高一数学教案集合与函数的概念教案.docx

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高一数学教案集合与函数的概念教案

高一数学教案:

集合与函数的概念教案

【摘要】欢迎来到高一数学教案栏目,教案逻辑思路清晰,符合认识规

律,培养学生自主学习习惯和能力。

因此小编在此为您编辑了此文:

“高一数

学教案:

集合与函数的概念教案”希望能为您的提供到帮助。

 本文题目:

高一数学教案:

集合与函数的概念教案

 学习目标

 1.理解集合有关概念和性质,掌握集合的交、并、补等三种运算的,会利

用几何直观性研究问题,如数轴分析、Venn图;

 2.深刻理解函数的有关概念,理解对应法则、图象等有关性质,掌握函数

的单调性和奇偶性的判定方法和步骤,并会运用解决实际问题.

 学习过程

 一、课前准备

 (复习教材P2~P45,找出疑惑之处)

 复习1:

集合部分.

 ①概念:

一组对象的全体形成一个集合

 ②特征:

确定性、互异性、无序性

 ③表示:

列举法{1,2,3,}、描述法{x|P}

 ④关系:

∈、、、、=

 ⑤运算:

A∩B、A∪B、

 ⑥性质:

AA;A,.

 ⑦方法:

数轴分析、Venn图示.

 复习2:

函数部分.

 ①三要素:

定义域、值域、对应法则;

 ②单调性:

定义域内某区间D,,

 时,,则的D上递增;

 时,,则的D上递减.

 ③最大(小)值求法:

配方法、图象法、单调法.

 ④奇偶性:

对定义域内任意x,

 奇函数;

 偶函数.

 特点:

定义域关于原点对称,图象关于y轴对称.

 二、新课导学

 ※典型例题

 例1设集合,

 ,.

(1)若=,求a的值;

(2)若,且=,求a的值;

 (3)若=,求a的值.

 例2已知函数是偶函数,且时,.

(1)求的值;

(2)求时的值;

 【摘要】欢迎来到高一数学教案栏目,教案逻辑思路清晰,符合认识规律,

培养学生自主学习习惯和能力。

因此小编在此为您编辑了此文:

“高一数学教

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