部编人教版五年级语文下学期期末全册分类复习练习题含答案.docx
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部编人教版五年级语文下学期期末全册分类复习练习题含答案
部编人教版五年级语文下学期期末全册分类复习练习题含答案
班级：
_____________姓名：
_____________
拼音集训
1.看拼音，写词语。
ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡjùjué
juànliànmóuhuàtèshūshīxínɡzhǎnxīn
2.拼音写词。
shìyí báihè xiánqì shìhào
wàngshào ēnhuì qīngchéng yùnwèi
3.看拼音，写词语。
yàojìméitóushījiùzhǎnxīnnàhǎn
màzharóngxìngměidéniēdàocāiyí
4.看拼音写词语。
dùjìxiōngtángduànliàncíxiáng
qīfùwéigāncùyōngxiǎnglè
形近字词
5.辨字组词。
拔（__________）银（__________）撩（__________）玷（__________）
拨（__________）垠（__________）缭（__________）粘（__________）
6.给形近字组词。
澈（__________）谎（__________）嫌（__________）讯（__________）
撤（__________）慌（__________）谦（__________）汛（__________）
7.比一比，再组词。
试（__________）境（__________）烘（__________）统（__________）
式（__________）竟（__________）拱（__________）允（__________）
8.形近字组词。
妒（_______）曹（_______）委（_______）惩（_______）寨（_______）
护（_______）糟（_______）季（_______）征（_______）塞（_______）
正确读音选一选
9.给加点字选择正确读音。
勉强（qiángqiǎng）着实（zháozhuó）悄然无声（qiǎoqiāo）
桂冠（guānguàn）更替（gènggēng）果实累累（lěiléi）
10.下列各组词语中都有一个注音错误，请用“_____”标出来。
1．丘陵（líng）瑶台（yáo）侵略（luè）撒谎（sā）
2．勤恳（kěn）勉强（qiáng）宏伟（hóng）嗜好（hào）
3．爱慕（mù）酿酒（liàng）珊瑚（hú）己亥（hài）
4．眼睑（liǎn）蓓蕾（bèi）衰弱（shuāi）衣襟（jīn）
11.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
擅长（shànsàn）上卿（qīnqīnɡ）削弱（xuēxiāo）
蓑毛（suōshuō）铿锵（kēnɡkēn）玻璃框（kuānɡkuànɡ）
12.给加点字选择正确的读音（用“√”标出）。
细菌（jūnjǔn）苔藓（xiǎnxuǎn）驯养（xúnxùn）
矫健（jiāojiǎo）躲藏（cángzàng）差不多（chāchà）
句子对对碰
13.句子加工厂。
1．海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）
__________________________________________
2．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）
__________________________________________
3．花生不好看。
它很有用。
（用合适的关联词连成一句话）
___________________________________________
4．桂花开时很香。
（改为夸张句）
______________________________________________
14.按要求完成下列各题。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？
（改为陈述句）
_________________________________________________________
2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（缩句）
__________________________________________________________
3．蔺相如对秦王说：
“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）
__________________________________________________________
4．我不能心安理得地接受这个赞誉。
（改为反问句）
__________________________________________________________
5．书被人们称为人类文明的“长生果”。
（改为把字句）
__________________________________________________________
6．小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。
（修改病句）
_______________________________________________________
15.句型转换。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
（改为陈述句）
________________________________________________________
2.鲁迅在回信中说：
“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”（改成转述句）
________________________________________________________
3.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
（用关联词合为一句话）
________________________________________________________
4.我们都很佩服我们班的语文老师。
（改为双重否定句）
________________________________________________________
5.在班主任的悉心教育下，我改进了错误。
（修改病句）
________________________________________________________
6.知之为知之，不知为不知，是知也。
（翻译句子）
________________________________________________________
16.按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（改为反问句）
______________________________________________________
2.读了《青铜葵花》一课，使我深受感动。
（修改病句）
______________________________________________________
3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
（改为双重否定句）
_________________________________________________________
4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。
（调换语序，不改变句意）
_________________________________________________________
课文内容填空
17.根据积累和课文内容填空。
1.我劝天公重抖擞，________。
2.________，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
3.________，莲动下渔舟。
4.本学期课文内容丰富，有介绍读书的课文，如________，有美丽神奇的民间故事，如________。
我们还积累了不少名言警句，如：
________，非宁静无以致远；居安思危，________；盛年不重来，________等。
5.《长相思》的作者是________代的________。
山一程，水一程，________，________。
18.根据所学知识填空。
1．_________的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活的一种_________。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
2．《落花生》一文告诉我们的道理是：
人要做____________，不要做______________，而对别人没有好处的人。
3．__________________，非是藉秋风。
4．“只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！
”这几句话的主要意思是__________________________。
5．莫等闲，__________________，空悲切。
6．__________________，穿尽红丝几万条。
7．__________________，家祭无忘告乃翁。
8．山外青山楼外楼，__________________。
9．红日初升，__________________。
河出伏流，__________________。
19.根据所学内容填空。
1．写一句有关春天的诗句：
____________，___________。
2．写一句有关夏天的诗句：
____________，___________。
3．写一句有关秋天的诗句：
____________，___________。
4．写一句有关冬天的诗句：
____________，___________。
5．《四季之美》的作者是日本的_________。
被后世誉为“______”。
文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的________之情。
6．《四季之美》按______顺序，依次描写了春天______，夏天______，秋天______，冬天______的美丽景色，表达了作者对______的喜爱之情，以及对生命的无限热爱。
20.根据课文内容填空。
1．《白鹭》一文描绘了三幅优美的图画：
______________、_______________、___________，表达了作者对白鹭的喜爱。
2．《将相和》里讲了三件事，依次是_________，________，_________。
（填成语）
3．课文以“父爱之舟”为题有原因有
（1）___________________________________________
（2）__________________________________________。
4．《猎人海力布》分别叙述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、变成石头这件事。
课内阅读
21.课内阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石抉，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1．在文中括号里填入恰当的关联词。
2．照样子，写词语。
清波漾漾____________________________________
3．文中“理所当然”的意思是（）
A．从道理上讲应当这样。
实际指乡亲们自古以来都背老人过搭石，已成民情民俗。
B．从道理上讲应当这样。
实际指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。
4．“紧走搭石慢过桥”是一句俗语，文中“紧走搭石慢过桥”的意思是（）
A．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。
B．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。
5．阅读选文，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。
选文先写一行人的___________美，我是从___________这个词知道的；再写___________的美，我是从___________这个词知道的；最后写___________的美，我是从___________这个词知道的。
22.阅读平台。
父爱之舟（节选）
初小毕业时，我考取了鹅山高小。
要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
1．用简洁的话语概括本段所写的场景。
____________________________________________
2．身为一家之主的父亲，坚持凑钱给孩子缴学费的原因是（）
A．父亲爱儿子，处处为儿子着想。
B．父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。
C．父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。
3．文中画线句中的“心酸”一词，理解不正确的一项是（）
A．对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼
B．感觉家里给的钱太少了，没有脸面
C．不能为家庭分忧的愧疚
4．最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么？
___________________________________________
23.课内阅读。
慈母情深（节选）
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊:
“大姐，别给！
没你这么当妈的！
供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！
”接着又对我喊:
“你看你妈这是在怎么挣钱？
你忍心朝你妈要钱买书哇？
”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人:
“谁叫我们是当妈的呀！
我挺高兴他爱看书的！
”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
1．“皱皱的毛票”说明___________，“龟裂的手指”说明__________。
2．最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”。
3．一个“塞”字写出了母亲_______________________。
4．四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法，说明________________________。
5．片段中省略号省掉的内容是______________________________________
24.课内阅读。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏（cángzàng）着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天，烟云笼（lónglǒng）罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1．选择正确读音，画“√”。
2．请用“______”画出文中的过渡句。
3．在文中找出下列词语的近义词。
珍藏（__________）宝贵（_________）毁灭（________）
4．从文中哪些地方可以看出圆明园遭受的破坏之严重，用“﹏﹏”画出。
5．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆？
_______________________________________________________
6．假如你站在圆明园的废墟前，你想说什么？
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作文
25.作文
当飞天梦成为事实，你是否想过有朝一日也能去月球漫步呢？
请展开丰富的想象，记下你梦想中的月球之行。
题目自拟，450字左右。
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26.习作与表达。
题目：
，我忘不了
要求：
先把题目补充完整，横线上可填“那个人、那个物、那个地方、那件事情、那节课……”写一篇400字以上的记叙文，做到内容具体，感情真实。
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