高二英语定语从句复习.docx

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高二英语定语从句复习

高二英语定语从句复习

1．误：

SomeoftheboysIinvitedthemdidn’tcome．

　　正：

SomeoftheboysIinviteddidn’tcome．

　　译：

我邀请的男孩中有几个没有来。

　　析：

应删去them，因为从句的宾语是省略了的whom，who或that。

　　2．误：

Thebookthatyouneeditisinthelibrary．

　　正：

Thebookthatyouneedisinthelibrary．

　　译：

你需要的书在图书馆里。

　　析：

应删去it，因为从句的宾语是关系代词that。

二、把定语从句谓语动词的单、复数弄错。

如：

　　1．误：

Anyonewhobreakthelawwillbepunished．

　　正：

Anyonewhobreaksthelawwillbepunished．

　　译：

任何违犯法律的人将被处罚。

　　析：

应改break为breaks，因为who指anyone，是单数。

　　2．误：

Thosewhohasfinishedmaygohome．

　　正：

Thosewhohavefinishedmaygohome．

　　译：

做完了的人现在可以回家。

　　析：

应改has为have，因为who指those，是复数。

　　3．误：

HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowFrenchinourschool．

　　正：

HeistheonlyoneoftheteacherswhoknowsFrenchinourschool．

　　译：

他是我们学校中唯一懂法语的人。

　　析：

应改know为knows，因为one前有theonly之类限定词，定语从句在意义上修饰的是theonlyone，是单数，而不是复数名词theteachers。

　　4．误：

Thisisoneoftheroomsthatisfreenow．

　　正：

Thisisoneoftheroomsthatarefreenow．

　　译：

这是目前空着的房间之一。

　　析：

应改is为are，因为one前没有theonly之类的限定词，定语从句在意义上修饰的是名词复数therooms，而不是单数one。

三、误省略了定语从句中作主语的关系代词。

如：

　　1．误：

Childreneatalotofsugaroftenhavebadteeth．

　　正：

Childrenwhothateatalotofsugaroftenhavebadteeth．

　　译：

吃糖多的孩子往往牙齿不好。

　　析：

应加上关系代词who或that，因为从句少主语，且主语不能省略。

　　2．误：

Thekeyopensthebikeismissing．

　　正：

Thekeythat／whichopensthebikeismissing．

　　译：

开这辆自行车的钥匙不见了。

析：

应加上关系代词that或which，因为从句少主语，且主语不能省略。

四、定语从句中加了多余的关系副词或介词。

如：

　　1．误：

Thehousewherehelivesinneedsrepairing．

　　正：

Thehousewherehelivesneedsrepairing．

　　或：

Thehousehelivesinneedsrepairing．

　　译：

他住的房子需要修理。

　　析：

应保留where，删去从句中的in，因为关系副词where在从句中作地点状语，in属多余。

或删去关系副词where，因为where在这里的意思是inwhich，否则介词in就重复了。

   2．误：

IstillrememberthedayonwhenIfirstcametoBeijing．

　　正：

IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing．

　　或：

IstillrememberthedayonwhichIfirstcametoBeijing．

　　译：

我仍记得我第一次来到北京那天的情景。

　　析：

应删去on，因为when在这里的意思是onwhich，否则介词on就重复了，或把when改为which。

五、在作先行词的时间名词或地点名词后错用了关系代词或关系副词。

　　1．误：

Istillrememberthedaywhenwespenttogether．

　　正：

Istillrememberthedaythat／whichwespenttogether．

　　译：

我仍记得我们在一起度过的日子。

　　析：

应改when为that或which，因为从句中谓语动词spent是及物动词，其后应跟宾语而不是时间状语。

　　2．误：

Thisisthehousewherewelivedinlastyear．

　　正：

Thisisthehousewhich／thatwelivedinlastyear．

　　译：

这是我们去年住过的那个房子。

　　析：

应改where为which或that，因为从句谓语动词lived后有介词in，其后少介词宾语，而不是地点状语。

六、在先行词reason后错用关系副词why。

如：

　　1．误：

Haveyouaskedherforthereasonwhymayexplainherabsence？

　　正：

Haveyouaskedherforthereasonthat／whichmayexplainherabsence？

　　译：

你是否向他问过可以解释他缺席的原因？

　　析：

应改why为that或which，因为定语从句缺少主语，而不是少原因状语。

2．误：

Idon’tbelievethereasonwhyhehasgivenforhisbeinglate．

　　正：

Idon’tbelievethereasonthat／whichhehasgivenforhisbeinglate．

　　译：

我不相信他所提供的他迟到的原因。

　　析：

应改why为that或which，因为从句谓语动词hasgiven后缺少宾语，而不是缺少原因状语。

七、误将强调句型当定语从句。

如：

　　1．误：

Itwasinthekitchenwherethefirebrokeout．

　　正：

Itwasinthekitchenthatthefirebrokeout．

　　译：

大火发生在厨房。

　　析：

应将where改that，因为原句还原为Thefirebrokeoutinthekitchen后，在语法和句意上均成立，故此题是强调句型，而非定语从句。

　　2．误：

Wasitbecauseitsnowedlastnightwhenyoudidn’tcome？

　　正：

Wasitbecauseitsnowedlastnightthatyoudidn’tcome？

　　译：

你是否因昨晚下雪而没有来？

析：

应将when改为that，因为，原句还原为Becauseitsnowedlastnight，youdidn"tcome后，在语法和句意上均成立，故此题是强调句型而非定语从句有些定语从句方面的例题，如果不仔细审题、不弄清句意和句子结构，就很可能把一些似是而非的东西搞混，从而降低解题的准确性。

要想解决这个问题就得从准确理解句意和理清句子结构入手。

  1．①Who lives in the 

  house ＿＿＿ windows face south？

   ② Who lives in the 

  house ＿＿＿ the windows face south？

  A．whose B．which C．of 

  which D．that

  解析：

答案是①A②C。

在句①中windows前没有定冠词，它所缺的是定语形容词，而whose的用法就是在定语从句中作定语且既可指人也可指物。

在句②中windows前有定冠词，所以要填的内容不能作前置定语，又因为“房子的窗户”用英语表达是“the 

  windows of the house”，故可用of which引导定语从句。

  2．①Is this factory 

  ＿＿＿ you visited last year？

  ②Is this the factory 

  ＿＿＿＿＿＿you visited last year？

  A．that B．of which C．the 

  one D．where

  解析：

答案是①C②A。

在句①中factory前没有定冠词，这说明this是作它的定语。

这样，句中就缺少表语，也就是说定语从句缺少先行词，故选C（the 

  one后省略了that）。

在句②中this作主语，the factory作表语，其后带一个that引导的定语从句，故选A。

  3．①John is the only one 

  of the students who＿＿＿French．

  ②John is one of the 

  students who ＿＿＿ French．

  A．know B．knows C．knowing 

  D．known

  解析：

答案是①B②A。

在句①中的句意是“约翰是学生中唯一懂法语的那个学生”，其重心是the 

  only one故从句谓语动词应与one一致。

在句②中的句意是“约翰是懂法语的学生中的一个”，也就是“懂法语的学生不止一个，约翰只是其中之一”，其重心是the 

  students，故从句中谓语动词应与students一致。

  4．①When I have trouble，he 

  is the only one ＿＿＿I can ask for help．

  ②When I have trouble，he 

  is the only one ＿＿＿I can go for help．

  A．whom B．to whom C．which 

  D．to who

  解析：

答案是①A②B。

句①中，在结构上所要添的内容在从句中作ask的宾语其句式是ask 

  sb．for sth．，故用whom引导定语从句。

在句②中，go是不及物动词其句式是goto 

  sb．for sth．，故用to whom引导定语从句。

  5．①This is the knife 

  ＿＿＿I usually cut my pencil．

  ②This is the knife 

  ＿＿＿I usually use to cut my pencil．

  A．with which              

  B．which

  C．by which                

  D．with that

  解析：

答案是①A②B。

在句①中，定语从句的句式是cut 

  my pencil with the knife，故用with which引导定语从句。

在句②中，定语从句的结构是use 

  the knife to cut my pencil，故用which引导定语从句。

  6．①Last summer he went 

  to Beijing，＿＿＿ he had visited twice．

  ②Last summer he went to 

  Beijing，＿＿＿ he visited a lot of places of interest．

  A．which B．where C．that 

  D．there

  解析：

答案是①A或B②B。

在句①中，所要填的内容在定语从句中应作visited的宾语，故应填关系代词which或that。

在句②中，所要填的内容在定语从句中作地点状语，故应填关系副词where。

  7．①He still remember the 

  days ＿＿＿we spent together．

  ②He still remember the 

  days ＿＿＿we spent the summer holidays together．

  A．which B．when C．where 

  D．that

  解析：

答案是①A②B。

在句①中，所要填的内容在定语从句中应作spent的宾语，故应填关系代词which。

在句②中，所要填的内容在定语从句中作时间状语，故应填关系副词when。

  8．①The reason ＿＿＿ 

  he gave us was that his car broke down on the way．

  ②The reason ＿＿＿ he 

  was late was thathis car broke down on the way．

  A．why   B．which   

  C．how   D．what

  解析：

答案是①B②A。

在句①中，所要填的内容在定语从句中应作gave的宾语，故应填关系代词which。

在句②中，所要填的内容在定语从句中作原因状语，故应填关系副词why。

1.We’llneverforgetthosedays_____welivedinthecountrywiththefarmers,_____hasagreateffectonourlife.

A.when;whichB.that;whichC.when;whoD.which;that

2.MrGreenarrivedinLondonin1990,_____sometimelaterhebecameadoctor.

A.whenB.whereC.onwhichD.how

3.Theboy’sbed,oneof_____legswasbroken,needstoberepaired.

A.itsB.thoseC.whichD.whose

4.TheTVplaybroughtthehoursbacktous,_____weweretakencareofinthemountainvillage.

A.thatB.whereC.whenD.until

5.Theystayedwithmethreedays_____theydrankallthebeerIhad.

A.duringwhichtimeB.intimeofwhich

C.whereD.whenever

6.LatelyIboughtanancientvase,_____wasveryreasonable.

A.itspriceB.whichpriceC.thepriceofwhoseD.thepriceofwhich

7.Thereisnoexperienceyoucanhave_____ismoreexcitingthanskatingonrealice.

A.whatB.thatC.itD.this

8.Theparentsgaveherawarning,_____sheturnedadeafear.

A.ofwhichB.forwhichC.towhichD.aboutwhich

9.Thehandbag,_____Ipaid20yuan,wasmissing.

A.towhichB.thatC.whichD.forwhich

10.Shesuddenlygotill,_____preventedhergoingtoschool.

A.asB.whatC.thatD.which

11.LittleTomlikestousewords_____iscleartohim.

A.ofwhichthemeaningB.ofwhichmeaning

C.whoseofmeaningD.meaningofwhich

12.-----HaveyoueverbeentoHangzhou?

-----No,butthat’sthecity_____.

A.whichIliketovisitmostB.whereImostliketovisit

C.I’dmostliketovisitD.whereI’dlikemosttovisit

13.Isthisresearchcenter_____youvisitedthemodernequipmentlastyear?

A.theonethatB.thatC.theonewhereD.where

14.Intheoffice,themanagerneverseemstohavetimeuntilafter5:

00P.M.,_____theotherworkershavegonehome.

A.onwhichB.bywhichtimeC.whosetimeD.that

15.Thedays_____Ispentinthecountryinmychildhoodwasthehappiesttime_____Ihadeverhadinmylife.

A.that;whichB.when;thatC.that;thatD.when;when

16.Therewasateapotmadelikeduck,outof_____openmouththeteawassupposed_____.

A.which;comingB.whose;comingC.its;tocomethroughD.whose;tocomethrough

17.Therearefewplacesdowntownforparking,inmyviews,_____isreallyaseriousproblem.

A.thatB.whatC.whichD.where

18.Lastnight,Imetwiththefellow_____youthinkispleasantto_____.

A.that;talkwithB.who;workwith

C.whom;getalongwithD.who;tobetalkedto

19.Byusingbothears,onecantellthedirection_____asoundcomes.

A.inwhichB.ofwhichC.fromwhichD.towhich

20.Putthebooksatthesameplace_____youfoundthem.

A.thatB.asC.whereD.which

21.Johnis_____ofthestudentswho_____abletogetthefirstplace.

A.theone;areB.theonlyone;isC.one;isD.onlyone;are

22.-----Doyouknowtheartist_____thejudgegaveaprize?

-----Yes,heistheteacher_____Ihavebeentaughtpainting.

A.towhom;bywhomB.who;who

C.whom;whoD.who;that

23.Themomenthegothome,hebegantotalkofthepeopleandthethings_____heheardofinthestreet.

A.thatB.whomC.whichD.who

24.Isthereagasstationaround_____Icangetsomepetrol?

A.thatB.whichC.whatD.where

25.Theoldladyhasonesonandtwodaughters,_____treatedherwell,_____madeherverysad.

A.neitherofthem;itB.nooneofthem;as

C.noneofwhom;itD.noneofwhom;which

26.Theresultwasnotthesame____theyhadexpected,____wasratherdisappointing.

A.as;whichB.as;thatC.which;asD.that;which

27.Theoldworker,____hadbeenkilledintheearthquake,wasgivenhelpbythelocalgovernment.

A.allofthechildrenB.allofwhosechildren

C.whoseallchildrenD.allh