平面直角坐标系经典题难含答案.docx

上传人:b****7 文档编号:10808956 上传时间:2023-02-23 格式:DOCX 页数:16 大小:212.70KB
下载 相关 举报
平面直角坐标系经典题难含答案.docx_第1页
第1页 / 共16页
平面直角坐标系经典题难含答案.docx_第2页
第2页 / 共16页
平面直角坐标系经典题难含答案.docx_第3页
第3页 / 共16页
平面直角坐标系经典题难含答案.docx_第4页
第4页 / 共16页
平面直角坐标系经典题难含答案.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

平面直角坐标系经典题难含答案.docx

《平面直角坐标系经典题难含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《平面直角坐标系经典题难含答案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

平面直角坐标系经典题难含答案.docx

平面直角坐标系经典题难含答案

第六章平面直角坐标系水平测试题

(一)

一、(本大题共10小题,每题3分,共30分.在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的•把所选项前

的字母代号填在题后的括号内•相信你一定会选对!

1.某同学的座位号为(2,4),那么该同学的位置是()

(A)第2排第4列(B)第4排第2列(C)第2列第4排(D)不好确定

2.下列各点中,在第二象限的点是()

(A)(2,3)(B)(2,-3)(C)(-2,—3)(D(-2,3)

3.若x轴上的点P到y轴的距离为3,则点P的坐标为()

(D)(0,3)或(0,—3)

(A)(3,0)(B)(0,3)(C)(3,0)或(—3,0)

4.点M(m1,m3)在x轴上,则点M坐标为().

(B)(4,0)

(C)(—2,0)

(D)(0,—2)

5.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-

1,—1),(—1,2),(3,—1)?

则第四个顶点的坐标为

A1B1,贝UA、B的

()

(A)(2,2)(B)(3,2)(C)

6.线段AB两端点坐标分别为A(1,4),B(

坐标分别为()

(A)A(5,0),B(8,3)(B)

(C)A1(5,4)B1(—8,1)(D)

7、点P(m+3m+D在x轴上,贝UP点坐标为

A.(0,-2)B.(2,0)C.(4

(3,3)(D)(2,3)

4,1),现将它向左平移4个单位长度,得到线段

A1(3,7),B1(0,5)

A1(3,4)B1(0,1)

:

0)D.(0,-4)

&点P(x,y)位于x轴下方,y轴左侧,且x=2,y=4,点P的坐标是()

A.(4,2)B.(—2,—4)C.(—4,—2)D.(2,4)

9、点P(0,—3),以P为圆心,5为半径画圆交y轴负半轴的坐标是()

A.(8,0)B.(0,—8)C.(0,8)D.(—8,0)

10、将某图形的横坐标都减去2,纵坐标保持不变,则该图形()

A.向右平移2个单位B.向左平移2个单位C.向上平移2个单位D.向下平移2个单位

11、点E(a,b)到x轴的距离是4,到y轴距离是3,则有()

A.a=3,b=4B.a=±3,b=±4C.a=4,b=3D.a=±4,b=±3

12、如果点M到x轴和y轴的距离相等,则点M横、纵坐标的关系是()

A.相等B.互为相反数C.互为倒数D.相等或互为相反数13、已知P(0,a)在y轴的负半轴上,则Q(a21,a1)在()

Ay轴的左边,x轴的上方B、y轴的右边,x轴的上方

14.七年级

(2)班教室里的座位共有7排8列,其中小明的座位在第3排第7列,简记为(3,7),小华坐在第5排第2列,则小华的座位可记作

15.若点P(a,b)在第二象限,则点Q(ab,ab)在第象限.

16.若点P到x轴的距离是12,到y轴的距离是15,那么P点坐标可以是

17.

育场

5

文化

[宫

J

火车

小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3个单位长度,平移前猫眼

的坐标为(一4,3),(-2,3),则移动后猫眼的坐标为.

18.如图,中国象棋中的“象”,在图中的坐标为(1,0),?

若“象”再走一步,试写出下一步它可能走到的位置

的坐标.

 

三、认真答一答:

19.如图,这是某市部分简图,请建立适当的平面直角坐标系,分别写出各地的坐标

 

20.适当建立直角坐标系,描出点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),并

用线段顺次连接各点。

⑴作如下变化:

纵坐标不变,横坐标减2,并顺次连接各点,所得的图案与原来相比有什么变化?

[…"1L-.

「i厂i

L_

—rpn

L

r"…

rn

L!

:

・・・"i・・・

i

i—m・|

1

1

i

I

…一

n-

E

li

L.-・・

L-

_・・J

—i

fi

L...J

卜i・■卜''i.1H

r

L...

I*

i

r

L.

1

r

[1

rj

r

rr

1

n

r

L1

[_1

「…

r'"

・・i

■■■■

I

1

—严・・!

i

j

21.某学校校门在北侧,进校门向南走30米是旗杆,再向南走30米是教学楼,从教学楼向东走60米,再向北走20米是图书馆,从教学楼向南走60米,再向北走10米是实验楼,请你选择适当的比例尺,画出该校的校园平面图•

22、在直角坐标系中,已知点A(-5,0),点B(3,0),C点在y轴上,且△ABC的面积为12,

试确定点C的坐标。

将三角形OAB2变成

角形OAR

,已知A(1,3),A(2,3),民(4,3),A3(8,3),

23、写出如图中△ABC各顶点的坐标且求出此三角形的面积。

B(2,0),Bi(4,0),B2(8,0),B3(16,0)。

(1)、观察每次变换前后的三角形有何变化,

找出规律,按此规律再将三角形OAB3变换成三

角形OA4B4,则B3的坐标是,B4

的坐标是。

(2)若按第

(1)题找到的规律将三角形OAB进行了n次变换,得到三角形OABn,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测An的坐标是,Bn的坐标是。

26、如图,在△ABC中,三个顶点的坐标分别为A(-5,0),B(4,0),C(2,5),将△ABC沿x轴正方向平移2个单

位长度,再沿y轴沿负方向平移1个单位长度得到厶EFG

⑴求厶EFG的三个顶点坐标。

(2)求厶EFG的面积。

27、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(一1,0),

(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接ACBD,CD.

(1)、求点C,D的坐标及平行四边形ABDC勺面积S四边形abdc

⑵、在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使Spab=2S四边形abdc,

若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由.

⑶、点P是线段BD上的一个动点,连接PCPO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合)给出下列结论:

①一D^BOP的值不变,②-DCPCPO的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你找出这个

CPOBOP

O

x

*y

结论并求其值.

28.

31、在如图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:

A(0,3);B(1,-3);C(3,-5);D(-3,-5);

E(3,5);F(5,7);G(5,0)

(1)A点到原点O的距离是。

(2)将点C向X轴的负方向平移6个单位,它与

点重合。

(3)连接CE则直线CE与y轴是什么关系?

(4)点F分别到X、y轴的距离是多少?

32、在直角坐标系中,已知点A(-5,0),点B(3,0),C点在y轴上,且△ABC的面积为12,

试确定点C的坐标。

!

■II■

■卜一■卜■■十・一:

K44>

29、如图所示的直角坐标系中,三角形ABC的顶点坐标分别是A(0,0)、B(6,0)、C(5,5)。

求:

(1)求三角形ABC的面积;fy

(2)如果将三角形ABC向上平移3个单位长度,得三角形ABC,再向右平移2个单位长度,得到三角形A2B2C2。

分别画出三角形AiBiCi和三角形A2B2C2。

并试求出A2、&、C2的坐标?

A

已知坐标平面内的三个点A(1,3),B(3,1),0(0,0),求厶AB0的面积.

30、已知点P(a+1,2a-1)关于x轴的对称点在第一象限,求a的取值范围

OAB2变成三角形

OAB,

已知A(1,3),A(2,3),民(4,3),A3(8,3)

33、写出如图中△ABC各顶点的坐标且求出此三角形的面积。

变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测An的坐标是

,Bn的坐标是

11、在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点叫做整点,设坐标轴的单位长度为1cm,整点P从原点O出

发,速度为1cm/s,且整点P作向上或向右运动(如图1所示).运动时间(s)与整点个数的关系如下表:

整点P从原点出发的时间

(s)

可以得到整点P的坐标

可以得到整点P的个数

1

(0,1)(1,0)

2

2

(0,2)(1,1),(2,0)

3

3

(0,3)(1,2)(2,1)(3,0)

4

根据上表中的规律,回答下列问题:

⑴、当整点P从点0出发4s时,可以得到的整点的个数为个.

⑵、当整点P从点0出发8s时,在直角坐标系(图2)中描出可以得到的所有整点,并顺次连结这些整点

o|1£34567~3910*

图2

⑶、当整点P从点0出发s时,可以得到整点(16,4)的位置.

 

30、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(一1,0),

(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.

⑴、求点C,D的坐标及平行四边形ABDC的面积S四边形abdc

⑵、在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使Spab=2S四边形abdc,

若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由.

⑶、点P是线段BD上的一个动点,连接PCPO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合)给出下列结论:

①一D^B0P的值不变,②一D^CP0的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你找出这个

CPOBOP

Iy

结论并求其值.

31.这是一个动物园游览示意图,试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法

32、在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都为整数的点叫做整点,设坐标轴的单位长度为1cm,整点P从原点0出

发,速度为1cm/s,且整点P作向上或向右运动(如图1所示).运动时间(s)与整点个数的关系如下表:

整点P从原点出发的时间

(s)

可以得到整点P的坐标

可以得到整点P的个数

1

(0,1)(1,0)

2

2

(0,2)(1,1),(2,0)

3

3

(0,3)(1,2)(2,1)(3,0)

4

根据上表中的规律,回答下列问题:

⑴、当整点P从点0出发4s时,可以得到的整点的个数为个.

⑵、当整点P从点0出发8s时,在直角坐标系(图2)中描出可以得到的所有整点,并顺次连结这些整点

⑶、当整点P从点0出发s时,可以得到整点(16,4)的位置.

图1(试验图)

 

 

参考答案

1.D;

2.D;

3.C;

4.C;

5.C;

6.A;

7.B;

8.B;

9.C;

11.(5,2);

12.三;

13.(15,12)或(15,-12)或(-15,12)或(-15,-12);

14.(-1,3),(1,3);

15.(3,-5);

16.(3,2),(3,-2),(-1,2),(-1,-2);

17.(-1,7);

18.(3,3)或(6,-6);

19.答案不唯一.如图:

火车站(0,0),宾馆(2,2),市场(4,3),超市(2,-3),医院(一2,-2),文化宫(—3,1),体育场(—4,3).

y

育场

3

文化

:

火车

E站

x

20.

(1)“鱼”;

(2)向左平移2个单位.

21.略;

22.解:

如答图所示,过A,B分别作y轴,x轴的垂线,垂足为C,E,两线交于点D,

则C(0,3),D(3,3),E(3,0).

2

4】•

又因为O(0,0),A(1,3),B(3,1),

所以OC=3AC=1,OE=3BE=1.

AD=DC-AC=3-1=2,

BD=DE-BE=3-1=2.

则四边形OCDE勺面积为3x3=9,

13

△ACC^n^BEO的面积都为一x3x1=,

22

1

△ABD的面积为一x2X2=2,

2

3所以△ABO的面积为9-2x-2=4.

2

23.这些点在同一直线上,在二四象限的角平分线上,举例略

24.答案不唯一,略.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 哲学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1