上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx

上传人:b****7 文档编号:10730505 上传时间:2023-02-22 格式:DOCX 页数:30 大小:21.24KB
下载 相关 举报
上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx_第1页
第1页 / 共30页
上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx_第2页
第2页 / 共30页
上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx_第3页
第3页 / 共30页
上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx_第4页
第4页 / 共30页
上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx

《上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7.docx

上海牛津沪教版六年级下同步讲义unit7

 

第七讲Unit7TravellinginGardenCity

 

上海牛津沪教版六年级(下)同步讲义

Unit7TravellinginGardenCity

 

适用学科

初中英语

适用年级

初中六年级

 

适用地区

上海

课时时长(分钟)

120分钟(一对一)

 

知识点1:

本单元词汇

 

知识点2:

词组

 

知识点3:

句型

知识点

知识点4:

不定代词的用法

 

知识点5:

形容词比较级

 

知识点6:

一般将来时态

 

知识:

学生能够基本掌握6年级下册Unit7中的词汇、词组、句型及语法。

 

方法:

切记各个知识点的用法,概括总结异同点,经过习题加强坚固。

授课目标

能力:

娴熟掌握各样词汇的用法;

 

具备正确判断词性及变换的能力;

 

娴熟掌握形容词比较级的运用能力;

 

娴熟运用一般将来时和不定代词的能力。

 

授课重点词性变换;形容词比较级;不定代词用法

 

授课难点形容词比较级用法

 

授课过程

 

一、讲堂导入

 

教师表达一个与本节课题目相关的英文小故事,引出今天所要解说的

 

知识点,尔后让学生简单梳理一下所波及的问题,带着问题学习本节

 

课的内容。

 

二、复习预习

 

教师引导学生复习上节课学的重点内容,检测单词的用法,(以提问、

 

回首的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、校正、答疑,并经过

 

英文小故事导入本节课所要学习的新知识。

 

三、知识解说

 

1.知识点一:

重点单词

 

1)fare[fe?

]

 

【词性】n.

 

【词义】车费;乘客;伙食

 

【易混杂点】feen.服务费

 

【经典例句】

 

Theyputtheirmoneyinafarebox

 

他们把他们的钱投进投币箱。

 

2)public['p?

bl?

k]

 

【词性】adj.

 

【词义】公共的;民众的

 

【易混杂点】inpublic:

公然地;当众的

 

inthepublic:

民众

 

【经典例句】

 

Theyputtheirmoneyinafareboxoruseapublictransportationcardinstead.

他们把钱投进投币箱或使用公共交通卡。

 

3)instead[?

n'sted]

 

【词性】adv.

 

【词义】取代;改换

 

【易混杂点】insteadof:

后接名词或动名词短语,取代。

 

instead:

用于句中或句末,取而代之。

 

【经典例句】

 

Theyputtheirmoneyinafareboxoruseapublictransportation

 

cardinstead.

 

他们把钱投进投币箱或使用公共交通卡。

 

4)conductor[k?

n'd?

kt?

]

 

【词性】n.

 

【词义】售票员

 

【经典例句】

 

Inthepast,allpassengershadtobuyticketsfromabusconductor.

 

过去,全部乘客必定从售票员那处买票。

 

5)perhaps[p?

'h?

ps]

 

【词性】adv.

 

【词义】或许,大体,可能

 

【易混杂点】maybe

 

possibly

 

probably

 

【经典例句】

 

Perhapstherewillbefewertrafficjams.

 

或许今后交通不会那么拥挤了。

 

6)discuss[dis'k?

s]

 

【词性】v.

 

【词义】商讨,讨论

 

【经典例句】

 

Andthendiscussthemwithyourclassmates.

 

尔后和你的同班同学进行讨论。

 

7)travel['tr?

vl]

 

【词性】v.

 

【词义】旅游

 

【易混杂点】tour

短途旅游

 

journey:

长途旅游

 

trip:

旅游总称

 

【经典例句】

 

Manypeopleliketravellingbybus.

 

好多人喜欢乘公车旅游。

 

8)air-conditioned[?

?

k?

n'di?

?

nd]

 

【词性】adj.

 

【词义】装有空调的

 

【经典例句】

 

Inthepast,therewerenoair-conditionedbuses.

 

过去没有配有空调的公交车。

 

9)transportation[?

tr?

nsp?

:

'tei?

?

n]

 

【词性】n.

 

【词义】交通;运输

 

【易混杂点】traffic交通,车辆;不可以数名词

 

【经典例句】

 

Theyputtheirmoneyinafareboxoruseapublictransportation

 

cardinstead.

 

他们把钱投进投币箱或使用公共交通卡。

 

10)still[st?

l]

 

【词性】adv.

 

【词义】仍旧;仍旧;仍是

 

【经典例句】

 

Nowadays,butmostofthemarestillmen.

 

现在,他们中间大部分仍旧是男性。

 

11)few[fju?

]

 

【词性】adj.

 

【词义】很少的,不多的

 

【易混杂点】afew:

有一些,表达必定意义。

 

【经典例句】

 

Perhapstherewillbefewertrafficjams.

 

或许今后交通不会那么拥挤了。

 

2.知识点二:

重点词组

 

travelinginGardenCity

花园城的出行

 

travellingbybus∕ferry∕underground

 

asingle-deckerbus

 

adouble-deckerbus

 

afarebox

 

apublictransportationcard

 

anair-conditionedbus

 

inthepast

 

in10years’time

 

allpassengers

 

buyticketsfrom

 

collectmoneyfromthepassengers

 

havetodosth.(don’thavetodosth.)

 

puttheirmoneyinafarebox

 

usesth.instead

 

allof

乘公共汽车/渡船/地铁出行

 

一辆单层汽车

 

一辆双层汽车

 

一个投币箱

 

一张公共交通卡

 

一辆空调车

 

在过去

 

十年后

 

全部的乘客

 

从买票

 

从乘客那处收钱

 

不得不;必定(不用)

 

把钱放进投币箱

 

用取代

 

全部的

 

mostof

 

someof

 

noneof

 

belike

 

fewertrafficjams

 

moreundergroundstations

 

lightrail

 

trafficlights

 

carparks

 

discusssth.withsb.

 

*thinkabout

 

*kindsoftransport

 

*makeaposterabout

 

大部分的

 

一些

 

没有一个

 

 

少一些交通拥塞

 

更多的地铁站

 

轻轨

 

交通灯

 

停车场

 

和讨论

 

考虑;思虑;想一想

 

交通方式

 

制作一张相关的海报

 

3.知识点三:

重点句型

 

1)Whatwilltravellinginourcitybelikein10years’time?

 

十年后我们城市的旅游是怎么样的?

 

2)Inthepast,allpassengershadtobuyticketsfromabusconductor.

 

过去,全部乘客必定从公交售票员那处买票。

 

3)Theyputtheirmoneyinafareboxoruseapublictransportation

 

cardinstead.

 

他们把钱投进投币箱或使用公共交通卡。

 

4)Perhapsnoneofthepeoplewilltravelbyferry.

 

或许没有人会坐船旅游。

 

5)Perhapstherewillbemoreundergroundstation.

 

或许将有更多地铁站。

 

6)Perhapsmostofthepeoplewilltravelbyunderground.

 

或许大部分人将乘地铁旅游。

 

7)Nowadays,butmostofthemarestillmen.

 

现在,他们中间大部分仍旧是男性。

 

4.知识点四:

常有语法1)形容词的比较级

 

①规则变化

 

单音节词在词尾比较级加-er或最高等加-est

 

cheap-cheaper,cold-colder,small-smaller

 

以e结尾的词,只要加-r或-st

 

fine-finer,safe-safer,nice-nicer

 

以辅音字母加y结尾双音节词变y为i加–er或–est

 

happy-happier,busy-busier

 

重读闭音节、尾端只有一个辅音字母双写加–er或–est

 

fat-fatter,hot-hotter

 

部分双音节和多音节词在原级前加more或most

 

beautiful-morebeautiful

 

②不规则变化

 

many/much—more;little—less;bad/badly/ill-worse

 

far-farther/further;old-older/elder;good/well-better

 

e.g.Perhapstherewillbemoreundergroundstation.

 

或许将有更多地铁站。

 

③句型

 

形容词比较级than

 

moreandmore比较级and比较级

 

the+比较级;the+比较级

 

2)不定代词用法

 

none,all,some,few,many

 

none:

三者或三者以上,既可指人,也可指物。

常可组成none

 

of;后边谓语动词既能够用单也能够用复数,可是若是后边接的是

 

不可以数名词,谓语动词必定用单数。

 

e.g.Noneofthemoneyismine.

 

没有一分钱是我的。

 

e.g.Noneofthemlike/likesit.

 

他们中没有人喜欢它。

 

all:

三者或三者以上,既可指人,也可指物。

常可组成allof;

 

后边谓语动词单复数取决于名词的单复数。

 

e.g.Perhapsallofthepeoplewilltravelbybus.

 

或许全部人都会乘公车旅游。

 

some:

一些,既可指人,也可指物,既能够修饰可数名词复数,

 

也能够修饰不可以数名词。

谓语动词单复数取决于后边的名词。

 

e.g.Perhapssomeofthepeoplewilltravelbybus.

 

或许有些人会乘公车旅游。

 

most:

大部分,既可指人,也可指物,谓语动词一般用复数。

 

e.g.Perhapsmostofthepeoplewilltravelbybus.

 

或许大部分人会乘公车旅游。

 

3)一般将来时用法

 

构造:

begoingto/will+动词原形(第一人称时能够用shall)

 

时间状语:

tomorrow,soon,tonight,thedayaftertomorrow

 

thiscoming,inthenearfuture,inanhour,next

 

e.g.Whatwilltravellinginourcitybelikein10years’time?

 

十年后我们城市的旅游是怎么样的?

 

4)therebe句型表示事物的存在,在什么地方有什么

 

一般现在时:

Thereis∕are

 

一般过去时:

Therewas∕were

 

一般将来时:

Therewillbe/Thereisgoingtobe

 

四、例题精析

 

【例题1】

 

【题干】Noneofthebread______delicious.

 

A.tastesB.tasteC.willtaste

D.aretasting

 

【答案】

B

 

【剖析】此题察看主谓一致。

Noneof+不可以数名词,谓语动词用

 

单数形式。

bread为不可以数名词,这里就用一般现在时即可,

 

句意为:

没有面包尝起来很美味。

 

【例题2】

 

【题干】Wecan’tplaybadmintonthisafternoonbecauseofthebad

 

weather.Whynotplayhandballi_____?

 

【答案】instead

 

【剖析】此题察看首字母填空的技巧。

由前面can’tplaybadminton

 

Whynotplayhandball,可知是用玩手球取代打羽毛球。

 

instead用于句中或句末。

 

【例题3】

 

【题干】There_____asportsmeetinginourschoolnextweek.(be)

 

【答案】willbe/isgoingtobe

 

【剖析】此题察看一般将来时用法,由时间状语:

nextweek可知动

 

作发生在将来。

再者,therebe的一般将来时构造为:

there

 

will/is/aregoingtobe.故填will/isgoingtobe。

 

五、讲堂运用

 

【基础】

 

1.我们中间没有一个人害怕困难。

 

____________us______afraidofdifficulties.

 

【答案】Noneofis/are

 

【剖析】noneof:

没有任何;当noneof+可数名词复数/代词,谓语

 

动词用单复数均可。

 

2.It’s12p.m.MsZhangis_____preparingforherlessonatthedesk.

 

A.elseB.alreadyC.onlyD.still

 

【答案】D

 

【剖析】此题察看副词辨析。

句意:

现在下午12点,张女士仍旧在桌

 

边准备功课。

else:

其他的;already:

已经;only:

唯一;still:

 

仍旧。

 

3.Wemustwaitforthegreenlightatthec______.

 

【答案】crossing

 

【剖析】此题察看首字母填空。

题意为:

我们必定在十字路口等待绿

 

灯。

故填crossing。

 

4.Travellingbybuswasnotcomfortable.(对划线部散提问)

 

_________travelingbybus?

 

【答案】Howwas

 

【剖析】此题察看特别疑问词的采用问题,依照题意:

乘公车旅游不

 

是很愉快。

那么应当用how表示怎样,怎么样。

故填Howwas。

5.Helenworks_____thananyotherstudentinourclass.(careful)【答案】morecarefully

 

【剖析】此题察看形容词和副词比较级。

由works可知是用副词修饰动

 

词。

由than可知用比较级。

carefully的比较级是more

 

carefully。

 

【坚固】

 

1.Thebusesmove_____inabigtrafficjamonSichuanRoad.(slow)

 

【答案】slowly

 

【剖析】此题察看形容词和副词的用法差异。

这里动词move是动词,

 

用动词修饰副词。

句意:

四川路上的汽车在交通拥挤中迟缓

 

搬动。

 

2.Isthere_____trafficonthisroad?

 

A.manyB.alotC.alotof

 

D.a

 

【答案】B

 

【剖析】此题察看名词修饰词的用法。

traffic是不可以数名词。

故只用alot

 

修饰。

应选B。

 

3.Hetravels_______(alot,alotof)andhasbeentomanypalace.

 

【答案】alot

 

【剖析】此题察看词义辨析。

alot是副词短语,表示好多,一般修饰

 

动词,alotof是量词,既能够修饰可数名词也能够修饰不可以

 

数名词。

故填alot。

 

4.--WhatwillShanghai_____infifteenyears’time?

(like)--Ithinkitwillbemorebeautiful.

 

【答案】belike

 

【剖析】此题察看like用法。

它既能够做动词表喜欢,也能够做介词

 

表像,可是做介词用时,必定用be。

由时间状语infifteen

 

years’time可知用一般将来时。

 

5.Isleepinafternoonf_____twohoursonsummerholidays.

 

【答案】for

 

【剖析】此题察看介词用法。

fortwohours:

连续两小时。

句意为:

 

在暑期时期,下午睡了两小时。

 

【拔高】

 

1.SamandSandyaremycousins._____ofuslikesplayingbasketball.

 

A.BothB.AllC.NoneD.Some

 

【答案】C

 

【剖析】此题不定察看代词用法。

由后边likes可除去A,B,D。

因为

 

这三个词时后边就谓语复数的。

Noneofus后边的谓语动词

 

既能够为单数,也能够为复数。

应选C。

 

2.Kittywillbe1.70metrestallinfiveyears’time.(对划线部散提问)

 

_________________Kitty_____infiveyears’time.

 

【答案】Howtallwillbe

 

【剖析】此题察看划线提问。

咨询多高是howtall.

 

3.--Whichcameradoyoulikebetter,thehome-madeortheimported?

--______.Thehome-madeistoosmallwhiletheimportedistoo

expensive.

 

A.BothB.AllC.NoneD.Neither

 

【答案】D

 

【剖析】此题察看不定代词的用法。

由句意可知他两者都不喜欢。

 

both:

两者都;all:

三者都;none:

三者都不;neither:

 

者都不。

应选D。

 

4.Travellingabroadisbecoming______becauseofthedevelopmentofthetransportation.

 

A)easierandeasier

 

B)moreandmoreeasily

 

C)mucheasy

D)easiestandeasiest

 

【答案】

A

 

【剖析】此题察看形容词比较级的用法。

越来越简单应当表述为:

easier

 

andeasier。

应选A。

 

5.---IhavethreeEnglishdictionaries.

 

---Ihavenine.Ihavethreetimes______you.

 

A.asmuchas

B.asmanyas

C.aslittleas

D.1essthan

 

【答案】B

 

【剖析】此题察看形容词原级比较句型,依照题意:

--我有三本字典,--我有九本,我的书是你的三倍多。

书是可数名词,asmanyas:

和同样多。

应选B。

 

课程小结

本节课对六年级(下)U7单元内容进行详尽剖析,主要针对该单元里

 

常考的知识点进行概括提炼,同时依照基础、坚固和提高三个层次的

 

标准配以相应的习题,希望学生在熟悉本节课知识点的基础上重点掌

 

握易考点,并对易混杂点进行概括划分,以达到最正确的学习收效。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1