测土配方施肥知识.docx

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测土配方施肥知识

测土配方施肥知识

第一章测土配方施肥基础

1、什么是测土配方施肥？

答：

测土配方施肥是通过化验土壤养分，结合肥料田间试验，根据作物需肥规律、土壤供肥性能、肥料效应和目标产量，由专家提出建议，农民按照专家提出的施肥配方和施肥方法进行施肥。

主要包括取土化验、合理配方和科学施肥三部分内容。

2、为什么要进行测土配方施肥？

答：

植物必需的营养元素有16种，其中，碳、氢、氧主要来源于空气和水。

主要靠土壤供给的可分为三类：

第一类是土壤里相对含量较少，农作物吸收利用较多的氮、磷和钾，叫做大量元素；第二类是土壤里含量相对较多，农作物需要却较少，像钙、镁、硫等，叫做中量元素，第三类是土壤里含量很少，农作物需要的也很少，主要是铜、锌、铁、锰、硼、钼，叫做微量元素。

当土壤中某些营养元素供应不足时，就要靠施用含有该营养元素的肥料来补充，缺什么，补什么；缺多少，补多少，使作物既吃得饱，又不浪费，达到土壤供肥和农作物需肥的平衡。

3、推广测土配方施肥技术有什么意义？

答：

在当前的农业生产中，农民施用化肥还很不科学，不看作物不看地，年年就是老一套，从而造成我们的粮食和经济作物单产年年徘徊不前，品质下降，病虫害严重，农业生产成本包括化肥、农药、农机费用提高，造成农民收入相对降低。

人口增加，土地减少，种地成本增加，面临这些不利因素，我们只能向土地要效益。

而目前农业生产中，农民掌握最弱的农业技术就是施肥技术，换句话说，当前开发潜力最大的就是施肥技术，所以推广测土配方施肥技术，对于增加农民收入，提高农产品品质，减少病害发生以及减轻过度施用化肥造成农业面源污染程度都有不可替代的重大意义。

4、测土配方施肥为农民带来哪些好处？

答：

测土配方施肥的关键环节之一是土壤化验，而土壤化验费用高，仅仅化验氮、磷、钾、有机质几项，按国家标准需100余元的化验费，如果再加上十几种中微量元素，一个土样可能需几百元甚至上千余元的化验费，如果不是国家投入，农户想化验自己的承包土地是不现实的，所以农户最直接的好处就是免费化验土壤，免费得到农业专家开出的肥料配方，这就象病人去医院看病，免费挂了专家号，并且检查化验，直到诊断结果、开出药方都是免费的，好处不言自明。

5、测土配方施肥中为什么要填写这些烦琐的农户调查表？

答：

因为农业生产中影响产量及品质的因素较多，仅凭一项土壤化验开出配方还不全面，专家要根据你当前几年的种植及产投情况、自然条件等因素，开出比较合理的肥料配方，所以农户填写农户调查表时要认真详实，这样你得到的肥料配方，更科学，更具体，更适合农户的实际情况，你的施肥效率也会更高。

6、测土配方施肥应遵循哪些原则？

答：

一是有机与无机相结合。

实施测土配方施肥必须以有机肥料为基础。

土壤有机质含量是土壤肥沃程度的一项重要指标。

增施有机肥料可以增加土壤有机质含量,提高土壤保水保肥能力,增强土壤微生物的活性,促进化肥利用率的提高。

因此必须坚持多种形式的有机肥料投入,才能够培肥地力,实现农业可持续发展。

二是大量、中量、微量元素相配合。

各种营养元素的配合是测土配方施肥的重要内容,随着产量的不断提高,在土壤高强度利用下,必须强调氮、磷、钾肥的相互配合,并补充必要的中、微量元素,才能获得高产稳产。

三是用地与养地相结合,投入与产出相平衡。

要使作物—土壤—肥料形成物质和能量的良性循环,必须坚持用养结合,投入产出相平衡。

破坏或消耗了土壤肥力,意味着降低了农业再生产的能力。

7、测土配方施肥的基本方法有哪些？

答：

基于田块的肥料配方设计，首先要确定氮、磷、钾养分的用量，然后确定相应的肥料组合，通过提供配方肥料或发放施肥建议卡，推荐指导农民使用。

肥料用量的确定方法，主要包括土壤与植株测试推荐施肥方法、肥料效应函数法、土壤养分丰缺指标法和养分平衡法。

（1）土壤、植株测试推荐施肥方法：

该技术综合了目标产量法、养分丰缺指标法和作物营养诊断法的优点。

对于大田作物，在综合考虑有机肥、作物秸秆应用和管理措施的基础上，根据氮磷钾和中微量元素养分的不同特征，采取不同的养分优化调控与管理策略。

（2）肥料效应函数法：

根据“3414”方案田间试验结果建立当地主要作物的肥料效应函数，直接获得某一区域、某种作物的氮、磷、钾肥料的最佳施肥量，为肥料配方和施肥推荐提供依据。

  （3）土壤养分丰缺指标法：

通过土壤养分测试结果和田间肥效试验结果，建立不同作物、不同区域的土壤养分丰缺指标，提供肥料配方。

（4）养分平衡法：

根据作物目标产量需肥量与土壤供肥量之差估算目标产量的施肥量，通过施肥补足土壤供应不足的那部分养分。

8、实施测土配方施肥有哪些步骤？

测上配方施肥技术包括“测土、配方、配肥、供应、施肥指导”五个核心环节，九项重点内容。

（1）　田间试验：

通过田间试验获得各种作物最佳施肥量、施肥时间、施肥方法，筛选、验证土壤养分测试技术、建立施肥指标体系，掌握各个施肥单元不同作物优化施肥量，基、追肥分配比例，施肥时期和施肥方法：

摸清土壤养分校正系数、土壤供肥量、农作物需肥参数和肥料利用率等参数；构建作物施肥模型，为施肥分区和肥料配方提供依据。

（2）土壤测试。

土壤测试是制定配方的重要依据之一，随着我国种植业结构的不断调整，高产作物品种不断涌现，施肥结构和数量发生了很大的变化，土壤养分库也发生了明显改变。

通过开展土壤氮、磷、钾及中微量元素养分测试，了解土壤供肥能力。

（3）配方设计。

肥料配方设计是测土配方施肥工作的核心。

通过总结田间试验、土壤养分数据等，划分不同区域施肥分区；同时，根据气候、地貌、土壤、耕作制度等相似性和差异性，结合专家经验，提出不同作物的施肥配方。

（4）校正试验。

为保证肥料配方的准确性，最大限度地减少配方肥批量生产和大面积应用的风险，在每个施肥分区单元，设置配方施肥、农户习惯施肥、空白施肥三个处理，以当地主要作物及主栽品种为研究对象，对比配方施肥的增产效果，校验施肥参数，验证并完善肥料施配方，改进测土配方施肥技术参数。

（5）　配方加工：

配方落实到农户田间，是提高和普及测土配方施肥技术的最关键环节。

（6）示范推广。

为使测土配方施肥技术落实到田间，既要解决测土配方施肥技术市场化运作的难题，又要让广大农民亲眼看到实际效果，这是限制测土配方施肥技术推广的“瓶颈”。

建立测土配方施肥示范区，为农民创建窗口，树立样板，全面展示测土配方施肥技术效果，是推广前要做的工作。

推广“一袋子肥”模式，将测土配方施肥技术物化成产品，也有利于打破技术推广“最后一公里”的“坚冰”。

（7）宣传培训。

测土配方施肥技术宣传培训是提高农民科学施肥意识，转变施肥观念，普及技术的重要手段。

农民是测土配方施肥最终使用者，迫切需要向农民传授科学施肥方法和模式；同时还要加强对各级技术人员、肥料生产企业、肥料经销商的系统培训，逐步建立技术人员和肥料经销商持证上岗制度。

（8）效果评价。

农民是测土配方施肥技术的最终执行者和落实者，也是最终受益者。

检验测土配方施肥的实际效果，及时获得农民的反馈信息，不断完善管理、技术和服务体系。

同时，为科学地评价测土配方施肥的实际效果，对一定的区域进行动态调查。

（9）技术创新。

技术创新是保证测土配方施肥工作长效性的科技支撑。

重点开展田间试验方法、土壤养分测试技术、肥料配制方法、数据处理方法等方面的研发工作，不断提高测土配方施肥技术水平。

9、测土配方施肥如何实现增产增效？

答：

测土配方施肥有四大好处：

第一，通过测土缺啥补啥，缺多少补多少，避免了肥料浪费，减少了投资，提高了肥料利用率；第二，养分供应协调，作物抗病能力提高，改善了农产品品质；第三，提高了粮食产量，增加了收入；第四，节约了资源，保护了环境。

10、什么是配方肥料？

答：

指以土壤测试和田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，以各种单质化肥和（或）复混肥料为原料，采用掺混或造粒工艺制成的适合于特定区域、特定作物的肥料。

11、常见不合理施肥现象有哪些？

不合理施肥通常是由于施肥数量、施肥时期、施肥方法不合理造成的。

常见的现象有：

（1）施肥浅或表施。

肥料易挥发、流失或难以到达作物根部，不利于作物吸收，造成肥料利用率低。

肥料应施于种子或植株侧下方6-15cm处。

（2）肥料施用不当，可能造成肥害，发生烧苗、植株萎蔫，甚至枯死。

施氮肥过量，土壤中有大量的氨或铵离子，植物会吸收过多的氨，引起氨中毒。

（3）过多地使用某种营养元素，不仅会对作物产生毒害，而且还会妨碍作物对其他营养元素的吸收，引起缺素症。

例如，施氮过量会引起缺钙；硝态氮过多会引起缺钼失绿；钾过多会降低钙、镁、硼的有效性；磷过多会降低钙、锌、硼的有效性。

（4）鲜人粪尿不宜直接施用于蔬菜。

新鲜的人粪尿中含有大量病菌、毒素和寄生虫卵，如果未经腐熟而直接施用，会污染蔬菜，易传染疾病，需经高温堆沤发酵或无害化处理后才能施用。

未腐熟的畜禽粪便在腐烂过程中会产生大量的硫化氢等有害气体，易使蔬菜种子缺氧窒息；并产生大量热量，易使蔬菜种子烧种或发生根腐病害，不利于蔬菜种子萌芽生长。

防止肥害的发生，生产上应注意合理施肥。

一是增施有机肥，提高土壤缓冲能力。

二是按规定施用化肥，根据土壤养分水平和作物对营养元素的需求情况，合理施肥，不随意加大施肥量，施追肥掌握轻施勤施的原则。

三是全层施肥。

同等数量的化肥，在局部施用时往往造成局部土壤溶液浓度急剧升高，伤害作物根系，改为全层施肥，可使肥料均匀分布于整个耕层，能使作物免受伤害。

12、为啥说施用配方肥比只上一种肥料好的多？

答：

因为配方肥是在测试土壤养分含量的基础上根据作物需肥特性，缺啥补啥，针对性强，养分利用率高，比只用一种或两种单质肥料增产10％左右。

13、为什么不能单一施肥？

过量施肥？

答：

第一，农作物必需的16种元素在作物生长中的作用是同等重要、互相不可代替的，如果有一种元素缺乏，其他元素施得再多也不能高产；第二，如果长期单施某一种营养元素，土壤里积累量超过了作物需要量，会影响作物对其他元素的吸收，造成其他元素的缺乏，导致作物生长不良；第三，施肥量过大，超过作物需要量，影响作物正常生长，甚至会造成减产，品质下降，病害加重，并且生产成本增加，经济效益低；第四，单一施肥，过量施肥，会破坏养分平衡，污染土壤和地下水。

这就提醒我们要合理施肥，不能单一施肥和过量施肥。

14、为什么说试验设计在肥料试验中占重要地位？

答：

要评价配方肥的效果，或建立作物产量与施肥量之间的定量关系，都涉及试验设计问题。

要评价配方肥的效果，通常选用生产中普遍使用的一种或几种肥料或叶面肥作为比较对象，可以再增设一个不施肥处理。

要建立一种作物的产量与施肥量之间的定量关系，在拟研究的肥料种类明确后，必须确定每个研究因素的水平，然后进行适当的组合，可以获得试验方案。

若研究因素的水平选取不当，可能会错过最佳的施肥点或使试验存在较大的误差；若选取的因素水平过多或组合不当，会增加试验的工作量。

试验设计的方法很多，包括完全设计法、正交设计法和回归设计法等。

在肥料试验中，可以根据需要选用适宜的试验设计方法。

15、什么是“3414”试验设计？

答：

“3414”方案设计是目前国内外应用较为广泛的肥料效应田间试验方案。

“3414”是指氮、磷、钾3个因素、4个水平、14个处理。

4个水平的含义是：

0水平指不施肥，2水平指当地最佳施肥量的近似值，1水平为2水平的一半值，3水平为过量施肥水平，等于2水平的1.5倍。

该方案应用14个处理，将3个因素4个水平相互结合进行方案设计。

16、肥效试验的实施需要做哪些准备？

答：

（1）试验地应选择平坦、整齐、均匀，代表不同肥力水平的地块；坡地应选择坡度平缓，肥力差异较小的地块；试验地应避开道路、堆肥场所等特殊地块。

（2）田间试验应明确所用的作物品种，一般应选择当地主栽作物品种或拟推广的品种。

     （3）整地、设置保护行、试验地区划；小区单灌单排，避免串灌串排；试验前多点采集土壤样品。

（4）为保证试验精度，减少人为因素、土壤肥力和气候因素的影响，田间试验一般设3—4个重复（或区组）。

采用随机区组排列，区组内土壤、地形等条件应相对一致，区组间允许有差异。

17、试验设计坚持的基本原则是什么？

答：

试验设计的基本原则有3个，即：

设置重复、随机化和局部控制。

（1）设置重复：

同一处理在试验中出现的次数称为重复。

重复的作用有二，一是降低试验误差，扩大试验的代表性；二是估计试验误差的大小，判断试验可靠程度。

（2）随机化：

试验单元的分配和各个试验进行的次序都是随机确定的，这个原理称为随机化。

随机化是试验分析使用数理统计方法的基石。

随机排列是指处理安排到哪一个试验单元是随机的，不应受人的主观意识所影响。

   （3）局部控制：

是将整个试验空间分成若干个各自相对均匀的局部，每个局部叫做一个区组。

将要比较的全部或部分处理安排在同一区组中，从而增加区组内处理间的可比性，这种用区组来控制和减少试验误差的方法，叫做局部控制。

第二章土壤样品的采集与制备

18、测土配方施肥为什么要取样测土？

答：

测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。

我县土壤类型较多，肥力水平差异较大，因此必须通过取样分析化验土壤中各种养分含量，才能判断各种土壤类型、不同生产区域土壤中不同养分的供应能力，为测土配方施肥提供基础数据。

19、土壤取样应在什么时侯进行？

答：

在作物收获后或播种前采集，一般在秋后。

20、应该怎么取土？

答：

取土化验是测土配方施肥的第一步，也是最关键的一步,如果你不按要求取土,所取土样不能正确的反映出你的土地肥力状况,后果比较严重,也就是你取了一个错误的土样给你带来的只能是错误的肥料配方,所以取土工作万不可马虎,必须严格按要求去做。

具体做法是：

土样采样一般不需挖土坑,只需取耕作层土壤0-20厘米左右（果树,蔬菜0-30或0-40厘米）,最多采到犁底层的土壤。

对作物根系较深的（如小麦等）,可适当增加采样深度。

为了正确地反映土壤养分动态和植物长势之间的关系,可根据试验区的面积确定采样点的多少,通常为15－20个点,按照“随机”、“等量”和“多点混合”的原则进行采样。

一般采用“S”型布点采样，能够较好地克服耕作、施肥等所造成的误差。

在地形变化小、地力较均匀、采样单元面积较小的情况下，也可采用梅花形布点采样，要避开路边、田埂、沟边、肥堆等特殊部位。

采样方法是在确定的采样点上,先挖一个垂直垄向的包括一个整垄的20厘米深的剖面，用小土铲向下切取厚度均匀一致的一片土壤样品,然后将样品集中起来混合均匀。

采来的土壤样品如果数量太多,可用四分法将多余的土壤弃去,一般1公斤左右的土壤样品即够供化学、物理分析之用。

四分法的方法是:

将采集的土壤样品弄碎混合并铺成四方形,划分对角线分成四份,再把对角的两份并为一份,如果所得的样品仍然很多,可再用四分法处理,直到所需数量为止。

从田间取来的土样要及时放在室内阴凉通风处,经常加以翻动,加速干燥,防止霉变,切忌阳光暴晒。

21、采集土样应注意哪些问题？

答：

（1）有充分的代表性。

必须经过详细的调查了解，按照不同的地形部位、土壤类型、作物栽培轮作情况、肥力水平等划出采样单元，确定采样点，使所采的土样能准确地反映土壤实际的性状。

（2）有明确的目的。

必须采集混合样本，多点混合，以充分反映地块的养分状况。

　　（3）其他。

采集土样时，在采土深度内要上下均匀等量。

采土之前必须将工具清理干净，并将取样点表面的植物残体或其他杂物全部去掉。

不能在靠近路边、地头、渠道附近、沟边、局部特殊地形及堆放过肥料的地方采样。

　　还要考虑以下三点：

一是要考虑取样密度。

我县的农业经营比较分散，广大农村测土配方施肥涉及千家万户的农民，不可能在每个农户的每块耕地上都进行取样，一般取样密度越大越精确，但工作量和所需的人、财、物力也越大，因此要结合当地的实际情况，确定合理的取样密度，在能满足测土配方施肥需要的前提下，尽量减少工作量。

二是要注意取样点的代表性。

采集到的样品和分析化验结果能代表一定面积的耕地，如果土样没有代表性，分析化验和配方施肥也就没有了意义。

三是注意采样方法。

确定好采样地块后，根据地块性状、大小、土壤肥力的均匀程度等采用对角线采样法、棋盘式采样法、蛇形采样法，采集15—20个样点，混合后用四分法多次淘汰，一个混合土样以取土1公斤左右为宜。

23、填写土样标签应包括哪些内容？

答：

主要有如下内容：

样本编号、土壤名称、代表面积、采样日期、采样人、地块名称、采样深度、采样方法、前茬作物、农户姓名等。

采集的样品放入统一的样品袋，用铅笔写好标签，内外各放一张。

　　推荐施肥用土样标签的格式如下：

　　　　　　　　　　　　　　　　　土壤采样标签

　　　　　　统一编号：

（和农户调查编号一致）           　　　邮编：

采样时间：

    年    月    日    时

采样地点：

    省    县    乡（镇）    　村    　　地块

农户名：

地块在村的（中部、东部、南部、西部、北部、东南、西南、

　　　　东北、西北）米

采样深度：

①0—20cm； ②　　　cm（不是0—20cm的，请注明）

采样点数：

　　　个（该土样由15—20个点混合）

　　　　　　经度：

　　　度　　　分　　　秒

　　　　　　纬度：

　　　度　　　分　　　秒

　　　　　　采样人：

                    　　　　　联系电话：

第三章测土配方施肥技术

24、什么叫土壤肥力，怎样识别肥力的高低？

答：

土壤肥力是土壤的本质特征。

土壤中几乎含有作物需要的全部营养元素，但并不能被作物全部吸收，只有溶解在土壤溶液中的营养元素才能被作物吸收。

土壤为作物正常生长提供并协调营养物质和环境条件的能力，叫做土壤肥力。

在测土配方施肥中，首先要了解土壤供肥能力的大小。

由于土壤肥力是土壤物理、化学、生物和环境因素的综合表现，目前还无法用确切的数量指标来表达土壤的肥力水平，更不能用其中一个或几个因子的数量来概括土壤肥力，所以通常把作物种在不施任何肥料的土壤上所得的产量即空白产量，作为土壤肥力的综合指标。

一般地说，空白产量高，说明土壤供肥能力强，肥力高；反之，土壤供肥能力弱，肥力低。

25、土壤养分测定值有什么作用？

答：

土壤养分测定值，是用土壤化学分析方法测定得出的土壤营养成分含量值。

土壤养分测定值的大小，可以反映出土壤养分含量的多少和供肥状况，是衡量施肥效果和确定是否需要施肥的依据。

此外，养分测定值还常用来进行不同土壤或不同田块土壤养分状况的比较。

因此，土壤养分测定值不仅在田间施肥试验、植株营养诊断和施肥诊断中有着广泛的应用，而且对大田生产有着重要的指导意义。

在测土配方施肥中，土壤养分测定值和田间试验结果是确定用什么肥、施多少量、制定肥料配方和施肥措施的主要依据。

随着土壤化学测试手段的不断改进，土壤养分测定已在农业生产中普遍应用。

26、如何按测土配方计算施肥量？

答：

一般情况下，测土配方施肥采用的推荐施肥量是纯氮（N）、五氧化二磷（P2O5）、氧化钾（K2O）的用量。

但由于是各种化肥的有效含量不同，所以农民在实际生产过程中不易准确地把握用肥量。

应根据实际情况，计算施入土壤中的化肥量。

假设该地块推荐用肥量为每亩施纯氮（N）8.5kg、P2O54.5kg、K2O6.5kg，单项施肥其计算方式为：

推荐施肥量÷化肥的有效含量=应施肥数量。

可得结果：

施入尿素（尿素含氮量一般为46%）为8.5÷46%=18.5kg，施入硫酸钾（硫酸钾含K2O量一般为50%）为6.5÷50%=13kg，施入过磷酸钙（过磷酸钙含P2O5量一般12%）为4.5÷12%=37.5kg。

如果施用复混肥，用量应先以配方施肥表上推荐施肥量最少的那种肥计算，然后添加其他两种肥。

如某种复混（合）肥袋上标明的氮、磷、钾含量为15：

15：

15，那么该地块应施这种复混肥：

4.5÷15%=30kg，这样土壤中的磷元素已经满足了作物需要的营养。

氮和钾需补充量的计算公式为：

（推荐施肥量一已施入肥量）÷准备施入化肥的有效含量=增补施肥数量。

该地块已经施入了30kg氮、磷、钾含量各为15%的复合肥，相当于施入土壤中纯氮30×15%=4.5kg、P2O5和K2O也各为4.5kg。

根据表上推荐施肥量纯氮（N）8.5kg、P2O54.5kg、K2O6.5kg的要求，还需要增施：

尿素（8.5－4.5）÷46%=8.7kg，硫酸钾（6.5－4.5）÷50%=4kg。

27、有机肥在测土配方施肥技术中的作用是什么？

答：

从农业生产物质循环的角度看，作物的产量愈高，从土壤中获得的养分愈多，需要以施肥形式，特别是以化肥补偿土壤中的养分。

随着化肥施用量的日益增加，肥料结构中有机肥的比重相对下降，农业增产对化肥的依赖程度愈来愈大。

在一定条件下，施用化肥的当季增产作用确实很大，但随着单一化肥施用量的逐渐增加，土壤有机质消耗量也增大，造成土壤团粒结构分解，协调水、肥、气、热的能力下降，土壤保肥供肥性能变差，将会出现新的低产田。

测土配方施肥要同时达到发挥土壤供肥力和培肥土壤两个目的，仅仅依靠化肥是做不到的，必须增施有机肥料。

有机肥的作用，除了供给作物多种养分外，更重要的是更新和积累土壤有机质，促进土壤微生物活动，有利于形成土壤团粒结构，协调土壤中水、肥、气、热等肥力因素，增强土壤保肥供肥能力，为作物高产优质创造条件。

所以测土配方施肥不是几种化肥的简单配比，应以有机肥为基础，氮、磷、钾化肥以及中、微量元素配合施用，既获得作物优质高产，又维持和提高土壤肥力。

第四章肥料的特性与使用

28、我县常用的化肥有哪几种？

答：

常用的化肥有：

尿素、磷酸二铵、碳酸氢铵、氯化钾、硫酸钾等，常用化肥的特性见下表。

品种

颜色

气味

形状

成分

尿素

白色半透明

颗粒状

含N46％

碳酸氢铵

白色

氨气（刺鼻、熏眼）

粉末状结晶

含N17％

氯化钾

白色或灰色

结晶或粉末状

含K2O50～60％

硫酸钾

白色或淡黄色

结晶

含K2O50％左右

磷酸二铵

灰白色

颗粒

含N18％、K2O546％

29、什么是氮肥，氮肥的作用有哪些？

答：

具有氮（N）标明量，并提供植物氮素营养的单元肥料。

氮肥的主要作用是：

（1）提高生物总产量和经济产量；

（2）改善农产品的营养价值，特别能增加种子中蛋白质含量，提高食品的营养价值。

施用氮肥有明显的增产效果。

在增加粮食作物产量的作用中氮肥所占份额居磷（P）、钾（K）等肥料之上。

30、尿素的施用方法及注意事项有哪些？

答：

尿素，含氮量在44％～46％之间，目前是我国固体氮肥中含氮量最高的肥料，理化性质比较稳定，纯品为白色或略带黄色的结晶体或小颗粒，内加防湿剂，吸湿性较小，易溶于水，为中性氮肥。

尿素养分含量较高，适用于各种土壤和多种作物，最适合作追肥，特别是根外追肥效果好。

尿素施入土壤，只有在转化成碳酸氢铵后才能被作物大量吸收利用。

由于存在转化的过程，因此肥效较慢，一般要提前4-6天施用。

同时还要求深施覆土，施后也不要立即灌水，以防氮素淋至深层，降低肥效。

尿素根外追肥时，尤其是叶面，对尿素中的营养成分吸收很快，利用率也很高，增产效果明显。

喷施尿素时，对浓度要求较为严格，一般禾本科作物的浓度为1.5%-2%，果树为0.5%左右，露地蔬菜为0.5%-1.5%，温室蔬菜在0.2%-0.3%之间。

对于生长盛期的作物，或者是成年的果树，施用尿素的浓度可适当提高。

使用尿素应注意以下几个问题：

（1）一般不直接作种肥。

因为尿素中含有少量的缩二脲，一般低于2%，缩二脲对种子的发芽和生长均有害。

如果不得已作种肥时，可将种子和尿素分开下