汽车电子技术专业人才培养方案模板.docx
《汽车电子技术专业人才培养方案模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汽车电子技术专业人才培养方案模板.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
汽车电子技术专业人才培养方案模板
汽车电子技术专业
人才培养方案
汽车电子技术专业人才培养方案
一、人才培养目标
根据汽车应用性人才需求状况、汽车检测与诊断技术的要求、汽车维修对象和维修模式变化的要求及汽车销售与服务企业人才需求变化的要求,本专业培养德、智、体、美全面发展的,具有良好的社会道德和职业道德以及相应的管理沟通与协调能力,具备汽车机电一体化控制较高的专业理论知识和较强的汽车检修实践能力,掌握汽车诊断仪器的使用、整车电气性能检测技能,具备汽车电子技术的专业知识,在汽车制造和售后服务岗位上从事管理、整车电气故障诊断与维修的高技能人才。
二、人才培养模式
本专业是汽车电子技术的一个专门化方向,它是随着汽车电子技术的快速发展和汽车的机电一体化中控制技术要求越来越高而发展起来的。
在汽车服务企业中,此类人才的培养和专门化人才需求量较大因此,开设汽车电子技术专业能较好地满足市场的需求。
在专业指导委员会的指导下,听取专家意见,本专业实行”工学交替”、”2+1”人才培养模式,依托汽车制造和售后技术服务大市场,寻求与企业的密切合作,确保人才培养质量。
三、人才培养规格要求
（一）职业能力要求
汽车电子技术专业培养出的人才要具有健康的体魄,能胜任本专业岗位的工作,能在工作中团结协作,对在竞争中遭遇挫折具有足够的心理承受能力,能在艰苦的工作中不怕困难,奋力进取,不断激发创造热情。
具有热爱劳动的观念,善于和劳动人民进行情感沟通,了解劳动知识,掌握劳动本事,有从事艰苦工作的思想准备。
汽车电子技术专业培养出的人才要具有从事本专业所必须的专业能力、方法能力、社会能力。
专业能力包括:
1．对汽车进行性能检测并评估检测结果的能力;2．判断汽车故障、制定维修计划的能力;
3．汽车维修工具及诊断设备使用的能力;4．汽车电气系统及电控装置检测、诊断、修理的能力;5．汽车机械总成拆装、检查、修理的能力;
6．汽车一般维护与检修的能力;
7.具有分析和解决汽车电子控制技术实际问题的能力;8．汽车驾驶能力。
方法能力包括:
1．从事本职业岗位所需的正确工作方法的能力;
2．查找中、外文技术资料,获取有用信息的能力;3．运用计算机的能力;
4．学习汽车新技术的能力。
社会能力包括:
1．劳动保护和环境保护保意识;
2．与同事交流、协商、合作的能力;
3．与客户交往的能力;
4．良好的职业道德。
（二）职业知识要求
1.掌握本专业所需的文化基础知识;
2.熟练掌握本专业所需的专业基础知识,包括机电一体化控制技术、汽车电工技术、汽车电子技术、汽车传感器与执行器;
3.熟练掌握本专业的专业知识:
汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备构造与维修、汽车检测与仪器、汽车电控原理与维修技术、汽车单片机原理、汽车网络技术等;
4．对本专业范围内新知识、新技术有一定的了解和掌握。
（三）职业素质要求
1.具有强烈的事业心和责任感,具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的道德品质;
2．具有正直、诚实、公道的作风,具有健康的心理状态,良好的心理素质,良好人际关系和团队精神;
3．具有一定的口头、书面表示能力及良好的沟通能力;4．具有一定的心理调整能力,较强的适应能力。
（四）资格证书要求
1.全国高等学校英语应用能力考试合格证书
2.全国计算机等级考试合格证书；
3.汽车维修工中级职业资格证书；
4.机动车驾驶证（自选）。
（五）本专业学生毕业后可适应的工作岗位
1.汽车维修服务企业的机电维修工；
2.汽车配件市场销售职员；
3.汽车制造企业生产线技术员；
4.汽车电子检测设备、汽车电器设备生产技术人员
5.小型维修业业主；
6.高级汽车维修、检测人员。
（六）招生对象及学制
1.招生对象：
高中、中职毕业生
2.学制：
全日制三年；四、能力、素质、知识结构
素质和能力
素质和能力内涵
对应课程设置
对应实训课程
1、基本素质
政治素质、人文素质、身体素质、职业道德规范、敬业精神、创新精神、团队精神
思想政治教育、体育、实用英语、高等数学、计算机应用基础
各项体能测验达标、普通话等级考试、英语应用能力考试合格证、计算机等级证书
2、机电分析能力
装配图读识、零件图绘制、汽车电路识图、零件受力分析、了解金属机械性能、简单机械、电子设计
汽车零部件识图、汽车机械基础、汽车电工技术、汽车电子技术、汽车单片机应用技术
钳工实训、汽车维护实训、单片机程序设计与应用
3、现代汽车正确使用和维护、维修能力
了解汽车性能、汽车正确使用方法和维护检修方法；具有分析和解决汽车电子技术实际问题的能力，是掌握机电一体化控制技术的”汽车医生”
汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备构造与维修、汽车网络技术
驾驶实习、考取机动车驾驶证、汽车发动机构造实训、汽车底盘构造实训、汽车常
规电器实训、仪表台拆装及实车线路查测实训、工学结合生产实习
4、汽车性能实验、检测分析能力、整车故障诊断与排除能力
了解汽车使用性能、掌握检测仪器的使用方法和检测方法
汽车检测与仪器、汽车发动机电控与底盘电控技术
汽车电控发动机实训、汽车底盘电控实训、顶岗实习
5、计算机综合能力
掌握计算机的基本操作和维护、汽车维修和汽车配件管理软件应用能力
计算机应用基础、专业资料检索
考取全国计算机等级证书
6、英语能力
具有简单英语会话能力、较强的阅读和翻译专业资料能力
实用英语、汽车专业英语
考取全国高等学校英语应用能力考试B级证书
五、课程设置
专业核心课程：
汽车电气设备构造与维修、汽车发动机电控与底盘电控技术、汽车检测与仪器、汽车单片机应用技术、汽车网络技术。
专业实训课程：
汽车总成拆装实训、钳工实训、汽车发动机构造实训、汽车底盘构造实训、汽车常规电器实训、仪表台拆装及实车
线路查测实训、汽车电控发动机实训、汽车底盘电控实训、单片机
程序设计与应用、汽车维护实训、顶岗实习、毕业论文与答辩。
（一）主要课程
1•汽车零部件识图
本课程主要是培养学生能够识读汽车零件图和部件图、汽车维修
中的装配立体图和焊接图，让学生能学会绘制简单零件图，能够运用标准、手册等资料，养成遵守”国标”的习惯和严谨、细致的工作素
质。
2.
汽车机械基础
汽车机构分析、汽车常见传动机构及零件的强度计算和液压传动方面的基本知识,培养能分析汽车机械机构之间的联接关系、液压系统的传动关系,能进行受力分析,能对汽车有关油路、气路传动路线及控制关系进行分析,会识别常见汽车材料,能够正确使用工、量具进行汽车维护生产,了解汽车机械修理基础技能,为后续课程和中、高级汽车维修技能的培养打下扎实基础。
3.汽车电工技术
本课程主要讲授直流与交流电路基本知识、直流与交流电动机基本知识、直流与交流发电机基本知识,要求学生知道交直流电动机和交直流发电机的工作原理,能利用电路图,分析直流电路、交流电路、直流电动机、交流电动机的故障,制定故障诊断方案并予以实施。
能使用万用表、示波器,并用于电路和电气设备的检测。
4．汽车电子技术本课程主要讲授晶体二极管和整流电路基本知识与运用、晶体管放大电路基本知识与运用、正弦波振荡电路知识与运用、集成电路放大器基本知识、稳压和调压电路基本知识脉冲数字电路基本原理、讲授组合逻辑电路、时序逻辑电路及A/D与D/A转换器等内容。
要求学生能诊断电阻类、电容类、电感类部件的性能,正确识别其型号,知道整流电路的基本原理、晶体管放大电路的工作原理、数字逻辑电路的正确使用和设计方法。
能使用万用表、示波器,并用于电路和电子设备的检测。
5．汽车发动机构造
本课程讲授曲柄连杆机构构造、配气机构的构造、冷却系的构造、润滑系的构造、化油器式供给系的构造、柴油机供给系的构造;发动机的拆装、调整、磨合、试验的方法,能正确使用发动机机械常见维修工具和设备,具有分析、判断和排除发动机综合故障的能力。
6．汽车底盘构造
本课程讲授汽车传动系（离合器、手动变速器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥）构造;汽车行驶系（车架与车桥、车轮与轮胎、悬架）构造;汽车转向系构造;汽车制动系构造;汽车防滑控制系统构造;汽车底盘进厂检验与竣工验收;使学生初步具有汽车底盘零部件结构和维护能力。
7．汽车电气设备构造与维修
本课程讲授汽车电气设备的构造、工作原理、使用、维修、检测、调试、故障判断与排除,以及汽车常见电路图和控制电路图的分析等。
要求学生会汽车电气设备的正确使用、维修、检测调试,具有分析、判断和排除比较复杂故障的能力。
熟悉常见的汽车全车电路图和控制系统电路图,运用理论能对一般电路进行分析,能识读汽车常见电路图和控制电路图。
8．汽车发动机电控与底盘电控技术本课程讲授发动机和底盘电子控制系统传感器与执行器的基本工作原理和检测方法,检测的规范和要求,数据流的判断与分析;根据诊断结果,评估各系统状况,确定汽车发动机和底盘电控系统的故障部位,制定检测和维修计划,并予以实施;要求学生会使用常见检测诊断仪器判断发动机和底盘电控系统故障,能按诊断步骤检测。
9．汽车单片机应用技术
本课程讲授典型的8位微控制器的基本知识:
硬件结构、汇编语言程序设计、I/O扩展及应用基础。
使学生获得单片机应用系统设计的基本理论、基本知识与基本技能,会单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法,知道单片机在汽车电子技术领域的应用。
10．汽车检测与仪器本课程主要讲授汽车检测及检修仪器设备的种类和应用,还讲授汽车的主要使用性能及评价指标,运用条件和适用性,汽车在各种条件下的合理使用,汽车技术状况变化,汽车维修制度,汽车运行材料、汽车公害的形成与防治、汽车从销售到报废的全过程管理。
要求学生会汽车检测及检修仪器设备的正确使用方法;知道汽车主要使用性能及评价指标,各种运用条件及其运用措施、汽车技术状况变化原因机器影响因素;知道汽车公害的形成与防治原理、措施;知道降低汽车油
耗的基本原理、措施;知道汽车润滑材料、轮胎的性能;能够选用润滑材料和轮胎;知道汽车从选配到报废的管理过程和管理方法。
11．汽车专业英语
本课程讲授科技英语的语法知识、汽车构造、使用、检测和维护常见词汇,要求学生知道汽车常见专业词汇和缩略语的含义,会借助字典能熟练阅读英文汽车说明书、维修手册、光盘等技术资料。
12．汽车网络技术本课程讲授车辆上使用的通信与控制网络技术的基本结构、原理与特点;控制器局域网（CAN）的规范及其应用系统设计、适用于车上线控系统基于时间触发的网络（TTCAN、TTP/C、byteflight、FlexRey）、车上局部连接网络LIN以及车上媒体系统连接网络
MOST等技术及其应用与车上网络系统的检测维护技术。
13．专业资料检索
本课程讲授文献检索的基本原理、基本方法和基本技能。
学生知道课题的类型、特点和检索工具的类型、特点、排检方法;知道国外
特点和使用方法。
能
改进检索工具或系统
经营与信息管理、
一些有代表性且适用面较宽的检索工具的结构、熟练运用基本原理方法和工具去开展检索工作的性能,提高检索效果。
14．汽车维修企业管理基础本课程讲授汽车维修企业业务管理的知识、
计划管理、生产管理、技术管理、保修与配件制造管理、质量管理、物质供应管理、劳动工资管理、财务成本管理、经济核算和经济活动分析。
本课程内提供”笛威欧亚汽车维修企业资源管理软件”给学生实践锻炼,为学生毕业后更好地从事汽车维修业务管理奠定基础。
学习现代企业管理理念,为将来进入工作岗位打下基础。
15．事故定损与理赔常识
本课程讲授现代汽车车身的构造、汽车零部件的命名方法;事故汽车损坏的更换或修理原则;事故汽车修理方法和工艺流程;确定汽车修理工时定额、修理费用的方法;事故汽车修理各部位、各工种修理费用的评估方法;事故汽车定损工作流程和填写定损报告的要求,以及计算机在事故汽车定损与理赔工作流程中的作用。
（二）主要实训课程
1.汽车总成拆装实训
本课程主要是能让学生能对汽车整车结构有一个完整的认识;能够正确的使用工具、设备和材料;能够按照正确的拆装工艺进行汽车各总成及部件的拆装,并能进行正确调整。
2.钳工实训
主要进行钳工作业基本操作能力训练,同时还了解焊接、气割的基本知识和操作要点,并经过相应的实操考核。
3.汽车发动机构造实训学生知道汽车发动机的总体结构,各机构与总成之间和总成内部各机件之间的装配关系,发动机及其总成附件的拆装顺序、操作、调整、维修要点,能加深和巩固理论知识,学生具有发动机装配、调整的初步能力。
熟知发动机维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准、大修竣工检验标准;会发动机常见维修工具、仪表和量具的使用;能对发动机常见故障进行诊断和处理,为实现汽车维修电工零距离上岗打下坚实的基础。
4.汽车底盘构造实训
学生知道汽车底盘的总体布置,各总成之间和总成内部各机件之间的装配关系,汽车底盘及其总成的拆装顺序、操作、调整、维修要点,能加深和巩固理论知识,学生具有汽车及其总成装配、调整、维修的能力,熟知底盘维修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准、大修竣工检验标准;会汽车底盘常见维修工具、仪表和量具的使用;能对汽车底盘常见故障进行诊断和处理。
5.汽车常规电器实训
学生会汽车电器设备的使用、维修、检测、调试方法;熟知汽车电器设备各系统的线路及典型汽车的全车线路;知道汽车电器设备的零部件的种类与易损件;知道汽车电路以及汽车电子控制系统常见故障的诊断与排除的方法,能对实车线路进行全面检测,学生应具有相关的职业道德和爱岗敬业的精神。
6.仪表台拆装及实车线路查测实训学生知道汽车仪表台及全车线路的总体布置,各总成之间和总成内部各机件之间的装配关系,汽车仪表台的拆装顺序、操作、调整、维修要点,能加深和巩固理论知识,学生具有仪表台装配、调整、维修的能力,会全车线路查测常见维修工具、检测仪器的使用;能对全车线路常见故障进行诊断和处理。
7．汽车电控发动机实训
主要进行发动机电控装置元器件的性能检测、电路及信号检测等
操作,熟悉各种解码器的正确使用与操作要领
了解故障码的含义,掌
握发动机电控装置故障诊查的一般步骤和方法
并经过相应的实操考
核。
8．汽车底盘电控实训
主要进行底盘电控装置元器件的性能检测、
电路及信号检测等操
作,熟悉自动变速器的拆装工艺,熟悉各种解码器的正确使用与操作要领,了解故障码的含义,掌握底盘电控装置故障诊查的一般步骤和方法并经过相应的实操考核。
9.单片机程序设计与应用
资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。
运用程序语言设计实现对汽车简单部件的真实操作控制,如:
转
向、灯光、玻璃升降等,经过设计与运用,让学生掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法,并了解单片机在汽车电子技术领域的应用。
并学会电路板的制作、电子原理图的绘制、电子元器件的焊接等基本技能。
10.汽车维护实训
本课程主要是培养学生能根据作业合同,查询相关信息,制定汽车的维护计划,准备相应的工具、材料,按照汽车维护的作业流程,完成维护操作,做好维护记录和归档工作,完成相应的检查与测试工作,掌握安全环保知识,并能与顾客进行有效的交流与沟通。
11.顶岗实习学生到汽车修理企业了解从事电器与电控方面的维修技能,熟知电器与电控方面的常见故障及排除方法,以获取汽车维修电工岗位所需要的技能、实践方面的经验;为实现学生毕业后的零距离上岗打下坚实的基础。
12.毕业论文与答辩毕业论文的目的是巩固与发展理论教学和实践教学成果,培养综合运用科学知识的能力,独立分析和解决实际问题的能力。
毕业论文应按学院有关要求做到理论与实际相结合。
毕业论文的内容应与分析、解决有关汽车电器与电控方面的使用、检测、维修、技术管理等方面的实际问题有关。
毕业论文应在本专业指导教师的辅导下,根
据毕业论文的要求由学生独立完成
六、其它
学生必须符合下列要求方可毕业：
1.符合规定的招生录取程序、正式注册；
2.在有效的时间内完成规定的全部学习内容，所有课程经考试或
考查合格，修满140学分，其中公共基础课26.5学分，专业平台课16.5学分,专业技术课87学分,专业拓展课6学分,公共任选课4学分；
3.取得全国高等学校英语应用能力考试合格证书、全国计算机
等级考试合格证书、普通话等级证书和相关的职业技能资格证书；
4.完成了规定的毕业顶岗实习，并鉴定合格；毕业论文经过答辩；
5.在校学习期间（含校外顶岗实习期间）无违法或严重违纪行为，且思想品德鉴定合格。
6.无其它符合学院规定不准毕业的情况。
七、附件
附件一：
汽车电子技术专业学分制教学计划进程表
附件二：
汽车电子技术专业学时学分分配表
附件三：
汽车电子技术专业教学周数分配表
附件一：
汽车电子技术专业学分制教学计划进程表
类别
序号
课程名称
课程编码
总学时
学时分配
学分
考核
开课学期
理论学时
实践学时
考试学期
考查学期
第一年
第二年
第三年
1
2
3
4
5
6
公共
1
思想道德修养与法律基础
A1040001
45
28
17
2.5
1
▲
必修课
基础课
2
理要一/一-<一X邓荡
相3你想沁三毛论
02
O
O田a
48
32
16一
3一
2
▲
22
6
8
■5
▲
▲
▲
▲
丄
8
8
5a
4
▲
5
2育
6
6
□
n
n
n
口
n
6一
语英用实
6
3
06
o
3
7
2
-
1
n
▲
▲
7
72
36
36
4
2-
▲
8一
育体
8
6
o
8
5
2
▲
▲
旦
学数等高
66
54
o
5
3
1
0
▲
10
56
56
2
周
2
7
2
5
6
9
2
3
2
5s
2
u
专业平台课
1
咅零车汽
T—O
2
A
o
6
40
o
2
5
3
rTJ
▲
2
99
56
36
5
2
0
▲
3
语英业专车汽
56
36
o
2
5
3
4
a
▲
4
训钳
T—o
6
A
8
2
8
2
1
2
周
1
5
训装
8
2
8
2
1
周
1
6
56
56
2
4
周
2
o
2
3
2
3
8
8
5s
1
a
专业技术课
1
T—o
3
A
o
6
36
22
5
3
1
n
▲
2
02
66
8
3
6
1
n
▲
3
66
32
32
4
3
n
0
▲
4
99
52
44
6
3
0
▲
5
豁修
隹口齐幻毗与
6o
3A
66
4
3一
□
□
▲-
□
□
□
□
6
5o
3A
Ld
Ld
4
□
n
丄
□
n
7
o
6
40
o
2
5
3
3
a
▲
8
汽术
92
3
3一
□
□
n
▲-
口
□
口
9
o
6
40
o
2
5
3
4
a
▲
10
加训
□
n
3
□
n
□
□
□
n
11
8
2
8
2
1
3
周
1
12
oo
3A
8
2
8
2
1
3
周
1
3
7o
3
A
□
□
3
□
□
□
□
□
14
空训
o
3
A
*
n
n
口
n
n
n
□
15
车实训及实装测拆查台路表线仪
8o
3A
*
□
n
□
n
□
□
□
16
2o
3
A
8
2
8
2
1
4
周
1
0
3o
3
A
3
6
a
周
3
习实岗顶
4o
3A
4
2
9
4
2
9
33
6
&
0
3
3
周
8
3
9
1
432
06
5
87
a
a
□
汽车电子专业学分制教学计划进程表（续）
类别
序号
课程名称
课程编码
总学
学时分配
学分
考核
开课学期
理论
实践
考试
考
第一年
第二年
升级会员 