1、四年级下册数学一课一练试题61生日 北师大版含答案四年级下册数学一课一练-6.1生日 【精品】一、单选题 1.在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用( )厘米长的直条表示400人 A.10B.15C.202.如图是某校四年级学生体育成绩统计图根据统计图,下面( )的说法是错误的A.一格表示60人B.B等人数最多,占总人数的一半C.A等人数比C等人数少30人3.2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆,下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距? A.B.4.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是( )。 A.B.C
2、.D.二、判断题 5.条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。 6.下面这个统计图制作的不对。 7.条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。 三、填空题 8.条形统计图能清楚的表示数量的_。 9.下面是四(3)班同学下午放学后的活动情况统计图:根据图片回答问题:(1)下午放学后做哪项活动的最多?(_)(2)(_)生做作业的人多(填“男”或者“女”)。10.下图是甲、乙两个饭店2011年各季度销售情况统计图,已知两饭店在2011年销售额相差最大的那一季度甲饭店比乙饭店多40万元,请根据条件完成下面的统计图。1(_)(填“甲”或者“乙”)、2(_)(填“甲”或者“乙”)。 11.某小学四年
3、级同学给四川灾区捐款情况统计图如下,根据统计图内容,两个班级一共有_人。12.下面是100克黄豆和100克花生所含营养成分统计图。根据统计图回答问题:(1)(_)中的脂肪含量比较高。(2)黄豆中(_)的含量最高。 四、解答题 13.“六一”儿童节时班里准备举行庆祝活动,计划用500元采购水果,老师请你帮忙采购水果。采购水果前,老师在班上做了一次“最喜爱水果”的调查,调查结果如下表: *班“最喜爱水果”人数统计表最喜爱水果西瓜山竹苹果香蕉葡萄橙子人数61310498(1)请完成下面的统计图。 (2)平均每个同学最多可以采购多少元水果? (3)你准备采购哪些水果?各采购多少?共需要多少钱?请有条理
4、地将你的采购计划写下来,然后简单说说你这样采购的理由。 14.李冬第一次打保龄球,他打了4局,各局得分如下表,请你制成统计图五、综合题 15.下面是今年植树节希望小学三至六年级学生植树情况统计表。年级三年级四年级五年级六年级数量/棵12151720(1)请你根据表中的数据完成条形统计图.希望小学三至六年级学生植树情况统计图数量/棵(2)图中纵向1格代表的数量是( )棵 (3)平均每个年级植树多少棵? 六、应用题 16.我国五座名山的海拔高度如下表:名称泰山华山黄山庐山峨眉山海拔(米)15241997187315003099根据表中的数据,完成下面的条形统计图。我国五座名山海拔高度统计图单位:米
5、 2015年6月20日制参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解:603=20(人),40020=20(厘米)。故答案为:C【分析】用60除以3求出1厘米表示的人数,用400除以1厘米表示的人数即可求出直条的长度。2.【答案】 A 【解析】【解答】解:从0到30可知一格表示30人,所以一格表示60人是错误的。故答案为:A【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数;根据长条对应的数据判断总人数,还能计算不同等级人数之间的关系。3.【答案】 A 【解析】【解答】A、竖着上相邻单位的差是0.5,B、相邻单位的差是1,相邻的单位差越小,图形就越精确.故答案为:A【分析】统计图中相邻单位差
6、越小,表示数量多少的长条的长短就会更明显、更真实.4.【答案】 C 【解析】【解答】 花坛里三种花的种植面积情况统计图如下, 用条形统计图表示应该是。 故答案为:C。 【分析】观察扇形统计图可知,黑色部分占种植面积的一半,灰色部分和白色部分合起来占一半,灰色部分相当于白色部分3倍,据此选择合适的条形统计图。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解:条形统计图可以直观的看出每个数据的多少。原题说法正确。 故答案为:正确 【分析】条形统计图是用长短不同的长条来表示数据的多少,比直接的数据更直观。6.【答案】错误 【解析】【解答】绘制条形统计图时,根据需要也可以把横轴、纵轴表示的事物调换一下
7、。所以原题说法错误。故答案为:错误【分析】绘制条形统计图时,根据需要也可以把横轴、纵轴表示的事物调换一下。7.【答案】 正确 【解析】【解答】解:条形统计图是用宽度相对均匀的条形表示数量的多少,原题说法正确. 故答案为:正确 【分析】条形统计图就是用长短不同的均匀长条来表示数量的多少,比较形象.三、填空题8.【答案】 多少 【解析】【解答】条形统计图能清楚的表示数量的多少. 故答案为:多少. 【分析】根据条形统计图的特征可知,条形统计图很容易看出各种数量的多少,据此解答.9.【答案】做作业;女 【解析】10.【答案】乙;甲 【解析】11.【答案】73 【解析】5+6+12+15+17+18=7
8、3(人)。12.【答案】花生;蛋白质 【解析】从图中可以看到花生的脂肪含量比较高;黄豆的营养成分含量是由绿色直条表示的,比较三个绿色直条可以发现蛋白质的含量是最多的。四、解答题13.【答案】 (1)(2)500(6+13+10+4+9+8)=50050=10(元)答:平均每个同学最多可以采购50元水果。(3)种类单价重量小计西瓜3.2元/斤6斤16.2元山竹16元/斤13斤208元苹果8.5元/斤10斤85元香蕉4.5元/斤4斤18元葡萄9.9元/斤9斤89.1元橙子6.8元/斤8斤54.4元总计470.7元 采购的理由:按照人数的多少采购每种水果的重量,可以保证每个人都能吃到自己喜欢的水果,
9、而且总金额还没有超过计划的钱数。 【解析】【分析】(1)根据表中的数据作图即可;(2)平均每个同学最多可以采购水果花的钱数=计划要用去的钱数总人数,总人数就是把姊妹中水果最喜欢的人数加起来即可;(3)按照每个人1斤的水果来买,哪种水果喜欢的人数有几人,就买几斤这种水果,因为这样可以保证每个人都能吃到自己喜欢的水果,而且总金额还没有超过计划的钱数。14.【答案】解:【解析】【分析】条形统计图画法:(1)根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴;(2)在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;(3)在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;(4)根据数据的大小,画出长短不同的直条,并标上标题。五、综合题15.【答案】(1)解:如图: 希望小学三至六年级学生植树情况统计图(2)解:纵向1格代表的数量是2棵。(3)解:(12+15+17+20)4=644=16(棵)答:平均每个年级植树16棵。 【解析】【分析】(1)横轴表示年级,竖轴表示棵数,根据统计表中的数据绘制出长条即可;(2)根据相邻两格的数据可知1格表示2棵;(3)用4个年级植树的总数除以4即可求出平均每个年级植树的棵数。六、应用题16.【答案】 解:【解析】【分析】 依据统计表中的信息绘制条形统计图,使条形的宽度相同,高度要准确,并且标上数值。
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