高中生母亲节活动策划方案.docx

高中生母亲节活动策划方案.docx

《高中生母亲节活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生母亲节活动策划方案.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中生母亲节活动策划方案

高中生母亲节活动策划方案

　　五月的第二个周天5月10日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，为此，开展感恩母亲节主题系列活动。

高中生母亲节活动策划方案怎么写?

这里给大家分享一些关于高中生母亲节活动策划方案，希望能帮到各位。

　　高中生母亲节活动策划方案1

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。

让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3、班级开展“四个一”活动。

即：

召开《感恩父母》的主题班会。

通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事（如：

洗衣、做饭、拖地、洗脚等）;开展一次感恩卡制作活动：

自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求：

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。

感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　高中生母亲节活动策划方案2

　　【活动主题】

　　感谢妈妈，用爱跨越距离

　　【活动形式与要求】

　　1、学校活动形式

　　Step1：

许愿送祝福

　　在校园内竖许愿牌，在贴纸上写下给妈妈的话，为妈妈许愿，贴在许愿牌上。

学生自己准备形状各异的便利贴。

　　Step2：

在学校与市文明办网站上传许愿墙上的祝福

　　活动结束后，将许愿墙上的内容拍下来（写给妈妈的话那一面），整理好上传到____高中校园网站上，并发至市文明网站上

　　Step3：

全校学生可在QQ空间上留言或写信给妈妈送祝福。

　　Step4：

同学们可在“校园之声”广播站点歌送祝福或向荷韵文学社投递自创的歌颂母亲的诗歌

　　2、班级活动形式：

　　各班还可以在本班布置一块以“母亲节为主题”的文化墙;利用　5月13日　母亲节当天的晚一节开展以歌颂母亲为主题的班会（如做游戏，唱歌，诗朗诵等方式庆祝母亲节）。

　　各班评选出在这次活动中表现突出的“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各1名，并将这两名学生的相关资料交到团委办公室参评。

　　3、个人活动形式

　　作为学生，怎样给母亲过节日才有意义，其实我们不需特殊化，只要轻轻在妈妈耳边说声"妈妈,谢谢!

”或“妈妈，我爱你!

”之类的发自内心的话语，我们的妈妈们肯定会很开心的!

因此团委建议由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子（女）亲情的节日卡。

感情流露真实感人。

倡议走读同学们　5月13日　这一天在家为母亲做一件事。

例如：

捶一次背，洗一次衣服，谈一次心或为妈妈表演一段节目（一首歌、一段诗朗诵等给妈妈送上一份意外的惊喜），然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。

（如果妈妈不在本地，要给妈妈打个电话进行问候，作为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。

）。

　　【时间安排】

　　5月10日　：

准备许愿牌

　　5月11日　---　5月13日　：

许愿墙上送祝福;

　　QQ空间上留言或写信给妈妈送祝福;

　　“校园之声”广播站点歌送祝福;

　　荷韵文学社投递自创的赞美母亲的诗歌、文章;

　　各班自己组织庆祝活动。

　　5月14日　：

在学校与市文明办网站上传许愿牌上的祝福

　　5月16日　：

评选与公布“最有爱心的班级”“最有创意的班级”以及“最有爱心的天使”“最有创意小能手”名单

　　【奖项设置】

　　班级奖项：

　　“母亲节——最有爱心的班级”3个。

　　“母亲节——最有创意的班级”1个。

　　学生个人奖项：

　　“母亲节——最有爱心的天使”6名

　　“母亲节——最有创意小能手”6名

　　高中生母亲节活动策划方案3

　　一、活动目的：

　　宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。

通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的.反哺之恩及感恩之情。

　　二、组织机构：

　　组长：

曲文辉

　　副组长：

丁善勇陈红霞梁玉芬

　　成员：

各学年组长及班主任

　　三、活动主题

　　献给母亲的祝福--给母亲的一封感恩祝福信

　　四、活动内容

　　分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。

　　五、活动具体安排

（一）宣传教育活动：

　　1.各学年组在班主任的组织下于4月16日进行"感恩教育"动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的开展"20____母亲节"书信感恩活动方案.

　　2.利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3.4月16、23日利用国旗下讲话对学生感恩教育。

　　4.各班于4月20日召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

（二）践行实施活动

　　1、4月25日前，各班主任负责要求本班学生写好一封"给母亲的信"，字数限制在600-1000字以内。

　　2、各年级由组长负责组织选出10篇信件送交学校集中展出。

（4月29日前交学校团委办公室）。

　　3、各班在母亲节前开展好"感恩母亲"的主题班会。

　　4、学校将组织评委开展信件评比，并将优秀作品送交有关报刊杂志选登。

　　各班在收集信件时要求每生同时上交信封，并贴上邮票，所有信件由班主任检阅后统一入封寄出。

（4月30日前务必全部寄出）。

　　（三）总结深化活动

　　1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月21日在班级学习园地和风采栏展出。

　　2.班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月22日把班级活动总结交团委。

　　以上各项要求各年级组要认真落实好。

　　高中生母亲节活动策划方案4

　　一、活动目的

　　宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。

通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

　　二、活动时间

　　5月12日-5月14日

　　三、活动对象：

全校学生

　　四、活动内容

　　1、为母亲做一件事，用行动感恩母亲。

　　活动参考：

为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;为母亲做一点力所能及的家务;向母亲道一声温馨的祝福;送给母亲一份自制的小礼物;送给母亲一个深情的拥抱……

　　2、给母亲写一封感恩的信。

　　母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?

或许，千言万语，正是体现于这份深情的信函之中。

　　活动要求：

以"妈妈，我想对您说"为标题，将自己和父母的喜、怒、哀、乐以书信的形式，把自己的感恩之情，自己的理想抱负，与父母互通心声，借以沟通自己与父母之间的联系，加深同父母之间的感情。

　　3、倾听母亲的声音。

　　母亲的话平时听多了不以为然，但你若是一个懂得感恩的人，会从母亲的话语中感受到绵绵爱意……

　　活动要求：

将写好的信在星期五带回家给母亲看，如果有母亲不识字的，一定要读给母亲听。

最后请母亲在你的信后面写一段话。

　　五、活动总结

　　1、5月14日（星期一）各班要召开一次主题班会，班会形式各班自定，留好发言稿。

总结各生的活动情况，表扬优秀学生，在班级中树立心存恩情、励志向上的氛围，可将好的书信向学校推荐，学校予以展示表扬。

　　高中生母亲节活动策划方案5

　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节――倾听、倾情、倾诉”感恩活动。

引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

　　学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：

知恩篇、感恩篇和报恩篇。

要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。

　　1、知恩篇：

　　a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

　　b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　2、感恩篇：

　　a、为妈妈做一张节日贺卡：

由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　b、记录亲情档案：

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?

把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　　c、定制自立小计划：

回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。

把我的自立小计划写在这里吧!

跟妈妈说：

妈妈!

您放心!

这些事情再也不用您为我操心了!

或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!

最让妈妈感到欣慰的事情!

　　d、设计感谢妈妈的5种方式：

　　（如：

向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……）

　　3、报恩篇：

　　在母亲节（5月10日周日），根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

　　通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。

这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。