感动为话题的记叙文1.docx
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感动为话题的记叙文1
感动为话题的记叙文
【篇一：
平凡的感动_600字】
岁月飞逝，我降临在一个平凡的世界里，一切都好像理所当然。
细细品位，生活里充满了酸，甜，苦，辣，还有那不经意间溜走的感动。
父爱
好不容易才休息的父亲今天对我说：
“作业做完了吗？
”“做完了。
”“拿来我检查一下！
”“哦！
”我拿着作业本放到父亲面前。
接下来是沉默，我可以清楚地听到自己的心跳。
“这道题好像做错了吧！
“果然，仔细一看，粗心的毛病导致我少了一个小数点，结果全军覆没。
我接过作业本，放在台灯下，陷入了沉思：
父亲多么爱我啊！
母爱
秋天到了，天气渐渐转冷，我把一串铃铛挂在我的房门前。
晚上，睡觉不老实的我又把被子蹬了下去，我冷的全无睡意，正准备伸手下去拿，只听“叮当，叮当”的铃声响起。
我赶紧假装熟睡，接着，听到的是母亲的叹息：
“哎，又蹬被子了！
”一会儿，身上又暖和起来了--被子又回来了，妈妈走出房间，轻轻地关上了门，铃铛依然发出微弱的叮当声，它在歌唱：
幸福，温暖。
师爱
冬天说来就来了。
在冬天里，公园的花都谢了，树的叶子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒芜。
可是，在那白雪覆盖着的下面，却藏着来年的希望与生机。
雪是大地的母亲，它净化了空气，也孕育着春天的生机。
不正像老师一样吗？
老师把他的青春奉献给了我们，在我们的身上插下希望的种子。
老师看上去像白雪表面一样的冷峻，可实际上，老师像白雪下的温暖，用他的爱渗进种子里，让它发芽，结果。
人生步履匆匆，让爱穿梭于心灵的空隙，让美渗进灵魂深处，你会发现：
每个角落都有美，还有那平凡的，涌上心头的感动！
【篇二：
感动_600字】
年华似流水，几年过去了，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不得。
但有一件事仍历历在目，令我至今记忆犹新。
事情发生在我小学四年级的暑假。
那是一个炎热的中午，我要去八中上课外培训班，爸爸妈妈因为工作忙而无法送我去上学，他们想让我锻炼一下自己，独自去上学。
想到那么远的路途没有父母陪同，我的心里不免有些忐忑不安。
当姥姥得知我要一个人坐地铁时，执意要送我，我再三推辞，最终还是拗不过姥姥。
刚一下楼，就觉得天真是骄阳似火，酷热难当，往日熙攘的街道变得冷冷清清。
一路上姥姥走路一瘸一拐的。
还未到地铁站，姥姥脸上豆大的汗珠已经断断续续地滴落下来。
大地好像是烤箱，仿佛要把人烤熟一样。
姥姥把我送到校门口，目送我进入教室后才悄然离去。
下课后我惊奇地发现姥姥居然还坐在路边的石台上等我，不时地扇着手中的扇子。
在这酷热的下午，一把扇子其实是不起什么作用的，空气都是热的，扇也没用。
回想起自己在凉爽的教室里学习，姥姥却被晒了一下午，我不禁鼻子酸酸的。
在回家的路上，路边的狗依然和中午一样吐着舌头，树上不时传来知了的鸣叫声。
姥姥走路的时候似乎瘸得更厉害了，我情不自禁地放慢了脚步。
终于到家了，刚一进屋姥姥就迫不及待地坐到床上挽起裤腿儿，揉起了自己的腿。
直到这时我才发现姥姥的腿上有一个拳头大小的血瘤，原来姥姥是强忍着腿痛送我去上学呀！
我的眼泪不禁夺眶而出。
我永远也不会忘记这件事，每当我想起这件事，我就感动不已。
姥姥对我的爱是我一生的财富，是无价的，它会陪伴我一生！
【篇三：
我收获了感动_600字】
从小到大发生了许多事情，有些如流星般闪过，有些却深深的刻在了我的心里，让我感动令我难忘。
“今天是星期五喽，下了这节课我就可以回家玩电脑、看电视了。
”此时的我早已魂不附体，心早已飞到电视节目和电脑情节上了。
“曲子涛这个问题你来回答。
”是陈老师的声音，我一下子从幻想中醒来。
我慢慢吞吞的站起来支吾了半天，“下了课你到我办公室来。
”我心想：
完了，一去老师办公室又得挨批，说不定还要“邀请”家长呢。
“叮铃铃……”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了，只听有我走在通往办公室的走廊上。
我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。
到了办公室陈老师对我说：
“曲子涛你今天你上课没有好好听讲，我现在给你补课，希望你以后不要开小差了。
”我点了点头专心得学着。
陈老师给我补完课后，我背着书包往外走，可突然发现外面下起了倾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下着这么大的雨，我可怎么回家哪！
就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说：
“曲子涛你是不是没有带伞，这把伞给你用，我还有一把伞在楼上，你先走，我还有事一会再走。
”我也没多想便撑伞走了。
到了第二天，我想把伞还给陈老师，可发现陈老师没来学校，有的同学说陈老师得了重感冒，我，原来陈老师把她的伞给了我，而她谎称自己还有一把伞，是为让我撑着伞走不被雨淋着，而自己却……，“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来，我被陈老师的爱感动了。
这事令我感动，正是因为有了这些酸甜苦辣的故事，所以构成了童年的美丽画卷。
【篇四：
成长的感动_600字】
一杯纯咖啡给的是一份对苦的回味，一段文字给的是一份安慰，一种创新给的是一份感动。
第一次看到它的时候的在学校大礼堂里开大会的时，感到无聊便抢了前排某南生手中的杂志，一看原来是作文，随意的翻看，见每一篇文章的题目都有吸引人目光的引力，于是用心去读每一篇文章。
发现每一篇文章的作者都很有个性，就如同现实生活中的我一样。
妹妹说我的文章就如同秋天一样伤感。
我的老师和我说过这种伤感不属于我，在考场上这样的文章得不到好的分数。
我想问那么怎样的文章才属于我们？
难道是那些带有浓厚的被灌输色彩的文章，还是那些用华丽的语言衬托出的崇高理想的文章，或亦是那些讴歌了某伟人高尚品德我们该如何学习他们的文章？
每一天背着一个又大又重的书包往反于两点之间的生活，我们有什么可快乐的，一个又一个被残酷现实盖住的梦想有谁还记得，我们找不到理由去快乐，也没有什么理由快乐。
成人的思想观念中总是自以为的觉得我们该是快乐的那么又有谁了解我们的无奈，我们的忧，我们的愁，或许没有。
而现在教学中的所谓创新也只不过是被一层半透明的糖纸盖住的陈腐罢了。
而它不同，它给舞台给我们展示我们的遐想，我们的忧，我们的愁。
每一篇文章都可以是一个作者在述说一个故事，一份感情。
有太多的文章给我安慰，有太多的文字给我感动。
才发现我与他们竟如此相同，觉得自己也有同类。
或许是感动所以爱上了《创新作文》。
在这张扬个性的年代，我们找到了可以张扬的理由，可以张扬的舞台。
现在我们依然在张扬中成长。
【篇五：
留在心中的感动_600字】
有那么一群人，他们为了祖国和人民的安宁，心甘情愿地离开了自己的家乡，来到遥远的边疆。
正是由于他们的无私奉献，才有了我们现在的幸福生活。
不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他们都默默无闻地工作在自己的岗位上；虽然他们没有华丽的衣着，也没有丰盛的食物，但他们从没有抱怨过，因为他们知道祖国需要他们的付出。
他们不是别人，就是守卫在祖国边疆的哨兵。
为了我们祖国的安宁，他们情愿如此，为了不再出现战争，永远和平，他们情愿如此。
多少个日夜他们在艰苦中度过，但他们无怨无悔，把青春和热血献给了祖国的国防事业。
他们就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；他们就是阳光，驱走了黑暗和寒冷，带来了光明和温暖。
当然，哨兵也有家，他们也思念远方的亲人。
他们的老妈妈在思念中熬白了双鬓，他们的妻子一个人把家庭重担默默承担。
每当中秋佳节，他们多么渴望和亲人欢聚一堂，在一起赏月啊。
每当新春佳节，他们多么想看看久别的家乡和思念已久的亲人啊！
哨兵啊，你们是最无私伟大的！
你们是新时代最可爱的人！
每当想起你们，我的心情久久不能平静，你们感动着祖国人民，祖国人民因你们而自豪。
然而，当我们赞美你们的时候，你们却说：
“牺牲我一个，幸福十亿人。
”祖国十三亿人民感谢你们，同时我也代表所有的少先队员向你们致以崇高的敬意！
我们一定会好好学习，掌握科学本领，成为祖国的栋梁之材，像你们一样为祖国做出贡献。
【篇六：
伞下的感动_600字】
这天，本来的天空晴朗的，可到了下午时，天空布满乌云，可真是万里“乌”云呀！
我走出校门望着天空，心想：
看这天是要下雨了，看来我真得赶快回家了。
想到这我不由得加快了脚步。
可还没有走到家，雨便悄悄的来了，雨越下越大“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远而近，由近而远……
路人们都拼命的跑着，溅起一朵朵水花，他们都希望能赶快回家，我也不例外，头发已经被雨淋湿了，头发紧紧的贴着我的脸，衣服也一样，贴着我的身体，怪难受。
我多么希望雨能停下来呀！
似乎老天感到我可怜实现了我的愿望，我感觉到雨已经停了下来，我兴奋的抬起头，一把粉红色的伞在我头顶撑起，撑伞的是一位漂亮的姐姐。
她用甜美的声音对我说：
“我见过你，我们住的很近，我们一块走吧。
”然后她冲我笑了笑，我点点头，我把手搭在我肩上，她边走边说：
“你衣服都湿了，回家的时候换一件干净的吧。
”我点了点头，我们走了许多，她把我送到我家门口，对我说：
“进去吧，回家把头发擦干净吧，还有多喝点热水对你好。
”我听道这心不由的颤了一下，我冲她笑着说：
“谢谢，姐姐再见。
”姐姐摸了一下我的头便转身就走了，我也转向楼道，刚迈出一步，又收了回来，转向那位姐姐走的方向。
我看见那把粉红色的伞渐渐走出了我的视线，我想，其实那个姐姐应该不认识我吧。
虽然从那次以后我再也没有见过那位姐姐，但这件事我却铭记在心。
【篇七：
震撼的感动_600字】
白血病，这个让人听了都毛骨悚然的疾病，可以说离我们很远，却又时时刻刻都在我们身边。
在它的面前，生命变地如此脆弱，像一颗透明的玻璃球，在它面前将自己尽显无疑，只是轻轻触碰，或许就会碎地满地尽是。
这种常人无法忍受的痛苦，或许只有亲身经历过的人才会知道，那是多么地伤痛，钻心的痛。
然而，当我正想为他们惋惜时，他们那笑容深深地震撼了我内心深处的心弦。
“六一”的到来，对于小孩子们来说，是一个可以尽情玩耍的日子，而父母在这一天则会尽量满足孩子提出的要求。
但在医院监护病房中身患白血病的孩子们来说，这却是难熬的一天，因为他们不会也不能对自己的父母提任何要求，原因是他们了解爸爸妈妈们为了自己已经倾其所有。
他们比一般同林的孩子要早懂事地多，病痛使他们过早地意识到“死”意味着什么。
他们比我们更加珍惜活着的一分一秒，因为他们知道或许有一天自己会突然死去。
或许是解脱但也带着哀愁。
那一双双无辜又天真的眼睛里，充满着无数对未来的憧憬，让人泛起怜悯之心。
或许我没有能力去拯救他们，因为我不是上帝派下人间的天使，我没有魔法消除他们的疾病。
但是中国有那么多的人口，难道每个人连一元钱都捐不出吗？
如果全国的人都捐出一块钱，仅仅是一块钱，又有多少孩子可以接受治疗，然后健康地回到父母身边，回到学校，回到好朋友的身边……
命运总是让人有意想不到的事发生，也让不幸的事发生在一些孩子身上，然而，当我晶莹的泪花为他们而落时，在朦胧中看见了那一张张灿烂的笑脸……
【篇八：
感动的方式_600字】
感动不需要隆重的仪式，感动不需要堂皇的表达，感动不是平民的专利，感动不是绅士的特长，而感动却是人生这碗中不可缺少的调味料。
穷人的“感动方式”是最真诚也是最朴实的。
在一个坚硬的城市里，一位农村来的很普通的老花匠生活在那里，突然，他患了急症，而他却身无分文。
小区里播了关于他的身世以及现况。
一些急匆匆的脚步停了下来，很静的夜也变的喧闹起来……
老花匠顺利出院了，孤独的他想要一一报答那些曾解囊相助的人，虽然他没有那种能力，而且也没有一个人可以为他提供一份完整的名单。
夜深了，星星点点的灯光照在老人的身上——他在每一栋楼前停下，认真的站好，深深的弯腰，鞠躬！
任何事物都有其两面性，感动也是一样，就是这样一个普通的鞠躬，却蕴涵了无限的深情。
而富人的“感动方式”却是出人意料但又不拘小节的。
一位身高不足1·4米的英语老师被选中到新西兰学习访问。
在短短几天的访问时间里，日理万机的新西兰市的市长接见了他们数次，在临走那天，还提出了合影的要求。
当摄影师调焦距时，难题出现了，那位中国教师与新西兰市市长上镜很不和谐。
矮老师很尴尬，要求取消合影。
不料市长却微笑着当众跪下！
此时的画面正好符合摄影师拍摄的最佳高度，摄影机记下了那意义重大的一刻。
随行的教师们眼中都有了泪。
市长下跪不是一种委屈，而是一种风度。
那泪是感动的泪，是幸福的泪，也是崇敬的泪。
无论平民还是绅士，感动都是相通的，无论是中国人还是外国人，感动都是共同的语言。
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