新视野大学英语第二册UNIT3.docx
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新视野大学英语第二册UNIT3
《大学英语》课程教案
授课章节
名称
Unit3NewHorizonEnglishCourseBook2
教材逻辑结构分析和学生分析
Thisisthefirsttwoperiodsofthisunit.TheSsneedtofinishthreetasksofListeningandSpeakingCourse.Then,theyneedtolearnthewordsofSectionAandgetfamiliarwiththem.
教学目的
1.Review/mastersomephoneticsounds;
2.Developthestudents’abilityoflisteningandspeaking.
3.LearnnewwordsandexpressionsinSectionA.
教学重点
1.Buildstudents’abilityinlistening.
2.Howtomakeuseofthenewwordsandexpressions.
教学难点
1.Listeningtasks
2.Newwordsandexpressions
更新、补充及删节
内容
教学方法与使用教具
Audio-visuallinguistics
Tape-recorder
作业
1）Readtheproverbsandsayings.Practicetonguetwister.
2）Memorizethewordsandexpressions.
3）ReadSectionA.
课后体会（教学后记）
教案以及板书设计
TeachingProcedures
Step1Warmingup
1.GettheSstoreviewthepronunciationofthevowelsandconsonantsonpage27.
2.PlaythetapeonceandasktheSstolistencarefullyandtrytocirclethewordtheyhearineachsentence.
3.GettheSstogivetheanswerstotheexercise.
4.GettheSstoreadthesentencesinthetext.
Step2Readaloud
1.GettheSsreadtheproverbsandsayingsafterthetape.
2.AsksomeSstoreadthemtothewholeclass.CalltheSs’attentiontotheeasilycomfusedwordsorsounds.
3.Sspracticethetonguetwisterinpairs.
Step3TestingYourEars
Task1
1.RemindtheSstoreadthefourchoicesinadvancesothattheyarebetterpreparedfortheanswers.
2.PlaythetapetwiceandasktheSstolistencarefullyandtrytofindoutthecorrectanswerfromthe4choices.
3.Explainsomekeywordinthequestion:
1）givesbalift
2）besickof
4.GettheSsrepeatthesentencesafterthetapeandchecktheanswers.
Task2
1.Sslistentothetapewithbooksclosed.Trytoanswerthequestionswithoutlookingatthechoices.
2.Playthetapeagain.Ssfinishtheexercises.
3.Checktheanswers.
Step4TextStudy
Leadingin
1.Geteachstudenttoimaginewhathisorherfirstjobisgoingtobelike.
2.Getsomestudentstoexpresstheirideastothewholeclass.
SectionAWordsStudy
1.Ssreadthenewwordstogether.
2.Tfindsoutthewrongpronunciationsandtriestocorrectthem.
3.SsreadthewordagainaftertheT.
4.Texplainssomeoftheimportantwords
fellow:
adj.another（oftwoormorethingsorpeoplelikeoneself）
同类的
Alfdidthisforovertwoyearsandhisfellowdustmenkepthissecret.
阿尔弗这样干了两年多，与他同事的清洁工帮他保守秘密。
ton
n.1.[C]（of）averylargequantity大量
[例]Iboughttonsofwatermelonwhenitwascheap.我趁便宜的时候买了很多西瓜。
[例]Youmusthavemadetonsofmoney.你肯定赚了很多钱。
2.[C]（pluraltonsorton）ameasureofweight（重量单位）吨
[例]atonofwater一吨水
lack
vt.bewithout;nothave;ornothaveenoughof（especiallysomethingneededorwanted）缺乏；不足；没有
[例]Moreandmorekidslacksimplemathskillsduetotheoveruseofcalculators.由于过多使用计算器，越来越多的孩子缺乏简单的数学技能。
n.[singular;U]thestateofnothaving（enoughof）something缺乏；不足；没有
[例]Marydidnotgetagoodeducationbecauseoflackofmoney.由于经济困难，玛丽没能接受良好教育。
achievement
n.[U;C]somethingsuccessfullyfinishedorgained,esp.throughskillandhardwork成就；成绩
[例]Yougotawonderfulsenseofachievementwhenyoureachedthetopofthemountain.当到达山顶时，你会有一种美妙的成就感。
confidence
n.[U]astrongbeliefinone'sabilitiesorintheabilityofaperson自信；信任；信心
[例]Heansweredthequestionswithconfidence.他非常自信地回答了所有的问题。
faith
n.1.[U]firmbelief;completeconfidence信任；信心
[例]Ihavegreatfaithinyourabilitytodothejob.我坚信你能做好这件事。
2.[U]beliefandtrustinsomething信仰
[例]ManyAmericanshavegreatfaithinGod.许多美国人虔诚地信仰上帝。
invest
v.put（money）toaparticularuseinordertomakeaprofit投资
[例]Ibelieveitisimportanttoinvestinnewmachinery.我认为投资新设备是很重要的。
meantime
n.thetimebetweentwoevents间隔时间；（与此）同时；其间
[例]Youmayspendthemeantimeenjoyingthescenery.在此期间，你可以欣赏一下风景。
[例]ParkthecarandI'llgettheticketinthemeantime.把车停好，其间我去买票。
stockbroker
n.[C]apersonwhodoesbusinessforanother,forexample,inbuyingandsellingbusinesssharesorstock证券与股票经纪人
[例]He'searningafortuneasastockbroker.作为证券经纪人他挣大笔的钱。
apply
v.1.requestsomething,especiallyofficiallyandinwriting（以书面）提出请求；申请
[例]Sheappliedforajobwiththelocalnewspaper.她申请在当地一家报社工作。
2.（causeto）haveaneffect;bedirectlyrelated适用；应用；与……直接有关
[例]Scientificdiscoveriesareoftenappliedtoindustrialprocesses.科学上的发明通常都应用于工业生产过程。
[例]Theyappliedtherulestonewmembersonly.他们仅对新会员实行这些规定。
eventually
adv.atlast;intheend终于；最后
[例]AlthoughLincolneventuallybecamealawyer,hehadverylittleformalschooling.虽然林肯几乎没接受过正规的教育，但他最终成了一名律师。
plus
prep.andalso和；加上
[例]I'vecookedsomemeat,chickenandfish,plussomevegetables.我烧了些肉、鸡、鱼和蔬菜。
annual
adj.oforforoneyear一年（时间）的
[例]Companiespublishannualreportstoinformthepublicoftheiractivities.公司发表年度报告让公众了解它们的活动。
mount
v.1.riseinlevelorincreaseinamount增加；增长；上升
[例]Salesweremountingafterpriceswerelowered.价格下调后，销售量不断增长。
[例]Thecostoflivingismountingsteadily.生活费用在稳步增长。
2.geton（ahorse,abicycle,etc.）登上；骑上（马，自行车等）
[例]Isawhimmounthisbicycleandrideaway.我看到他骑上自行车走了。
[例]Theyoungmanmountedhishorseskillfully.那个年轻人很熟练地骑上马。
bill
n.1.[C]alistofthingsbought,used,etc.,showingthetotalamountthatmustbepaid账单
[例]Theywillbesentabilldemandingthemtopayforcosts.他们会收到要求付款的账单。
2.[C]awrittenplanforalaw,whichisbroughttoalaw-makingbodyforittoconsider议案；法案
[例]Thegovernmentwillpassanewbillsoon.政府不久将通过一项新法案。
tonsof
averylargequantityof大量的
[例]Youmayhavealreadyboughttonsofstuff.你可能已经购买了大量东西。
[例]Theemployeesalwayshavetonsofcomplaints.雇员总是抱怨连天。
lookupto（somebody）
respect;admire尊敬；敬仰
[例]Schoolboysusuallylookuptogreatfootballplayers.学校男生一般都崇拜杰出的足球运动员。
takepridein
feelsatisfiedorpleasedwithsomeoneorsomething引以为荣；为……感到自豪
[例]Ifyoudonottakeprideinyourwork,youareprobablyinthewrongjob.假如你对自己的工作缺乏自豪感，那么你也许找错了工作。
[例]Themanagertookgreatprideinhisteam'ssuccess.经理为自己团队的成功感到十分自豪。
helpout
togivehelp（tosomeone）atatimeofneed（需要时）帮助（某人）
[例]Sincemywifebeganworking,Idecidedtohelpoutbymakingthemeals.我妻子开始上班后，我决定帮忙做饭。
[例]Youshouldhelpoutwhensheistoobusy.她特别忙时，你应该帮帮忙。
assoonas
atonceafter一……就……
[例]Hegotmarriedassoonasheleftuniversity.他一离开大学就结婚了。
pickup
cometohave;gain,learn获得；学会
[例]HepickedupsomeFrenchwhenhevisitedParis.他在游览巴黎时学会了一些法语。
[例]Ipickupthesegoodideasfrommyfather.我是从父亲那儿得来的这些好主意。
dreamof（something/doingsomething）
thinkaboutsomethingthatyou'dliketohappen梦想（做某事）
[例]Idreamofonedayworkingformyself.我梦想着有一天自己当老板。
[例]Manypeopledreamofthingstheywillneverhave.许多人梦想拥有自己永远不会拥有的东西。
share（something）with（somebody）
have,use,ortakepartinsomethingwithothers分享；共用
[例]Shewouldnotsharehersecretswiththem.她不想与他们分享自己的秘密。
havefaithin（somebody）
havetrustorconfidencein相信；信任
[例]I'msureI'llgotocollege;myparentshavegreatfaithinme.我相信自己肯定能上大学；我父母对我也很有信心。
cometrue
happenjustaswaswished,expected,ordreamt实现；成真
[例]Yourdreamswillcometrueifyouhavegreatfaithinyourself.如果你对自己有充分的信心，你的梦想就会成真。
inthemeantime
inthetimebetweentwoevents;meanwhile其间；（与此）同时
[例]XiaoLiquitherjob.Inthemeantime,sheappliedtoanAmericanuniversity.小李辞去了工作。
与此同时，她向一所美国大学提出了申请。
[例]Inthemeantime,13menonanotherplanehadbeensenttohelp.其间，又派了13人乘坐另一架飞机前来救助。
applyfor
requestsomething,especiallyofficiallyandinwriting（以书面）提出请求；申请
[例]I'llapplyforthejobtoday.我今天就申请这份工作。
[例]Theyappliedtohimforhelp.他们向他求援。
endup
beintheend（inthestatedplace,condition,etc.）最后；以……告终
[例]Heneverdreamedthathewouldendupowningsuchagreatsumofmoney.他从未想过自己最终会拥有这么多钱。
[例]Ifyoucontinuetosteal,you'llendupinprison.如果继续偷盗，你最后会进监狱。
investin
put（money）toaparticularuseinordertomakeaprofit投资；入股
[例]Heinvested ￡1,000inanoilcompany.他在一家石油公司投资了1,000英镑。
[例]Heinvestedalargesumofmoneyinabusinessenterprise.他将一笔巨款投资于企业。
Ssreadthewordsandexpressionsagain.
Step5Summary
1.GettheSstoreadthephoneticsoundsagain.
2.Ssreviewthewordsandexpressionsintoday’sclass.
3.Ssfinishtheexercisesonpage47.Checktheanswers.
Step6Homework
1）Memorizetheproverbsandsayings.Practicetonguetwister.
2）Memorizethewordsandexpressions.
3）ReadSectionAaftertheclassandgetthemainidea.
成都职业技术学院《大学英语》课程教案
教师姓名
罗海蓉
授课时数
2课时
课型
讲授
授课班级
计软05－1班
授课日期
节次
WEB05－1班
授课日期
节次
金证05－3班
授课日期
节次
授课章节
名称
Unit3,NewHorizonEnglishCourseBook2
教材逻辑结构分析和学生分析
Thisisthesecondperiodofthisunit.Sshavetofinish2listeningtasksand2speakingtasks.TheyaregoingtogetbetterunderstandingofTextAinthisperiodaswell.
教学目的
1.Developstudents’listeningabilityofcatchingkeywords.
2.Beabletodescribethingsorpeople.
3.Toimprovestudents’readingskills.
教学重点
1.Theexpressionstodescribethingsorpeople.
2.TobetterunderstandSectionA.
教学难点
1.Describingthingsorpeople.
2.UnderstandingofSectionA
更新、补充及删节
内容
教学方法与使用教具
Audio-visuallinguistics
Tape-recorder
作业
1）Recitetheexpressionstodescribethingsorpeople.
2）Prepareforthenewlesson.
3）ReadTextA
课后体会（教学后记）
教案以及板书设计
TeachingProcedures
step1Revision
1.GetsomeSstorecitetheproverbsandsayings.
2.Ssreadthetonguetwister.RemindSstopaya
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