环境艺术设计专业技能训练项目题库.docx
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环境艺术设计专业技能训练项目题库
环境艺术设计专业
技
能
训
练
项
目
库
项目一：
素描写生……………………………………………………………………2
项目二：
色彩写生……………………………………………………………………3
项目三：
建筑装饰材料认知…………………………………………………………4
项目四：
室内环境设计基地测量……………………………………………………6
项目五：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷
（一）………………………7
项目六：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷
（二）………………………12
项目七：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷（三）………………………17
项目八：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷（四）………………………22
项目九：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷（五）………………………27
项目十：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷（六）………………………32
项目十一：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷（七）……………………37
项目十二：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷（八）……………………43
项目十三：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷（九）……………………48
项目十四：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷（十）……………………53
项目十五：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目
（一）………………58
项目十六：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目
（二）………………60
项目十七：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目（三）………………62
项目十八：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目（四）………………64
项目十九：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目（五）………………66
项目二十：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目（六）………………68
项目二十一：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目（七）……………70
项目二十二：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目（八）……………72
项目二十三：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目（九）……………74
项目二十四：
室内装饰设计师（中级）资格考试实际操作题目（十）……………76
项目二十五：
环境改良设计…………………………………………………………78
项目二十六：
专业设计软件对接……………………………………………………79
项目二十七：
室内环境综合设计……………………………………………………80
项目二十八：
室外环境综合设计……………………………………………………81
环境艺术专业技能训练项目库（项目一）
Ⅰ．项目名称：
素描写生
Ⅱ.技能类别：
基础技能
Ⅲ.训练及考核目的：
通过实际写生训练，进一步提高学生对素描的表现能力，对设计素描的认识理解，以及艺术修养，提高学生的创造性思维能力，为学生的设计专业的学习打下坚实的基础。
Ⅳ.工具及仪器设备：
工具：
铅笔/钢笔；素描纸/速写本；橡皮；直尺；曲线板等
场地：
某一具备层次感地室内或者室外环境
Ⅴ.内容与要求：
针对不同的室内外景物和物体，运用单色的描写方法，做形体、质感、空间关系和抽象发挥等方面的作业，工具、技法不限，最终达到对素描的全面训练，表达和创作技能得到提升。
Ⅵ.考核及实训方式：
操作
Ⅶ.考核及操作时间：
180分钟
Ⅷ.评分标准及其参考答案：
交出素描作业1张，作业内容由指导教师安排，并实时地作出讲评。
要求表达意图准确、线条流畅、空间关系明确、虚实得当、要点突出，体现生动性和某种气氛、意境的美感，不能只追求简单的所谓准确。
（参见评分表格）
项目
序号
考察内容
分值
备注
主
要
项
目
1
表达意图准确
20
只追求简单的所谓准确。
要扣分5～10分
2
线条流畅
5
3
空间关系明确
5
4
虚实得当、要点突出，
20
5
体现生动性和气氛、意境的美感
30
基
础
6
图面整洁构图美观
10
7
透视正确
10
环境艺术专业技能训练项目库（项目二）
Ⅰ．项目名称：
色彩写生
Ⅱ.技能类别：
基础技能
Ⅲ.训练及考核目的：
提高学生对色彩的表现能力、对设计色彩的认识理解（从感性认识上升到深入的理性认识），提高学生的表现能力及创造思维能力，和艺术修养，为学生的专业设计打下良好的基础。
Ⅳ.工具及仪器设备
工具：
水粉颜料/水彩颜料；水粉纸/水彩纸；水粉画笔/毛笔；画板；画架；
水桶
场地：
某一具备层次感地室内或者室外环境
Ⅴ.内容与要求：
作建筑、风景等方面的集中色彩训练。
注意画面空间层次的组织、构图的处理、色调把握以及表现手法的运用等。
Ⅵ.考核及实训方式：
操作
Ⅶ.考核及操作时间：
180分钟
Ⅷ.评分标准及其参考答案：
交出色彩作业1张，以综合表现为主，内容由指导教师安排。
要求色彩搭配协调、比例关系正确、线条流畅、空间关系生动、虚实得当。
（参见评分表格）
项目
序号
考察内容
分值
备注
主
要
项
目
1
色彩搭配协调
20
能表现作者自有的色彩感觉和重构能力。
要加分5～10分
2
比例关系正确
5
3
笔触和线条流畅
5
4
虚实得当、空间关系得当
20
5
具备色彩趣味中心
30
基
础
6
图面整洁构图美观
10
7
透视正确
10
环境艺术专业技能训练项目库（项目三）
Ⅰ．项目名称：
建筑装饰材料认知
Ⅱ.技能类别：
专业技能
Ⅲ.训练及考核目的：
熟悉各类建筑装饰材料的品种、性能特点及技术要求，了解装饰材料在建筑物和景观各部位（内外墙、地面、顶棚、路面、花池挡土墙等）的装饰构造做法及其所体现的装饰效果，以便于在将来的实践中，能在不同的工程和不同使用条件下，合理选择和正确应用不同的建筑装饰材料，以完善地表达设计意图。
Ⅳ.工具及仪器设备
工具：
各种建筑环境装饰材料标本和介绍资料
场地：
建设施工工地、建筑装饰材料市场、材料标本室
Ⅴ.内容与要求：
①了解我国建筑装饰材料的发展现状。
②通过观察、对比、询问等手段，熟悉各类装饰材料的品种、规格，认识不同种类材料的装饰特点，学习鉴别材料质量的简单直观方法。
③了解新型装饰材料的品种，明确建筑装饰材料发展趋势。
④了解装饰材料在建筑物各部位（内外墙、地面、顶棚等）的装饰构造做法及其所体现的装饰效果，体会装饰材料的合理选用和搭配组合对于装饰设计思想体现的重要性。
⑤必须注意安全，遵守现场有关安全方面的规定。
Ⅵ.考核及实训方式：
参观学习
Ⅶ.考核及操作时间：
一周
Ⅷ.评分标准及其参考答案：
实训过程中，学生必须严格遵守相关安全规定，有不服从安排，不遵守安全规定，或者滴他人造成妨碍和影响的，一律作不及格处理。
学生应交出一份实习报告。
要求每个学生必须认真编写。
实习报告的内容，主要根据该项实习内容，由各指导老师进行具体布置确定。
实习报告应在实习过程中及时编写，报告书的文字应力求简练通顺，并注意有良好的科学系统性和善于利用简明清楚的附图说明。
学生的实习成绩考核，系根据实习态度、表现，实习日志和实习报告，以五级分制评定。
成绩不及格者，必须重补学习。
凡因故未参加认知学习，或缺勤时间超过全期的三分之一者，不论其实习报告成绩如何，均不予计实习成绩。
环境艺术专业技能训练项目库（项目四）
Ⅰ．项目名称：
室内环境设计基地测量
Ⅱ.技能类别：
专业技能
Ⅲ.训练及考核目的：
掌握室内环境设计基地（毛坯房、或空房）的基本设计数据测量，获取设计基地的基本资料。
对设计尺度和空间体量作准确实际的把握。
Ⅳ.工具及仪器设备
工具：
铅笔、钢笔，速写本，皮尺/卷尺（max长度为5M以上，min刻度精确到cm），红外线测距仪，指南针。
场地：
环境设计基地（毛坯房、或空房）
Ⅴ.内容与要求：
1.学会房屋户型图的绘制。
2.通过两点测量，掌握房屋房间的面积。
3.测量房间内的层高和净高。
4.测量空间内门洞和窗洞的位置大小。
4.注意既定管线的位置。
Ⅵ.考核及实训方式：
操作
Ⅶ.考核及操作时间：
90分钟
Ⅷ.评分标准及其参考答案：
最后形成一套包含尺寸标注的房屋户型平面图，注意层高的标注和门窗的位置。
（参见评分标准表）
项目
序号
考察内容
分值
备注
主
要
项
目
1
使用工具规范
20
允许村在的误差控制在5公分以内否则扣分5～10分
2
数据搜集及时对位
5
3
门窗位置准确
5
4
层高分别标注且标注准确
20
5
图面整洁规范，具有通读性
30
基
础
6
户型正确
10
7
数据准确
10
环境艺术专业技能训练项目库（项目五）
Ⅰ．项目名称：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷一
Ⅱ.技能类别：
专业综合技能
Ⅲ.训练及考核目的：
通过实训，掌握中级室内装饰设计师工作和技能的相关知识，重点把握室内装饰设计师的专业理论知识，敦促学生拓宽专业知识面，能够适应中级装饰设计师的各项工作，达到相应的知识水平。
Ⅳ.工具及仪器设备
工具：
室内装饰设计师（中级）资格考试（试卷）。
场地：
专业机房
Ⅴ.考核内容：
一.填空题（20分）
1.平面构成中规律性骨格有、、发射等骨格。
2.色彩的三要素主要有、和纯度。
3.一般来说,包装设计的设计范围包括三个方面即、和。
4.CI策划的基本构成要素有企业理念识别、及。
5.展示设计程序大致分为:
（1）成立筹备委员会
（2）编写展示
（3）征集展示资料（4）进行与设计。
6.材料的质地是依靠人的和来感知的。
7.人体舒适性包括和两方面。
8.室内设计是在建筑基础上进行的创作,室内设计与建筑具有
关系。
9.无彩色系是有黑、白、金、、银、灰组成。
10.Lightscape在室内设计中一般用于。
二.选择题（20分）
1.在立体构成中,主要有硬线材构成,软线材构成.
a.线立体构成b.动立体构成
c.单体构成d.光立体构成
2.包装从包装材料出发归类,可以分为木箱包装,纸盒包装,塑料包装,
和复合材料包装。
a.通用包装b.金属包装
c.密封式包装d.酒类包装
3.CIS,英语CorporateIdentitySystem的缩写,意即
a.企业理念识别系统b.企业识别系统
c.形象归纳识别系统d.视觉识别系统
4.国际标准展位面积为
a.4㎡×4㎡b.6㎡×6㎡
㎡×3㎡d.5㎡×5㎡
5.人体工程学主要研究的是
a.人体测量及人的行为范围b.人体生理及人的感觉系统
c.人——机——环境三者的关系d.人体力学
6.电脑绘制图纸A3的标准尺寸为
a.210×297×841
×594×420
7.当事人相距0—50cm的距离属于距离？
a.个人距离b.社交距离
b.c.亲密距离d.公共距离
8.CI设计的基本原则有同一性,,民族性,有效性.
a.社会性b.复杂性
b.c.先导性d.差异性
9.在平面广告设计中通常使用的软件
a.Photoshopb.word
c.lightscaped.MAYA
10.色相环中的对补色为
a.30b.60°
c.90°d.180°
三．简答题（30分）
1.试列举设计成功标志应具备哪些特点？
2.列举标志设计的一般程序。
3.列举视觉识别系统两大要素的组成内容。
4.简述室内设计平面方案的基本内容。
5.简述装饰色彩与写生色彩的区别。
6.在展示设计中的灯光照明有哪些内容，起什么作用?
四.阐述题（30分）
1.阐述广告创意的原则和特征。
2.阐述在以下几个展示空间里给人的不同感受：
正方形空间、三角形空间、曲面空间。
Ⅵ.考核及实训方式：
闭卷笔试
Ⅶ.考核及操作时间：
120分钟
Ⅷ.评分标准及其参考答案：
一.填空（20分，每空1分）
1.重复,渐变
2.色相,明度
3.容器造型设计,包装结构设计,包装装潢设计
4.企业行为识别,企业视觉识别
5.
（2）总脚本,主题思想,宗旨,目的（4）艺术,技术
6.视觉感觉，触觉感觉
7.行为舒适性，知觉舒适性
8.二次,依附
9.金,银
10.渲染
二.选择（20分，每题2分）
1.a
三.简答题（30分）
1（5分）答：
①设计新颖独特
②容易认识识别
③个性品位突出
④力求单纯明快
⑤造型美观大方
⑥适应性能良好
2（5分）答：
①情况了解（1分）
②市场调查（1分）
③意念开放（1分）
④设计绘制（1分）
⑤精致化作业（1分）
3（5分）答：
视觉识别系统包括基础系统和应用系统。
基础系统包括:
标志,标准字，象征图形,企业造型,版面编排模式。
应用系统包括:
办公事务性用品,公共关系赠品,服装服饰,本体外观,办公环境等建筑,广告包装设计。
4（5分）答：
平面图------室内空间的组织、布局。
（1分）
效果图------地面墙面顶棚各界面的造型装饰、主色调配置。
（1分）
顶面图------室内采光照明、吊顶造型。
（1分）
立面图------立面装饰方式及材料。
（1分）
结构图------界面造型的施工做法。
（1分）
5（5分）答：
从透视角度“四固定”、真实性、写生性、再现。
从透视角度“散点透视”、象征性、装饰性、表现。
6（5分）答：
有基本照明,局部照明,特殊照明.
作用:
灯光照明是展示设计过程中一个重要部分,灯光照明的好与坏直接影响到展示的效果的好与坏,在给人的视觉效果上也有很大的影响
四.阐述题（30分）
1.（15分）答：
广告创意的原则:
①科学性:
要能够其到一定的教育意义（2分）
②创新性:
能够别于其他广告（2分）
③艺术性:
在视觉上给人美观大方的感觉（2分）
④实效性:
能够给企业带来一定的社会效益和经济效益（2分）
广告创意的特征：
①主题构思单纯②表现方式构想新颖③广告形式构想确切④情感效应构想自然（7分）
2．（15分）答：
正方形空间：
给人以安稳、简朴、庄重的感觉（5分）。
三角形空间：
给人向上、稳定、牢固、永恒、崇高、肃穆、神秘的感觉。
（5分）
曲面空间：
给人以流动、轻巧、柔和、灵活、优雅、抒情、丰满的感觉（5分）。
环境艺术专业技能训练项目库（项目六）
Ⅰ．项目名称：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷二
Ⅱ.技能类别：
专业综合技能
Ⅲ.训练及考核目的：
通过实训，掌握中级室内装饰设计师工作和技能的相关知识，重点把握室内装饰设计师的专业理论知识，敦促学生拓宽专业知识面，能够适应中级装饰设计师的各项工作，达到相应的知识水平。
Ⅳ.工具及仪器设备
工具：
室内装饰设计师（中级）资格考试（试卷）。
场地：
专业机房
Ⅴ.考核内容：
一、填空题（20分）
1．绘制室内平面方案通常比例为_____________、_____________。
2．墙面装饰要满足、物理性、的设计原则。
3.视觉造型达到的目标：
、统一性和。
4．色彩设计基本法则色彩的调和、和。
5.室内设计是建筑设计的，是在建筑设计的基础上进行的_______创作。
6．陈列展品、图片、模型、音像、展柜、展架等空间称为_____________空间。
7．展示空间必须充分考虑____________的因素，从_____________的角度进行设计。
8．室内设计可分为四个层面，满足生理的；满足的；
满足的；满足的。
9.展示空间设计又称为设计。
10.现代广告设计的一项重要任务，就是要在、给予消费者必要的刺激，使之产生对的欲望和要求。
二、选择题（20分）
1.色彩设计基本法则包括，色彩的调和,色彩的对比。
a.色彩的明暗b.色彩的均衡
c.色彩的色相d.色彩的强弱
2.室内装饰设计要素包括：
空间要素、色彩要素、、装饰要素、陈设要素、绿化要素。
a.舒适要素b.照明要素
c.光影要素d.差异要素
3.形象的构成元素一般来讲包含以下几个方面：
概念元素、、关系元素和实用元素。
a.形象元素b.图形元素
c.视觉元素d.形式元素
4.室内空间的划分依据是
a.建筑的原有尺度b.使用功能和精神功能
c.建筑的比例d.水电管线
5.室内设计中人居环境设计是指
a.住宅和宿舍的内部环境设计b.学校和宿舍的内部环境设计
c.住宅和旅馆饭店的内部环境设计d.办公室和商店的内部环境设计
6.一条可供两个人相向通过的走廊最小宽度是_______
㎜㎜
㎜㎜
7.计算机辅助设计中室内效果图后期处理一般不使用的软件是
cape
8.室内设计的“功能”一词是指
a.精神功能和使用功能b.精神功能
c.使用功能d.审美功能
9.空间围合度的要素是
a.顶界面b.底界面
c.侧界面d.顶界面和侧界面
10.卧室空间是属于
a.私密空间b.结构空间
c.虚拟空间d.休息空间
三、简答题（30分）
1．室内装饰设计要素。
2．顶面设计形式有哪些？
3．室内装饰设计形式美法则。
4．图解思考方法有哪些？
。
5．家具设计的审美原则是什么？
6．室内设计方案阶段所包含的工作内容。
四．阐述题（30分）
1.试论述标志设计在视觉识别中的特性。
2．试述根据餐饮的动机不同，餐饮环境常见的类型及形式，以及它们各自的餐饮环境氛围的特点。
Ⅵ.考核及实训方式：
闭卷笔试
Ⅶ.考核及操作时间：
120分钟
Ⅷ.评分标准及其参考答案：
一.填空（20分，每空1分）
1.1：
100、1：
50
2.整体性、艺术性
3.完整性、愉悦性
4.色彩的对比色彩的均衡。
5.深化、二次__
6．信息
7．人、人体工学
8．生活、审美、荣誉
9．信息空间
10．适当的时机、适当的地点、商品或服务
二、选择（20分每题2分）
1．b2.c3.c4.b5.a6.a7.d8.a9.d10.a
三、简答（30分）
1.（5分）答：
（1）室内装饰设计的功能性；
（2）室内装饰设计的经济性，（3）室内装饰设计的独特性；（4）室内装饰设计的审美性。
2.（5分）答：
（1）平整式顶棚。
（2）凹凸式顶棚。
（3）悬吊式顶棚。
（4）井格式顶棚
3.（5分）答：
（1）多样与统一，
（2）对称与均衡，
（3）节奏与韵律，
（4）对比与调和，
（5）比例与尺度，
（6）视点与流线。
4.（5分）答：
（1）空间图解方式，
（2）三维图解方式，
（3）轴侧图解方式，
（4）透视图解方式。
5.（5分）答：
（1）比例与尺度，
（2）对称与均衡，
（3）统一与变化，
（4）对比与调和。
6.（5分）答：
（1）比例与尺度，
（2）对称与均衡，
（3）统一与变化，
（4）对比与调和。
四、阐述题（30分）
1．（15分）答：
1、识别性：
标志应具有独特个性和强烈视觉冲击力，在企业传达各要素中标志是最具认知识别机能的设计要素。
（2分）
2、领导性：
标志作为企业传达要素的核心和主导力量，在视觉识别计划的各个要素展开设计中居于重要地位。
（2分）
3、同一性：
企业标志代表着企业经营理念、经营内容、产品的特质，消费大众对企业标志的认同等同于对企业的认同，标志一旦确立就不能轻易更改。
（2分）
4、时代性：
标志设计应紧跟当今消费意识、流行时尚与审美情趣的变化，吻合时代潮流，求新求变，勇于创造，满足时代需求。
（2分）
5、造型性：
一个具有良好造型性的标志能大大提高标志在视觉传达中的识别性与记忆值，加强对企业全方位的认同，同时也能提高标志的艺术价值。
（2分）
6、延伸性：
标志应适应不同场合、不同媒体的需要，因此标志设计除有一标准设计形态外，还应具有一定变体设计以适应多方位应用需要。
（1分）
7、系统性：
标志设计应考虑到其与视觉识别中其它视觉传达要素的组合运用，因此标志必须具备系统化、规格化、标准化的要求。
（2分）
2．（15分）根据餐饮的动机不同，餐饮环境常见的类型及形式有：
一是休闲类，常见的有酒吧、酒楼、咖啡厅、茶座，其特点是轻松、随意，以暖色体系为主，空间尺度较小，使人感到亲切，坐席多是2-4人。
二是美食类，常见的有风味餐厅及餐馆，其特点是用餐时间长，环境幽雅具有私密性，光色环境，热烈而暗淡，餐具多，服务员多，占地大，通风好，多数有空调设备，有时装有“背景音乐”或电视等娱乐设备，总之应创造出与饮食口味相对应的文化氛围。
三是温饱类，常见的有饮食店及快餐厅，其特点应是经济、简洁明快，以4人坐的餐桌为主，满足清洁卫生、快进快出的行为需求，一般采用明亮的光色环境，大多厨房向餐厅开敞。
四是社交类，常见的有宴会厅，应营造热烈而明快的整体环境气氛，要有灵活性，一般要设接待处及等候处，顾客与服务员的路线不要交叉，要设主宾席及小舞台，不宜有视线遮挡，多是10-12人的坐席。
环境艺术专业技能训练项目库（项目七）
Ⅰ．项目名称：
室内装饰设计师（中级）资格考试理论试卷三
Ⅱ.技能类别：
专业综合技能
Ⅲ.训练及考核目的：
通过实训，掌握中级室内装饰设计师工作和技能的相关知识，重点把握室内装饰设计师的专业理论知识，敦促学生拓宽专业知识面，能够适应中级装饰设计师的各项工作，达到相应的知识水平。
Ⅳ.工具及仪器设备
工具：
室内装饰设计师（中级）资格考试（试卷）。
场地：
专业机房
Ⅴ.考核内容：
一.填空题（30分）
1.墙面装饰要满足整体性、、的设计原则。
2.视觉造型达到的目标：
完整性、和。
3.色彩设计基本法则色彩的调和、和。
4.室内设计是建筑设计的，是在建筑设计的基础上进行的_______创作。
5.室内设计可分为四个层面，满足的；满足的；满足的；满足荣誉的。
6.展示空间的序列有以下几个阶段：
序幕阶段、、、和。
7.室内物理环境设计是指：
、、、等方面的设计处理，是的重要内容。
8.室内空间设计，就是对建筑物所提供的内部围合的空间进行进一步的处理。
解决好的、、的问题。
9.室内陈设设计主要是对室内：
家具设备、、、、的设计。
10.室内设计必须充分考虑人的因素，应该从人的和两方面进行设计。
是设计工作的最重要的任务。
二.选择题（20分）
1.玻璃隔断是属于
a.实隔断手法b.虚隔断手法
c.半虚半实手法
2．广告文案有标题、副标题、广告正文和__________组成.
a.广告创意b.广告口号
c.广告编排d.版面信息
3．标准色的设定根据体现企业形象的需要，选择不同的设定方式，一般有如下三种方式：
单色标准色、复数标准色、___________
a.标准色+辅助色b.复合标准色
c.辅助色d.平衡色
4.印刷设计中通常使用软件_____________
a.MAYAb.3DMAX
c.lightscaped.pagemake
5、按传播媒介分类，广告可分为报纸广告、________、广播广告、杂志广告、户外广告。
a、导入期广告b、商业广告
c、说明性
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