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生物周练试题四

2017—2018学年高二生物周练四

命题人:

刘晓晓

时间90分钟,满分100分

1、选择题(每题2分,共60分)

1.下列能产生协同作用的激素为

A.甲状腺素和生长激素B.肾上腺素和胰岛素

C.性激素和孕激素D.胰高血糖素和胰岛素

2.下列有关调节和稳态的叙述中,错误的是()

A.绝大多数内分泌腺分泌激素受神经系统的调控

B.内环境的稳态是多个器官系统协调作用的结果

C.内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能

D.内环境的稳态利于细胞内酶促反应的正常进行

3.艾滋病是威胁人类健康的免疫缺陷症。

下列有关艾滋病的说法中,错误的是

A.由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的

B.HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞

C.主要通过性接触、血液和母婴传播

D.多种病原体的严重感染是艾滋病人的直接死因

4.如图为甲状腺激素分子式,下列说法正确的是

A.甲状腺激素分泌之后进入血液,特异性地运输到靶器官

B.甲状腺激素含有肽键,不能口服

C.具有甲状腺激素受体的细胞分布较广

D.成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症

5.如图所示物质甲是在胰岛B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。

则下列说法正确的是

A.物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关

B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸

C.物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素

D.物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用

6.下列有关人体免疫的叙述正确的是

A.抗原都是外来异物B.溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

C.吞噬细胞可参与特异性免疫D.HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病

7.吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,如图是它们之间相互作用的部分模式图。

下列相关说法正确的是

A.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用

B.细胞A能够对病菌进行特异性识别

C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

D.细胞C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

8.下图表示两个细胞或病毒与细胞相互接触的过程,下列叙述错误的是

A.若a是精子,b是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白有关

B.若b细胞内部被麻风杆菌入侵,则a可能是与其密切接触的浆细胞

C.若a是凋亡的细胞,则a被b吞噬细胞分解的过程与溶酶体有关

D

.若a是HIV,则b是T细胞,HIV的入侵使人体的免疫系统功能丧失

9.2008年北京奥运会的足球赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为(  )

A.电信号→电信号B.电信号→化学信号

C.化学信号→化学信号D.化学信号→电信号

10.关于人体内环境及其稳态调节的叙述,正确的是(  )

A.递质小泡、血浆蛋白、激素属于内环境成分

B.人体通过神经—体液调节维持内环境稳态

C.造血干细胞增殖分化为B细胞属于内环境稳态调节范畴

D.血浆、组织液、淋巴的成分稳定时,机体不一定达到稳态

11.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中,错误的是

A.只能从一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突

B.兴奋到达突触小体时,突触小泡释放递质,递质进入突触间隙

C.递质到达突触后膜,可以引起突触后神经元的兴奋或抑制

D.依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递

12.图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,图丙是新鲜的神经—肌肉标本,下列叙述不正确的是

A.图丙中刺激A点能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

B.在图甲中,兴奋在③处的传递与化学信号有关

C.在图乙中,表示兴奋部位的是b,其电位特点是外负内正

D.在图甲中,给予②处一个强刺激,电流计指针发生0次偏转

13.细胞免疫和体液免疫的共同点是

A.都能产生抗体B.都属于非特异性免疫

C.免疫细胞都在骨髓中成熟D.都能产生记忆细胞

14.Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病的比较如下表,下列叙述错误的是

胰岛素分泌

胰岛素受体

Ⅰ型糖尿病患者

不足

正常

Ⅱ型糖尿病患者

正常

不足

A.胰岛β细胞以胞吐方式分泌胰岛素B.胰岛素可抑制肾小管对葡萄糖的吸收

C.注射胰岛素对Ⅰ型糖尿病有疗效D.调整饮食对两种糖尿病都有疗效

15.糖尿病有I型,II型和III型之分,其中III型的主要特点是脑内胰岛素受体的敏感性降低,出现胰岛素抵抗,同时伴有脑内胰岛素水平下降,对维持神经元存活起重要作用的胰岛素样生长因子-1(IGF-1)及其受体水平也降低。

而这些机制也导致了脑内神经元死亡,进而加重阿尔兹海默症。

下列叙述正确的是

A.每分子胰岛素都能多次用于调节细胞膜对葡萄糖的转运速率

B.因IGF-1及其受体水平降低,致使脑内神经元的死亡,属于细胞凋亡

C.糖尿病患者的血糖浓度较高,诱导抗利尿激素的分泌,导致多尿症状

D.人体内,含胰岛素信使RNA和含胰岛素受体基因的细胞数量差异较大

16.如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。

下列叙述正确的是()

A.与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体

B.兴奋在反射弧上传递时,C处发生的信号变化是电信号-化学信号-电信号

C.刺激D点,在e处测到电位变化,能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的

D.将某药物放在C处,刺激e点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

17.请分析关于食品检验的设计,正确的是

选项

探究主题

实验试剂

预期结果

结论

A

某色拉油是否含有脂肪

苏丹Ⅲ染液

红色

含有脂肪

B

某奶粉是否含有蛋白质

双缩脲试剂

砖红色

含有蛋白质

C

某奶片是否添加淀粉

碘液

蓝色

含有淀粉,不含有蛋白质

D

某无糖饮料中是否含有葡萄糖

斐林试剂

砖红色

含有还原糖,但不一定是葡萄糖

A.AB.BC.CD.D

18.我国科学家袁隆平多年来一直坚持的水稻育种方法是()

A.单倍体育种B.多倍体育种

C.杂交育种D.诱变育种

19.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。

现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中杂合子所占的比例为()

A.1/4B.3/4C.1/9D.8/9

20.1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”,这一科学发现过程运用的科学方法是()

A.假说﹣﹣演绎法B.类比推理

C.实验法D.模型构建法

21.当具有蛋白质衣壳的SARS病毒侵入人体后,休内的淋巴细胞就能识别这一异物,并产生相应的抗体。

淋巴细胞之所以能识别SARS病毒,是因为其细胞膜上具有()

A.磷脂分子B.糖被C.蛋白酶D.抗原

22.下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是(  )

A.小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉

B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F

C.物质C是活细胞中含量最多的有机化合物

D.SARS病毒的遗传物质H彻底水解后,产物是CO2和H2O

23.下列有关ATP的叙述,错误的是

A.ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中

B.在有光条件下,叶绿体中才能合成ATP

C.ATP在细胞内的含量较少,但转化速度很快

D.酵母菌在有氧和无氧条件下,细胞质基质中都能形成ATP

24.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是

A.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液

B.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索和创新是成功的关键

D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液

25.下图为特异性免疫发生的过程图解,下列说法正确的是

A.细胞③和⑥都有分泌功能,物质I不能直接消灭靶细胞内的抗原

B.A细胞能特异性识别抗原,且仅参与特异性免疫

C.若某小鼠⑦先天性发育不良,则其细胞免疫和体液免疫均完全丧失

D.图示细胞⑤只能来白于细胞②或细胞③

26.在寒冷环境中,人体的骨骼肌会发生不自主战栗,此时()

A.皮肤血管舒张,血流量加大B.垂体分泌活动增强

C.汗腺分泌增强D.体温升高

27.下图是有关糖代谢及调节示意图,其叙述正确的是

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生

B.胰岛A细胞分泌的激素能促进①②③④过程

C.胰岛B细胞分泌的激素能促进④⑤⑥⑦过程

D.调节血糖的激素都是由胰岛细胞产生的

28.下图是人体内的免疫过程示意图,若某人接受器官移植时,下列相关叙述正确的是()

A.图中细胞B、C、D、F均能增殖分化

B.移植的器官在受体内主要通过⑩发生排斥反应

C.细胞A为吞噬细胞,能摄取、处理并特异性识别抗原

D.⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

29.调定点学说认为,人体内存在体温调定点,当体温偏离调定点时,机体能通过调节使体温回到调定点水平。

细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧。

图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示此过程中的部分调节途径(图中字母代表结构或器官,数字代表激素),下列叙述正确的是()

A.AB段调定点比正常人高,④分泌减少

B.BC段调定点比正常人高,产热量与散热量平衡

C.CD段病人大量出汗,①分泌减少

D.F的生命活动受②③④的调节

30.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()

A.大量失Na+,对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响

B.大量乳酸进入血液,导致血浆由弱碱性变为弱酸性

C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解

D.血液中O2含量下降,肌肉细胞只能进行无氧呼吸

二、非选择题(共40分)

31.(本题7分)科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。

通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体储量大小的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为。

下图所示为瘦素通过下丘脑发挥作用的过程(局部示意图),请回答下列问题:

(1)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,下丘脑神经元合成和分泌的神经递质使饱中枢的兴奋性________,使摄食中枢的兴奋性________,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果。

若图中c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制,则此时突触后膜接受这种递质后的膜电位是________,g神经元不能将信息传递到________而无饱感,机体不断摄食而导致肥胖。

(2)兴奋在反射弧中的传递方向是________的,原因是,图中共有________条反射弧。

32.(本题11分)神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

下图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A~F表示信息分子,数字表示相关生理变化或作用对象。

请据图回答:

(1)信息分子B和C分别是由和分泌产生(填器官)。

(2)信息分子E参与的稳态调节方式可能是。

信息分子F作用的靶细胞③是。

(3)图中①过程表示;②表示增殖分化产生。

(4)寒冷时产生冷觉的神经中枢位于;写出人体寒冷时产生骨骼肌颤栗的反射弧:

寒冷传入神经骨骼肌战栗。

(5)靶细胞识别A、B、C、D、E、F等信息分子依赖于细胞膜上的。

33.(本题10分)如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

(1)a是细胞;b是细胞,c是细胞,d是细胞,f是细胞.④是免疫,⑤是免疫.B物质是.

(2)人体消灭结核杆菌的免疫方式主要是是图中的(填编号)

(3)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是(填上图中字母).

34.(本题12分)机体内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件。

请回答下列有关问题:

(1)肾上腺素既是一种神经递质,也是一种激素。

从功能上看,它是体内的一种

分子。

药物V和肾上腺素具有相似的结构,都能直接作用于心脏,调节心率。

由此推测,心脏细胞表面与药物V和肾上腺素结合的可能是相同的。

(2)人们用肾上腺素和药物V进行有关研究。

下表为分组实验结果,请完善实验报告。

实验目的:

探究药物V和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响。

材料用具:

小鼠若干只,注射器,耗氧检测装置若干(如下右图),肾上腺素溶液和药物V溶液(用生理盐水配制)。

注射药剂种类

耗氧量

(×103mL)

药物V

肾上腺素

A

2.0

B

+

1.7

C

+

2.5

D

+

+

2.1

方法步骤:

①选取大小、生长状况相同的小鼠若干,均分为四组。

每组小鼠按表中所示注射药剂,其中A组注射。

注:

“+”表示注射该药剂

②将每组小鼠分别放入装置中,开始时大烧杯内外的液面等高;并将装置放在相同环境中,10分钟后记录,计算耗氧量并求出各组的平均值。

根据表中实验结果可知,药物V和肾上腺素分别具有小鼠耗氧量的作用,因而两者作用的效应则是相互的。

(3)除了控制相同的环境条件外,实验中应再设置一个不放入小鼠的对照装置,其设置目的是用于,从而使测得的数值更精确。

(4)当细菌感染小鼠皮肤伤口时,小鼠机体首先发起攻击的免疫细胞是___________。

未被清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化为______________。

(5)当给小鼠饲喂过咸的食物后,小鼠机体对细胞外液渗透压的调节过程是:

 

2017-2018学年高二生物周练四答题卡

班级姓名

一、选择题(每题2分,共60分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

31题(7分)

(1)

(2

32题(11分)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

33题(10分)

(1)

(2)

(3)

34题(12分)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

 

2017—2018学年高二生物周练四答案

1-5ACBCC6-10DCBBD11-15DADBD

16-20BDCDB21-25BDABA26-30BCABA

31.

(1)增强减弱外正内负大脑皮层

(2)单向兴奋在神经元之间的传递是单向的0

32.

(1)垂体下丘脑

(2)神经调节、激素(体液)调节全身组织细胞

(3)对水分的重吸收增强浆细胞和记忆细胞

(4)大脑皮层冷觉感受器下丘脑体温调节中枢传出神经

(5)受体(受体蛋白或糖蛋白)

33.

(1)吞噬TB效应T浆细胞体液抗体

(2)④

(3)细胞b

34.(12分,每空1分)

(1)信息受体

(2)等量生理盐水大烧杯内液面升高值

降低、提高(注:

顺序不能改变)拮抗

(3)排除非生物因素对实验结果的影响

(4)吞噬细胞浆细胞和记忆细胞

(5)抗利尿排尿摄水

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