九年级下化学期末试题答案.docx
《九年级下化学期末试题答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级下化学期末试题答案.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级下化学期末试题答案
九年级下化学期末试题(答案)
9.“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变,在该过程中NiFe2O4是
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
10.下列事实与氧气的化学性质无关的是
A.氧气可用向上排空气法收集 B.氧气可以供给呼吸
C.氧气能使带火星的木条复燃 D.白磷能在空气中燃烧
11.实验结束后,下列仪器放置方法正确的是
A B C D
12.科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。
据此可推测月球土壤中一定含有
A.氧化物 B.氧元素 C.氧气 D.水
13.现代社会对能源的需求量越来越大。
下列图示中,不是利用环保新能源发电的是
14.用如右图所示的装置制取气体,需满足的条件是
①反应物是固体 ②反应需要加热 ③制取的气体不易溶于水 ④制取的气体密度比空气大 ⑤制取的气体能与空气中氧气反应。
A.①②③ B.②④⑤ C.①②③④ D.①②
15.区别CO和CO2最简便的方法是
A.测量它们的密度 B.检验它们是否有毒
C.分别通入到水中 D.分别通入到澄清石灰水中
16.下列实验现象描述与事实不符合的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成
D.电解水时,与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为1∶2
17.下列化学用语中,正确的是
A.两个氢分子 2H B.氧化钠:
NaO
C.2个硫酸根离子:
2SO42- D.+2价的镁元素:
Mg2+
18.图1是元素周期表中铝元素的部分信息,图2是铝原子的结构示意图。
下列说法不正确的是
A.铝元素原子核内的质子数为13
B.铝的相对原子质量为26.98g
C.铝原子的核外电子分三层排布
D.铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系
19.下列化学方程式书写正确的是
A.硫在空气中燃烧:
S+O2 SO2
B.铁与稀硫酸反应:
2Fe+3H2SO4=== Fe2(SO4)3 +3H2
C.乙醇在空气中燃烧:
C2H5OH+3O2 2CO2↑ +3H2O
D.木炭与氧化铜在高温下反应:
CuO+C Cu+CO2↑
20.某河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应,其反应的化学方程式为
2R+2H2O+7O2 =2FeSO4+2H2 SO4,则R的化学式是
A.FeS B.FeS2 C.FeO D.Fe2S3
21.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是
A.制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热
C.用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线
D.用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码
22.鉴别下列各组物质的方法不正确的是
24.将一定量的稀硫酸加入到过量的锌粉中,右图是反应过程中某种物质的质量Y随着时间变化的关系,则Y不可能的是
A.消耗锌粉的质量 B.剩余稀硫酸的质量
C.生成氢气的质量 D.生成ZnSO4的质量
25.将一定量的木炭在盛有32g氧气的密闭容器中燃烧(氧气完全反应),将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀。
生成气体中碳元素的质量分数为
A.12% B.24% C.36% D.50%
请将选择题中各小题正确答案的字母,填到下表中相应的位置上
(1)市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的“钙”、“锌”、“碘”是指 (填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”)。
所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾(化学式为KIO3),则
碘酸钾中碘元素的化合价为 。
(2)煤、石油和_________常被称为化石燃料,大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有 (答出一点即可)。
(3)氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气。
则该反应的化学方程式为 。
27.(7分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:
a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明
其中“b”指标可以通过加入 达到,“c”指标可以通过 操作达到。
(2)下列各种水中属于纯净物的是 (填序号,下同)。
①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水
(3)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)右图为电解水的装置。
b管中的气体为 ;该反应的化学方程式为____ 。
(5)爱护水资源是每个公民的责任和义务。
下列行为不属于节约用 水的是 (填序号)。
① 洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙
③ 用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所
28.(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”,它的化学式为C26H40O2,它由 种元素组成,其中氢元素与氧元素的质量比为 。
(2)自来水消毒过程中通常会发生如下反应,其反应的微观过程可用下图表示:
请回答以下问题:
① 以上物质中属于氧化物的是 (填序号)。
②乙图所示化学反应中,若生成64gE物质,需要D物质的质量为____g。
29.(7分)我们的日常生活离不开金属。
⑴右图是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?
(答出一点即可) 。
(2)据有关资料报导,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%—40%。
铁生锈是铁与空气中的水蒸气、_ 等发生化学反应的过程。
(3)在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:
(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)
①一段时间后,可观察到实验Ⅱ的现象是 ;
反应的化学方程式是
②小组中的甲同学认为:
通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。
你认为他依据的实验现象是 。
③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性
顺序,原因是 ;
并在上述实验的基础上,补充了一个实验(右图所示),实现了探究
目的。
他们的实验:
X是金属______,Y是__________溶液(写出化学式)。
30.(6分) A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。
生活中常用D来灭火,且①、②基本反应类型相同,③、④基本反应类型相同。
它们之间的一部分关系如图所示,(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。
部分反应物或生成物已略去)
请回答下列问题:
(1)D物质的化学式为 ;③、④的基本反应类型是 ;E→A的化学方程式 。
(2)若C物质是一种难溶于水的物质,则B→C反应的化学反应方程式为
。
关于此反应下列说法不正确的是 (填序号) 。
① B物质由两种元素组成
② 此反应属于基本反应类型中的置换反应
③ 因为反应后有沉淀生成,所以生成物的总质量减小
④ 参加反应的B与反应后所得体系中氧化物的分子个数比为1:
1
三、实验题(共3个小题,共19分)
31.(8分)化学是一门以实验为基础的科学。
(1)根据下图所示实验,回答以下问题。
①A为测定空气中氧气含量的实验装置,有关反应的化学方程式为 ;通过该实验可得出氧气约占空气总体积 的 的结论。
②集气瓶B中的现象:
铁丝在氧气中剧烈燃烧, ,放出大量的热,有黑色固体生成。
该反应的化学方程式为 。
③ 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入集气瓶C中,观察到的现象是 。
(2)某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验,其装置如下图所示。
① A处的现象是 ;发生反应的化学方程式为 。
②C处酒精灯的作用是 。
32.(5分)右图所示,小试管中装有石灰石,滴管内装有稀盐酸,U形管内盛有食用菜籽油。
反应前U形管两侧的液面持平。
把滴管内的稀盐酸滴入小试管中,石灰石和稀盐酸发生反应。
请回答下列问题:
(1)小试管中发生反应的化学方程式为
(2)U形管内食用菜籽油的液面发生的变化是 。
(3)若U形管内盛的不是菜籽油,而是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成碳酸钠的水溶液,该反应的化学方程式为 ;U形管内的现象是 。
33.(6分)燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。
认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。
[查阅资料]物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,发生燃烧的另外两个条件分别是__________________;_____________ _。
[实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证)。
[实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图(可通过开启、关闭活塞控制液体)。
在完成气密性检查后加入药品,并已设法在整个装置中充满了氮气。
若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。
34.(3分) “嫦娥二号”于2010年10月1日成功发射。
用于发射的火箭是“长征三号丙”运载火箭,它装有大量的液氢和液氧燃料。
若现有20t的液氢(H2)燃料,则需要液氧(O2)多少吨?
35.(3分)现将71.9g高锰酸钾与二氧化锰的混合物充分加热,冷却后称得剩余固体的质量为65.5g。
请计算:
(1)生成氧气多少克?
(2)反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比。
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题1分,共25分。
)
(3)①红色固体(铜片)表面有银白色固体析出 ,无色溶液变蓝色(答出一点给分); Cu+2AgNO3 ===Cu(NO3)2+2Ag
②实验Ⅲ中产生气体的速度比实验Ⅰ的快
③无法比较Fe和Cu的活动性(或无法确定铜的活动性顺序)
Fe CuSO4(或Cu H2SO4) (两空均答对给1分)
30.(6分)
(1)H2O 分解反应 2H2O2 2H2O+O2↑
(2)CO2+Ca(OH) 2===CaCO3↓+H2O
(3)②③④ (2分,错答、漏答均为0分)
三、实验题(未标分数的空,每空1分,共19分)
31.
(1)①4P+5O2====(点燃)2P2O5 1/5(或21%)
②火星四射 3Fe+2O2====(点燃) Fe3O4 ③喷湿的部分由紫变红
(2)①红色固体变成黑色 ②把有毒气体CO转化成CO2,防止污染空气
32.
(1)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2)左侧液面上升,右侧液面下降。
(3)2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O 先是左侧液面上升,右侧下降;然后右侧慢慢上升,左侧下降,最后液面持平(2分,错答、漏答均为0分)
33.可燃物与氧气接触,温度达到着火点
(下表中每行全对给1分)
木炭燃烧,C中澄清的石灰水变浑浊,说明可燃物燃烧必须同时满足:
与氧气接触、温度达到着火点两个条件
解法二:
根据氧气的质量先求出生成的K2MnO4的质量(39.4g),再求出反应后65.5g固体混合物中含MnO2的质量(65.5g -39.4g=26.1g),再据K2MnO4和MnO2的质量分别求出剩余固体中所含钾、锰元素的质量。
此解法求出K2MnO4的质量(39.4g)即给1分。