大学生学业规划书.docx
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大学生学业规划书
勇担责任，追求卓越
追梦学业规划书
常州大学学业规划大赛参赛作品书
作品
信息
作品名称：
追梦学业规划书
团队名称：
书生意气 成员姓名：
大学学业规划简表
本科毕业后发展规划
发展方向：
考研
选择理由：
1.更加深入了解和研究本专业专业，提高专业技能；
2.想进入理想大学继续深造；
3.提高社会竞争力，为以后找到一个起点高，发展空间大的工作
4.认识更多志同道合的朋友，这对以后的发展大有裨益；
团队成员分工
采取分工合作重点突破应对考研:
1.***：
负责数学重点难点的解答，资料的收集与整理；
2.***：
负责四六级·考研英语等方面，制定全面可行的复习计划；
3.***：
负责政治方面复习，资料的收集与整理；
4.***：
负责专业知识方面的资料整理
团队发展安排
1.积极报名参加各种与自己专业有关的比赛。
（例如化学技能大赛，材料知识竞赛）
2.大二、大三的时候，周五、周六晚上去图书馆学习各种与本专业有关的知识，早上可以抽出时间上自习，利用时间充分理解自己所学的课程。
3.上课认真听讲、课后于老师共同探讨研究问题、及时查阅相关文献。
4.一定要通过四六级英语等级考试、计算机二级等·，并参加入党培训、争取入党。
个人
专项
发展
1.**：
在学习各门功课的同时，努力的提高自己的动手能力、创新能力，考研是为了更好的发展。
而动手能力是在社会的必要技能。
争取以后成为高分子行业的高端技术人员。
2.**：
学好自己专业知识，与提升自己对自己专业市场发展的认识，培养自己的创新能力，以便自己在日后社会发展中更好的利用自己所学,同时学习创业的相关知识。
3.***：
先考研后就业——通过考研能够提升自己核心价值观世界观，丰富自己的人生阅历，努力考研在今后的职场竞争中也有重要作用。
同时了解营销管理相关的专业知识，争取以后成为大型化工公司的管理人员。
本人声明
参赛作品为本人原创，文中凡引用他人的研究成果均已标注出。
参赛人签名：
2011年05月01日
追梦学业规划书
-------------------------------追梦，梦想在这里起航！
追梦学业规划书
目录
前言………………………………………………………………5
队员自我剖析……………………………………………………5
规划书…………………………………………………10
第一节就业形势决定考研的必要性…………………………10
第二节高分子材料与工程专业考研学校选择……………11
第三节整体规划………………………………………………15
第四节作息时间表……………………………………………..16
第五节团队活动……………………………………………….17
第六节强化执行力……………………………………………17
第七节学业规划的评估与调整…………………………………18
第八节短期目标展示……………………………………………20
第九节结束语……………………………………………………21
前言
学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标。
大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。
队员自我剖析
认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。
**：
（一）优劣势分析
优势：
进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；具有吃苦耐劳精神，踏实勤肯；有一定的创新意识；有较强的团退合作意识；善于学习，有一种自我反省精神。
劣势：
不善于表达自己，语言表达能力相对较弱；太过于理性化，缺乏挑战冒险精神；处事相对保守；情绪易受他人影响
优势和劣势是一种相对的、辩证关系。
在某些条件下，优势和劣势是可以相互转化的。
因此，在学习和生活中我应该学会充分的发挥自己的优势，同时尽可能的转化自己的劣势。
（二）学业情况分析
从小学到初中再到高中，这十二年的时间里，我所接受的基本上都是应试教育，分数始终是第一位的。
所以，我也就一直把成绩放在了第一位，可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的，但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系的处理等其他各方面能力的培养。
进入大学后，一切都发生了变化，情商似乎变得越来越重要，学习成绩的地位并不像以往那么重了，但对于打算拿奖学金的同学来说依然很重要，大学这一阶段对个人各方面能力的培养非常重要，我也在慢慢适应大学的学习与生活，不断培养自己各个方面的能力。
所以，今后我不仅要把专业知识学好，还要重视综合能力的提高。
人生就是一个不断认识自我，不断自我完善的过程。
（三）家庭环境分析
作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件尽管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我的选择，对我寄予了很大的期望。
圆满的完成学业不仅是对我人的要求，更是家庭的期望。
做好学业规划是圆满完成学业的必然要求，也是今后就业创业的充分条件。
（四）社会环境分析
近年来，大学生的就业形势越来越严峻，就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。
作为在校大学生，我所能做的就是扎实的掌握好专业知识，不断的拓展自己的知识面，积极的参加学校和社团组织的各项活动，充分锻炼自己的实践能力，全面提高自己的综合素质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。
（五）专业环境分析
高分子材料与工程专业毕业生中，80%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，20%的学生在毕业1年以后实现就业。
按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.00，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等。
高分子材料专业发展分析
高分子材料与工程专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为26%，23%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。
按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.96，与其他专业相比，发展前景指数为中等。
高分子材料与工程专业毕业1年薪酬指数
高分子材料与工程专业72%的高分子材料与工程专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为11%。
按照十分制计算，高分子材料与工程专业毕业1年后的薪酬指数为3.38，与其他专业相比，薪酬属于中等。
高分子材料与工程专业毕业2年薪酬指数
高分子材料与工程专业64%的高分子材料与工程专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为19%。
按照十分制计算，高分子材料与工程专业毕业2年后的薪酬指数为3.38，与其他专业相比，薪酬属于中等。
高分子材料与工程专业毕业3年薪酬指数
56%的高分子材料与工程专业学生毕业3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为26%。
按照十分制计算，高分子材料与工程专业毕业3年后的薪酬指数为3.37，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。
***：
性格：
有点内向，但有时候会很活泼。
执着，努力，有恒心，有毅力。
认真务实，不爱幻想。
比较自信，但有时又会很紧张。
意志坚强的。
爱好特长：
学过一点国画，动手能力还可以。
喜爱运动但不“全能”。
优点：
做事有效率，今日事今日毕，不拖踏；
学习具有主动性，具有较强的自学能力；
书写工整，善于总结归纳知识；
逻辑思维强，较理智。
缺点：
爱钻牛角尖，固执；
记忆能力不强；
说话有时太直白了；
考试上很粗心，不细心。
鉴于当前本科生严峻的就业形式，来自家人的支持，以及自己未完成的夙愿，等三个方面的因素，大一刚入学时，我就决定要考研。
经过半年的努力，在考研这条路上已经迈出了一段距离，上常规的试验课程时，注重试验技能的提升，扎实掌握了基础试验的一些基本操作，日常学习的过程中，比较注重专业基础课程和英语的学习，专业基础打得比较扎实，比较注重高数的学习，课后通过努力已经完成同济版数学的学习，一次性通过英语四级，为以后的道路排除了后顾之尤。
***：
性格：
较为内向，但经过自己的刻意培养已经在向外向转变。
努力，积极，对于想做的事认真，投入。
但有时有些玩世不恭。
内心有不服输的精神，。
有责任心，喜欢挑战自我。
偶尔会否定自己，并产生些许的自卑感。
特长：
有一定的动手能力，自学能力较强。
爱好：
喜欢除篮球以外的一切体育运动，尤其是足球。
喜欢登山，旅游。
喜欢读历史类书籍，尤其偏爱战争史，喜爱冷兵器。
优点：
自己能够经常性的反省自己的所作所为，使得自己在颓废时能够及时调整自己使自己回到正轨。
不服输，有挑战精神。
逻辑思维能力较好，喜欢自己独立的思考。
能够控制自己的情绪。
缺点：
缺乏毅力，需要一定的约束。
对自己的未来没有明确的目标。
喜欢表达自己的真实观点。
记忆力不好，书写差。
之所以想要考研主要有两个原因：
1.当前就业形势严峻，本科生遍地都是，考研能使自己在竞争中占有一定的优势。
2.高考失利的后没有选择复读，想要通过考研完成自己小时候的名校梦想。
因此在进入大学后，没有去体验传说中天堂般的大学生活，时刻反省自己，使得自己还对学习抱有很高的热情。
比较注重高数的学习，并且在利用大学充足的课后时间努力改变自己英语差的情况，已经通过四级考试，争取一次性通过六级。
***：
1.我的观念
学习（工作）观：
坚持不懈，严谨认真，高效的学习和工作。
人际观：
良好的人际基础是工作和学习成功的前提。
成功观：
成功代表的是自己在某方面的突破，但不一定是最好要继续坚持和努力。
失败观：
失败在所难免，能从失败中获取经验，以求今后更好的表现。
2.我的性格
我的性格有点内向，但有积极向上的心态，勤奋好学，做事严谨认真，分析能力强，有好的洞察力。
不足处是不善表达自己，即使内心有好想法，有时也不能让人知道。
3.我的兴趣
我喜欢接收新事物，学习新东西。
爱好看书，结交朋友，操作电脑。
4.我的能力
1.有丰富的想象力，创新能力强。
2.有较强的逻辑分析能力，能很快适应新环境。
3.有坚持不懈的决心，勤奋负责的对待任何事物。
规划书
第一节就业形势决定考研的必要性
随着高校连年扩招，大学生早已不是当年的天之骄子，每年600万的大学毕业生人数也使得大学生就业的竞争程度空前增大。
毕业生人数增长远高于岗位数量的增长，毕业生们要同毕业生竞争，要同富有工作经验的下岗工人竞争，要同劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力巨大。
近几年高校毕业生就业情况有几个很明显的特点：
一、供需差：
毕业生人数增长远高于岗位数量的增长。
毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。
二、选材刁：
应届生就业不吃香在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。
好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生
三、专业同：
热门专业人才过剩近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。
四、薪酬低：
大学毕业生对于薪酬的期望值往往高出社会现实水准，部分大学生高不成低不就，也导致部分大学生“有业不就”。
五、缺经验：
大学生在大学中学习缺乏工作经验，而用人单位在招聘时大多喜欢拥有若干年工作经验的应聘者。
并且由于中国的教育体制多年来按照一种模式培养人才，专业设置脱离社会需求，不注重学生实际能力的培养。
大学生有的是专业知识，缺的是良好心理素质、礼仪和法律观念使得大学生在竞争中并不比其他群体占有优势。
综合上述现实情况，我们认为考研是一个很好的解决上述就业问题的方案，首先研究生的学历使得其在与本科生的竞争上拥有明显优势。
其次研究生比本科生更多的实习经历，使得自己在工作岗位的竞争上不会吃经验不足的亏。
另外，研究生经过更深层次的专业课程的学习，能够达到更高的选材标准，并且其自身更加适应社会。
同时研究生的工资待遇要高于本科生。
因此考研这种对于更高学术层次的追求已经成为就业，并且找到一个更好工作岗位的最佳选择之一。
第二节高分子材料与工程专业考研学校选择
在全国高校中在高分子领域领先：
工科：
偏合成的：
浙江大学（国内高分子鼻祖，尤其在合成方面）、华东理工、北京化工大学、清华大学；
偏加工和应用的：
四川大学、华南理工大学、东华大学（原中国纺织大学）、上海交通大学
理科：
偏合成的：
北京大学（好像北大遥遥领先，其他象南开、南京大学明显差一些）；
偏性能形态研究的：
中科院北化所（明显领先）、南京大学、复旦大学、北京大学
（上述为网上摘录，不一定全面）
简单评述下
浙江大学是出高分子院士最多的学校。
北京大学合成做的好，特别是高分子液晶。
复旦大学的研究偏向理论研究，有杨玉良和江明两位院士，实力不凡。
上海交通大学也有新评上一个高分子方面的院士：
颜德岳，
华南理工和北京化工大学研究领域较广，在橡胶、塑料、纤维方面做的都不错。
华南理工大学有3位中科院院士程镕时、姜中宏生、曹镛、长江学者特聘教授2人、珠江学者特聘教授2人、博士生导师43人），副教授、副研究员和高级工程师67人；高分子加工实力很强的。
在全国排前3名。
四川大学有高分子材料工程国家重点实验室，主要是做塑料的加工改性，实力虽有下滑，但仍然很强，毕竟其根基很厚。
东华大学的研究重点在纤维方面，建有纤维素改性国家重点实验室。
中科院长春应化所和中科院北京化学研究所共同建有高分子化学与物理国家重点实验室。
长春应化所在一直是在做合成方面比较强。
化学所在前两年还有个工程塑料国家重点实验室，不过现在降格为中科院的重点实验室了。
所以化学所的合成和加工做的都还不错。
青岛科技大学在高分子方面主要的特色是其橡胶，2003年建成了教育部橡塑工程重点实验室，也是多年来对青岛科技大学研究工作的肯定。
研究生的方向很多，大的方面大概一下几个：
树脂合成（环氧，丙烯酸，聚苯，聚酯等每个方向都很多）；塑料/纤维加工（加工工艺川大最强的，模具和机械华南理工及北化都不错）；生物医用高分子（华东理工等）；高分子理论及表征（中科院化学所及南京大学最强）；液晶高分子（吉大，北大，北科大等）；导电高分子（化学所等）；纳米高分子（化学所）；碳纤维/碳纳米（北化，清华）；有机硅（化学所）等等
而在珠三角这一带，华南理工中山大学都是不错选择，有志在高分子领域深入了解的同学可以报读。
下面附有2009年华南理工大学科学与工程学院硕士招生目录及初复试科目材料
070305高分子化学与物理专业设置如下研究方向
01高分子物理、02高分子合成与高分子化学、03功能高分子、04高分子结构与性能、05天然高分子与生物医用高分子、06环境友好高分子
09年初试科目：
①101政治②201英语③629物理化学
（一）④865有机化学
复试：
复试笔试科目：
979高分子化学与物理
080501材料物理与化学专业设置如下研究方向：
01、高分子光电材料与器件物理、02金属材料表面物理化学、03生态环境材料 、04功能材料制备、结构与性能、05纳米材料与纳米技术、06纳米材料与新型能源材料、07非线性光学与磁光效应材料、08材料热物理、09表面吸附和催化、10外场作用下的传递过程
初试：
①101政治②201英语③302数学二④844金属学或845无机材料工艺原理或852物理化学
（二）或860普通物理（含力、热、电、光学）
复试：
复试笔试科目：
992材料物理化学前沿基础知识01研究方向主要招生物理专业背景的考生
080502材料学专业设置如下研究方向：
01高分子材料合成与制备及改性 、02 高分子改性与复合材料 、03橡胶、塑料、纤维工程与理论 、04功能高分子材料、 05无机非金属信息功能材料、06 材料技术装备及计算机应用、07高性能与新型建筑材料质厂、08新型建筑材料、09高性能陶瓷材料、10 粉体工程与纳米材料 、11光通信材料与光纤、12 医用生物材料与纳米仿生、13 功能膜与复合材料、14磁性材料与功能薄膜、15纳米材料、纳米结构与非晶合金
初试：
①101政治②201英语③302数学二④844金属学或845无机材料工艺原理或865有机化学复试：
01-04方向：
979高分子化学与物理；05-11方向：
985无机非金属材料科学基础；12－13方向：
985无机非金属材料科学基础或979高分子化学与物理；14－15方向：
929金属材料科学基础（含材料的力学及物理性能、机械工程材料及热处理）
080503材料加工工程专业设置如下研究方向：
01金属材料表面科学与工程、02高分子材料成型加工、03纳米功能材料、04高性能金属材料、05薄膜材料与材料表面技术、06磁性材料及器件电子封装及工程
初试：
①101政治②201英语③302数学二④844金属学或852物理化学
（二）或865有机化学；
复试：
01方向：
992材料物理化学前沿基础知识；02方向：
979高分子化学与物理；03－07方向：
929金属材料科学基础（含材料的力学及物理性能、机械工程材料及热处理）
080903微电子学与固体电子学专业设置如下研究方向：
01固体敏感技术及传感器电子学、02固体电介质及应用电子技术
初试：
①101政治②201英语③301数学一④846电介质物理学
复试：
复试笔试科目：
995无源电子元器件导论
最后，如果你是常州学生，学习成绩一般，又想考研，可以考虑下常州大学，尤其是本校的学生，待遇也不错的。
材料科学与工程学院设有高分子材料与工程、材料化学、材料科学与工程、金属材料工程四个系和一个材料实验中心。
现有材料科学与工程一级学科硕士学位授权点和高分子化学与物理、材料物理与化学、材料学以及材料加工工程四个二级学科硕士学位授权点，在校本科生1100多人，硕士研究生近200人。
“材料学”是江苏省重点学科。
高分子材料与工程专业2008年被评为国家级特色本科专业以及江苏省品牌专业建设点。
材料学院拥有一支教风优良的教师队伍，教授、副教授比例超过50％，拥有博士学位教工30余人。
多人成为江苏省“青蓝工程”学术带头人和江苏省“333工程”培养人选。
材料学院一贯坚持踏实严谨的学风，为国家培养了大批全面发展的高素质工程应用型人才。
材料学院的教学和实验条件优越，设备仪器先进。
材料实验中心拥有傅立叶变换红外、热分析系统、Waters凝胶渗透色谱仪、旋转式流变仪、电子材料万能试验机、原子力显微镜等大型仪器。
近年来主持完成国家自然科学基金项目十多项，江苏省和中石化科研项目近80项，并有多项科研成果获得省部级奖励。
材料学院现有本科学生班级38个。
学生就业率每年都在95%以上，学生考研录取率20%左右，每年都有相当一部分学生被中石化集团公司等国内外大中型企业录用。
学生就业涉及石油石化行业、材料加工行业、制造行业、电子技术行业等，就业面广阔。
我院一贯坚持踏实严谨的学风，经常举办各类学术讲座、考研交流等活动。
鼓励高年级本科生尽早进入实验室参与导师的学术科研工作、参加学校科技作品竞赛。
每年都有本科学生在国内外核心期刊上发表论文，或在各类科技作品大赛上获奖。
01.聚合物的化学与物理改性02.含离子聚合体的合成与改性03.功能高分子材料04.高分子光化学及其应用技术05.高性能弹性体材料06.高分子材料加工与计算机控制
初试：
①（101）政治②（201）英语③（302）数学二④（832）高分子化学或（833）高分子物理或（834）高分子材料加工原理
复试：
初试未选考的另外两门专业课
第三节整体规划：
大一上：
1.尽快适应大学生活
2.通过英语四级、各门课平均成绩85分以上
大一下：
1.通过英语六级、全国计算机VB二级考试
2.参加学校活动，锻炼能力并争取获奖
3.暑假：
学习同济版高数，巩固无机化学，预习有机化学
大二上：
1.了解高分子行业前沿动态
2.获得奖学金并成为预备党员
3.进一步提升英语口语能力
大二寒假：
自学大二下的内容，以便大二下可以有更多自由支配的时间。
大二下:
英语继续保持，到东区做实验，掌握专业知识，为大三上的专业课打好基础，积累专业试验技能，为考研复试做准备，学好物理化学，化工原理，等科目，在自学高物，高化等学科，的基础上，自学专业课，有不懂的及时请教实验室老师。
大三：
1.掌握好专业知识，提升专业素养
2.在社团等担任主要负责人
3.到工地实习，完成一篇实习报告
4.大三下学期构思毕业设计论文
5.高数开始第一轮复习，时间一学期。
6.抽空到东区做试验，在自学的基础上进一步巩固专业知识。
大三暑假：
留校上考研班，开学后，正式进入考研复习状态。
大三下:
鉴于日常课程相对较少，所以进驻考研教室，正式进入考研复习状态，制订切实的复习计划
大四上：
继续考研复习
大四下:
1.准备考研复试，或实施应急预案
2.完成大学课程，以优异成绩毕业
3.完成一篇优秀的毕业设计论文
第四节作息时间：
周一至周五
5:
50起床，梳洗整理内务。
（为保持良好的精神状态开始一天的学习生活早晨只留下20分钟整理使自己从每天的开始阶段就进入紧张状态）
6:
10分准时在操场集合。
6：
10到6：
30晨练。
7：
00到7：
40大一至大三上：
背诵英语，根据自己的需要对单词，段落进行针对性的朗读，背诵。
大三下至大四，考研词汇突击背诵，政治背诵。
大一高效利用晚自习打好课程基础。
大二大三晚上，坚实每星期上六个晚自习，在处理好学习任务的基础上，做高数考研题，作英语阅读理解，和完形填空。
第五节团队活动：
每天：
六点十分集合，进行二十分钟的晨练，晨练过后，交流昨天学习计划的完成情况，和今天的学习计划，工作安排，七点集合一起早读，互相监督互相鼓励，共同进步。
周末，聚会，交流学习心得，排解学习压力，互相汇报上一周学习任务的完成情况，对下一周的学习计划做出调整。
一起，参加一些娱乐性的活动，放松身心。
半天图书馆看书，半天放松。
每月一次系统性讨论，大家共同讨论制订下一阶段学习计划并检验上一阶段的学习成果。
可根据情况进行小组成员内部自测，以检验前一段学习的成果，并且进行竞争，增强压力感，以此带动学习的动力。
每学期，刚开学的时候，一起讨论，制订本学期的学习计划。
计划的完成情况：
四级已过，基础知识掌握得比较扎实。
小组成员正在进行英语6级冲刺复习。
第六节强化执行力
大学阶段初步计划如上。
虽然预订了初步的计划，但最重要的还是要看今后的实际行动。
规划只是为今后的行动指明一个方向。
当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久，最终无法实现既定的学业。
强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象，详细的将达成学业规划的好处罗列出来，从而培养出积极的心态，进而增强动力、产生更大的执行力，确保学业规划的顺利完成
在实施的过程中，可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。
这就要求我必须严格的要求自己，
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