四年级下册数学一课一练试题61生日 北师大版含答案.docx
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四年级下册数学一课一练试题61生日北师大版含答案
四年级下册数学一课一练-6.1生日【精品】
一、单选题
1.在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示400人．
A. 10
B. 15
C. 20
2.如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（ ）的说法是错误的．
A. 一格表示60人
B. B等人数最多，占总人数的一半
C. A等人数比C等人数少30人
3.2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆，下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距？
A.
B.
4.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（ ）。
A.
B.
C.
D.
二、判断题
5.条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。
6.下面这个统计图制作的不对。
7.条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。
三、填空题
8.条形统计图能清楚的表示数量的________。
9.下面是四（3）班同学下午放学后的活动情况统计图：
根据图片回答问题：
（1）下午放学后做哪项活动的最多？
（ ________ ）
（2）（ ________ ）生做作业的人多（填“男”或者“女”）。
10.下图是甲、乙两个饭店2011年各季度销售情况统计图，已知两饭店在2011年销售额相差最大的那一季度甲饭店比乙饭店多40万元，请根据条件完成下面的统计图。
1（________ ）（填“甲”或者“乙”）、2（ ________ ）（填“甲”或者“乙”）。
11.某小学四年级同学给四川灾区捐款情况统计图如下，根据统计图内容，两个班级一共有________人。
12.下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图。
根据统计图回答问题：
（1）（________ ）中的脂肪含量比较高。
（2）黄豆中（________ ）的含量最高。
四、解答题
13.“六·一”儿童节时班里准备举行庆祝活动，计划用500元采购水果，老师请你帮忙采购水果。
采购水果前，老师在班上做了一次“最喜爱水果”的调查，调查结果如下表：
**班“最喜爱水果”人数统计表
最喜爱水果
西瓜
山竹
苹果
香蕉
葡萄
橙子
人数
6
13
10
4
9
8
（1）请完成下面的统计图。
（2）平均每个同学最多可以采购多少元水果？
（3）你准备采购哪些水果？
各采购多少？
共需要多少钱？
请有条理地将你的采购计划写下来，然后简单说说你这样采购的理由。
14.李冬第一次打保龄球，他打了4局，各局得分如下表，请你制成统计图．
五、综合题
15.下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表。
年级
三年级
四年级
五年级
六年级
数量/棵
12
15
17
20
（1）请你根据表中的数据完成条形统计图.
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
数量/棵
（2）图中纵向1格代表的数量是（ ）棵
（3）平均每个年级植树多少棵?
六、应用题
16.我国五座名山的海拔高度如下表：
名称
泰山
华山
黄山
庐山
峨眉山
海拔（米）
1524
1997
1873
1500
3099
根据表中的数据，完成下面的条形统计图。
我国五座名山海拔高度统计图
单位：
米
2015年6月20日制
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：
60÷3=20（人），400÷20=20（厘米）。
故答案为：
C
【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数，用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。
2.【答案】A
【解析】【解答】解：
从0到30可知一格表示30人，所以一格表示60人是错误的。
故答案为：
A
【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人数，还能计算不同等级人数之间的关系。
3.【答案】A
【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是0.5，B、相邻单位的差是1，相邻的单位差越小，图形就越精确.
故答案为：
A
【分析】统计图中相邻单位差越小，表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实.
4.【答案】C
【解析】【解答】花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，
，用条形统计图表示应该是
。
故答案为：
C。
【分析】观察扇形统计图可知，黑色部分占种植面积的一半，灰色部分和白色部分合起来占一半，灰色部分相当于白色部分3倍，据此选择合适的条形统计图。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】解：
条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。
原题说法正确。
故答案为：
正确
【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示数据的多少，比直接的数据更直观。
6.【答案】错误
【解析】【解答】绘制条形统计图时，根据需要也可以把横轴、纵轴表示的事物调换一下。
所以原题说法错误。
故答案为：
错误
【分析】绘制条形统计图时，根据需要也可以把横轴、纵轴表示的事物调换一下。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：
条形统计图是用宽度相对均匀的条形表示数量的多少，原题说法正确.
故答案为：
正确
【分析】条形统计图就是用长短不同的均匀长条来表示数量的多少，比较形象.
三、填空题
8.【答案】多少
【解析】【解答】条形统计图能清楚的表示数量的多少.
故答案为：
多少.
【分析】根据条形统计图的特征可知，条形统计图很容易看出各种数量的多少，据此解答.
9.【答案】做作业；女
【解析】
10.【答案】乙；甲
【解析】
11.【答案】73
【解析】5+6+12+15+17+18=73（人）。
12.【答案】花生；蛋白质
【解析】从图中可以看到花生的脂肪含量比较高；黄豆的营养成分含量是由绿色直条表示的，比较三个绿色直条可以发现蛋白质的含量是最多的。
四、解答题
13.【答案】
（1）
（2）500÷（6+13+10+4+9+8）=500÷50=10（元）
答：
平均每个同学最多可以采购50元水果。
（3）
种类
单价
重量
小计
西瓜
3.2元/斤
6斤
16.2元
山竹
16元/斤
13斤
208元
苹果
8.5元/斤
10斤
85元
香蕉
4.5元/斤
4斤
18元
葡萄
9.9元/斤
9斤
89.1元
橙子
6.8元/斤
8斤
54.4元
总计
470.7元
采购的理由：
按照人数的多少采购每种水果的重量，可以保证每个人都能吃到自己喜欢的水果，而且总金额还没有超过计划的钱数。
【解析】【分析】
（1）根据表中的数据作图即可；
（2）平均每个同学最多可以采购水果花的钱数=计划要用去的钱数÷总人数，总人数就是把姊妹中水果最喜欢的人数加起来即可；
（3）按照每个人1斤的水果来买，哪种水果喜欢的人数有几人，就买几斤这种水果，因为这样可以保证每个人都能吃到自己喜欢的水果，而且总金额还没有超过计划的钱数。
14.【答案】解：
【解析】【分析】条形统计图画法：
（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；
（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题。
五、综合题
15.【答案】
（1）解：
如图：
希望小学三至六年级学生植树情况统计图
（2）解：
纵向1格代表的数量是2棵。
（3）解：
（12+15+17+20）÷4
=64÷4
=16（棵）
答：
平均每个年级植树16棵。
【解析】【分析】
（1）横轴表示年级，竖轴表示棵数，根据统计表中的数据绘制出长条即可；
（2）根据相邻两格的数据可知1格表示2棵；
（3）用4个年级植树的总数除以4即可求出平均每个年级植树的棵数。
六、应用题
16.【答案】解：
【解析】【分析】依据统计表中的信息绘制条形统计图，使条形的宽度相同，高度要准确，并且标上数值。
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