专技人员职业规划作业满分题库.docx
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专技人员职业规划作业满分题库
2014年职业规划作业满分题库
一、填空题
1.职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和（库德兴趣）记录。
2.（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。
3.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。
4.人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。
5.劳动合同，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。
6.经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。
7.（易变性）职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。
8.（职业生涯）规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。
9.（民法）是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
10.从心理学的角度上讲，（能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。
11.（职业生涯）指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。
12.（规范性）是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。
13.职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是（成人）的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。
14.（兴趣）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。
15.（职业）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
16.（沟通）是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。
17.（职业压力）是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。
18.工作情境中，可以把（素质）理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。
19.（维权素养）是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。
20.“（民主法治）、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。
21.（职业选择）是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。
22.（职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。
23.在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是（职业兴趣）。
24.使市场在资源配置中起（决定性）作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。
25.（人格特质）主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。
26.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。
27.宪法是国家的根本大法。
通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。
28.（职业定向）即是明确未来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。
29.（新职业）指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。
30.（物流师）是专门从事物流行业的工作的人员。
31.（职业分类），是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
32.当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是（职业锚）。
33.（职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
（填空）
二、单选题
1.（B）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
（单选）
A.兴趣测试B.职业兴趣测试C.职业发展测试D.发展测试
2.职业生涯短期规划为（C）以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。
（单选）
A.1年B.2年C.3年D.5年
3.职业生涯规划的（B）是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。
（单选）原则
A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价
4.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行（D）培训。
（单选）
A.分批B.分职C.分人D.分级分类
5.（A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。
（单选）
A.职业期望B.职业发展C.职业规划D.职业匹配
6.职业定向的心理偏差中，（B）是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。
在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。
（单选）
A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理
7.（A）是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
（单选）
A.心理契约B.合同C.雇佣关系D.上下级关系
8.经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，（D）包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。
（单选）
A.工作要素B.文化要素C.经济要素D.人文要素9.（A）是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。
（单选）
A.知识B.技能C.态度D.品质
10.（D）是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。
如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。
（单选）
A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质
11.美国就业指导发展历程中，（D）的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。
（单选）
A.就业指导理论的初建时期
B.重视个体发展的时期
C.就业指导向生涯辅导的转变时期
D.职业生涯规划教育的成熟时期
12.职业生涯规划的核心是（C）。
（单选）
A.客观认识自我、准确职业定位B.评估职业机会、知己知彼C.择优选择职业目标和路径D.高效行动、灵活调整
13.知识产权（C）。
作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。
这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。
（单选）
A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性
C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用
14.非语言沟通的方式包括（D）。
（单选）
A.标记语言B.动作语言C.物体语言D.以上都是
15.（B）是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。
（单选）
A.追求兴趣B.认清自身优劣势C.达到理想的生活状态D.制定职业规划
16.（A）在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。
（单选）
A.马斯洛B.弗洛伊德C.霍兰德D.斯朗特
17.职业生涯规划的（C）即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。
（单选）
A.利益整合原则B.公平、公开原则C.协作进行原则D.动态目标原则
18.知识产权的（D），即通过使用或处分，获得财产利益的权利。
（单选）
A.控制权B.使用权C.处分权D.收益权
19.根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为（B）。
（单选）
A.国内法和国际法B.根本法和普通法C.一般法和特别法D.实体法和程序法
20.职业选择的具体决策步骤中，（D）指的是：
对也好，错也好，都得不断地自我总结，积累职场智慧，丰富精彩人生。
（单选）
A.就职B.澄清C.坚定或矫正D.提高总结21.（B）的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。
（单选）
A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段
22.职业选择的具体决策步骤中，（A）指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。
（单选）A.探索B.成形C.选择D.澄清23.（B）哲学家罗素曾经说过：
“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。
”（单选）A.法国B.英国C.美国D.德国
24.在理论上，（D）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。
（单选）
A.岗位B.职务C.职业D.职称
25. 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的（A客观性和外在性），由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的（A主观性和内在性）。
（单选）A.客观性和外在性；主观性和内在性B.主观性和内在性；客观性和外在性C.客观性和内在性；主观性和外在性 D.主观性和外在性；客观性和内在性
26. 知识产权的（控制权）是行使其他知识产权的前提条件。
（单选）
A.控制权B.使用权C.以人为本D.收益权
27、事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过（A）或者其他形式听取工作人员意见。
（单选）
A.职工代表大会B.董事会C.党委D.单位主要负责人
28、职业类型中，（B.经济型）的特点是他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。
（单选）
29.（A）是社会主义政治文明建设的根本保证。
（单选）
A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本
30、（依法治国）是社会主义政治文明建设的关键。
（单选）A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本
31.（C）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。
在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。
（单选）A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理32.使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是（D）提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。
（单选）
A.党的十一届三中全会B.党的十七届三中全会C.十八大D.党的十八届三中全会33.职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，（A）占主导地位。
（单选）A.兴趣B.能力C.知识D.机遇34.职业选择的具体决策步骤中，（B）指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。
（单选）A.就职B.成形C.选择D.澄清
35.给予事业单位工作人员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节（A）相适应。
（单选）A.危害程度B.社会影响C.危害结果D.单位责任36.（D）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。
（单选）
A.促进共同发展B.保护生态环境C.组织追求经济利益D.促进职业生涯的全面发展37.（C）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。
家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。
（单选）A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境
38.（D）的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。
（单选）
A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段
39.事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当（B）。
（单选）
40.（D）是专门从事物流行业的工作的人员。
（单选）
A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师
41.职业锚中的（B）：
有些人更喜欢独来独往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。
（单选）
A.功能型B.自由独立型C.安全型D.创造型
42.国家对事业单位工作人员实行（D）管理。
（单选）
A.分批分类B.职级分类C.职称分类D.分级分类
43.事业单位工作人员提前（A）书面通知事业单位，可以解除聘用合同。
（单选）
A.30日B.45日C.60日D.90日
44.职业生涯规划的步骤中，（A）的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。
（单选）A.自我评估B.职业生涯机会的评估C.确定职业发展目标D.选择职业生涯发展路线
45.导致经济全球化迅猛发展因素主要是（D）。
（单选）A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展C.各国经济体制的变革D.以上都是
46.以下属于职业生涯发展新概念的是（B）。
（单选）A.边界职业生涯B.无边界职业生涯C.不变性职业生涯D.以上都不对
47.规定的是主要权利和义务的法律为（C）；规定的主要权利和义务得以实施的法律为（）。
（单选）A.成文法；习惯法B.根本法；普通法C.实体法；程序法D.一般法；特别法
48.在继续教育的方法中，（A）是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。
（单选）A.在职学历学习B.业余学习C.导师制D.标杆学习
49.1968年（B）主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。
（单选）
A.库德B.坎贝尔C.霍兰德D.弗洛伊德
50.职业类型中，（A）的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。
（单选）A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型
51.在进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。
职业定向过程中会有各种各样的变化因素，不能僵死地进行职业定向。
这是（C）。
（单选）
A.恒定性策B.过程性性策C.弹性策略D.试探性策略
52.职业类型中，（C）的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。
不考虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。
（单选）A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型
53.（D）指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。
（单选）
A.动作技能B.技能C.知识D.心智技能
54.以下不属于一个人职业锚影响因素的是（A）。
（单选）A.工作报酬B.天资和能力C.工作动机和需要D.个人态度和价值观
55.（A）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；（）是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。
（单选）A.国内法；国际法B.根本法；普通法C.一般法；特别法D.国际法；国内法
56.知识产权（D）。
信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。
（单选）A.是一种精神财富，具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用
57.全球社会的时代特征中，（D）是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。
（单选）A.经济持续而迅速的发展B.政治民主化和普遍参与C.社会结构日趋分化D.城市化
58.（C）组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。
（单选）
A.英国B.德国C.美国D.法国
59.国家建立激励与（D）相结合的事业单位工资制度。
（单选）A.奖励B.处分C.精神D.约束
60.职业选择的具体决策步骤中，（B）指的是在初步选择的基础上，从多方面自我质疑，最终确定好具体的职业目标。
（单选）A.就职B.澄清C.坚定或矫正D.提高总结
61. 职业生涯规划的理论基础中，（ C ）认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。
职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。
C
A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论
6.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出（）。
（单选）D.申诉
62.职业锚中的（C）：
这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。
（单选）
A.技术型 B.创造型C.管理型D.安全型
63.（B）是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。
（单选）
A.知识 B.技能C.态度D.品质
64.知识产权的（B），主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。
权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。
（单选）
A.控制权 B.使用权 C.处分权 D.收益权
65.（B）指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。
（单选）A.传统职业B.新职业C.正在形成的职业D.热门职业
66.（C）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。
（单选）A.需求B.动机C.兴趣D.素质
67.创新能力的构成要素中，（B）是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。
（单选）A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力
68.社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难，这是沟通障碍中的（D）。
（单选）
A.环境干扰 B.语言障碍 C.距离障碍 D.地位障碍
69.沟通的（B）特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。
（单选）
A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化
70.以下不属于沟通障碍来源的是（B）。
（单选）
A.语言障碍 B.地域限制 C.观念障碍 D.时间限制
71.（A）必须以保障和改善民生为重点。
要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。
（单选）
A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设
72.受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起（C）内向原处分决定单位申请复核。
（单选）
A.十日 B.二十日C.三十日 D.四十日
73.职业类型中，（C）的特点是追求虚荣，优越感也很强。
很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。
（单选）
A.技术型 B.合作型 C.小康型 D.自由行
74.人文素质的内容中，（B）是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。
（单选）
A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法D.人文精神
75.沟通的（C）特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。
（单选）
A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化
76.（B）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。
（单选）
A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对
77.职业生涯规划的步骤中，（D）是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。
（单选）
A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展目标 D.选择职业生涯发展路线
78.职业道德内涵中，（B）是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的深刻的心理体验。
它是职业道德发挥作用的重要途径。
（单选）
A.职业责任心 B.职业良心 C.职业纪律观念D.职业理想信念
79、职业发展阶段中的（B）是大多数人工作周期中的核心部分。
（单选）
A.探索阶段 B.确立阶段C.维持阶段 D.下降阶段
80、据不同适用范围的不同，可以将法律分为（B）。
（单选）
A.成文法和习惯法 B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法
81、不属于职业生涯理念的新发展的是（A）。
（单选）
A所需要的专业知识发生变化B.雇佣心理契约发生变化C.职业生涯流动发生变化D.职业成功的标准发生变化
82职业锚中的（C）：
有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。
（单选）
A.功能型B.自主与独立型C.安全型D.创造型
83.（A）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。
（单选）
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性
84. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（）进行宏观调控。
（单选 ）
A.法律手段和行政手段B.经济手段和法律手段C.法律手段D.经济手段
85 （A）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。
（单选）
A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师
86.在职业定向的步骤中，（B）的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。
（单选）
A.搜索信息 B.职业岗位分析 C.信息调整 D.确立恰当的职业期望值
87（B）是指一个人在他人面前想表现出的形象。
（单选）
A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质
88职业道德内涵中，（A）包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。
（单选）
A.职业责任心 B.职业良心 C.职业纪律观念 D.职业理想信念
89初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为（C）。
（单选）
A.6个月B.9个月C.12个月D.18个月
90在职业定向心理偏差的心理调适中，（A）是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并
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