备战届高考英语通用版一轮复习专题13虚拟语气.docx

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备战届高考英语通用版一轮复习专题13虚拟语气

备战2011届高考英语（通用版）一轮复习专题13虚拟语气

备战2011届高考英语（通用版）一轮复习

专题13虚拟语气

【考纲解读】

虚拟语气是高考热点，考生需要注意if条从句中虚拟语气的用法、含蓄条句中虚拟语气的用法和名词性从句中虚拟语气的用法；以及虚拟语气中倒装的出现；虚拟语气用于定语从句等。

【知识要点】

虚拟语气

一、语气的定义和种类

1语气（d）

语气是动词的一种形式，表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。

2语气的种类

1）陈述语气：

表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。

如：

Therearetsidesteverquestin每个问题都有两个方面。

ereubusalldaesterda?

昨天一整天你都很忙吗？

Hgdateahersheis!

她是多好的一位老师啊！

2）祈使语气：

表示说话人对对方的请求或命令。

如：

Neverbelateagain!

再也不要迟到了。

Dn’tfrgettturnffthelight别忘了关灯。

3）虚拟语气：

表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。

如：

IfIereabird,Iuldflintheair如果我是一只小鸟，我就能在空中飞行。

IishIuldpasstheexainatin我希望我能通过考试。

ausueed!

祝您成功！

二、简单句中的虚拟语气

1情态动词的过去式用于现在时态时，表示说话人的谦虚、客气、有礼貌、或委婉的语气，常用于日常会话中。

如：

uldubeindenughtshetheatthepstffie？

请你告诉我去邮局的路好吗？

Ituldbebetterfrunttstauptlate你最好别熬夜到很晚。

2表祝愿

1）常用“a+动词原形”表示“祝愿，但愿”，此时a须置于句首（多用于正式体中）如：

agdlubeurs!

祝你好运！

audevenbetter!

祝你取得更大成就！

auhaveagdtie祝愿你玩得痛快。

athefriendshipbeteenuslastlng祝愿我们的友情天长地久。

aubehapp（注意be）祝你幸福。

2）用动词原形，如：

Lnglivethepeple!

人民万岁！

“Gdblessu,”saidthepriest牧师说：

“愿上帝保佑你！

”

Haveagdurne!

祝愿你旅途愉快！

3表示强烈愿望（该类型虚拟语气谓语仅用动词原形，第三人称单数也不加“s”）

4表命令

1）命令虚拟语气只能用在第二人称（u），而且通常省略主语（也就是u）。

2）句子尾通常加上感叹号：

！

3）虚拟语气动词用一般现在时态（SiplePresent），如：

r,be,g

4）否定形式的命令语气，可用助动词d，加上nt。

Dntrshard（dnt表示否定的虚拟语气）别工作那么卖力。

在一些习惯表达中，如：

u’dbettersetffn你最好现在就出发。

I’drathernttellutheseret我情愿不告诉你这个秘密。

三、名词性从句中的虚拟语气

1宾语从句中的虚拟语气

1）在动词ish后的宾语从句中的虚拟语气

在动词ish后的宾语从句中的虚拟语气，常省去宾语从句的引导词that。

①对现在情况的虚拟（与现在的事实相反）：

从句用过去时或过去进行时（时间上是同时的）。

其句子结构为：

宾语从句的谓语be用ere，实义动词用过去式。

如：

Iish（that可省略,下同）Inetheansertthequestin我希望知道这个答案。

（事实上是不知道）

Iishiterespringinhetnalltheeararund但愿我的家乡四季如春。

（事实上不可能）

IishIereabird但愿我是只小鸟。

（事实上不可能）

Nthatheisinhina,heishesheunderstdhinese现在他在中国，他希望能懂得中。

（事实上并不懂）

②对过去情况的虚拟（和过去的事实相反）：

用ish表示对过去事情的遗憾。

其句子结构为：

宾语从句的谓语用过去完成时，或uld,uld,ight+现在完成时。

如：

Iish（that可省略，下同）Ihadn’tastedsuhtie我后悔不该浪费这么多时间。

（事实上已浪费了）

Heisheshehadn’tlstthehane他真希望没有失去机会。

（其实已失去）

③对将情况的虚拟（表示将的主观愿望）：

从句动词“uld/shuld/uld/ight+动词原形”（时间上较后）（请注意：

主句和从句的主语不相同）。

用ish表示对将事情的愿望。

如：

Iishituldstpraining（虚拟动词uld+动词原形stp）我希望雨能停止。

（事实上雨还在下着呢）

Iishuuldbequiet（uld+be）我希望你安静一些。

（事实上那家伙还在吵着呢）

uishedsheuldarrivethenextda（uld+arrive）你希望她第二天会到。

（事实上她还没到）

注意：

①如果将ish改为过去式ished,其后that从句中的动词形式不变。

如：

IishedIhadn’tspentsuhne我要是那时没有花掉那么多钱就好了。

②如果that从句中用uld,一般表示对现状不满或希望未有所改变或请求。

如：

Iishuuldhelpe我希望你能帮我。

2）在表示建议、命令、要求、忠告等动词的后面的宾语从句中的虚拟语气由于这些动词本身隐含说话者的主观意见，认为某事应该或不应该怎样，这些词语后面的that从句应用虚拟语气，且均以shuld+动词原形表示这种语气，但事实上“shuld”常被省略，故此从句中谓语动词用原形，常用的此类动词有：

表示“要求”的：

as,desire,request,deand,require,beg

表示“提议、劝告、建议”的：

ve,prpse,suggest,reend,advise,vte

表示“决定、命令”的：

deide,rder

表示“主张”的：

aintain,urge

表示“同意、坚持”的：

nsent,insist如：

henIsuggestedthathetrshavingrea,hesaid,“Therazrandaterdtheb”

当我建议他用刮胡膏时，他说“剃刀和水就行了”。

HepursuedvariustheriesfrseveraldasuntilIsuggestedetaethetaparttseehitdidr

他费了几天功夫寻找理论根据，直到我建议拆开看看它是如何转动的。

neansuggestthatstudentsshuldspendtrthreeearsinanEnglishspeainguntr

我们建议学生应在说英语的国家待上两三年。

在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中虚拟语气很普遍，其结构如：

rder,suggest,prpse,require,deand,request,insist,and,insist+（shuld）d

Isuggestthate（shuld）hldaeetingnextee我建议我们下周开个会。

注意：

在insist后的从句中,如果是坚持自己,用陈述语气,坚持别人做什么事情,用虚拟语气。

Sheinsiststhatsheisright她坚持说她是对的。

SheinsistedthatIshuldfinishtheratne

她一再坚持我应该马上完成这项工作。

或者说，suggest,insist不表示建议或坚持要某人做某事时，即它们用于其本意暗示、表明、坚持认为时，宾语从句用陈述语气。

判断改错:

（错）urpalefaesuggeststhatu（shuld）beill

（对）urpalefaesuggeststhatuareill

（错）Iinsistedthatu（shuld）berng

（对）Iinsistedthatuererng

3）在expet,believe,thin,suspet等动词的否定或疑问形式后的宾语从句中的虚拟语气。

在expet,believe,thin,suspet等动词的否定或疑问形式后的宾语从句中，我们经常用“shuld＋动词原形（或完成形式）”，表示惊奇、怀疑、不满等。

Ineverthughtthatheshuldbesuhabraveungsldier

我们从没想到他是个如此勇敢的小战士。

4）uldrather，uldsner，hadrather，uld（ust）assn，uldprefer之后的宾语从句中的虚拟语气uldrather,uldsner,hadrather,uld（ust）assn，uldprefer（希望）也用表达主观愿望，它们之后的宾语从句中需用虚拟语气。

谓语动词用过去时表示现在或将，用过去完成时表示与过去事实相反。

表示“宁愿做什么”或“对过去做的事的懊悔”。

Theanageruldratherhisdaughterdidntrinthesaeffie

经理宁愿她女儿不与他在同一间办公室工作。

Tbefran，I’dratheruerentinvlvedinthease坦率地说，我希望你不要卷入这事。

I’dratherudidn’taeanentntheissuefrthetiebeing

我倒希望你暂时先不要就此事发表意见。

注意：

①若某人愿自己做某事，uldrather后用动词原形

Iuldratherstaathetda今天我愿待在家里。

②uldratherthan中用动词原形

Iuldratherstaathethanguttda今天我想待在家里而不想外出。

）“hadhped”后的宾语从句中的虚拟语气

用“hadhped”表示原希望做到而实际上未能实现的事情，其宾语从句的谓语用“uld+动词原形”。

IhadhpedthatsheuldgttheUSandstudthere,butshesaidsheliedtstainhina

我原本希望她到美国去念书并留在那，但她说她喜欢留在中国。

2主语从句中的虚拟语气

1）“Itis（as）+形容词（或过去分词）+that”结构中的虚拟语气

在Itis（as）+形容词（或过去分词）+that结构中，使用某些表示愿望、建议、请求、命令、可能、适当、较好、迫切、紧近、重要等形容词后的主语从句的谓语也用虚拟语气。

其表达形式为shuld＋动词原形或省略shuld直接用动词原形（美国英语中省去shuld）

常用的形容词：

natural（自然的）,apprpriate（适当的）,advisable（合适的）,preferable（更可取的）,better（更好的），neessar（必须的）,iprtant（重要的）,iperative（急需的）,essential（本质的）,vital（必不可少的），prbable（很可能的）,pssible（可能的）desirable（极好的），advisable（合理的），pulsr（必须的），ruial（紧急的），inredible（惊人的），neessar（必要的），pssible（可能的），strange（奇怪的），urgent（紧迫的）。

常用的过去分词（PastPartiiple）:

required（需要的）,deanded（要求）,requested（被请求）,desired（要求），suggested（建议）,reended（推荐），rderd（命令）如：

Itisessentialthattheseappliatinfrsbesentbaasearlaspssible

这些申请表应尽早地寄回，这是很重要的。

Itisvitalthatenughnebelletedtfundthepret

重要的是募集足够的钱，为这个项目提供资金。

注意：

在上述所列形容词后面用that引出的宾语从句中，谓语动词也要用虚拟语气。

Idn’tthinitadvisablethatTbeassignedtthebsinehehasnexperiene

汤姆缺乏经验，指派他做这项工作我认为是不恰当的。

2）在Itis＋名词＋that的主语从句中的虚拟语气

在Itis＋名词＋that的主语从句中，常用虚拟语气，表示建议、命令、请求、道歉、怀疑、惊奇等。

这类名词有：

advie，deisin，desire，deand，idea，tin，rder，pit，preferene，prpsal，reendatin，requireent，reslutin，shae，suggestin，surprise，ish，nder等。

如：

Itisprpsalthathebesenttstudfurtherabrad我建议派他去国外深造。

3虚拟语气用在表语从句或同位语从句中

当某些表示建议、请求、命令等主观意向的名词作主语时，其后的表语从句或同位语从句需用虚拟语气，其表达形式为shuld＋动词原形或直接用动词原形。

这类名词常见的有：

deand（要求）,desire（请求）,requireent（要求），advie（劝告）,reendatin（建议）,suggestin（建议），rder（命令），neessit（必要地）,preferene（优先），prpsal（计划）,plan（计划）,idea（办法），reendatin以及reslutin等。

如：

eareallfrurprpsalthatthedisussinbeputff

我们都赞成你提出的将讨论延期的建议。

Thesuggestinthatthearpresenttheprizesasaeptedbeverne

由市长颁发奖金的建议被每个人接受。

【考点诠释】

虚拟语气考点透析

考点一、虚拟语气的基本用法

1与现在事实相反的虚拟语气，基本结构为：

主语+动词的一般过去时（be动词用ere）+其他成分+if+shuld/uld/uld+动词原形+其他成分。

例如：

①Ifiterentfrthefatthatshe______sing，Iuldinvitehertthepart

Auldn’tBshuldn’tan’tDightnt

解析句意为：

如果不是因为她不会唱歌的事实，我会邀请她参加那次聚会的。

that从句为同位语从句，描述的是事实，用陈述语气。

正确答案为。

2与过去事实相反的虚拟语气，基本结构为：

主语+动词的过去完成时+其他成分+if+shuld/uld/uld+havedne+其他成分。

例如：

Iftheeatherhadbeenbetter，euldhavehadapiniButit______allda

ArainedBrainshasrainedDisraining

3与将事实相反的虚拟语气，基本结构为：

主语+动词的一般过去时/shuldd/eretd+其他成分+if+shuld/uld/uld+动词原形+其他成分。

例如：

IfI______plantdanthingIantt，I’dlietgtTibetandtravelthrughasuhfitaspssible

AuldBuldhadtDughtt

解析句意为：

如果我能够计划做我想做的事情，我想去x藏并且尽可能多玩一些地方。

句子描述的是与将事实相反的事情，所以正确答案为B。

考点二、含蓄虚拟条句

这样的虚拟句不含有if从句，而是以butfr/ithut/r/therise等引导的句子代替if从句，主句的谓语动词的形式与前面虚拟语气的基本用法相同。

例如：

ThanufrallurhardrlasteeIdn’tthine______itithutu

AananageBuldhaveanaged

uldanagedDanhaveanaged

解析由语境可知这里要表达的意思是：

如果没有你们辛勤的工作，我们不可能处理好这事。

很显然，这是对过去发生的事实的虚拟，所以要用uldhavedne，故应选B。

考点三、主从句时间不一致的虚拟条句

在有些虚拟条句中，主从句时间不一致，应根据不同情况区别对待。

例如：

It’shardfretiaginehatIuldbedingtdaifI______inlve，attheagefseven，iththeelindaxLibrarinhetn

Auldn’thavefallenBhadntfallen

shuldfallDeretfall

解析句意为：

如果不是我在七岁时爱上家乡的elindax图书馆的话，很难想象今天的我会是什么样子。

主句描述的是与现在事实相反的事情，从句描述的是与过去事实相反的事情。

正确答案为B。

考点四、名词性从句中的虚拟语气

在含有表示坚持、建议、命令、要求等含义的名词性从句和在it做形式宾语或形式主语的复合句中，宾语补足语是neessar/strange/essential/natural/apit/ashae等表示“惊奇、惋惜或者理应如此”等含义时，从句中的谓语动词需用“shuld+动词原形”，其中shuld可以省略。

例如：

—Dn’tuthinitneessarthathe______tiaibuttNer？

—Iagree，buttheprbleis______hehasrefusedt

Aillntbesent；thatBntbesent；that

shuldntbesent；hatDshuldntsend；hat

考点五、ish/ifnl/uldrather从句中的虚拟语气

具体说其基本结构为：

ish/ifnl/uldrather+主语+动词一般过去时（表示与现在事实相反，其中be动词用ere）/动词过去完成时（表示与过去事实相反）/uld+动词原型（表示与将事实相反）。

例如：

LatthetrubleI’in，ifnlI______uradvie！

AflledBuldfll

hadflledDshuldfll

解析句意为：

看我目前的困境，要是我听你的建议就好了。

其描述的是与过去事实相反的事情。

正确答案为。

典题链接

1Sheighthavebeenintiefrthetrain,butshe______late

Astarted　　　　　　　　　Bhasstarted

aststartDhadstarted

答案：

A

解析：

本题考查动词语气。

ighthavedne表示与过去事实相反，因此but后用一般过去时态表示实际发生的事。

2Ilsturellphnenuber,therise,I_______ulngbefre

AhadalledBhavealled

uldhavealledDshuldall

答案：

解析：

根据时间状语lngbefre，可知这是对过去的假设，要是知道你的手机号码，我早就给你打电话了。

3—It’ssnear!

eshuldhavealedthere

—es,ataxi_______neessaratall

Aasn’t　　　Bisn’t

hadn’tbeen　Dn’tbe

答案：

A

解析：

这是一道根据情态动词+havedne判断时态的题目。

我们知道这个结构只可能有两种时态：

过去时和现在完成时，对话内容是恍然发现目的地离得很近，所以本没必要打车，是对过去的虚拟，表示后悔的心情。

真实的过去是坐了出租车的。

4________itraintrr,euldhavetputffthesprtseeting

AuldBShuld

ightDIf

答案：

B

解析：

if引导的虚拟将的结构是：

ifshuld/eretd,uldd这个句式可以倒装，变成：

eretd/shuldd,uldd。

________thetraffia,euldhavearrivedearlier

AInspitefBBeausef

ButfrDDuet

答案：

解析：

这是一个含蓄的if虚拟条句，相当于:

Ifithadn’tbeenfrthetraffia,euldhavearrivedearlierbutfr=ithut,要不是。

6ithuturtielhelp,e_______inbigtrublethatda

AhadbeenBuldbe

uldhavebeenDere

答案：

解析：

本题同第五题。

相当于ifithadn’tbeenfrurtielhelp,euldhavebeenintrublethatda

7It’shightieu_______taethedeisinurself

AshalllearnBlearn

learntDhavelearnt

答案：

解析：

It’shightie+从句表建议时要用ere式虚拟语气，从句中用过去式。

8Ifu______eearlier,u________srrn

Ahadlistenedt;uldn’thavebeen

Beretlistent;sh