新人教版九年级下学期第二次练兵考试物理试题.docx

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新人教版九年级下学期第二次练兵考试物理试题

新人教版九年级下学期第二次练兵考试物理试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图所示的自然现象,都是由水的物态发生变化形成的。

其中描述正确的是

A.

春天,冰雪消融是汽化现象

B.

夏天,草叶上形成露珠是熔化现象

C.

秋天,空中的雾是液化现象

D.

冬天,枝头挂满白霜是汽化现象

2.如图所示的电路中,电源电压不变。

当开关S和S1闭合时,电流表的示数为0.8A;开关S1断开后,电流表的示数改变了0.5A,则R1和R2的阻值之比为

A.13:

5

B.3:

5

C.5:

3

D.5:

13

3.两个圆柱形容器中分别盛存甲、乙两种不同的液体,液体的密度分别为ρ甲、ρ乙;现将两个完全相同的木块轻轻放入甲、乙两个容器的液体中,木块静止时,各自在液体中的位置如图所示,木块所受液体浮力分别为F甲、F乙。

则:

[  ]。

A.ρ甲>ρ乙,F甲<F乙;

B.ρ甲>ρ乙,F甲=F乙;

C.ρ甲<ρ乙,F甲<F乙;

D.ρ甲<ρ乙,F甲=F乙。

4.用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正电,在将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的情形是

A.

B.

C.

D.

5.如下图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是

A.

B.

C.

D.

6.下列说法正确的是()

A.恒星是指宇宙中不动的星球

B.宇宙是由几千个星系组成的天体系统

C.太阳是银河系中的一颗普通的恒星

D.银河系只是有群星组成的天体

7.有两只昆虫先后飞过人的耳旁,飞行时,甲昆虫的翅膀每秒振动约200次,乙昆虫的翅膀每秒振动约100次,则

A.只能听到甲昆虫发出的声音

B.只能听到乙昆虫发出的声音

C.甲、乙两昆虫发出的声音都能听到

D.甲、乙两昆虫发出的声音都不能听到

8.如图,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法正确的是()

A.电流表A示数变小,电压表

示数变大

B.电压表

示数与

示数之和变大

C.电压表

示数与电流表A示数比值不变

D.

消耗的功率变大

9.如图所示,在斯诺克台球比赛中,由于目标球被障碍球阻挡,有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”,白球在水平桌面上做曲线运动,从而绕过障碍击中目标,下列说法不正确的是

A.白球在桌面上运动时,一定受到了力

B.白球在桌面上运动时,运动状态不断改变

C.白球在桌面上停下来后,惯性消失

D.白球在桌面上做曲线运动的施力物是桌面

10.小明请同学们为他设计了一个提醒锁自行车的电路,要求:

当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.如图所示的电路符合要求的是

A.

B.

C.

D.

11.如图所示是手影游戏,关于影子的形成原因,分析正确的是()

A.是光的反射形成

B.是光的折射形成

C.是光的色散形成

D.是光的直线传播形成

12.照明电路中某灯不亮了,用测电笔分别去接触灯的两个接线柱,氖管都发光,此灯不亮的原因是()

A.零线断了

B.火线断了

C.灯丝断了

D.短路

二、填空题

13.如图所示,边长为0.1米的正方体,浸入水中的深度为0.05米,该正方体底部受到水的压强为________Pa,受到水的压力为_______N。

若将该正方体全部浸没在水中,它受到水的浮力为________N。

14.小宁参加全省物理知识比赛荣获金牌,他想知道这块奖牌是否是纯铜制成的,于是,他用天平和量筒分别测出该奖牌的质量和体积为28.8g和4cm3,并算出该奖牌的密度为______g/cm3,小明通过查密度表知道,铜的密度为8.9×103kg/m3,由此他推断该奖牌______(填“是”或“不是”)由纯铜制成的.

15.把木板搭在汽车上,这时木板成为一斜面,把一个重为60N的货物沿斜面匀速推到车上,已知斜面长为3m,高为1m,人的推力为25N,有用功是_____,物体受到的摩擦力为_____N。

16.2019年1月3日10时15分,科技人员在北京航天飞行控制中心发出指令,嫦娥四号探测器从距离月面15公里处开始实施动力下降,逐步将探测器的速度从相对月球1.7公里每秒降到零,不断接近月球,在月球背面实现软着陆。

嫦娥四号与地面测控中心是利用_________传递信息的,在着陆过程中动能逐渐___________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。

17.用盐水腌蛋,过一段时间后蛋会变咸,这是______现象,这种现象说明构成物质的大量分子在______运动,相比较而言,煮茶叶蛋时,蛋很快就会咸,这说明_____________。

三、实验题

18.如图所示,把盛满水的塑料桶放在盆里,再将空易拉罐按入水中.随着易拉罐不断进入水中,手受到的作用力逐渐增大,同时塑料桶溢出的水越来越多.请你根据这一现象,提出一个可探究的科学问题:

浮力的大小是否与_____有关?

19.用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律.

(1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是_______cm.

(2)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将凸透镜向___(选填“上”或“下”)移动.

(3)小明现把蜡烛放在距凸透镜40cm处,在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上可以得到一个___________(填“放大”、“缩小”或“等大”)的___________(填“实”或“虚”)像.

(4)小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如表.分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距___________;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小_____.(均选填“越大”、“越小”或“不变”).

20.如图是“探究不同物质吸热能力”的实验装置。

该实验通常有两种方案:

方案一:

取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化。

方案二:

取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量。

(1)小华用两个相同的容器分别装入质量相等的甲、乙两种液体,选用功率______(选填“相同”或“不同”)的电加热器加热,目的是两种液体吸收热量的多少通过________直接比较;

(2)下表是小华探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据:

液体名称

液体质量m/g

液体初温t1/℃

液体末温t2/℃

加热时间t/s

200

20

70

105

200

20

70

45

①分析表中信息,小华采用的是____(选填“方案一”或“方案二”);

②分析表格数据可知:

从物质吸热能力角度考虑,应选__(选填“甲”或“乙”)液体作发动机冷却液;

(3)实验中使用的电加热器功率是500W,不计加热过程的热损失,利用实验数据可以计算得到乙液体的比热容c=___J/(kg·℃);该数值与真实值比较是____(选填“偏大”“偏小”或“相等”)的。

21.测定“小灯泡的功率”的实验电路如图所示. 

(1)

(1)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是______. 

A.滑动变阻器断路;  

B.电压表短路;  

C.灯泡短路; 

D.灯泡断路.

(2))故障排除后,闭合开关,使灯泡正常发光 ..若要使小灯泡变得更亮一些,变阻器的滑片 P应向______移动 (选填“左”或“右” ).当变阻器的滑片移到某一点时,电流表和电压表的示数如图所示,此时电流表的示数为______ A,电压表的示数为______ V,小灯泡的实际功率为______ W.

四、计算题

22.如图甲所示是使用汽车打捞水库中重物的示意图,汽车通过定滑轮牵引水下一个质量均匀分布的正方体重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度v=0.1m/s向右运动.图乙是此过程中汽车拉力F跟时间t变化的图象.设t=0时汽车开始提升重物,忽略的阻力和滑轮的摩擦,g取10N/kg.求:

(1)水库底部受到水的压强;

(2)重物的密度.

23.小明家的太阳能热水器内装有100kg、25℃的水.经过一天照射后,温度升高到75℃,假设用煤烧水,水吸收的热量占煤完全燃烧放出的热量的10%,且已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),煤的热值是3.0×103J/kg.问

(1)热水器中的水升温吸收的热量为多少焦?

(2)如果用煤烧水,那么需要多少千克的煤?

24.如图的电路中,R1的阻值为10欧,通过R1的电流为1安。

①求电阻R1两端的电压。

②电键S闭合后,电流表A的示数为1.5安,求通过R2的电流I2。

五、作图题

25.请按下列要求在答题卡上作图.

(1)图是第一届青运会的吉祥物“榕榕”,它体现了福州的地域特征和榕树精神,请画出它受到重力的示意图.

(2)请在图中画出光从空气斜射入水中时折射光线的大致位置.

(3)请根据图中电流方向,标出通电螺线管的N、S极.

26.完成光路图,并标出入射角.

(____)

27.如图所示,杠杆在力的作用下处于水平平衡状态,L1为动力F1的力臂。

请在图中作出阻力臂L2及动力F1的示意图。

(_______)

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

三、实验题

1、

2、

3、

4、

四、计算题

1、

2、

3、

五、作图题

1、

2、

3、

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