初三物理名师辅导.docx

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初三物理名师辅导

初三物理名师辅导：

力

时间：

2009年11月02日   作者：

匿名   来源：

网络

　　一、重、难点：

　　力的概念，弹力、重力、摩擦力的概念，二力平衡的条件。

　　二、典型例题分析与详解：

　　例1.质量为500克的鱼吊在细绳一端，手提细绳处于静止状态，如图所示。

分析鱼受哪几个力作用......

　　一、重、难点：

　　力的概念，弹力、重力、摩擦力的概念，二力平衡的条件。

　　二、典型例题分析与详解：

　　例1.质量为500克的鱼吊在细绳一端，手提细绳处于静止状态，如图所示。

分析鱼受哪几个力作用？

施力物体是谁？

所受各力的大小和方向如何？

　　分析与解答：

以鱼为研究对象，首先应看鱼与几个物体发生相互作用。

因为鱼与地球和绳发生相互作用，所以鱼受到重力和拉力的作用。

重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是细绳。

又因鱼处于静止状态，所受的重力和拉力是一对平衡力，这两个力大小相等，方向相反，且在同一条直线上。

G＝gm＝9.8牛/千克×0.5千克＝4.9牛，方向竖直向下；拉力大小也为4.9牛，方向竖直向上。

答案：

鱼受重力和拉力作用。

重力的施力物体是地球，大小为4.9牛，方向竖直向下；拉力的施力物体是细绳，大小为4.9牛，方向竖直向上。

　　备注：

对物体进行受力分析步骤：

一、明确被研究的物体。

二、明确被研究物体受力的个数，主要从以下几个方面进行分析：

①地球表面上的物体都受到重力的作用，②看谁与被研究物体接触，如果接触则看它们之间是否相推、拉、提、压等作用；③看与接触的物体之间是否作了相对运动或有相对运动的趋势，若有则还存在摩擦力。

注意：

题目中如有“光滑”两字，则没有摩擦力。

　　例2.质量为3千克的木块，静止在粗糙的斜面上，如下左图所示，请用力的图示法画出木块所受的重力。

　　分析与解答：

画出力的图示：

第一、要弄清楚物体受几个力的作用，作几个力的图示；第二、要弄清楚各个力的大小，以确定力的图示的标度；第三、弄清楚要做的各个力的方向；第四、确定力的作用点。

答案如上右图所示。

　　说明：

完整的力的图示应包括：

①图示的标度。

②力的作用点。

③表示力的方向的箭头。

④线段上表示力的大小的分度。

⑤箭头旁注明所图示力的大小。

　　备注：

力的图示具体做法：

　　⒈确定受力物体。

从力是物体对物体的作用来判断受力物体，并画出一个长方块表示受力物体。

⒉找作用点。

作用点要画在受力物体上，一般画在物体的重心。

⒊画出力的作用线。

过作用点沿力的方向画一条直线。

⒋选取标度。

所选的标度要适当，应便于作图，过大或过小都不好，一般使力的大小为标度的2倍或3倍（必须是整数倍），如果在一个图中同时要画几个力的图示时，必须统一用一个标度。

⒌截取线段表示力的大小。

要从作用点开始沿力的方向截取线段。

代表力大小的线段要与标度成整数倍，箭头应标在最后一段的末端，并注明力的大小。

　　例3.将甲、乙两个弹簧测力计的挂钩挂在一起，然后用两只手捏住外壳上的环水平放置，两只手对拉环的拉力F1、F2的大小相等，设F1＝F2＝F。

当测力计静止时（）

　　A.测力计读数均为2F

　　B.测力计读数均为零

　　C.测力计读数均为F

　　D.测力计读数均为F/2

　　分析与解答：

以甲测力计为例，作用在拉环上的力F1对测力计起着固定位置的作用，而使弹簧伸长的力是乙测力计对挂钩向右的拉力F2。

因F1＝F2，故甲测力计的读数为F。

同理乙测力计的读数也为F。

答案：

C

　　例4.用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于水平地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧测力计示数5N。

当弹簧测力计示数为6N时，物体运动时受到的摩擦力大小是（）

　　A.6NB.5NC.1ND.11N

　　分析与解答：

物体匀速直线运动时，水平方向受到平衡的二力作用，故摩擦力大小等于弹簧测力计示数5N。

由于物体与地面之间压力大小、接触面粗糙程度不变，所以拉力变化后摩擦力大小并不会变化。

答案：

B。

　　例5.同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙，请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想，写出实验的步骤、现象和结论。

　　分析与解答：

由于摩擦力的大小不仅与物体表面的粗糙程度有关，还跟物体和支持面之间的压力的大小有关，所以为了保证物体与支持面之间的压力大小做到相等，应将两个物块相互叠起来做实验。

　　答案：

（1）将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动下面的木块，并记下测力计的示数F1.

（2）将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动下面的铁块，并记下测力计的示数F2.（3）若F1>F2，则说明木块下表面粗糙，反之若F1

　　例6.一个载重气球在空中受1000N向上的升力时匀速竖直上升，若在所载重物中再加入100N的物体，这个气球就匀速下降，设气球在上升和下降时所受的升力和阻力都不变，则下列说法正确的是（）

　　A.气球上升时受到的合力比下降时受到的合力大

　　B.气球下降时运动状态一直在改变。

　　C.气球上升时受到的重力是950N。

　　D.气球上升和下降时受到的阻力大小均为50N。

　　分析与解答：

气球上升和下降过程都是匀速直线运动，是平衡状态，因此上升和下降过程所受合力都为零，所以选项A、B都不正确

　　如图所示，当气球上升时有：

G+f=1000N

（1）

　　当气球下降时有：

G'-f=G+100N-f=100N

（2）

（1）、

（2）两式可求出:

G=950Nf=50N答案：

CD。

>>>更多关于中考物理的文章请点击：

2010中考物理必备常识总汇

时间：

2009年10月23日   作者：

匿名   来源：

网络

　　记住的常量　　1.光（电磁波）在真空中传播得最快，c=3×105Km/s=3×108m/s。

光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢　　2.15℃的空气中声速：

340m/s，振动发声，声音传播需要介质，声音在......

　　记住的常量

　　1.光（电磁波）在真空中传播得最快，c=3×105Km/s=3×108m/s。

光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢

　　2.15℃的空气中声速：

340m/s，振动发声，声音传播需要介质，声音在真空中不能传播。

一般声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。

　　3.水的密度：

1.0×103Kg/m3=1g/cm3=1.0Kg/dm3。

　　1个标准大气压下的水的沸点：

100℃，冰的熔点O℃，

　　水的比热容4.2×103J/（Kg·℃）。

　　4.g=9.8N/Kg，特殊说明时可取10N/Kg

　　5.一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=1.01×105Pa=10.3m高水柱。

　　6.几个电压值：

1节干电池1.5V，一只铅蓄电池2V。

照明电路电压220V，安全电压不高于36V。

　　7.1度=1千瓦·时（kwh）=3.6×106J。

　　8.常见小功率用电器：

电灯、电视、冰箱、电风扇;

　　常见大功率用电器：

空调、电磁炉、电饭堡、微波炉、电烙铁。

　　物理量的国际单位

　　长度（L或s）：

米（m）时间（t）：

秒（s）面积（S）：

米2（m2）体积（V）：

米3（m3）速度（v）：

米/秒（m/s）温度（t）：

摄氏度（℃）（这是常用单位）质量（m）：

千克（Kg）密度（ρ）：

千克/米3（Kg/m3）。

力（F）：

牛顿（N）功（能，电功，电能）（W）：

焦耳（J）功率（电功率）（P）：

瓦特（w）压强（p）：

帕斯卡（Pa）机械效率（η）热量（电热）（Q）：

焦耳（J）比热容（c）：

焦耳/千克摄氏度（J/Kg℃）热值（q）：

J/kg或J/m3

　　电流（I）：

安培（A）电压（U）：

伏特（V）电阻（R）：

欧姆（Ω）。

　　单位换算

　　1nm=10-9m,1mm=10-3m,1cm=10-2m;1dm=0.1m,1Km=103m,1h=3600s,1min=60s,

　　1Kwh=3.6×106J.1Km/h=5/18m/s=1/3.6m/s,1g/cm3=103Kg/m3,1cm2=10-4m2,

　　1cm3=1mL=10-6m3,1dm3=1L=10-3m3,

　　词冠：

m毫（10-3），μ微（10-6），K千（103），M兆（106）

　　公式

　　1.速度v=s/t;2.密度ρ=m/v;3.压强P=F/s=ρgh;

　　4.浮力F=G排=ρ液gV排=G（悬浮或漂浮）=F向上-F向下=G-F’;

　　5.杠杆平衡条件：

F1L1=F2L2;6.功w=Fs=Gh（克服重力做功）=Pt;7.功率p=W/t=Fv;

　　8.机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=G/（G+G动）=fL/Fs（滑轮组水平拉物体克服摩擦力作功）;

　　9.热量：

热传递吸放热Q=cm△t;燃料完全燃烧Q=mq=Vq;电热：

Q=I2Rt

　　10.电学公式：

电流：

I=U/R=P/U电阻：

R=U/I=U2/P电压：

U=IR=P/I

　　电功：

W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/R电热：

Q=I2Rt（焦耳定律）=UIt==U2t/R

　　电功率：

P=W/t=UI=I2R=U2/R

　　串联电路特点：

I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2U1:

U2=P1:

P2=Q1:

Q2=W1:

W2=R1:

R2

　　并联电路特点：

I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R2I1:

I2=P1:

P2=Q1:

Q2=W1:

W2=R2:

R1

物理学家与贡献

　　姓名贡献

　　安培：

安培定则（右手定则）

　　牛顿（力）牛顿第一运动定律、色散、经典物理奠基人

　　托里拆利托里拆利实验→首先测出大气压的值

　　沈括固体传声、磁偏角

　　奥斯特电流的磁效应

　　法拉第电磁感应现象

　　欧姆（电阻）欧姆定律

　　焦耳（能）焦耳定律

　　阿基米德阿基米德原理（浮力）、杠杆平衡原理

　　卢瑟福α粒子散射实验：

原子行星（核式）模型

　　重要概念、规律和理论

　　1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。

　　2、记住六个物理规律

（1）牛顿第一定律（惯性定律）

（2）光的反射定律（3）光的折射规律（4）能量转化和守恒定律（5）欧姆定律（6）焦耳定律。

　　记住两个原理

（1）阿基米德原理

（2）杠杆平衡原理

　　3、质量是物体的属性

　　不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。

密度是物质的特性，与m，v无关，但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性：

只与物质种类、状态有关，与质量和温度无关;电阻是导体的属性：

与物质种类、长短、粗细、温度有关，与电流、电压无关。

　　4、科学探究有7个要素

　　提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作.

　　5、物理方法

　　主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。

如控制变量法：

在研究问题时，只让其中一个因素（即变量）变化，而保持其他因素不变（如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关）。

等效替代法（如求合力、求总电阻），模型法（如原子的核式结构模型、磁感线，光线），类比法（如电流与水流、电压与水压）。

转换法（电流表的原理，用温度计测温度，小磁场检验磁场）

　　6、电学实验中应注意的几点

　　①在连接电路的过程中，开关处于断开状态.②在闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值状态，接法要一上一下.③电压表应并联在被测电阻两端，电流表应串联在电路中.④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入，从负接线柱流出。

　　7、会基本仪器工