、棉花、萝卜、高粱、小麦、油菜、大白菜、马铃薯、芝麻、玉米、莲、花生、苎麻。

水稻是一种喜温、喜湿的农作物。

水稻种子在28摄氏度左右萌发快而且发芽整齐，秧苗生长适宜的温度是25摄氏度至30摄氏度。

江汉平原一般在4月10日前后播种水稻。

冬小麦是一种耐寒、适宜低温季节生长的农作物。

冬小麦种子发芽要求空气充足，水分适宜，温度为15摄氏度至20摄氏度。

江汉平原一般在10月下旬播种冬小麦。

棉花是喜温好光的农作物，适宜生长在通气排水良好、土层深厚肥沃的土壤里，生长发育最适宜的地温是25℃~30℃。

玉米也是喜温好光的农作物，多在春天播种，播种时要求水分含量足，通气条件好，气温不低于8℃。

花生是一种喜温、耐旱、喜光的农作物，发芽期适宜地温25℃~35℃，开花期适宜地温25℃~28℃。

萝卜是半耐寒性蔬菜，整个生长期适宜地温为15℃~20℃，发芽期适宜地温为20℃左右。

20、人们根据土壤中含沙和黏土的多少把土壤分为三类。

沙和黏土含量大致相同的是壤土，含黏土多的是黏质土，含沙多的是沙质土。

豆苗适合在壤土里生长。

红薯和花生适合在沙质土里生长。

21以尿素为例，研究化肥对玉米苗生长的影响：

1、选择生长情况大致相同的玉米苗，分别移栽到3个装有一样土壤的花盆里2、在1号盆里施少量尿素，2号盆里不施，3号盆里施较多的尿素。

施尿素时，要注意加适量水，用手撒。

结论：

1号盆里的玉米苗生长得又快又好，2号盆里的玉米苗生长的比较慢，3号盆里的玉米苗因尿素过多枯黄了。

合理施用化肥可以促进农作物生长。

常见的化肥一般分为氮肥、磷肥、钾肥三大类。

氮肥能促进农作物叶色加深，叶面积增大，有利于产量增加，品质改善。

磷肥能促使农作物根系和地上部分加快生长，促进花芽分化，提早成熟，提高果实品质。

钾肥可以增强农作物的抗病能力，还能提高农作物对氮的吸收利用。

但是，长期施用化肥，易使土壤板结，所以人们提倡多施经无害化处理的农家肥。

22、大棚里能生长反季节蔬菜，是因为大棚能控制温度和湿度，使蔬菜能得到所需的温度和湿度。

大棚里面的温度和湿度都比外面高，这是大棚里能生长反季节蔬菜的秘密。

大棚能让我们一年四季都能吃到更多品种的蔬菜，但是大棚蔬菜由于没有吸收足够的阳光，所以比自然状态的蔬菜味道要淡一些，而且维生素含量也稍少一些。

23、防治病虫害能保证农作物正常生长。

病虫害会影响农作物正常生长，减缓生长速度，严重的会导致死亡。

常见防治病虫害的方法：

农药治病、农药治虫、深耕、晒种、诱杀昆虫、植物检疫和生物治虫。

其中深耕、晒种和生物治虫是利用自然的力量来防治害虫的。

使用化学农药防治作物病虫害效果好、范围广，而且使用方便，可在短期内达到防治目的，但是，在大量杀伤害虫的同时，有些剧毒、高残毒的化学农药，长期使用或使用不当会对作物产生药害，或引起人、畜中毒，还会产生抗药性。

因此，提倡采用生物防治方法。

为了饮食安全，在食用蔬菜、水果等食物前应浸泡蔬菜、清洗水果、去除果皮等。

生物防治农作物虫害的办法:

1、以虫治虫（赤眼蜂将卵产生在玉米螟等害虫的卵里）2、以菌治虫3、以菌防病4、利用昆虫激素防治害虫5、其它有益动物的利用（瓢虫捕食蚜虫）

五年级科学下册

第一单元作业题答案

一、填空：

1、自然界最大的动物是（ 鲸），；最高的动物是（ 长颈鹿），夜间活动的动物有（ 蝙蝠）；在寒冷的地方生活的动物有（ 北极熊）。

2、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用（ 盔甲）保护自己，黄鼬用（ 放臭气）防御敌害，负鼠用（ 假死）逃避敌害。

3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于（ 卵生）；牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代，属于（ 胎生）。

4、蚕的一生要经历（ 卵、幼虫、蛹、成虫）四个生长阶段，蚕的生长发育过程属于完全变态。

   5、凤仙花一生中经历了（种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟）这几个阶段。

二、判断

   （ √）1、观察动物时，不要伤害动物，同时还要避免被动物抓伤或咬伤。

   （ √）2、人是杂食动物。

   （ ×）3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。

   （ ×）4、环境对动物形态，生活习性都没有影响。

   （ √）5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.

    （×）6、鸡不是卵生动物。

   （ ×）7、不同生物的生命过程是相同的。

 三、连线。

   将下列动物与它生活的环境用线连接起来。

       金丝猴（高山密林）

        象（丛林河谷地带）

       鹿（森林边缘或草原）

        鸵鸟（热带草原）

        虎（森林灌木丛中）

        天鹅（浅水中）

 四、分一分

   草食动物：

兔、马、牛、猴   

   杂食动物：

猪、熊、鸡、大熊猫

   肉食动物：

狗、狼、虎、狮子

 五、选择填空：

   1、下列动物中（ 人、马、虎）是属于胎生动物；（ 蛇、龟、鱼）属于卵生的动物。

2、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的。

乌贼是用（ 放墨汁）的办法保护自己逃跑的；穿山甲是用（盔甲 ）保护自己的安全的。

3、蚂蚁的六条足如图编号（左前、左后、右中）会同时运动，（右前、右

后、右中会同时运动）以上两个答案都是正确的。

 六、简答题

1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点？

   答：

行走时：

左前、右后、右前、左后。

奔跑时：

两后腿同时蹬地身体腾空而起，下落时，左前、右前依次下落，两后腿同时着地再同时蹬地。

2、不同的动物运动方式为什么不同？

   答：

因为不同的动物生活环境不一样，身体构造特点不一样、生活习性也不一样，所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。

    3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态，对它们的生存有什么作用？

   答：

以上三种动物的身体的颜色和形态同他们的生活环境的颜色和形态极为相似，这样有利于他们防御敌害、也便于他们隐蔽捕食。

    4、在观察蚂蚁运动时，怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹？

   答：

①让蚂蚁在细沙上爬行。

   ②把蚂蚁的足上粘上墨汁后放到白纸的中心让他运动（或爬）。

   ③让蚂蚁在面粉上爬行。

   ④让蚂蚁在半干的稀泥巴上爬。

             第二单元作业题答案

 一、填空

1、柳树可以用种子繁殖，但通常是用茎繁殖。

（ 甘薯）可以用根繁殖；（马铃薯 ）可以用茎繁殖。

   2、用茎繁殖植物的两个基本方法是（ 扦插）和（ 嫁接）。

3、为了保护植物资源，绿化祖国，我国将每年的（ 3月12日）定为我国

“植树节”。

4、在做吹蒲公英种子的实验时，我们发现（ 风力的大小）直接影响蒲公英飞行的距离。

风力大果实飞行的距离（ 远），风力小果实飞行的距离（ 近）。

二、判断题：

  （ ×）1、植物都是由种子长出来的。

  （ ×）2、调查就是简单的“问一问”。

  （ √）3、用茎繁殖植物时，采集的茎段要无病虫害，叶芽要饱满。

（ ×）4、移栽植物时，不需要带土，因为要栽植物的地方有土。

（×）5、在花盆中栽植物时，用瓦片罩住花盆流水孔，是为了防止水流出花盆。

  （ ×）6、移栽后的植物，要马上浇肥料给它营养。

  （ ×）7、将植物移栽后，要马上浇透水，然后再把土压紧。

 三、连线题

   将自然界中植物的种子与种子主要的传播的方式连接起来

   凤仙花（弹力发射）

   蒲公英（随风飘散）

   桃（自由落体接触土壤）

   苍耳（借助动物皮毛）

   莲、椰子（水面飘浮）

   樱桃（动物吞吃后排泄）

四、选择填空题：

1、直接把植物的茎插入土壤的繁殖方法叫（ ②）；把一段植物的茎接到另一株植物的茎上进行繁殖的方法叫 （ ①） ①嫁接  ②扦插   ③靠接  

2、用扦插方法繁殖植物，后期管理时要注意保持环境湿度，每天喷（②）水，以叶面被打湿为准。

①1次     ②3-4次    ③无数次

 五、实验研究，选择填空。

   选取月季的茎，研究用扦插的方法繁殖植物，分别截到两段月季当年生的茎，将一段茎的下端剪成平面，一段茎的下端剪成斜面，并给他们编号。

   1、在这个对比实验中变量（不同条件）是：

（ ①）不变量（相同条件）是：

（ ②③④⑤⑥）

①切口形状 ②繁殖用的土壤   ③植物的品种  

④选取茎的部位 ⑤空气湿度 ⑥照射阳光强度 

    2、通过实验发现：

茎的入土部分是斜面的实验苗，其生长速度（ ②）于茎的入土部分是平面的实验苗。

   ①慢      ②快      ③同

六、简答题：

   1、你知道植物有哪些繁殖方式？

我知道植物用根、茎、叶、种子、孢子等繁殖。

    2、研究繁殖新技术有什么作用？

   答：

1.可以获得优良的生物品种，改善我们的生活，保护濒危动物。

    2.可以加快繁殖速度，受季节影响小，为科研和生产带来了很大的方便。

     3.提高繁殖效率和经济效益。

   3、你知道哪些植物繁殖新技术？

    答：

我知道的植物繁殖新技术有杂交、组织培养、太空育种三种。

                       第三单元作业题答案

一、填空

   1、一般水力发电站都修了（ 大坝）用来拦截水，它的上游水位较高，下游水位较低。

2、水力发电站都装有（ 水力发电机组，发电机）转动就能产生电能。

   3、葛洲坝水电站大坝顶高（ 76米）。

   4、目前，我国的支柱产业是（工业），煤有（ 工业粮食）之称，石油有（工业血液）之称。

   5、汽油和柴油都是从（ 石油）中提炼出来的。

   6、（ 天然气）是气体矿物，（ 石油）是液体矿物，（ 煤）是固体矿物。

   7、金属都有（ 金属光泽）、（ 容易导电）、（ 容易传热）、（ 容易延展）。

 二、判断题：

（ √）1、我国火电站比水电站要多得多。

释：

但是发电量不如水电站的发电量总和。

现在我国上水电站的工程特别地多，能源逐渐缺乏后，有可能超过火电站的数量。

  （ ×）2、中国是能源大国，从来不用为能源问题发愁。

  （ ×）3、煤、石油、天然气都是可再生能源，所以浪费点没什么大不了。

 （ ×）4、我国水力资源丰富，多修水电站发电，只有好处没有坏处。

（ √）5、水力和风力的用途很广泛，随着科学技术的进步人们利用水力和风力的范围会更广。

  （ √）6、风力发电机的巨大风轮总是对着风吹来的方向。

（ √）7、无论风从哪个方向括来，风力发电机的巨大的风轮总是向着一个方向转动。

   （ √）8、煤是火力发电的主要资源。

   （ ×）9、我国是矿产资源十分丰富，矿种十分齐全的国家。

三、选择题

   1、下列（  ②④ ）是矿物。

   ①二氧化碳 ②磷矿  ③石油液化气  ④天然气

    2、下列（  ④ ）活动不是利用水力工作的。

   ①放水调沙   ②淘米   ③曹冲称象　　　④搓洗衣服

    3、（①②③④）活动是利用了风力。

   ①放风筝 ②帆船航行   ③风向标指风向  ④红旗飘飘

   4、小风车必须对着（④）才能转动起来。

   ①东   ②南   ③前  ④风

   5、埋藏在地下的煤是由（③）变成的。

   ①黑色岩石  ②焦碳   ③古代植物   ④黑土地

 四、实验填空：

（这道题与课文的教学目标有点距离，以后可能再改）

   研究小水轮转动快慢与哪些因素有关的实验

1、我们在把水快一点倒发现小水轮转动得快些。

这个现象说明（水的流量越大，水的力量越大，小水轮转动得越快。

 ）

2、我们把装水的杯子拿高些倒水，小水轮转动得快些。

这个现象说明（ 水位越高，水的冲击力越大，小水轮转得越快）。

3、我们把冲击的水柱靠水轮转动轴近些时，小水轮转动较慢，冲击的水柱靠水轮转动轴远些时，小水轮转动较快。

这个现象说明（水冲击小水轮的位

置可以影响小水轮转动的快慢 ）。

五、风力发电机组的相关设备及作用连接起来

     风力（使发动机转动）

   增速器（加快风轮的转速）

发电机（转动产生电）

    蓄电池（把电能储蓄起来）

     电缆（把电输送给用户）     

 六、简答题

1、水力发电站是怎样发电的？

（可参考课文P37页下面的说明文字）

答：

水力发电站的水闸打开后，水通过隧道冲到坝底推动涡轮机转动，带动、发电机转动产生电。

2、为什么水电站都要建高高的大坝？

答：

因为修高高的大坝可以把水库的水位抬得很高，水位越高水的冲击力就越大，发电机的转速就越大，发的电量就越大，所以说修高高的大坝是为

了多发电。

（另外修大坝还可以更好地防洪、灌溉、养殖、通航、外调。

）

3、说出我国水电站的名称

答：

龙滩水电站、金少江溪洛渡水电站、葛洲坝水电站、二滩水电站、

三峡水电站、新安江水电站。

4、人们是怎样利用煤发电的？

答：

人们用煤燃水，使水蒸气从喷嘴中喷出冲击发电机的叶轮，使发电机转动产生电。

 七、问答题

近年来，我市城区许多居民和酒店都通了天然气管道，使用天然气十分方便。

对于一些十分富有的人和单位来说，即使天天不停地燃天然气也出得起钱，他们使用天然气是否要注意节约？

为什么？

答：

他们也要注意节约使用天然气。

因为天然气是一次性能源，用完了不能再生，而且我国的能源矿产并不丰富。

如果我们浪费能源的话，不久的将来我们将因为缺乏能源而失去家园，无法生存。

第四单元作业题答案

 一、填空

1、燃烧产生的（ 废气）严重污染空气。

2、塑料制品要在自然界经过（ 200-400）年才能彻底分解。

3、（ 空气、水、植物、动物）都是人类赖以生存的自然资源。

4、塑料制品不易（ 分解），燃烧又会产生（ 有毒气体），因此提倡使用（ 易降解）的塑料制品。

5、由塑料制品造成的污染被人们形象地称为（ 白色污染）。

6、一次性的生活用品虽然使用时方便，由于质量卫生不达标，使用时对人的

（ 健康）有害，使用后对（ 环境）造成污染。

 二、判断题

（√）1、人是大自然的一部分，既依赖于环境，又影响环境，影响其他生物的生存。

（ √）2、塑料焚烧时会产生有毒气体二恶英有剧毒，所以我们不要燃烧塑料。

（ ×）3、为了不污染环境我们提倡使用一次性的生活用品。

（ √）4、多使用清洁能源也是保护我们的生存环境。

（ √）5、垃圾焚烧发电是一项保护环境的新技术。

（ √）6、空中的悬浮物是衡量一个地方空气质量好坏的标准。

（ ×）7、我们使用一次性方便筷子对环境没有污染，所以我们可以大量使用。

（ ×）8、环境污染是国家经济发展不可避免的产物，所以我们不必对环境污染指责来指责去。

        三、选择题：

   1、森林有（①②③④⑤⑥）作用

①制氧 ②净化空气，绿化环境 ③调节气候   

④吸收噪音  ⑤动物栖息 ⑥保持水土

    2、下列（①②③④⑤）是污染环境的现象。

①烧烤 ②机动车辆的尾气 ③工厂排出的烟尘 

④农村焚烧各种农作物的秸杆 ⑤往河水中扔饮料瓶

    3、日常生活产生的各种垃圾应该（③）才会减少对环境产生不利影响。

   ①及时清扫 ②倒到垃圾堆 ③分类处理 ④掩埋地下  

    4、下列（②③④⑥）是保护环境的正确行为。

①每餐少吃饭 ②节约用水 ③节约用电 

④拒绝使用一次筷子、碗 ⑤每天洗澡换衣 ⑥爱护树木

    5、保护人类生存的环境是（ ③）的责任。

   ①人民政府 ②人民公仆 ③每一个人  ④环保局工作人员工

四、归纳填空

   请在括号里填出前面所表达的污染途径的种类。

   1、钢铁厂、炼油厂、农药厂、皮革厂等工厂排出的废水。

属于（ 工业废水。

） 

   2、有毒农药和化肥被雨水冲刷后造成水体污染。

属于（农业化学污染 ）。

   3、洗衣、洗菜、洗澡等排放废水。

属于（ 生活污水）。

   4、医院、养殖场、卫生间、屠宰场等地排放的污水，属于（生物性污染 ）。

五、简答题

   1、如何使空气中的灰尘尽可能的减少？

答：

①我们生活的街道里，晴天要按时洒水，减少扬尘。

②大面积植树种草，防风固沙。

③工厂排放设备处理废气，减少排放。

④利用好秸杆，禁止焚烧秸杆，产生大量烟尘。

⑤颗粒状的材料用罐装运输，减少建筑材料运输过程的“漏尘”。

⑥改进各种灶炉，使其减少烟尘排放，或换用清洁能源燃烧。

    2、为了保护我们的生存环境，我们可以做些什么？

答：

①不乱扔垃圾，做到垃圾分类存放，便于回收再利用。

②平时生活中，节约水、电、气、煤。

③尽量少用一次性产品，拒绝使用各种一次性的塑料制品，使用易降解的一次性用品。

④积极参加植树种草活动，爱护花草树木。

⑤多