最新部编版四年级语文下册五单元练习题及答案三篇.docx

最新部编版四年级语文下册五单元练习题及答案三篇.docx

《最新部编版四年级语文下册五单元练习题及答案三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版四年级语文下册五单元练习题及答案三篇.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新部编版四年级语文下册五单元练习题及答案三篇

最新部编版四年级语文下册五单元练习题及答案（三篇）

目录：

最新部编版四年级语文下册五单元练习题及答案一

最新部编版四年级语文下册五单元综合检测卷及答案二

最新部编版四年级语文下册五单元综合检测及答案三

最新部编版四年级语文下册五单元练习题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

xuǎnzéchóngdiébǐjiàoyèbǐngkūwěi

（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）

wòshìjūnyúndàtīngwèishēngkòngxì

（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）

二、比一比，再组词。

（10分）

钦（______）怒（______）赫（______）刑（______）杆（_____）

饮（______）恕（______）赦（______）形（______）肝（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无坚不（________）坚（________）不拔

骨（________）如柴草木（________）兵

你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：

含有两个数字的词语：

________________________________

含有动物名称的词语：

________________________________

含有反义词的词语：

________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

平静静寂幽静

1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。

2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。

3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。

是……还是……尽管……还……虽然……可是……

4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。

5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。

6.从果园那边飘来果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

（缩写句子）

__________________________________________

2.1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。

（缩写句子）

_______________________________________

3.鱼儿在水里游。

（改为拟人句）

__________________________________________

4.北海公园是个风景优美的城市。

（修改病句）

________________________________________

5.我亲自来到意大利,它的美丽深深感动了我。

（用关联词连成一句话）

__________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

我爱桂花

人，都爱美。

有的爱美妙的音乐，那优美的旋律会使人陶醉；有的则爱花，花的婀娜多姿、芬芳香味，使人心旷神怡。

像我，我爱桂花。

八月，许多花儿都已凋谢，而桂花却怒放了。

打老远人们就闻到一股香气。

但花儿在哪儿呢？

——害羞的桂花躲在叶子后面哩！

你看它，由五六个小瓣组成的小黄花，娇小玲珑，十分可爱，多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊！

桂花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓艳重彩，没有菊花的千姿百态。

但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；花香而不刺鼻，闻着使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起来有一股桂花的香气。

当爸爸买糖给我时，我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

朋友，你能不爱桂花吗？

1．从文中摘录四个描写花的四字词语。

________________________________________________

2．在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。

3．短文为了突出桂花的美与香，运用了________（对比比喻）的手法；为了描写桂花怒放的样子，运用了________（对比比喻）的手法。

4．用自己的话概括第四自然段的主要内容。

________________________________

5．联系短文内容和生活实际，写出你对下面的句子的理解。

我想，做一个人，也应该像桂花那样，不争名利，不哗众取宠，却有益于人民，有利于社会。

________________________________________

七、习作。

（20分）

丰富多彩的游戏给我们带来了许多乐趣。

你玩过的游戏中，哪一个给你留下的印象最深？

写一写你是怎样玩这个游戏的，以及游戏带给你的感受。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

选择重叠比较叶柄枯萎卧室均匀大厅卫生空隙

二

钦佩怒气赫赫刑法杆子饮水宽恕赦免形状肝脏

三

摧韧瘦皆七嘴八舌千军万马狐假虎威胆小如鼠黑白相间头重脚轻

四

平静幽静静寂尽管还虽然可是是还是

五

魏格纳寻找证据。

魏格纳住进了医院。

鱼儿在水里嬉戏。

北海公园是个风景优美的地方。

只有我亲自来到意大利，它的美丽才深深感动了我。

六

1．婀娜多姿娇小玲珑千姿百态国色天香

2．：

“！

！

”，，。

……！

3．对比比喻

4．桂花的用途很广。

5．示例：

我们要像桂花那样，做一个对社会有用的人。

最新部编版四年级语文下册五单元综合检测卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

shènzhìwéiràodàgàihuánghūn

（_________）（_________）（_________）（___________）

lǒngzhàozáguōshìfǒuyùcè

（_________）（_________）（_________）（_________）

二、比一比，再组词。

（10分）

喉________    庭________    潮________    惑________

候________    蜓________    嘲________    感________

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

无坚不（________）坚（________）不拔

骨（________）如柴草木（________）兵

你一定还积累了许多四字词语中，请按要求各写出两个：

含有两个数字的词语：

________________________________

含有动物名称的词语：

________________________________

含有反义词的词语：

________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……不但……而且……

只有……才……即使……也……

（1）（）基础比别人差一些，只要肯下功夫，（）是照样可以成才的。

（2）如今，我们的生活和学习条件（）有了很大的改善，（）仍不能忘记“勤奋”二字。

（3）（）一生勤奋，（）能对人民、对社会作出应有的贡献。

（4）电脑里（）能传来对方的声音，（）能显现他的形象。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

①成百上千的幼龟从龟巢中结队而出。

（缩句）

___________________________

②向导却若无其事地答道：

“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。

”（用划线词造句）

___________________________

③小绿龟爬来爬去。

（改为拟人句）

___________________________

④向导把那只海龟引向大海。

（改为“被”字句）

___________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

1919年6月的一天，在重庆朝天门码头，一只木船靠岸了。

准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱，登上码头的最高处，欣赏祖国的大好河山。

不一会儿，陈毅却皱起了眉头。

他的目光掠过河岸，盯着挂着外国旗子的军舰，气愤地说：

“美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！

”

不几天，联系船票的人回来告诉大家：

“去上海，有三家轮船公司的船，一家是日本人办的，给乘客赠送洋伞；一家是英国人办的，給乘客赠送床单；还有一家是中国人办的，大概是赔了本，没什么送给乘客。

”

大家就坐船的问题争论起来。

有的主张坐日本人的船，有的主张坐英国人的船，因为可以得到点洋货。

陈毅对大家说：

“北京爆发了五四运动，反对帝国主义列强对中国的欺侮。

重庆人民也在抵制日货，声援北京爱国青年。

这种时候，我们怎能为了一点儿洋货去坐外国人的船呢？

这还有点民族气节吗？

”大家都觉得陈毅说得句句有理，一致决定坐中国人的船去上海。

1．结合短文，理解词意。

欺侮：

________________气节：

________________________

2．陈毅为什么皱起了眉头？

用“_____”在文中画出相关语句。

3．给文中画“”的句子换种说法，使其意思不变。

___________________________改变说法后的句子与文中句子相比，你认为哪个更好？

说说你的理由。

_____________________________________________________________________

4．大家决定坐中国人的船去上海，是因为_________________________________

5．请你给短文起个合适的题目___________________________________________

七、习作。

（20分）

提示：

作文（两题任选一题写）

题一：

请以“快乐的”为题写一篇作文。

要求：

①先将题自补充完整（如：

一堂课、一天、星期天、XX活动……）；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。

题二：

请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。

小动物的名字自己起，题目自己定。

词语：

长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

甚至围绕大概黄昏笼罩砸锅是否预测

二

喉结；家庭；潮湿；迷惑；时候；蜻蜓；嘲笑；感动

三

摧韧瘦皆七嘴八舌千军万马狐假虎威胆小如鼠黑白相间头重脚轻

四

（1）即使也

（2）虽然但是（3）只有才（4）不但而且

五

①幼龟结队而出。

②略③小绿龟悠闲地踱来踱去。

④那只海龟被向导引向大海。

六

1．欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。

坚持正义，在敌人或压力面前不屈服的品质。

2．美丽的祖国，却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏！

3．这种时候，我们不能为了一点儿洋货去坐外国人的船。

文中的句子更好，因为文中的句子语气更强烈，更能表现陈毅的决心。

4．要坚守民族气节，表达对帝国主义列强侵略行为的抗议。

5．坐中国人的船

最新部编版四年级语文下册五单元综合检测及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

chónɡɡāobiānzhījìntòuyíxiànɡxīnláo

（________）（________）（________）（________）（________）

chuànɡzàozhìhuìsùzàozhāoxiázhùyuàn

（________）（________）（________）（________）（________）

bōtāoyǒnɡqǐzhuózhuànɡzhōnɡxīndànyuàn

（_________）（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

（10分）

哀（______）脑（________）畜（________）拣（________）

衷（______）恼（________）蓄（________）捡（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

A通情（____）（____）　B唉（____）叹（____）

C垂（____）丧（____）　D哄堂（____）（____）

张老师是一位十分__________的老师，同学们都很喜欢她。

2.我们输了拔河比赛，大家觉得操场上的小松树也显得有些__________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

与其……不如……只有……才……

尽管……还是……因为……所以……

不仅……还……

1.我们（___）把轮船停在港口，（___）冒着狂风暴雨前进。

2.（___）从小学好本领，（___）更好地为国家建设出力。

3.鲁迅（___）是伟大的文学家，（___）是伟大的思想家和革命家。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

（改为“把”字句）

_______________________________

2.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。

（改为比喻句）

_________________________________

3.江水已经涨了大概两丈多高了。

（修改病句）

________________________________

4.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？

（改为陈述句）

________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

两袖清风

于谦是我国明代的爱国英雄。

于谦曾经在河南、山西做官。

按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。

一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，就用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。

这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。

手下人拦住他说：

“您什么东西都不带怎么行呢？

”于谦装作不懂地说□我应该带的都带齐了□还带什么呀□手下人说□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□

于谦又好气又好笑地说：

“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父亲妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！

”“没有金银可以带些地方特产啊！

”手下人着急地说。

”

“地方特产？

那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？

”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。

”

手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：

“您带的是什么？

”“两

袖——清——风！

”于谦说完哈哈大笑起来。

1．在短文中的“□”里加上恰当的标点。

2．文中画线句子运用了_______描写和_______描写。

3．“乌纱帽”在文中指_______，“两袖清风”指的是________________。

4．文章歌颂了于谦的什么品质？

____________________

.

七、习作。

（20分）

同学们，一个学期即将过去了。

在这个学期里，肯定有一些事情曾让你感到快乐、悲伤、骄傲、感动……请以“一件________的事”为题，写一篇作文。

要求：

将题目补充完整。

2．将事情写具体，表达出自己的真情实感。

___________________________________________________________________________________________________