少儿口才课程内容.doc

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小主持人第一课时

一、最棒的你在哪里？

游戏：

小火车开起来

先请一位学生做个自我介绍（包含：

名字，年龄，班级）完后接上：

“小小火车开起来，火车开到你这里来，”指名下位同学做自我介绍。

二、自我介绍我最行

1、开场问好

2、讲出名字

3、个人信息

4、结尾祝福

三、主持风采——站姿

小小脚要闭拢，膝盖有力背挺直,小脑袋竖起来，面带微笑你最棒。

四、主持风采—个人展示

同学们上来风采展示吧，做个自我介绍。

记得要运用刚才的表演训练哦！

主持词：

各位观众朋友，大家上午好。

欢迎来到小小主持人比赛现场，我是主持人……

五、我爱讲故事

在森林有一只小花猫，他无意之中捡到了一直神奇的笔，它能把画在纸上的画变成真的东西。

他就在纸上画上他妈妈喜欢的梅花，果然梅花出现了。

又画了一个小喇叭。

一路高兴的吹着他的小喇叭回到了家。

他妈妈看见了，很喜欢，就夸小花猫真是个好孩子。

六、语音训练——绕口令

xiǎohuāmāo

《小　花　猫　》

xiǎohuāmāoàihuàhuà,xiānhuàyīduǒdàméihuā，

小　花　猫　爱画　画　,先　画　一朵　大梅　花　，

yòuhuàyīgèxiǎolǎbā，dàizhedàméihuā，

又　画一　个　小　喇叭，带　着　大梅　花　，

chuīzhexiǎolǎbā，huíjiāqùjiànmāmɑ，

吹　着　小　喇叭，回　家　去　见　妈妈　，

māmɑjiànlexiàohāhā。

妈妈　见　了　笑　哈哈。

小主持人第二课时

一、表演训练——形体坐姿

双腿成90度曲立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，坐凳子的2\3，面带微笑。

二、表情训练

讨厌的表情：

一直可恶的苍蝇一直在你眼前飞来飞去。

惊喜的表情：

终于得到你非常想要的玩具了。

三、主持风采

主持词：

同学们大家好，你们喜欢绕口令吗？

现在我们一起来欣赏XXX带来的表演吧！

大家掌声欢迎。

四、语音训练

1、绕口令

[白菜和海带]ai

Mǎibáicài，dāhǎidài，

买白菜,搭海带，

bùmǎihǎidàijiùbiémǎidàbáicài。

不买海带就别买大白菜。

mǎimàiɡǎi，bùdāmài，

买卖改，不搭卖，

bùmǎihǎidàiyěnénɡmǎidàodàbáicài。

不买海带也能买到大白菜。

2、朗读练习

春晓

——孟浩然

chūnmiánbùjuéxiǎo

春眠不觉晓，

chùchùwéntíniǎo

处处闻啼鸟。

yèláifēngyǔshēng

夜来风雨声，

huāluòzhīduōshǎo

花落知多少。

五、游戏我最棒

蔬菜蹲

这是一个训练你反应能力的游戏，非常好玩儿。

准备：

所有人站成一排，每个人为自己取一个蔬菜的名字。

玩法：

游戏开始，听好指令。

由一个蔬菜开始说：

如茄子蹲，茄子蹲，茄子蹲完白菜蹲白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲南瓜蹲，南瓜蹲·····）这样反复的接龙玩。

小主持人第三课时

一、主持风采——拿话筒

1、复习站姿

比一比，“我是大主持”，哪位小主持人站的最好？

2、拿话筒

二、表演训练：

（形体姿态）

1、鸭子体态设计：

腰部使劲，两腿弯曲，双臂垂直放于体侧，手背尽量上翘，然后上身夸张的摆动，走一步双手拍两下，抬头挺胸。

2、试着给狮子、猴子、大象等动物设计动作。

三、比一比——童谣朗读

哥和鹅

xiǎobáié

小　白　鹅

xiǎobáié，dàihuángmào。

小　白　鹅，戴　黄　帽　。

màozizhēnhǎokàn，bózishēndegāo。

帽　子　真　好　看　，脖子　伸　得高　。

xiǎobáié，dàojiāle。

小　白　鹅，到　家了。

màoziyěbùtuō，tājiùshuìdàjué。

帽　子也不脱　，她就　睡　大觉　。

四、古诗朗读

《咏鹅》骆宾王

ééé,qǔxiàngxiàngtiāngē,

鹅鹅鹅,曲项向天歌,

báimáofúlǜshuǐ,hóngzhǎngbōqīngbō。

白毛浮绿水,红　掌　拨　清　波。

故事描绘：

有一天放学的路上，小明和小军边走边玩着。

突然，传来一阵“嘎，嘎，嘎……”的声音，他们循声找去，发现不远处有个池塘。

池塘里有一群白鹅。

白鹅伸直头向着天上叫着，就好像在唱歌一样，一群群鹅在一块儿唱着，像大合唱一样，真是动听！

白鹅身上那一身毛茸茸的羽毛，格外惹人喜爱。

它们划动着一对红通通的脚掌，就像是一只只有力的船桨，碧绿的池水被白鹅溅起点点水波。

小明和小军不由自主地随着这美妙的情景跳起舞来。

小主持人第四课时

一、我爱讲话

1、说一说以下动物的特征（如：

长颈鹿，大象，乌龟）

2、说一说你最喜欢的动画形象。

二、语音练习——三句半

bǐwěibā

《比尾　巴》

shuídewěibācháng？

shuídewěibāduǎn？

谁　的尾　巴长　？

谁　的尾　巴　短　？

shuídewěibāhǎoxiàngyībǎsǎn？

谁　的尾　巴好　像　一把伞　？

hóuziwěibācháng，tùziwěibāduǎn，

猴　子尾　巴　长　，兔子尾　巴　短　，

sōngshǔdewěibāhǎoxiàngyībǎsǎn。

松　鼠的尾　巴好　像　一把伞　。

shuídewěibāwān？

shuídewěibābiǎn？

谁　的尾　巴弯　？

谁　的尾　巴　扁　？

shuídewěibāzuìhǎokàn？

谁　的尾　巴最好看　？

gōngjīdewěibāwān，yāzǐdewěibābiǎn，

公　鸡的尾　巴弯，鸭子的尾　巴　扁　，

kǒngquèdewěibāzuìhǎokàn。

孔　雀　的尾　巴最好　看。

三、主持风采

主持词：

今天森林里所有的动物都来了，你们知道它们来干什呢？

原来是一场比尾巴大赛开始了。

让我们一起去看看吧！

四、我爱讲故事

骄傲的大公鸡

从前森林里有一只骄傲的大公鸡。

一天，大公鸡很早就起来了，他就去逛公园。

到了公园，大公鸡看到了啄木鸟医生在给橡树看病，于是，大公鸡叫道:

“啄木鸟医生，你来和我比比美吧？

”啄木鸟说：

“你去找别人吧，我在忙呢，没时间陪你玩。

”

大公鸡走了，它又发现了小蜜蜂正在采花蜜，便喊道:

“小蜜蜂，你来和我比比美吧？

”小蜜蜂答道:

“不行呀，我还要采蜂蜜呢，没有时间，你还是去找别人玩吧。

”

大公鸡只好离开了，它回到家里，发现爸爸在家，非常丧气，对爸爸说：

“为什麽没有人和我玩呀?

”爸爸说：

“那是因为你太爱美了。

”

大公鸡不明白，爸爸说：

“因为内心美才是真正的美。

”大公鸡明白了，从今往后都幸勤劳动，人们都非常喜欢它，大公鸡也非常高兴。

五、游戏我最棒

老鹰抓小鸡

这是一个非常有趣的游戏，一方面能够锻炼参与者的反应能力，另一方面还能培养彼此之间的默契。

如果大家配合的非常好的话，“老鹰”想抓住“小鸡”是很难的。

准备：

首先选出一个人做老鹰，其他人做小鸡

玩法：

游戏开始，小鸡马上全部蹲下。

老鹰不能捉蹲着的小鸡，但当小鸡站起来跑的时候，老鹰就可以追。

如果快要被追上的小鸡赶快蹲下来，就平安无事了。

游戏中小鸡可以蹲着移动自己的位置。

被抓住的人就要帮老鹰去抓其他小鸡。

小主持人第五课时

一、表演训练

用恰当的情绪表演下面片段

兔弟弟：

哇！

好漂亮的花儿。

（赞美）

兔姐姐：

有红色的，黄色的，白色的。

（惊喜）

兔弟弟:

姐姐，花儿为什么有各种颜色呢？

（疑问）

兔姐姐：

因为花儿里含有各种不同的色素，就有不同的颜色。

（耐心）

兔弟弟：

噢，这里还有这么多学问啊。

（惊叹）

二、语音训练——绕口令

[三山撑四水]ssh

sānshānchēnɡsìshuǐ，

三山撑四水，

sìshuǐràosānshān，

四水绕三山，

sānshānsìshuǐchūnchánɡzài，

三山四水春常在，

Sìshuǐsānshānsìshíchūn

四水三山四时春。

三、主持风采

主持词：

我们小主持人班有一个故事大王，他能讲出许多好听的故事，想知道他是谁吗？

快来听听故事表演《小猴子掰玉米》

四、我爱讲故事

《小猴子掰玉米》

　　有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。

它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。

走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。

它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑进树林子，不见了。

小猴子只好空着手回家去。

小主持人第六课时

一、表演训练

无实物表演:

提水、拖地板、洗手帕等等

二、语音练习

1、气息训练

持久练习:

用口、鼻深吸一口气重复说一词汇。

要求连续不断，重复多次口齿清晰，音量均匀。

出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。

一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿`这是一个绕口令,一气说完才算好。

2、绕口令

[贝贝和菲菲]

bèibèifēizhǐfēijī，

贝贝飞纸飞机，

fēifēiyàobèibèidezhǐfēijī，

菲菲要贝贝的纸飞机，

bèibèibùɡěifēifēizìjǐdezhǐfēijī，

贝贝不给菲菲自己的纸飞机，

bèibèi