兴安盟中学教师招聘考试真题及答案解析word版.docx
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兴安盟中学教师招聘考试真题及答案解析word版
兴安盟中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word版】
1:
教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。
()
判断题
对
错
2:
根据课程的表现形式,课程可分为()。
单项选择题
A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程
B、综合课程和单一课程
C、国家课程、地方课程和学校课程
D、显性课程和隐性课程
3:
“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响()
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、学校教育
D、社会活动
4:
班级管理的基本功能是()。
单项选择题
A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参与班级管理的积极性
C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习
5:
教师的教育思想素养包括()
多项选择题
A、正确的教育价值观
B、科学的育人观
C、正确的学生观
D、现代的教学观
E、科学的教学质量观
6:
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。
单项选择题
A、个体身心发展的阶段性规律
B、个体身心发展的顺序性规律
C、个体身心发展的不均衡性规律
D、个体身心发展的个别差异性规律
7:
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
单项选择题
A、体育
B、劳动技术教育
C、德育
D、智育
8:
教育的直接目的是()。
单项选择题
A、促进人的身心发展
B、培育“四有”新人
C、促进社会的发展
D、培养人的生存能力
9:
元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。
()
判断题
对
错
10:
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、资源管理策略
11:
在一个班级内不同小组之间的竞争属于()。
单项选择题
A、小组竞争
B、群体间竞争
C、群体内竞争
D、集体竞争
12:
教师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识性的练习
13:
“一把钥匙开一把锁”反映了德育的()原则。
单项选择题
A、导向性
B、疏导
C、因材施教
D、教育的一致性与连贯性
14:
《中华人民共和国教育法》规定在我国承办各种考试的部门是()
单项选择题
A、国家教育部
B、各级学校
C、地方教委
D、国家批准的实施教育考试的机构
15:
根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为()。
单项选择题
A、正迁移和负迁移
B、逆向迁移与顺向迁移
C、水平迁移与垂直迁移
D、一般迁移与具体迁移
16:
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:
一是教师的热心和同情心;二是教师的()。
单项选择题
A、敬业精神
B、渊博的知识
C、富于激励和想象的倾向性
D、高超的能力
17:
在人际交往中关注别人的言行举止.并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于()。
单项选择题
A、场独立型
B、外倾型
C、内倾型
D、场依存性
18:
当前我国教学评价的新理念是()
单项选择题
A、发展性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、终结性评价
19:
根据迁移的性质分类,迁移有()
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、垂直迁移
20:
消除自卑感常用的方法包括()。
多项选择题
A、引导学生对自己进行客观全面的认知
B、对成败进行正确的归因
C、消除非理性观念
D、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力
E、帮助学生不时有成功的体验
21:
“因材施教”体现了教师劳动的什么特点()
单项选择题
A、示范性
B、劳动对象的主动性
C、劳动方式的个体性
D、创造性
22:
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。
单项选择题
A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
23:
认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()
单项选择题
A、伦理本位论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、生活本位论
24:
三结合的教育一般是指()
单项选择题
A、学校、家庭、社会教育三结合
B、班主任、科任老师和家长教育三结合
C、校长、教师和家长教育三结合
D、遗传、环境和学校教育三结合
25:
留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。
这一理念体现在中,要求教师()。
单项选择题
A、把任何道理都对学生说透、说尽
B、对学生放之任之
C、留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会
D、抓紧课堂,放松课外
26:
教育的直接目的是()。
单项选择题
A、促进人的身心发展
B、培育“四有”新人
C、促进社会的发展
D、培养人的生存能力
27:
如果一名5岁儿童,在用《斯坦福--1:
L纳量表》进行智力测验时,不仅通过了5岁组的所有题目,而且通过了6岁组的题目,那么他的智商是()。
多项选择题
A、83
B、110
C、120
D、183
E、100
28:
指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、教学目标
29:
以下属于元认知计划策略的是()。
单项选择题
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简单题目
D、考试时监视自己速度和时间
30:
教师的教育素养基本上包括两个方面,即()。
多项选择题
A、教育理论
B、教育手段
C、教育思想
D、教育技巧
31:
教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且还可以促进整个社会良好风气的形成。
这表明,教师职业道德具有()。
单项选择题
A、高尚性
B、奉献性
C、全局性
D、导向性
32:
我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为()
单项选择题
A、教育方针
B、教育目的
C、教育制度
D、教育法规
33:
健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。
()
判断题
对
错
34:
根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
单项选择题
A、中性刺激
B、无条件刺激
C、条件反应
D、无条件反应
35:
下列选项中属于中学德育教育内容的是()
多项选择题
A、爱国主义教育
B、集体主义教育
C、社会主义教育
D、劳动教育
E、理想教育
36:
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、榜样示范法
37:
依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是(),它具有强制性。
单项选择题
A、创新教育
B、素质教育
C、义务教育
D、家庭教育
38:
以下不属于受教育者义务的是()。
单项选择题
A、遵守法律、法规
B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
C、努力学习,完成规定的学习任务
D、保持身心健康
39:
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
40:
根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()
单项选择题
A、一
B、二
C、三
D、四
41:
根据学习的定义,下列属于学习的现象是()
单项选择题
A、看到杨梅会分泌唾液
B、青春期嗓音的变化
C、儿童模仿电影中人物的行为
D、运动员服用兴奋剂提高成绩
42:
指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
()
判断题
对
错
43:
北宋词坛豪放派的代表作家是()。
单项选择题
A、辛弃疾
B、苏轼
C、王安石
D、柳永
44:
在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发现了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。
考古人员推测,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。
以下哪项如果为真,最能支持上述推测?
().
单项选择题
A、考古人员同时发现,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄
B、在古代,如果不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都十分简单
C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格
D、据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统
45:
以直观为主的教学方法包括()。
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法。
D、实习法
E、实验法
46:
柯尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,而且年龄与道德发展阶段的一定关系处于前习俗道德水平和后习俗道德水平的年龄分别是()。
单项选择题
A、10岁以前、18岁以后
B、3岁以前、10岁以后
C、9岁以前、20岁以后
D、10岁以前、20岁以后
47:
最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、昆体良
48:
根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
单项选择题
A、单独设班
B、随班就读
C、混合编班
D、均分到班
49:
下列()不是“内发论”的代表人物。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、洛克
50:
在PowerPoint中,()不是幻灯片的对象。
单项选择题
A、文本框
B、图片
C、图表
D、索引
51:
1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定,标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。
()
判断题
对
错
52:
孔子说:
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这说明教师应该具备以下哪种素质()
单项选择题
A、忠于职守
B、团结协作精神
C、人际交往能力
D、良好的道德修养
53:
情境教学由三个维度组成,下列选择项中不属于其要素的是
单项选择题
A、情境线索
B、从实践到理论的线索
C、理论线索
D、技术操作线索
54:
在处理与同事关系时,教师应做到()。
单项选择题
A、顾全大局,秉公办事,团结一致
B、耐心教导,循循善诱,不偏不倚
C、相互尊重,相互学习,取长补短
D、相互理解,互通情况,密切配合
55:
在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
56:
热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。
()
判断题
对
错
57:
课程是实现学校教育目标的()。
单项选择题
A、必要条件
B、前提条件
C、基本途径
D、必要手段
58:
“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、差异性
59:
主张确定教育目的不应该从个体本性出发,应该从社会需要出发,社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是()
单项选择题
A、涂尔干
B、杜威
C、卢梭
D、马克思
60:
儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
查看答案
1:
答案错误
解析
2:
答案D
解析课程按其形态载体的表现形式可分为显性课程和隐性课程。
3:
答案A
解析
4:
答案B
解析略。
5:
答案A,B,C,D,E
解析
6:
答案B
解析个体身心发展具有顺序性,“拔苗助长”和“陵节而施”违背了教学的顺序性规律。
7:
答案C
解析德育集中体现了我国教育的价值取向和社会政治性质,在学生的全面发展中起着定向和动力的作用。
8:
答案A
解析教育的直接目的是促进人的身心发展。
9:
答案错误
解析认知过程是一个心理过程,在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。
10:
答案A
解析组织策略是指:
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略。
一般有两种:
一种是归类策略,用于概念、语词、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。
学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于组织策略。
因此,本题选择A选项。
11:
答案B
解析学校之间、班级之间和小组之间的竞争属于群体间竞争。
12:
答案D
解析
13:
答案C
解析“一把钥匙开一把锁”是指教师要从学生的实际情况出发,进行有效的差别教育,反映了德育的因材施教原则。
14:
答案D
解析
15:
答案A
解析
16:
答案C
解析
17:
答案D
解析系统暂无解析
18:
答案A
解析
19:
答案C
解析
20:
答案A,B,C,E
解析消除自卑感应以肯定性训练为主。
21:
答案D
解析
22:
答案A
解析
23:
答案C
解析
24:
答案A
解析三结合的教育一般是指学校、家庭和社会教育三结合。
这是从横向方面对教育的划分。
其他的说法都没有包括全面。
(本解析由张恩凯提供)
25:
答案C
解析留白,即故意留有一定空白,留有一定余地。
在教学过程中,教师千叮咛、万嘱咐,把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果,相反,在适当的时候对学生”晾一晾”,留一个缓冲的余地,也许能取得意想不到的成绩。
26:
答案A
解析教育的直接目的是促进人的身心发展。
27:
答案C
解析C【解析】本题考查的知识点是智力测验。
《斯坦福一比纳量表》所采用的是比率智商,其公式为:
IQ=(智力年龄/实际年龄)X100,根据题干内容,答案即(6/5)×100=120。
28:
答案C
解析课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。
29:
答案A
解析元认知计划是在活动前计划活动。
30:
答案A,D
解析教师的教育素养基本上包括两个方面,一是教育理论,即掌握教育学、心理学等;二是教育技巧。
31:
答案A
解析如果每个教师都具有了高尚的职业道德,就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的巨大作用。
题干体现了教师职业道德的高尚性。
32:
答案B
解析教育目的探讨的是把受教育者培养成什么样的人的问题。
这是教育学的根本问题,是教育工作的核心,也是教育活动的出发点、依据和归宿。
33:
答案正确
解析略。
34:
答案D
解析食物为无条件刺激,诱发的唾液是无条件反应。
无条件反射,是与生俱来的。
没有这些对刺激的下意识反应,人就无法生存。
条件反射是动物个体生活过程中适应环境的变化,在非条件反射基础上逐渐形成的。
其神经联系是暂时的。
巴甫洛夫用狗做实验,当狗吃食物时会引起唾液分泌,这是非条件反射。
如果给狗以铃声,则不会引起唾液分泌,但如果每次给狗吃食物以前就出现铃声,这样结合多次之后,铃声一响,狗就会出现唾液分泌。
铃声本来与唾液分泌无关(称为无关刺激),由于多次与食物结合,铃声已具有引起唾液分泌的作用,即铃声已成为进食的信号了。
35:
答案A,B,C,D,E
解析
36:
答案B
解析通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。
37:
答案C
解析略
38:
答案D
解析受教育者的义务中不包含保持身心健康。
故选D。
39:
答案A
解析学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
40:
答案B
解析学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性,第三个目标是培养学生的自我推进力,第四个目标是培养“经济地使用思想”。
41:
答案C
解析学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。
学习是由反复经验而引起的。
学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。
因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。
42:
答案正确
解析略。
43:
答案B
解析辛弃疾是南宋豪放派诗人,王安石诗歌侧重于说理,柳永是北宋婉约派诗词的创始人。
44:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】题干的推测是:
意外身亡导致葬礼匆忙而简单。
A项说明墓室墙壁的厚度比较小,增加了一个葬礼简单的论据,但没有解释与意外身亡的联系,不能支持推测。
B项指出古代平民的葬礼都十分简单,与死亡原因没有关系,削弱了论证。
c项列举埃及法老的例子,增加了一个样本,有一定的支持作用。
但中国和埃及属于不同地域,丧葬习俗有很大的差异,故支持力度有限。
D项指出自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统,从而推出西汉时期意外身亡的人葬礼会从简,支持了推测。
故本题选D。
45:
答案B,C
解析
46:
答案C
解析
47:
答案D
解析古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)。
在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿—理论—练习”三阶段。
48:
答案B
解析根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。
49:
答案D
解析
50:
答案D
解析略。
51:
答案错误
解析
52:
答案D
解析“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”这是对教师为人师表的要求,即教师要具备良好的职业道德素养。
53:
答案B
解析
54:
答案C
解析A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则;B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则:
D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。
55:
答案D
解析【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:
①感知运动阶段(0~2岁);②前运算阶段(2~7岁);③具体运算阶段(7~12岁);④形式运算阶段(11、12岁以后)。
56:
答案错误
解析对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来。
两者之间是不矛盾的,尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求,严格要求指的是教师要对学生提出明确的要求,并监督其认真执行。
(本解析由张恩凯提供)
57:
答案C
解析课程是构成教学活动的基本要素,是实现学校教育目标的基本途径。
58:
答案D
解析十个手指的长度各不相同,体现了个体的差异性特征。
59:
答案A
解析
60:
答案A
解析个体身心发展的不平衡性表现在两方面:
首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面发展的不平衡性。
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第2篇兴安盟2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:
19世纪有一位英国改革家说,每—个勤劳的农民,都至少拥有两头牛。
哪些没有牛的通常最好吃懒散的人。
因此,他的改革方式便是国家绐每—个没有牛的农夫两头牛,这样整个国家就没有好吃懒散的人了。
这位改革家明显犯了—个逻辑错误。
以下论证与题干中出现的逻辑错误类似的是()
单项选择题
人是世间万物中第一个可宝贵的,我是人,所以,我是世间万物中第—个可宝贵的
《丰乳肥臀》是本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖
你说谎,所以我不会相信你的话。
因为我不相信你的话,所以你说谎是徒劳的
有—些发达国家一周只工作差不多四天或实行弹性工作制,为了缩短与发达国家的差距,我国也应该照此办理
2:
历史的人要办历史的事,既不要超越历史,去干那些办不到的事情;也不要推卸历史的责任,该干的事情也不去办。
对这句话理解正确的是()。
单项选择题
办历史的事【查看全文】
第3篇兴安盟2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:
小陈向老高借款10万元,约定1年内偿还,利率为银行同期贷款利率的3倍。
小陈给老高打了欠条。
为了确保借款的回收,老高还要求由裘某担任保证人,全额担保借款及利息的偿还。
裘某答应了老高的请求,与其签订了保证合同。
老高急等用钱,就将对小陈的债权转让给了老陈。
若老陈不慎将欠条遗失,其对小陈的债权应当认定为()
单项选择题
小陈的债务消灭
小陈的债务没有变化
小陈不必支付利息
小陈的债务减半
2:
逗号:
中止
单项选择题
拂晓:
黎明
节省:
吝啬
回车:
换行
好像:
好比
3:
长江流域,无疑也是中华民族文化的______之一。
考古发现______,旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人______。
这个结论具有划时代的意义。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
【查看全文】
第4篇兴安盟事业编招聘2019年考试真题及答案解析【打印版】1:
市场作为资源配置的方式和手段不是万能的、无缺陷的。
市场配置,一般是由看不见的手,即价值规律、供求规律和竞争规律的作用来进行自发的调节,而且这种调节带来滞后性,就是说从价格形成的信号反馈再到产品产出效应,有一定的时滞。
在这段话中,作者认为,“市场作为资源配置”的“缺陷”是()。
单项选择题
自发性和竞争性
滞后性和调节性
滞后性和自发性
竞争性和调节性
2:
第三段中说,“一些人认为这些警告是杞人忧天”以下不能支持这些人所持见解的一项是()。
单项选择题
伊拉克南部地区的两个城邦之间历史上曾经发生过夺水战争
从805年至1984年,各国签署了3600个与水有关的条约
在处理至关重要的水资源方面许多条约显示出极大的创造性
过去50年间1831个与水有关的国际事件2/3具有合作性质
第5篇兴安盟突泉事业单位2021年引进计划表突泉县通过绿色通道
引进高层次及急需紧