TED英文演讲如何高效学习.docx

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TED英文演讲如何高效学习

TED英文演讲：

如何高效学习

（最新版）

编制人：

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审批人：

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编制单位：

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编制时间：

____年____月____日

序言

　　下载提示：

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正文内容

　　演讲者叫ScottYoung，来自加拿大，是美国MIT（麻省理工学院）计算机科学专业的学生。

毫无疑问，他是超级学霸，有着超强的学习能力，他通过12个月自学完成了本专业33门课程的学习，也就是说他用一年的时间修完了大学四年的课程。

下面是本店铺为大家收集关于TED英文演讲：

如何高效学习，欢迎借鉴参考。

　　演说题目：

如何高效学习

　　演说者：

ScottYoung

　　演讲稿

　　Soifyou’vebeenwatchingthenewslately,youhaveprobablyseenphotographslikethis.Studentsprotestingbecausetheirgovernmentiscuttingsubsidiestoeducation.

　　如果你们最近有看新闻的话，你们可能看过这样的照片。

学生们抗议的原因是政府削减了教育补助金。

　　Andthebigpartofthereasonforthis,boththegovernmentcuttingsubsidiesandthestudentoutcryisthatgettingacollegeeducationjustdoesn’tcostwhatitusedto.

　　而对于这两个现象——政府削减补助金，以及学生们出来抗议;它们的主要原因就是：

大学教育已经不再是以前那个价了。

　　Soifyougraduatedmorethan2decadesago,youmightbesurprisedtoknowthatitnowcostsstudentsover2.5xasmuchasitdidforyou,andthat’sinrealdollarsforanyeconomistsintheaudiencehere.

　　所以，如果你是20XX年前毕业的，你可能会吃惊地发现：

现在学生们要花你那时候2.5倍的钱，而且我们这里说的是实际价格（而不是账面价格），如果观众里有经济学家的话。

　　Andit’snotaneasyproblem.Ononehandthecostisbecomingharderforbothstudentsandgovernmentstobear.Butintheotherhandemployersaredemandinganeducatedworkforce.

　　这不是个容易解决的问题。

一方面，教育成本对学生和政府来说都越来越难负担;但另一方面，雇主们要的是一个受过教育的劳动力大军。

　　Theywantemployeeswithcomplexanalyticalskills.Theworldnowrunsoutofwhatwedigoutofpeople’sbrainsnotjustwhatwedigoutoftheground.So,that’stheproblem.

　　他们要的是具备复杂分析技巧的雇员。

现在全世界急缺的不光是自然资源，还有优质的脑力劳动。

对，这就是问题的症结。

　　Nowwhat’sthefixWell,letmebecompletelyhonestwithyou.Ihavenoidea.

　　那，怎么解决呢嗯，实话讲，我完全不知道。

　　ButwhatIdowanttosuggestisthatmaybewe’vebeenlookinginthewrongplace.We’vebeenexpectingchangetocomefromschoolsandgovernments,butwhatifthechangecamefromus.

　　不过，我想说，可能我们一直以来寻求答案的方向是错的。

我们一直指望学校和政府能带来改变，但有没有可能其实是我们自己该改变呢

　　I’dliketosharemystoryandsuggestthatmaybeaneducationdoesn’tneedtobeexpensiveandwhat’smore,maybewecanlearnbetterwithoutit.

　　我想分享一下我自己的故事，告诉大家教育可能并不需要这么昂贵，而且，我们在没有它的情况下可能可以学得更好。

　　SoinmycaseIwaslucky.WhenIgotacceptedtocollege,Imanagedtonarrowdownmychoiceinmajortotwochoices:

Businessandcomputerscience.Iwasreallyinterestedinboth.

　　就我个人而言，我挺幸运的。

当我被大学录取时，我成功地把专业选项缩减到2个：

商科和计算机科学。

我对两者都真的非常感兴趣。

　　Withoneyougettobuildcompanies,withtheotheryougettobuildtechnologies.Andthesetwoarenotmutuallyexclusive.AfterallBillGateswasahackerbeforehebuiltanempire.

　　其中一个让你可以建立公司，而另一个让你可以创造技术。

而且这两者并不是互相排斥的。

毕竟，比尔盖茨在建立他的帝国前就是个黑客嘛。

　　ButinmyschoolIcouldonlymajorinone.SoIdidwhatanyfreshmanwoulddo,anddidacarefulrationalcost-benefitanalysis.

　　不过，在我们学校里，你只能选一个专业。

于是我做了任何一个大一新生都会做的事：

一个严密、理性的成本-收益分析。

　　Sobusinessitwas,andaftergraduatingIhavenoregrets.IlearnedalotandIhadagreattime.

　　于是我就选了商科，而且毕业后我也完全没有遗憾。

我学到了很多，也过得很开心。

　　Butafterfinishingmyeducation,Ihadthislongingforthepathnottaken.Ireallywantedtolearncomputerscience.Butgoingbacktoschooldidn’tappealtome,fourmoreyearsofmylife,acceptanceboards,tuitionbills,Ididn’twanttopostponemylifeandrackupdebt,justtopursueacuriosity.Iwantedtheeducation,nottheschool.

　　但是在结束了我的大学教育之后，我一直对自己没有选的那条路心怀渴望。

我真的很想学计算机科学。

但是，回学校读书对我来说没有什么吸引力;我不想再花4年时间，不想再应付一次招生委员会，不想再交学费，不想仅仅为了满足好奇心就推迟我的人生并背一大笔债。

我想要的是教育，而不是学校。

　　AndthenIrememberedthatUniversitieslikeMIT,StanfordandHarvard,hadahabitofputtingupclassesonlineforfree.I’vedoneafewofthesebeforeandthenathoughtoccurredtome.Ifyoucouldlearnaclass,whynotanentiredegree.

　　然后，我想起来像麻省理工、斯坦福和哈佛这样的大学都有把课程免费放到网上的习惯。

我以前上过几次这种课，而这时我突然有了一个点子：

如果你能用这种方法学一门课，为什么不直接学完一个学位呢

　　Sothatwasthebeginningofanexperiment.WoulditbepossibletogetanMITeducationincomputersciencewithoutevergoingtoMITSoit’sanintriguingidea,

　　于是，实验就这么开始了。

到底有没有可能不去麻省理工就得到麻省理工的计算机科学教育呢这个想法的确挺诱人的，

　　butalreadyyoucanprobablynoticesomeofthecomplexitiesandobjectionsthismightraise.SogoingtoMITisalotmorethanjustwhatyoulearnintheclassroom.

　　不过你可能已经意识到这个事情很复杂，而且会引起一些人的反对。

对，去麻省理工上学意味的并不仅仅是课堂上学的那些东西。

　　SohowcanyoupossiblyhopetoreplicatesomethingwhichissuchamultifacetedexperienceSoIliketothinkcollegeisalotlikeeatingatafivestarrestaurant.

　　你怎么可能用别的东西替代一个这么多维的体验呢我觉得上大学很像是去米其林五星餐厅吃饭。

　　You’reneverpayingforjustthefood.Yougetthewaitstaff,elegantdecor,thefancyfrenchwines.You’repayingforacomplexandmultifacetedexperience.

　　你绝不是仅仅为了食物才付那么多钱，你的消费还涵盖服务员的服务、雅致的装潢、高档的法国葡萄酒。

你买的是一个复杂而多维的体验。

　　Andthesameistrueatcollege.Yougetnetworkingwithyourintellectualpeers,researchopportunitiesandcredentialsfromeliteinstitutions.Andlikethefancyrestaurantyougetabigbillattheend.

　　这对于上大学来说也是一样的。

你可以和那些聪明的同辈互动，你能从这些精英机构得到研究机会以及证书。

而且，和高档餐厅一样，你最终会拿到一份老贵的账单。

　　Andyouknowwhat,sometimesthissystemworks,butjustasyouprobablydon’twanttogotoafivestarrestaurant,everytimeyougethungry,youprobablyalsodon’twanttogobacktoschooleverytimeyouwanttolearnsomething.Ididn’twantthefivecoursemeal.Iwantedmyeducation“alacarte”.

　　而事情是这样的，有时候这个系统的确有用，但就像你不是每次饿的时候都想去一家五星餐厅，你可能也不是每次想学点什么的时候都要回学校。

我不想要一顿五道菜的全餐，我希望我的教育是“按需点菜”。

　　Sowhatmatteredmosttome,wasbeingabletounderstandthebigideasofcomputerscience;thingslikealgorithms,artificialintelligence,encryption,andtheInternetandbeingabletoimplementthoseideasincomputerprograms.

　　所以，对我来说最重要的，一个是理解计算机科学里的主要概念，比如算法、人工智能、加密以及互联网;另一个是将这些概念运用到电脑程序里。

　　SoIdecidedtomakemychallengesimple.MygoalwillbetotrytopasstheexamsanMITstudentwoulddoandtodotheprogrammingprojects.Iadmititisasimplification.ItomitsalotoftheMITexperiences.

　　于是我决定要让这次大学经历简单点。

我的目标是通过麻省理工学生需要通过的考试，并实际动手编程。

我承认这的确是个简化版本。

它把去麻省理工上学的大部分体验都剔除了。

　　ButforwhatIwantedtogetoutofit,itwasaprettygoodsimplification.Andwhatmatteredmore,itwasasimplificationthatworked.

　　但对于我想从中获取的东西来说，这是个非常好的简化版本。

而更重要的是，这个简化版本的确有用。

　　SoIwasabletobuildacurriculumof33classes,thatwithoneortwominorexceptionswasidenticaltothecourselistanMITstudentwoulduse.

　　情况是这样的，我当时成功地建立起一个包含33门课的课表，这和一个麻省理工学生要用到的课表几乎是一模一样的，只有一两门课有点小区别。

　　AndIwasabletobuildthisusingonlyMIT’sfreeonlineavailableinformation.TheonlycostwasforafewtextbookswhichmeantIcouldfollowthisentireprogramforunder$20XX年的课程压缩到12个月内学完。

　　Sotodaythebigtopicisabouthowtechnologyisgoingtochangeeducationalinstitutionsandclassrooms.Ithinkthismissesthepoint.Thebigupheavalsineducationaren’tgoingtobeaboutschools,theyaregoingtobeaboutstudents.

　　今天我们谈的主题是技术将如何改变教育机构和课堂。

但我认为这个命题其实没有切中要点。

　　AndIamnotaloneinbelievingthis.Thereisalreadygrassrootorganizationslookingtorethinkeducation,notfromthetop-downbutfromthebottom-up.Thesearemovementsthatarenotplannedbyschoolsorgovernments,butfromstudentswhoarefedupwiththelimitedoptionsthecurrentsystemprovides.

　　而且不止我一个人这么认为。

已经有些草根组织在重新构思教育了，不是自上而下，而是自下而上。

这些运动并不是由学校或政府策划的，而是由那些受够了现有体系里有限选择的学生们发起的。

　　Educationhackingisthenewtrend.SobillionaireinvestorPeterThielnowgives$100,000scholarshiptostudents,nottogotoschoolbuttodropout,andstartsomethinginteresting.

　　在教育方式上开辟新道路是现在的新潮流。

所以亿万富翁PeterThiel现在给学生们提供了一份10万美元的奖学金，而且不是奖励那些去学校的学生，而是奖励那些从学校辍学来创造有趣事业的人。

　　Andsowhenthebestandbrightestandmostmotivatedstartsinglingtheirtalentbynotgoingtoschool,therestoftheworldwilltakenotice.

　　而当那些最杰出、最有才、最有行动力的人开始通过不去上学来发挥自己的才能时，世界上的其他人都会注意到的。

　　Anditisnotan“allornothing”propositioneither.JayCross,thefounderof“Do-It-YourselfDegree”isputtingtogetheralistofuniversitiesbasedonthenumberoftransfercreditstheyaccept.

　　而且这不是一个“非此即彼”的事。

“自助学位”的创始人JayCross正在组建一个清单，按照一所大学接受的可转换学分数来给大学排序。

　　Thatmeansyoucangotoarealuniversity,andgetarealdegree,butminimizetheamountoftimeyouhavetospendlearningintheclassroom.

　　这意味着你可以去一所货真价实的大学拿到一个货真价实的学位，并能只在教室里花尽量少的时间。

　　Look,Igetit,maybeyoudon’twanttogotoMITortrytolearnanMITdegreeonyourownjustforfun,Igetthat.

　　我知道，可能你并不想去上MIT或者为了好玩而靠自己学完一个MIT学位所需的课程，我明白这一点。

　　Butevenifyoudecidetodoyoureducationtheoldfashionway,thisstillimpactsyou.Theworldischangingtoofasttobelievethatlearningstopsonceyougetyourdiploma.

　　但是，即使你决定用老式的方法来接受教育，这依旧可以影响到你现在的世界变化得太快了，你不可能一拿到文凭就停止学习。

　　Beingabletoteachyourselfcomplexskillsandbigideasisgoingtobeessentialtostayahead.So,likeitornot,mosteducationinthefutureisgoingtobeself-education.

　　自学复杂技巧和重大思潮的能力对于保持竞争力来说至关重要。

所以，不管你喜欢与否，未来的教育将主要是自我教育。

　　Universitiesaren’tgoingawayanytimesoon,theywillalwaysofferthingsself-educationwillmiss.They’reagreatexperienceevenifthey’resometimesanexpensiveone.

　　大学不会在短时间内消失，它们将一直提供一些自我教育不能提供的东西。

而且上大学是个很棒的体验，虽然有时候真的很贵。

　　Butthatsaid,Ibelieve