八年级上期末实验练习题(浙教版含答案).doc

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八年级上期末实验练习题(浙教版含答案)

1.如图1是小伟组测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的实物连线图.(已知滑动变阻器最大阻值为R0)

(1)请用铅笔画线代替导线将电路补充完整。

(2)小伟检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,立即举手要求老师更换灯泡。

这种做法________(填“妥当”或“不妥当”)。

经同组成员提示还发现电压表无示数电流表有示数.则灯泡不亮的原因可能是________:

问题解决后,小伟调节滑动变阻器,使小灯泡正常工作,电流表示数如图2所示,则小灯泡此时的电阻为____Ω。

(3)完成实验后,小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除.请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验。

实验步骤:

A.________________________________________

B.________________________________________

表达式:

________________________________________(用所测物理量符号表示)

2.某校九年级二班的同学在学习“探究浮力的大小等于什么”这节课后.小组反复讨论,改进了老师的实验,改进后的实验装置如图:

其中A、B是弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是可升降平台,G为铁架台。

(1)实验前,在选择A、B两个弹簧测力计时,很多同学认为选择任何规格的弹簧测力计都可以,而小军同学认为应选择_______的弹簧测力计。

(2)实验中.同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数_________;弹簧测力计B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”).比较弹簧测力计A的示数变化量△FA和弹簧测力计B的示数变化量△FB,它们的大小关系是△FA______△FB(选填“>”、“<”或“=”)。

(3)通过分析,你认为改进后的装置优点是什么:

(请写出一条)______________________________。

3.某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。

他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示。

(1)青菜幼苗在单侧光照射下,向光源弯曲生长是由于生长素分布_____引起的;

(2)观察①、②、③,能得出的结论是_____可以产生生长素;

(3)增加④的实验目的是为了研究_____是否能产生生长素。

4.水果含有果酸。

如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。

某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。

(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:

铁——锌

铁——铜

铜——锌

苹果

0.55伏

0.60伏

0.95伏

0.40伏

0.50伏

0.90伏

菠萝

0.50伏

0.55伏

1.00伏

0.70伏

0.78伏

1.05伏

①在答题卷上画出这个实验的电路图;

②分析实验数据可以得出:

在上述条件下,水果电池的电压除了与_____有关,还可能与_____有关。

(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制_____不变;

(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是_____。

(写出一个)

6、(本题6分)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。

现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒等仪器,请为下列实验操作各选一种。

(1)用于作热源的仪器是;(用序号填空)

(2)吸取或滴加少量液体使用。

(用序号填空)

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(用序号填空)

(4)某同学欲用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3),配制150g10%的稀硫酸。

①完成本实验除以上提供的仪器外,还需要的玻璃仪器是;

②配制溶液过程中,需要量取mL的浓硫酸,读数时,该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则所量浓硫酸的体积(填“偏大”“偏小”“无影响”)。

7、小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗,某科学实验小组买回后,利用塑料皮碗测教室中的大气压。

具体做法:

(1)将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上,用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d,皮碗面积S=π(d/2)2。

(2)将测力计挂在皮碗的尾部,沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗,当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F,则大气压强P0=______,你认为此小组利用______原理测教室中的大气压的。

(3)小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa,向老师请教结果,老师用气压计测得的值为1.0×105Pa,请你找出此实验不妥之处______________________,并提出改进建议:

8、小海发现电脑是利用风扇来降温的。

他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。

他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。

为此他制作了几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示)。

下表为实验记录的数据:

序号

扇叶宽度/cm

扇叶长度/cm

扇叶倾斜角度θ

纸片被吹起的角度α

1

3

7

30°

30°

2

2

7

30°

20°

3

3

4

30°

20°

4

3

7

45°

40°

5

不用填

α

θ

(1)他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为的两次实验数据,得出的结论为:

(2)由于实验次数少,该结论的可信度令人怀疑。

因此他想再制作一个小风扇,那么它的扇叶规格是怎样的?

请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内。

(3)小海的父亲对他说:

“生活中电风扇转动的速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。

”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证。

(2分)

9、小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?

他仔细观察灯泡的构造如图乙,查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质;取一只完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电压为7.5伏,数据及现象记录如下表。

试验次数

1

2

3

4

5学科王

6

电压(伏)

0.3

1

2

4

6

7.5

电流(安)

0.06

0.10

0.12

0.20

0

彩灯亮度

不发红

弱光

较亮

很亮

灯丝烧断

请依据上述信息完成以下问题:

(1)第4次实验电流表示数如图丁,其读数为    ;

(2)从数据中发现,通过彩灯的电流与电压不成正比,其原因是    ;

(3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是    ;

(4)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是:

  。

10.(10分)在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:

①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10厘米2;

②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;

③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气;

④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为95N;

⑤记录整理数据;

⑥算出大气压的值,分析实验结论。

实验装置如图甲。

请结合你所学的知识分析:

(1)上叙的实验步骤中,哪一步是多余的。

(2)将吸盘沾水湿润的目的是。

(3)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于帕。

(4)该大气压的值小于标准大气压,你认为产生的原因可能是。

(5)在实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风,如图乙,则你预计的弹簧称示数可能会

(“大于”“小于”“等于”)95N。

11.(8分)某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系,他们选择了蓄电池(2V)、电流表、滑动变阻器R1、金属热电阻R0、控温装置、开关等器材,设计了图甲所示的电路并进行了有关实验,所得数据见下表:

t/℃

0

10

20

30

40

50

R0/欧

30

40

50

60

90

140

(1)根据图甲的电路图进行实物线路连接(控温装置未画出),现在还有一条导线没有连接,在答题纸的图乙中,请你用钢笔画线代替导线把它连上(要求滑片左移时电阻减小)。

(2)在该电路中,滑动变阻器的作用是。

(3)分析表中数据,可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而(填“减小”或“增大”或“不变”)。

(4)在实验过程中,调节金属热电阻的温度逐渐升高,同时调节滑动变阻器,发现电流表的示数逐渐减小,则滑动变阻器的接入阻值(“一定增大”“一定减小”“可能不变”)。

12.(5分)某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中,在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口,并在窗口外侧装一个固定光源,保持其它环境条件适宜并相同。

一星期后,A,B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。

请回答下列问题:

(1)该同学设计这一实验的目的是为了探究

(2)根据学过的知识,解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因。

(3)若另取一盆蚕豆幼苗,在暗箱右侧亦开一小窗口,在窗口外侧装一个固定光源,并且在花盆底部再装一个旋转器。

当旋转器以一定速度匀速旋转时,花盆也随之一起旋转,但暗箱和光源都不转,如图C所示。

当图C中的花盆连续旋转一星期以后,请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长或弯曲情况是

(4)若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),你预测的蚕豆

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