全国各地高考历史一轮复习名题分解文学艺术主题.docx
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全国各地高考历史一轮复习名题分解文学艺术主题
文学艺术主题
1．（2015·广东广州一模·38）（25分）戏剧是人类精神文明的重要载体之一。
阅读材料，回答问题。
材料一我国戏剧艺术在元代走向了成熟，是中国戏曲第一个繁荣期。
到了明代尤以传奇成就最为显著，产生了不少批判现实政治的作品，成为中国戏曲的第二座高峰。
戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。
——据段亚婷《浅谈明代戏剧的基本格局》等
材料二新文化运动时期出版的外国戏剧集有76部，其中现代主义戏剧竟占一半以上。
可以说，当时西方已经出现的各现代主义戏剧流派的代表作家、代表作品，几乎无所遗漏地被介绍了过来。
——据杨文华《西方现代主义戏剧对中国戏剧的深层影响》
材料三商业戏剧在西方是戏剧发展的主流。
进入（20世纪）90年代，很多戏剧家认识到，中国戏剧的发展要面向市场的需求。
到90年代中期，因为独立戏剧制作人的出现激活了演出市场，陆续推出《别为你的相貌发愁》《谁都不赖》《冰糖葫芦》等剧，并且其发展的空间和势头均被看好。
——据胡星亮《戏剧现代性的追求与失落》
（1）阅读材料一，指出我国戏剧在元代走向成熟的标志。
分析明代戏剧发展的原因。
（6分）
（2）阅读材料二，结合所学知识，指出现代主义文学的特征。
新文化运动时期我国知识分子大量介绍西方现代主义戏剧的目的是什么？
（8分）
（3）阅读材料三，分析20世纪90年代中国商业戏剧发展的原因。
结合现实谈谈你对商业戏剧发展的看法。
（11分）
【考点】明清君主专制制度的加强；古代中国商业的发展；明清之际的儒学思想；古代中国的戏曲艺术；19世纪以来世界文学的主要成就；新文化运动；十一届三中全会与经济体制改革；经济体制改革的深化（1992年起）；“百花齐放、百家争鸣”的方针；新中国教育事业的发展；文学艺术主题
【解析】
（1）第一小问标志，结合所学知识回答“元杂剧或元曲”即可；第二小问原因，史实加扣题阐述，紧扣材料一“批判现实政治的作品”、“城乡人民重要的文化生活内容”信息，结合所学知识从政治、经济、思想文化方面回答即可，政治上，专制制度强化，社会矛盾日益尖锐；思想上早期启蒙思潮的出现；经济上商品经济发展，市民阶层扩大”，其他表述，如国家统一为戏剧发展提供相对稳定环境，小说繁荣为戏剧发展提供更多的题材，科举制的发展培养了更多的文化人才等也可。
（2）第一小问特征，结合所学知识可知，现代主义文学的特征是反传统、反理性，强调个人的主观感受；第二小问目的，可以结合新文化运动的时代背景回答，“经济上发展资本主义经济，政治上宣扬西方民主思想、制度，思想上宣传资产阶级文化、判封建旧文化、旧道德”；也可以从新文化运动的主要内容来回答，“提倡民主、反对专制；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学、反对旧文学”，只要表述完整即可。
（3）第一小问原因，从材料三“90年代”“要面向市场的需求”“90年代中期”“独立戏剧制作人”信息，联系十一届三中全会以来“双百”方针恢复、社会主义市场经济体制的建立、受西方戏剧发展的影响、商业戏剧制作人的出现等内容回答即可。
第二小问看法，属于开放性试题，分两个层次回答：
第一个层次能够答出对商业戏剧发展及其意义的认识，比如，商业戏剧的发展顺应了时代发展要求，拓宽了传统戏剧的生存空间，促进了演出市场的繁荣等；第二个层次能简要指出商业戏剧发展需应对的挑战，比如应避免过度商业化、戏剧市场的萎缩、社会的关注度减弱等。
【答案】
（1）标志：
元杂剧。
（2分）
原因：
商品经济发展，市民阶层扩大；专制制度强化，社会矛盾日益尖锐；以个性解放为核心的早期启蒙思潮的出现。
（4分，每点2分，答出两点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（2）特征：
现代主义文学的特征：
反传统；强调集中表现自我。
（4分，每点2分，其他表述，可酌情给分）
目的：
为了批判封建旧文化、旧戏剧；宣扬西方民主思想、制度；传播西方生活方式；提倡个性解放。
（4分，每点2分，答出两点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）
（3）原因：
十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心；社会主义市场经济体制的建立；人民物质文化生活水平的提高，消费需求日益丰富多样。
（8分，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）
看法：
按两个层次评分，总分3分。
第一个层次：
对商业戏剧发展及其意义的认识。
（2分）
第二个层次：
能简要指出商业戏剧发展需应对的挑战。
（1分）
2．（2015·浙江台州高三期末·27）（11分）一个时代的文学艺术总会刻上这个时代的烙印。
阅读材料，回答问题。
材料一中国文化从产生开始，就和地域紧密相关。
到春秋战国时代，已经形成了以地域为标志，以风俗习尚为分野的成熟形态的地域文化，如齐鲁文化、吴越文化、巴蜀文化等。
在这异彩纷呈的地域文化中，以黄河流域为中心的北方中原文化和以长江流域为中心的南方文化成为比较突出的文化景观。
——白显鹏《南北地域对中国古代文学发展的影响》
材料二光绪庚子后，谴责小说之出特盛。
盖嘉庆以来，有识者则已翻然思改革，凭敌恺之心，呼维新与爱国，而于富强尤致意焉。
戊戌政变既不成，越二年即庚子岁而有义和团之变，群乃知政府不足与图治，顿有抨击之意矣。
——鲁迅《中国小说史略》
材料三文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
——保罗·富尔《文艺复兴》
（1）阅读材料一，结合所学知识，指出反映春秋战国时期南北地域特征的文学作品名称及其文学特色。
（4分）
（2）阅读材料二，结合所学知识，指出晚清时期文学发展的新变化并分析这一变化的原因。
（3分）
（3）阅读材料三，结合所学知识，试以薄伽丘的《十日谈》为例，说明文艺复兴“是一次精神的新生”。
（4分）
【考点】古代中国的文学成就；文艺复兴；文学艺术主题
【解析】
（1）第一小问结合所学知识即可归纳出北方的《诗经》和南方的《离骚》，第二小问结合所学知识即可回答。
（2）第一小问可以从材料二归纳，“光绪庚子后，谴责小说之出特盛”可以看出晚清时期文学发展的新变化是谴责小说特盛；第二小问结合材料二和所学知识回答即可，“盖嘉庆以来，有识者则已翻然思改革……戊戌政变既不成，越二年即庚子岁而有义和团之变，群乃知政府不足与图治，顿有抨击之意矣”体现了改良运动的推动和政府腐败反动面目的暴露。
（3）此题考查用具体史实对特定观点的说明，可以结合《十日谈》的内容、特点和实质说明。
【答案】
（1）春秋：
《诗经》，现实主义；战国：
《离骚》，浪漫主义。
（4分）
（2）变化：
谴责小说特盛。
（1分）
原因：
晚清政府的腐败和反动卖国面目的充分暴露；改良主义运动的影响。
（2分）
（3）说明：
《十日谈》讽刺教会的虚伪与腐败；揭露和批判了封建贵族的等级观念，提出人类平等的思想；讴歌人性的思想；体现了新兴资产阶级的利益要求。
（4分）
3．（2015·江西景德镇三模·40）（25分）阅读下列材料，并回答相关问题。
材料一先秦文学是中国文学的发端，《诗经》是先秦诗歌的代表。
它反映了自西周初至春秋中叶约五百多年的社会生活。
《硕鼠》、《伐檀》等诗讽刺了腐败的者，表现了反抗的心声;《采薇》、《君子于役》等诗反映了战争徭役给人民带来的痛苦和忧伤；《七月》等诗反映了初民的生产生活状况，表现了天人和谐的意识。
——摘自梁珂《论文化的时代性》
材料二1902～1904年中国译书统计简表（表3）
——据左玉河《从四部之学到七科之学》
材料三1935年徐悲鸿在与王少陵的谈话中曾这样说：
“艺术家即是革命家，救国不论用什么样的方式，苟能提高文化，改造社会，就充实国力了。
欧洲哪一个复兴的国家，不是先从文艺复兴着手呢？
我们别要看我们的责任小，要刻苦地从本分上干去。
”1937年“七七”事变后，抗日战争全面爆发，徐悲鸿积极宣传抗战和以画人为主、素描作为造型艺术训练基础的写实主义主张，巨作中国画《愚公移山》，表达出祖国人民在民族危难中，奋勇搏斗，夺取民族革命胜利的坚定信念和顽强意志。
请回答：
（1）结合材料一概括《诗经》的特点。
（4分）
（2）依据材料二说明当时中国译书活动的主要特点，并分析其形成原因。
（10分）
（3）依据材料三归纳此时期徐悲鸿的艺术思想，（5分）并综合材料一、二、三谈谈你对文化观的认识。
（6分）
【考点】古代中国的文学成就；抗日战争；近代中国思想解放的潮流；文学艺术主题
【解析】
（1）根据材料一中“《诗经》反映了自西周初至春秋中叶约五百多年的社会生活，讽刺了腐败的者，表现了反抗的心声，反映了战争徭役给人民带来的痛苦和忧伤，反映了初民的生产生活状况”等信息可分析其特点为关注社会现实和关心百姓生活。
（2）第一小问特点，根据材料二中所显示的地域和内容两个方面来分析。
地域上，从中国所翻译外国书籍的百分比可知其特点为着重翻译日本相关著作，内容上从译书类别的百分比可知其特点为着重翻译人文社会科学著作；第二小问原因，结合甲午中日战争中国战败、洋务运动破产、请末新政等相关历史事件分析即可。
（3）第一小问徐悲鸿的思想，根据材料三中“徐悲鸿积极宣传抗战和以画人为主、素描作为造型艺术训练基础的写实主义主张”可分析其思想为写实主义，以改造社会、抗日救亡为己任；第二小问认识，结合三段材料中文化与时代、人民、民族、社会关系之间的联系分析作答即可。
【答案】
（1）特点：
具有时代感和人民性（具有现实主义和关注百姓生活的特点）。
（4分）
（2）特点：
地域上，重视翻译日本相关著作；内容上，重视翻译人文社会科学著作。
（4分）
原因：
日本明治维新的成功及甲午战争失败，促使中国先进知识分子转向日本寻找救亡的道路；洋务运动破产，让一部分先进知识分子认识到，仅仅引进西方自然科学和应用科学，不可能使中国真正走上富强的道路，转而重点关注西方人文社会科学知识；清末新政文化教育改革措施的推动。
（6分）
（3）思想：
写实主义，以改造社会、抗日救亡为己任。
（5分）
认识：
文化因时代而生，为人民服务；（4分）要注重文化的社会效益。
（2分）（考生结合材料，围绕文化与时代、人民、民族、社会的关系谈认识即可。
）
4．（2015·山东日照二模·38）（24分）白话文在古代有漫长的历史，在近代取代文言文成为主要书面表达形式。
阅读材料，回答问题。
材料一（王三巧被休后要自缢，她母亲这样开导她）：
“你好短见，二十多岁的人，一朵花还没有开足，怎做这下梢的事？
莫说你丈夫还有回心转意的日子，你真休了，恁般容貌怕没人要你？
少不得别选良缘，图个下世受用。
你且放心过日子去，休得愁闷。
”
——明末冯梦龙《喻世明言·蒋兴哥重会珍珠衫》
三言两拍人物形象及人数统计表
艺术形象
财主及子女
大、小商人及子女
官宦之子女
农家、船家及子女
侠士
皇帝、皇后、太子
妃嫔
出现人数
21
142
52
42
6
25
8
——据赵兴华《三言两拍的市民文学特色》
材料二某班历史小组在老师的指导下，以“近代中国白话文的推广”为课题进行探究。
以下为活动记录：
时间
活动
结果
2014年5月
赴图书馆借阅了钱玄同、鲁迅等学者撰写的有关文稿
了解了作者有关白话文的观点
2014年8月
到研究所查阅了《申报》《小说月报》等民国初年的报刊
发现这些报刊白话文文章居多
2015年1月
到档案室查阅了民国初年教育部颁发的有关法令
1920年4月，当时的教育部规定截至1922年止，凡用文言文编的教科书一律废止，采用白话文
2015年3月
网上搜集了晚清和民国初年机器印刷业的发展状况
了解到19世纪末20世纪初的上海，《新闻报》添置机器印刷设备，使其成为很有影响的大众化报纸
材料三我要大家知道白话文学史有历史的，是有很长又很光荣的历史的。
我要人人知道国语文学乃是一千几百年历史进化的产儿。
国语文学若没有这一千几百年的历史，若不是历史进化的结果，这几年来的运动绝不会那样的容易，决不能在那么短的时期内变成一种全国性运动，决不能在三五年内引起那么多人的响应和赞助……白话文学史就是中国文学史的中心部分，中国文学若去掉了白话文学的进化史，就不成中国文学史了，只可叫‘古文传统史’罢了。
——胡适《白话文学史》
（1）据材料一，从形式和内容方面概括指出明末白话文学的特点，并据所学知识简析产生这些特点的时代背景。
（10分）
（2）通过一系列活动，历史小组对近代白话文推广的社会条件有了深入认识，据材料二指出其社会条件应包括哪些方面？
“活动记录”对开展历史课题探究有什么启示？
（8分）
（3）试对材料三的观点加以评述。
（6分）
【考点】古代中国的文学成就；大众传媒的发展；新文化运动；史学研究方法；文学艺术主题
【解析】
（1）第一小问特点，形式上白话通俗易懂，内容上母亲开导被休女儿改嫁，反映个性
解放，从人物形象及人数统计表中可见，下层民众特别是商人形象居多。
第二小问时代背景，结合明末时期经济、思想文化领域的特征分析。
（2）第一小问社会条件，依据材料二中“白话文文章”“查阅《申报》等民国初年的报刊”“民国初年教育部颁发的有关法令”“晚清和民国初年机器印刷业的发展状况”等信息，概括与之相关历史事件。
第二小问启示，方法上强调史论结合，同时从政治、经济、文化多角度分析。
（3）材料三胡适强调“中国文学若去掉了白话文学的进化史，就不成中国文学史了”，推崇白话文学。
一分为二的评价，既要肯定其对新文化运动文学革命的推动，同时也要指出其否定传统文化，有失偏颇。
【答案】
（1）特点：
形式上，通俗易懂，较为平民化。
（2分）内容上，反映个性解放的观念，下层民众特别是商人形象居多。
（2分）
背景：
商品经济发展；市民阶层壮大；理学受到质疑，批判思想的出现。
（6分，言之有理即可）
（2）条件：
新文化运动的发生；大众媒体的促进；民国政府的推动；机器印刷业的兴起。
（4分）
启示：
研究历史问题应该多角度分析；应该论从史出，以史料为依据。
（4分）
（3）评述：
胡适提出这一观点的目的是为了提高白话文学的历史地位，推进文学革命；指出了白话文学的历史传承性，用联系的观点分析历史现象是正确的；但过于强调白话文学的历史地位，否定传统文化，有失偏颇。
（6分）
5．（2015·江西赣州高三期末·28）（9分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二产生印象派的直接原因是官方沙龙对青年人的压抑和压制，这是表层的原因。
实际上，社会原因才是内在的原因。
首先是市民阶层的兴起，艺术审美趣味的变化，市民家庭对有装饰性或有形式美感绘画的需求。
印象派绘画的画幅基本上为中小型，可以让资产阶级作为装饰悬挂。
——摘自李倍雷《西方美术史》
材料三印象派艺术受日本浮世绘的影响，重视绘画的平面性，装饰性和写意性。
物理学对光色的分析促进了绘画色彩的变革，给艺术家以启发。
艺术家运用光学原理来进行创作，可以说印象派最大的成功在于光和色彩学上的发明和创造。
——摘自马晓琳《西方美术史》
（1）欣赏材料一中的三幅美术作品，试就不同时代不同人笔下《蒙娜丽莎》呈现不同的艺术形象谈谈你的看法和认识。
（6分）
（2）依据材料二、三，分析指出印象派产生的主要原因（3分）
【考点】文艺复兴；进化论；19世纪以来世界有代表性的美术作品；现代信息技术；文学艺术主题
【解析】
（1）三幅美术作品，看法和认识主要应在各个时代作品产生的原因或背景（或时代特征）、对作品本身价值的思考等层面上予以分析和说明。
（2）根据材料二中“官方沙龙对青年人的压抑和压制”可以得出青年人受官方画派的压制，因此要求反对传统保守的思想；根据材料二中的“社会原因才是内在的原因”，可以得出伴随资本主义经济的发展迎合日益增多市民阶层的需要；根据材料三中的“艺术家运用光学原理来进行创作，可以说印象派最大的成功在于光和色彩学上的发明和创造。
”可以得出受外来绘画技法和当时科技成果的影响。
【答案】
（1）本题为开放性试题。
看法和认识主要应在各个时代作品产生的原因或背景（或时代特征）、对作品本身价值的思考等层面上予以分析和说明。
需结合史实，观点正确。
示例一：
一定时期的文学、艺术是一定时期政治、经济的反映。
图片一中世纪宗教神学统治着人们的思想，压抑人性，随着欧洲商品经济的发展、资本主义萌芽以及资产阶级的兴起，在思想领域掀起了反对宗教神学统治的文艺复兴运动。
达芬奇笔下的人物形象展现了人性的解放，体现了人文主义的思想。
（2分）
图片二十九世纪末，随着近代自然科学的发展，达尔文创立生物进化论，否定“上帝创世说”，引起教会和保守势力的反对。
图片二展示的《蒙娜丽莎》形象反映了达尔文生物进化论产生的巨大影响。
（2分）
图片三二十世纪九十年代以后，随着个人电脑的普及和互联网的发展，人们的生产生活、学习和娱乐方式发生了深刻的改变。
图片三展示的《蒙娜丽莎》形象正是网络时代高度互动，信息双向传受的反映，网络时代人们宣泄个人情感、自娱自乐的表现。
（2分）
（2）原因：
青年人受官方画派的压制，因此要求反对传统保守的思想；伴随资本主义经济的发展迎合日益增多市民阶层的需要；受外来绘画技法和当时科技成果的影响。
（3分）
6．（2015·河北唐山一模·40）（25分）阅读材料，回答问题。
1859年，英国作家狄更斯发表了他著名的小说《双城记》，该作品以1789年法国革命为背景，是那个时代著名的批判现实主义代表作。
在《双城记》的开头，狄更斯说：
“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。
”
在小说发表之前的1854年底，狄更斯曾坦言，“我相信，不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多，这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理，这就有危险，由于千百种原因一一如收成不好、贵族阶级的专横与无能把已经紧张的局面最后一次加紧、海外战争的失利、国内偶发事件等等一一变成那次从未见过的一场可怕的大火。
”可见，《双城记》的创作动机在于借古讽今，以法国大革命的历史经验为借鉴，给英国统治阶级敲响警钟；同时，通过对革命恐怖的极端描骂，也对心怀愤懑、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告，幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。
（1）结合材料和所学知识，分析狄更斯文学创作的主要特点。
（4分）在狄更斯看来，法国大革命能够为当时的英国统治阶级提供哪些历史借鉴？
（8分）
（2）你如何理解材料中“这是最好的时代，这是最坏的时代……”一段话。
（13分）
【考点】第一次工业革命；法国共和制的确立；19世纪以来世界文学的主要成就；文学艺术主题
【解析】
（1）第一小问特点，从第二段可以看出狄更斯对于现实的关怀和批判性，从材料第三段可以看出坐着的人文关怀和对社会改革的期望；第二小问借鉴，注意结合其内容，从政治、经济、社会、人民等多方面考虑。
（2）首先明确狄更斯生活的年代正好是英国工业革命的时代，其次对工业革命作出正反两个方面的评价即可。
从正面来看，工业革命使得社会生产力提高，程式化进程加快，人民生活水平提高，民主政治发展等；但是从负面来看，由环境污染，贫富分化、经济危机，两大阶级对立等。
最后总结，总体来看，这个时代是进步发展的时代。
【答案】
（1）特点：
直面现实与批判性；社会改良与人文关怀。
（4分）
借鉴：
发展社会经济；推进民主化进程；保障人民生活，缓和社会矛盾；防范社会不满情绪蔓延；妥善处理偶发事件，增强国家治理能力；等等。
（结合材料，言之成理即可。
8分）
（2）理解：
“这个时代”是指英国工业革命时代。
一方面，社会生产力大大提高；城市化进程加快；民主政治发展；世界市场初步形成。
另一方面，贫富分化加剧，经济危机爆发；阶级对立明显，社会矛盾激化；殖民扩张加强；生态环境日益破坏。
但从历史发展的角度看，这个时代的主流是进步的。
（13分）
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