部编人教版五年级语文下学期期末全册分类复习练习题含答案.docx
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部编人教版五年级语文下学期期末全册分类复习练习题含答案
部编人教版五年级语文下学期期末全册分类复习练习题含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.看拼音,写词语。
ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡjùjué
juànliànmóuhuàtèshūshīxínɡzhǎnxīn
2.拼音写词。
shìyí báihè xiánqì shìhào
wàngshào ēnhuì qīngchéng yùnwèi
3.看拼音,写词语。
yàojìméitóushījiùzhǎnxīnnàhǎn
màzharóngxìngměidéniēdàocāiyí
4.看拼音写词语。
dùjìxiōngtángduànliàncíxiáng
qīfùwéigāncùyōngxiǎnglè
形近字词
5.辨字组词。
拔(__________)银(__________)撩(__________)玷(__________)
拨(__________)垠(__________)缭(__________)粘(__________)
6.给形近字组词。
澈(__________)谎(__________)嫌(__________)讯(__________)
撤(__________)慌(__________)谦(__________)汛(__________)
7.比一比,再组词。
试(__________)境(__________)烘(__________)统(__________)
式(__________)竟(__________)拱(__________)允(__________)
8.形近字组词。
妒(_______)曹(_______)委(_______)惩(_______)寨(_______)
护(_______)糟(_______)季(_______)征(_______)塞(_______)
正确读音选一选
9.给加点字选择正确读音。
勉强(qiángqiǎng)着实(zháozhuó)悄然无声(qiǎoqiāo)
桂冠(guānguàn)更替(gènggēng)果实累累(lěiléi)
10.下列各组词语中都有一个注音错误,请用“_____”标出来。
1.丘陵(líng)瑶台(yáo)侵略(luè)撒谎(sā)
2.勤恳(kěn)勉强(qiáng)宏伟(hóng)嗜好(hào)
3.爱慕(mù)酿酒(liàng)珊瑚(hú)己亥(hài)
4.眼睑(liǎn)蓓蕾(bèi)衰弱(shuāi)衣襟(jīn)
11.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
擅长(shànsàn)上卿(qīnqīnɡ)削弱(xuēxiāo)
蓑毛(suōshuō)铿锵(kēnɡkēn)玻璃框(kuānɡkuànɡ)
12.给加点字选择正确的读音(用“√”标出)。
细菌(jūnjǔn)苔藓(xiǎnxuǎn)驯养(xúnxùn)
矫健(jiāojiǎo)躲藏(cángzàng)差不多(chāchà)
句子对对碰
13.句子加工厂。
1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。
(改为反问句)
__________________________________________
2.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
(修改病句)
__________________________________________
3.花生不好看。
它很有用。
(用合适的关联词连成一句话)
___________________________________________
4.桂花开时很香。
(改为夸张句)
______________________________________________
14.按要求完成下列各题。
1.我怎么会忘记家乡的桂花雨?
(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(缩句)
__________________________________________________________
3.蔺相如对秦王说:
“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”(改为转述句)
__________________________________________________________
4.我不能心安理得地接受这个赞誉。
(改为反问句)
__________________________________________________________
5.书被人们称为人类文明的“长生果”。
(改为把字句)
__________________________________________________________
6.小军不仅完成了数学作业,但是有一道题却做错了。
(修改病句)
_______________________________________________________
15.句型转换。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
(改为陈述句)
________________________________________________________
2.鲁迅在回信中说:
“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”(改成转述句)
________________________________________________________
3.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
(用关联词合为一句话)
________________________________________________________
4.我们都很佩服我们班的语文老师。
(改为双重否定句)
________________________________________________________
5.在班主任的悉心教育下,我改进了错误。
(修改病句)
________________________________________________________
6.知之为知之,不知为不知,是知也。
(翻译句子)
________________________________________________________
16.按要求写句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)
______________________________________________________
2.读了《青铜葵花》一课,使我深受感动。
(修改病句)
______________________________________________________
3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
(改为双重否定句)
_________________________________________________________
4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。
(调换语序,不改变句意)
_________________________________________________________
课文内容填空
17.根据积累和课文内容填空。
1.我劝天公重抖擞,________。
2.________,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
3.________,莲动下渔舟。
4.本学期课文内容丰富,有介绍读书的课文,如________,有美丽神奇的民间故事,如________。
我们还积累了不少名言警句,如:
________,非宁静无以致远;居安思危,________;盛年不重来,________等。
5.《长相思》的作者是________代的________。
山一程,水一程,________,________。
18.根据所学知识填空。
1._________的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活的一种_________。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
2.《落花生》一文告诉我们的道理是:
人要做____________,不要做______________,而对别人没有好处的人。
3.__________________,非是藉秋风。
4.“只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的,大约是是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
”这几句话的主要意思是__________________________。
5.莫等闲,__________________,空悲切。
6.__________________,穿尽红丝几万条。
7.__________________,家祭无忘告乃翁。
8.山外青山楼外楼,__________________。
9.红日初升,__________________。
河出伏流,__________________。
19.根据所学内容填空。
1.写一句有关春天的诗句:
____________,___________。
2.写一句有关夏天的诗句:
____________,___________。
3.写一句有关秋天的诗句:
____________,___________。
4.写一句有关冬天的诗句:
____________,___________。
5.《四季之美》的作者是日本的_________。
被后世誉为“______”。
文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美,体现出作者的________之情。
6.《四季之美》按______顺序,依次描写了春天______,夏天______,秋天______,冬天______的美丽景色,表达了作者对______的喜爱之情,以及对生命的无限热爱。
20.根据课文内容填空。
1.《白鹭》一文描绘了三幅优美的图画:
______________、_______________、___________,表达了作者对白鹭的喜爱。
2.《将相和》里讲了三件事,依次是_________,________,_________。
(填成语)
3.课文以“父爱之舟”为题有原因有
(1)___________________________________________
(2)__________________________________________。
4.《猎人海力布》分别叙述了海力布救下小白蛇、___________、得知消息、____________________、变成石头这件事。
课内阅读
21.课内阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石抉,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:
如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1.在文中括号里填入恰当的关联词。
2.照样子,写词语。
清波漾漾____________________________________
3.文中“理所当然”的意思是()
A.从道理上讲应当这样。
实际指乡亲们自古以来都背老人过搭石,已成民情民俗。
B.从道理上讲应当这样。
实际指年轻人不得不遵守道德约束背老人过搭石。
4.“紧走搭石慢过桥”是一句俗语,文中“紧走搭石慢过桥”的意思是()
A.走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
B.人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
5.阅读选文,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。
选文先写一行人的___________美,我是从___________这个词知道的;再写___________的美,我是从___________这个词知道的;最后写___________的美,我是从___________这个词知道的。
22.阅读平台。
父爱之舟(节选)
初小毕业时,我考取了鹅山高小。
要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。
父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
1.用简洁的话语概括本段所写的场景。
____________________________________________
2.身为一家之主的父亲,坚持凑钱给孩子缴学费的原因是()
A.父亲爱儿子,处处为儿子着想。
B.父亲溺爱儿子,家里条件那么差,还想方设法满足儿子。
C.父亲非常懦弱,不懂得反抗儿子。
3.文中画线句中的“心酸”一词,理解不正确的一项是()
A.对家庭状况的担忧和对父亲的感激和心疼
B.感觉家里给的钱太少了,没有脸面
C.不能为家庭分忧的愧疚
4.最后一句话中加点词语“新滋味”指的是什么?
___________________________________________
23.课内阅读。
慈母情深(节选)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:
“大姐,别给!
没你这么当妈的!
供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!
”接着又对我喊:
“你看你妈这是在怎么挣钱?
你忍心朝你妈要钱买书哇?
”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:
“谁叫我们是当妈的呀!
我挺高兴他爱看书的!
”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
1.“皱皱的毛票”说明___________,“龟裂的手指”说明__________。
2.最能体现旁边那个女人对书的看法的字是“____________”。
3.一个“塞”字写出了母亲_______________________。
4.四个“立刻”的句式运用了______________的修辞手法,说明________________________。
5.片段中省略号省掉的内容是______________________________________
24.课内阅读。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏(cángzàng)着最珍贵的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。
大火连烧三天,烟云笼(lónglǒng)罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1.选择正确读音,画“√”。
2.请用“______”画出文中的过渡句。
3.在文中找出下列词语的近义词。
珍藏(__________)宝贵(_________)毁灭(________)
4.从文中哪些地方可以看出圆明园遭受的破坏之严重,用“﹏﹏”画出。
5.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆?
_______________________________________________________
6.假如你站在圆明园的废墟前,你想说什么?
________________________________________________________
作文
25.作文
当飞天梦成为事实,你是否想过有朝一日也能去月球漫步呢?
请展开丰富的想象,记下你梦想中的月球之行。
题目自拟,450字左右。
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26.习作与表达。
题目:
,我忘不了
要求:
先把题目补充完整,横线上可填“那个人、那个物、那个地方、那件事情、那节课……”写一篇400字以上的记叙文,做到内容具体,感情真实。
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