都镇中小学目标管理考评制度.docx
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都镇中小学目标管理考评制度
都镇中小学目标管理考评制度
2014年2月
都镇中小学目标管理考评制度
（2014年2月修订）
为更加科学合理的考核学校工作，本着公正务实的原则，对原考核方案部分不恰当的条文进行了修订，本学期开始实施。
1、考评及计分办法：
本办法以一学年为一考评周期，每学期对学校目标管理考评一次，满分为100分，两个学期共200分；另加奖、扣分最高20分（以学年计算），全年共220分。
初中另加中招考评积分100分，全年共320分；小学另加五年级百名大赛积分30分，共计250分。
考核采用平时检查与专项检查相结合、平时记录与调查师生、查阅档案材料相结合的方式进行。
2、考核项目及分值：
（一）常规工作（30分）：
1、党建宣传与学校德育工作（3分）2、校容校貌及校园文化（3分）3、安全法制（2.5分）4、信访稳定（1.5分）5、学校制度建设（1分）6、校本研修及教师培训（2分）7、远程教育及电教工作（2分）8、体育工作（3.5分）、9、成职教工作（1分）10、财务管理与绩效考核（2分）、11、素质教育主题活动（8.5分）（包括读书活动1.5分、多元化评价1.5分、节日主题活动1.5分、教师一岗双责1.5分、行为习惯养成1.5分、学生自治1分）
（二）教学教改（30分）：
1、学校教学教研管理（15分）2、校长任课听课（3分）3、教师备课（4分）4、课堂教学（4分）、作业反馈（4分）。
（三）教学成绩及调研测试（40分）。
（四）奖励加分（20分）。
（五）中招考评（100分），小学五年级百名争先赛（30分）。
具体考核细则见附件（附件内所得分为原始分，在目标管理考核得分中按所占分值比例进行折合）。
3、奖惩意见：
1、责任目标考核奖惩意见：
全乡学校共分三类进行评比。
三所初中为一类，三所中心小学为一类，两所成建制小学（阳城、好井）为一类，各类学校全年积分最高者颁发“学校目标管理优秀奖”，积分达同类学校最高分95%以上者获“学校目标管理优良奖”，积分在同类学校最高分85%以下者，该校校长写出《学校管理整改决心书》；连续两年积分在同类学校最高分85%以下者，该校校长写出书面检查，取消校长个人当年度所有受奖资格；连续三年积分在同类学校最高分85%以下者，校长写出辞职报告，报请上级审批。
2、中招及小学百名大赛奖惩意见：
对中招及小学百名大赛中取得优异成绩的颁发奖牌、进行专项表彰。
本制度考评积分还将作为各校每年度县乡模范、晋级指标、入党名额等项目分配和校长个人绩效工资发放的重要参考依据。
都镇中心校
2014年2月修订
附件：
A.对学校各项工作考评细则
一、常规管理（满分折合30分）
（一）党建宣传与学校德育工作（100分）
1.学校德育工作（15分）
（1）有德育工作领导小组，德育工作计划，并且抓好落实，有档案记录。
（2分）
（2）学期初制定团、队工作计划，学期末有工作总结。
（5分）
（3）每学期至少开展两次团队活动，形式新颖、内容健康向上，活动记录材料齐全。
（2分）
（4）每年发展新团员、全员入队，按时交纳团费。
（2分）
（5）每周一按举行升国旗仪式，原始记录材料规范整齐。
（2分）
（6）积极参加上级组织的各种征文比赛、演讲等活动，按时上报活动材料。
按照上级要求积极征订活动期刊。
（2分）
2.党风廉政建设（15分）
（1）积极开展“争当五个表率共产党员、争当教育标兵”活动，每学期评选出本校优秀党员和教育标兵并在橱窗展出。
（5分）
（2）坚持党员公开承诺践诺制度并按要求在专栏公示，坚持党员先锋岗、党员示范班、党员示范课、党员责任区制度。
（5分）
（3）开展每月一天党员义务奉献日活动，为群众做好表率，做好活动记录。
（2分）
（4）全体教师坚持每月一次集中政治学习，做好学习笔记，每季度写一篇心得体会，每半年召开一次廉洁自律民主生活会。
（3分）
3.教育报刊征订工作（10分）
（1）做好教育报刊的宣传工作，在学生自愿的原则下积极组织师生订阅优秀教育报刊，（5分）
（2）充分发挥教育报刊辅助教学的作用，积极开展读报用报及知识竞赛等活动。
（5分）
4.《安阳教苑》投稿（40分）
（1）鼓励教师积极撰稿，每单月按时按要求上报稿件。
（第单月5号以前分类整理打包发到dulizxx2008@邮箱）。
每次不按时发送扣1分，直至扣完。
（5分）
（2）投稿要保证质量，严禁下载，发现下载一篇扣2分，直至扣完。
（10分）
（3）一中、二中、三中、李珍小学、东水小学、都里小学每学年被安阳教苑采纳2篇，阳城小学、好井小学每学年被安阳教苑采纳1篇，完成任务的学校，本项得40分，未完成任务的学校，少一篇，扣20分，直至扣完。
被安阳教苑采纳的教师，学校奖励现金，每篇50元。
（40分）
5.教育信息（20分）
每校每周向中心校发送一条信息，每月被教体局网站采纳两条，本项得18分，超额完成奖2分，满分20分。
少一条扣10分，直至扣完。
（20分）
（二）校容校貌及校园文化（100分）
1.校园规划及卫生（30分）
（1）地面干净、墙体整洁，无乱涂乱画乱写现象。
（8分）
（2）花草树木修剪整齐，花草内无废纸和杂物等。
（8分）
（3）垃圾桶布局合理，桶内杂物及时清理。
（5分）
（4）校训及固定标语标牌、体育设施布局合理；门窗、玻、栏杆无损坏，保持干净，及时油漆。
（9分）
（5）校园无卫生死角，发现一处扣一分，直到扣完本项得分。
2.处室布局及卫生（30分）
（1）各处室、教室地面干净，桌凳整齐，墙壁干净。
（7分）
（2）师生寝室床铺干净整齐，生活用具摆放合理整齐。
（13分）
（3）厨房地面干净、操作台干净，工具摆放合理整齐。
（3分）
（4）炊事工作人员穿工作服，带工作帽，有健康证（3分）
（5）厨房储藏室主副食分开，无剩饭酸菜，冰箱消毒柜内无异味，正常使用。
（4分）
说明：
没有寝室、食堂的学校，得分按比例折合。
3.校园文化（40分）
（1）校园内有内容健康，积极向上的校训和固定标语，且布局合理（6分）
（2）校园墙壁合理布置文化板块，且新颖且富有特色。
（6分）
（3）教室内有健康向上的固定标语牌，课程表、时间表等规范上墙。
手抄报展示布局合理。
（6分）
（4）有富有特色的处室文化、寝室文化和厕所文化（6分）
（5）校园合理布置学生手抄报展示（每月换一期），体现本校特色（6分）
（6）学生手抄报作品要按期规范造册存档。
（5分）
（7）宣传栏、黑板报内容丰富，积极向上，定期更换。
（5分）
（三）安全法制（100分）
1.学校整体安全管理（50分）
（1）成立安全工作领导小组且上墙公示（5分）
（2）安全工作责任划分明确，责任划分一览表存档（5分）
（3）责任书签订合理、齐全，承诺书完善。
（5分）
（4）期末总结、学期初制度、计划、应急预案存档（10分）
（5）按时按要求开展各种安全教育活动（消防、防震等疏散演练）各种安全检查记录完整存档。
（20分）
（6）学校防控传染病措施得力，有计划，有总结，有应急预案，及时沟通信息和上报材料。
（5分）
2.食堂安全管理（10分）
（1）规章制度健全上墙。
（2分）
（2）卫生许可证，工作人员有健康证。
（2分）
（3）食堂检查和民主监督活动记录。
（2分）
（4）未出现食品卫生安全事故（4分）。
3.寝室安全（10分）
（1）规章制度健全。
（2分）
（2）安全防范措施得力，有应急预案。
（3分）
（3）未发生寝室安全事故（5分）
说明：
没有寝室、食堂的学校，得分按比例折合。
4.安全事故（20分）
出现一次校园安全事故扣5分，直到本项分扣完为止,发生重大事故一次性扣完。
5.法制和心理咨询（10分）
（1）聘请派出所干警担任法制副校长，有聘书（2分）
（2）邀请法制副校长到校开展法制讲座。
（3分）
（3）心理咨询开展。
（3分）
（4）上好法制课，并做好普法宣传（2分）
（四）信访稳定（100分）
1、积极搞好党风廉政建设，搞好本单位行风建设。
（25分）
（每出现一例涉及本单位的市长、县长便民电话、《市长信箱》受理案件，或出现一例乱收费事件、教师受处分事件等扣10分，直至扣完本项得分）
2、坚持党务、政务公开，每月在学校公开栏内公开一次，初中每月8日前将上月政务公开表报中心校。
（25分）
（无政务公开栏不得分，少一次扣10分，直至扣完）
3、积极搞好信访稳定工作，有领导小组和切实可行的《信访稳定工作应急预案》，积极配合上级搞好原民师稳控工作。
（25分）（出现一例上访事件不得分）
4、坚持每周一进行一次不安定因素排查，每月按时参加中心校信访工作例会，按时上交有关材料。
（25分）
（无故不参加例会一次扣10分，不按时上交材料一次扣10分，直至扣完）
（五）学校制度建设及档案管理（100分）
1、每学期都要按时制定、公布学校各种规章制度。
（10分）
2、学校制度执行的各项记录及原始材料。
（30分）
3、档案管理要有专人负责。
（10分）
4、每月系统整理、装档一次。
（10分）
5、档案分类明确、项目齐全、数据准确、装档规范、保存完整。
（40分）
（六）校本研修及教师培训工作（100分）
1、有切实可行的校本研修及教师培训工作计划。
（20分）
2、积极组织教师参加继续教育学习及校本研修活动。
（20分）（无故缺少一人次扣5分，直至扣完）
3、认真完成《校本研修档案册》的填写和展评工作，按要求完成和上交课例、论文等相关材料。
（30分）（按学期末展评分三等得分，A等30分B等20分C等10分）
4、积极组织教师参加各级各类教师培训（包括校长培训、班主任培训、骨干教师培训、各学科培训等）。
（30分）（无故缺少一人次扣5分，直至扣完）
（七）远程教育及电教工作（100分）
1、教育信息化建设（15分）
（1）电子白板正常运行和维护（10分）
（2）远教设备正常运行和维护（5分）
（3）每校新增1块电子白板在总分之外另奖0.5分。
2、现代教育技术教研工作（25分）
（1）按要求全员参加各项教研活动，教师参加率在90%以上得满分。
（7分）
（2）小学、初中按要求完成优质课、论文、征文、课件、同课异构、学生电脑作品上报。
（每项3分）
3、现代教育技术培训工作（10分）
（1）加强远程教育服务梯队建设，完成远程教育骨干教师培训任务，服务好本校及乡镇远程教育的相应任务。
（1分）
（2）按要求完成多媒体课件制作培训和教学设计培训。
（2分）
（3）按要求完成教育技术能力培训（2分）
（4）按要求完成本校电子白板培训。
（3分）
（5）按要求做好本校其它校本培训。
（2分）
4、电教教材建设（5分）
（1）按时全额上交电教教材费。
（1分）
（2）认真做好教材征订工作，教材管理科学规范。
（1分）
（3）充分发挥教材作用，使用率高。
（3分）
5、教育网站建设（10分）
（1）有健全的学校网络管理机构，有专职网管员，有健全的管理制度。
（2分）
（2）网站内容健康、适合中小学师生浏览，不转载迷信、淫秽、色情、暴力、恐怖等信息。
（1.5分）
（3）网站教育信息及时准确、资源丰富、有利于教育教学质量提高。
（1.5分）
（4）及时更新网站信息，建成学校与社会联系的平台。
（1.5分）
（5）网站栏目设置合理，资源下载方便，不含病毒。
（1.5分）
（6）网站辅助设施规范，有严格的防火、防盗、防毒等安全措施。
（1分）
（7）按时参加网络管理员培训。
（1分）
6、现代教育技术应用工作（查阅档案）（20分）
（1）每校每周利用多媒体资源整合课程，每室每周不少于20节。
（14分）
（2）整合课教师覆盖率50%以上。
（3分）
（3）学科覆盖率50%以上。
（3分）
7、经费管理（5分）
（1）按要求设立专帐或专页。
（3分）
（2）按要求专款专用。
（2分）
8、新闻报道（10分）
（1）新闻稿每月报送1篇，报送要及时。
（2分）
（2）新闻稿要有文字及照片或视频等影像资料，被采纳的稿件（8分），未被采纳的（3分）。
（八）学校体育工作（100分）
1、体育管理（5分）
（1）体育卫生工作制度健全，档案规范齐全。
（1分）
（2）体育办公室布置规范整洁。
（2分）
（3）体育器室内体育器材摆放整齐有序。
（2分）
2、阳光体育（20分）
（1）开足开齐体育与健康、音乐、美术和国防教育课程。
（6分）
（2）坚持课间操规范操作。
有计划和具体实施方案（8分）、
（3）有本校评比活动记录（6分）
3、县运动会（30分）
（1）参赛队员从乡运动会第一名中择优选取，最高30分。
（2）小学六年级在初中的学生所得成绩计入本校积分。
4、校运动会（10分）
（1）积极认真组织本校阳光体育运动会（2分）；
（2）运动会通知（1分）；（3）报名表（1分）；（4）秩序册（4分）；（5）成绩册（1分）；（6）照片（1分）。
5、县体育优质课、论文、文化艺术节（10分）
（１）积极参加体育优质课。
（3分）
（2）撰写体育教研论文。
（2分）
（3）积极参加县、乡、市中小学生艺术节，有计划、总结及其他材料。
（5分）
6、标准测试（15分）
（1）存有原始测试成绩。
（5分）
（2）成功上报国家数据库。
（10分）
7、健康体检（10分）
（1）积极配合乡卫生院体检完成任务。
（4分）
（2）学生体检册及体检分析报告保存完整齐全。
（4分）
（3）及时全额上缴体检费。
（2分）
（九）职业、成人教育（100分）
1、村成校阵地建设（20分）
充分利用村成校，采取多种形式完成劳动培训、实用技术培训等上级下达的各类培训任务。
未完成培训任务，按比例扣分。
2、职成校教研工作（30分）
完成论文征集、优质课参赛任务得30分。
没有完成任务，按比例扣分。
3、职成校刊物征订（20分）
按要求完成任务，按时交款得满分，迟交者酌情扣分。
4、其它工作（30分）
按时报送各类计划、总结、统计表等材料，按时到会，按时完成临时工作得30分。
报送延误、与会迟到每次扣3分，未报送或缺席会议一次扣5分。
（十）财务管理与绩效考核（100分）
1.财务管理制度健全。
（10分）
2.严格执行有关审帐报账制度。
（30分）
3.固定资产账规范齐全。
（20分）
4.“两免一补”工作公平、公正、公开。
（20分）
5、《学校绩效工资考核方案》公平、公正，每月进行积分公示（40分）
6、如有乱收费、小金库、乱订读物、招待费、出租车超标和挪用专项经费等违规现象，酌情扣分，出现上访者，加重处罚，直至本项得分扣完。
（十一）素质教育主题活动（满分折合10分）
1、读书活动（100分）
（1）、学期初制定读书活动方案，每月有读书活动小结，期末有活动总结。
（20分）
（2）、每周一次师生笔记检查，有专人批阅及日期、等次记录。
师生笔记检查每月汇总，有汇总表（40分）
（3）、学校组织的教师每月读书心得交流体会，含交流记录及教师读书心得材料、图片。
（20分）
（4）、学校组织的学生每月摘抄笔记展评，含展评记录、图片。
（20分）
2、师生多元化评价（100分）
（1）、学期初制定师生多元化评价方案。
（20分）
（2）、每月一次常规评价及专项评价，评价过程材料及相关记录、图片存档。
（60分）
（3）、每月多元化评价小结。
（10分）
（4）、学期末多元化评价总结。
（10分）
3、节日主题活动（100分）
（1）、三月份：
利用“三八妇女节”和“植树节”积极开展以“感恩和环保”为主题的书法和篆刻、剪纸、手工、泥塑等艺术作品大赛。
其中妇女节15分，植树节15分。
少一项扣除本项分值。
（30分）
（2）、四月份：
利用清明节开展以“文明祭扫，平安清明，纪念革命烈士”为主题的革命传统教育的活动。
要求举行绘画作品和摄影作品大赛。
参与面广，效果好（20分）
（3）、五月份：
充分利用劳动节、青年节、母亲节开展活动。
活动要求：
以大型的集体节目为主线，活动可以有大合唱、独唱、器乐合奏或独奏等；语言类节目可分为相声、小品、课本剧、话剧等。
学校可结合本校实际，积极开展活动。
劳动节10分，青年节10分，母亲节20分。
每个节日必须开展一项或几项特色活动。
（40）
（4）.六月份：
结合六一儿童节，开展以“最美的自己”为主题的文艺汇演，主要以舞蹈和音乐剧（校园剧）等为主。
各校可根据实际，至少排练一个大型集体节目。
（10分）
各项活动结束后将各种活动材料（包括方案、活动记录、小结及影像资料）存档，档案规范、整齐、齐全。
4、教师一岗双责（100分）
（1）.学校制定一岗双责责任一览表科学合理。
（30分）
（2）.教师一岗双责落实到位，相关材料完整存档（70分）
5、行为习惯养成（100分）
（1）.学校师生行为习惯养成教育措施得力、落实到位（50分）
（2）.养成教育活动材料详实存档。
（50分）
6、学生自治（100分）
（1）.学校学生自治措施得力且效果好。
（50分）
（2）.活动材料材料详实存档。
（50分）
二、教学教改（30分）
1、学校教学教研管理（15分）
（1）、按课程标准开足开齐课程，少开一门扣1分。
（2）、教研计划（1分）：
学校、教研组、教师所制定教学、教研计划齐全、规范、合理，有特色、有创新。
没有扣1分。
（3）、学校教研日活动（6分）：
每周都要定时、定人、定地点安排校本教研活动，每学期至少开展12次，少开展一次扣0.5分，扣子完为止。
要有计划、制度、记录，有相关的文字、图片等材料。
（4）、出校参加论坛、听课等活动（5分）：
少一人次扣0.5分，无相应材料扣1人次扣0.5分。
扣完为止。
（5）、教师听课（2分）：
教师每学期听课不少于20课时，每少一课时扣0.5分，直至扣完。
学校要有听课检查记录，学期至少3次，每少检查一次扣1分。
直至扣完。
（6）、教师论文、案例（0.3分）：
教师每学期至少写一篇高质量的论文。
（0.2分）每学期至少写一篇案例。
（0.1分）。
学期末上交中心校。
（7）、两室建设（0.2分）,其中制度完善，账册健全、规范（0.1分），能充分利用现有仪器搞好实验教学，实验通知单、实验报告册填写规范无误（0.1分）
（8）、学期末上交中心校教研工作总结（0.5分）
2、校长任课听课（3分）
（1）、任课（1分）：
按局要求任课1分。
（不任课为0分，少上一节扣0.2分，扣完为止）
（2）、听课（2分）：
每学期每人听课不少于30节，少听一节扣0.2分，直至扣完。
3、教师备课（4分）
（1）、学校要有教案检查的详细记录，每学期至少检查3次，检查记录少一次扣1分。
（2）、在中心组织的教案抽查检查中，每少一人次扣0.5分。
扣完为止。
4、课堂教学（4分）
（1）、学校要有课堂教学检查记录，每月至少12次，每少检查一次扣0.5分。
直至扣完。
（2）、在中心校组织的课堂教学抽查中，一人次不达标者扣0.5分。
直至扣完。
5、预习笔记及作业反馈（4分）
（1）、学校要有作业及预习笔记检查的祥细记录，每学期至少3次，检查记录少一次扣1分。
（2）、在中心组织的预习笔记及作业抽查检查中，每少一人次扣0.5分。
直至扣完。
三、学校教学成绩（100分）
以乡中心校组织的全乡性质量评估为依据。
全乡第一名为满分，其余按比例折合。
（如果期中安排评估，期中成绩占学期总成绩的40%，期末成绩占学期总成绩的60%）
四、学校目标管理奖、扣分细则
1、凡在本学年内上级政府部门、教育行政部门举行的各种竞赛、评比中，单位或个人获得一等奖（或第一名）的，按下列规定加分：
国家级6分、省级5分，市级4分，县级3分，乡级2分（上年度教师节期间，各校所获乡目标管理、中招评估、百名大赛等奖项及个人所获荣誉不再加分）；其他部门则依次相应降级加分，可累计加分，但根据交费数额设奖或其他普奖及论文所获得的奖项不计（中学县中招质量评估奖项另计）。
2、在党报党刊和教育报刊（以教体局指定的报刊为准）发表文章或报道本校新闻事迹的，按第一条一等奖加分。
3、代表我乡迎接县级（含）以上检查和验收，根据检查和验收评比结果酌情加分。
扣分：
1、在统考或其他工作中发现有弄虚作假者根据情节扣1—10分。
2、在本年度发生安全事故、体罚或变相体罚、乱收费以及越级上访等案件者扣1—20分。
3、迎接上级检查验收或其他工作由于学校主观因素造成上级领导或媒体批评者扣1—10分。
说明：
1、对于临时性中心工作，视工作情况酌情加、扣分。
2、以上加分和扣分均为虚分，各校加分和扣分抵扣后，所得分最高者为20分，其它学校按比例折合。
5、中学中招、小学五年级百名大赛考评
1、初中中招考评积分办法（100分）
本办法仅对三所中学进行考评，满分100分。
具体内容如下：
（1）职高招生（20分）：
完成职高招生目标得满分，每超1人加0.5分，每少1人扣0.5分。
（2）重点高中正取生（50分）：
完成目标得满分，每超1人加5分，每少1人扣5分。
（3）县中招质量评估（30分）：
荣获县中招质量评估优秀奖者30分，优良奖、进步幅度奖各加20分，学校单科成绩优秀奖，每科加2分，教师单科成绩优秀加1分。
奖分和扣分抵扣后，所得分最高者为100分，其它学校按比例折合。
2、小学五年级百名大赛积分办法
（1）计算出各校进入全乡前100名的比率，计算办法为：
，比率最高者积30分。
（2）其他学校积分为：
×30分。
都镇中心校
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