初中课外文言文阅读及答案.docx
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初中课外文言文阅读及答案
（一）芳容至孝
周孝子名芳容，华亭人。
其父文荣，游楚客死归州官舍矣。
芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：
“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！
”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。
芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：
“天下岂有无父之人哉！
”乃焚香告家庙曰：
“此去不父骨，誓不归矣。
”
自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：
读yù，热）失度，饥饱无时。
投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。
次日，病不能起。
主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。
芳容乃曰：
“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。
且吾有大事未了，为吾招里正（里正：
古代地方官吏名），当告以故。
”未几里正至，闻言色动，邀医至。
直至六月初始能步履。
麻鞋短服，日行三四十里。
或风雨骤至，往往淋漓达旦。
或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。
终至归州，赖老役指迷，获父骸。
芳容负骨登舟，半月余竟达里门。
葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。
8．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）芳容泣而志之
（2）药之可以即愈
（3）且吾有大事未了（4）闻言色动
9．下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是（）（2分）
A、告之于帝B、贤于材人远矣
C、仓鹰击于殿上D、万钟于我何加焉
10．翻译下列句子。
（3分）
（1）天下岂有无父之人哉！
（1分）
（2）为吾招里正，当告以故。
（2分）
11．全文表现了芳容哪些美好的品格？
（二）
吴起者，卫人也，好用兵。
尝学于曾子。
吴起为西河守，甚有声名。
魏置相①，相田文②。
吴起不悦，谓田文曰：
“请与子论功，可乎？
”田文曰：
“可。
”起曰：
“将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？
”文曰：
“不如子。
”起曰：
“治百官，亲万民，实府库，子孰与起？
”文曰：
“不如子。
”起曰：
“守西河而秦兵不敢东乡③，韩赵宾从④，子孰与起？
”文曰：
“不如子。
”起曰：
“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？
”文曰：
“主少国疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？
属⑥之于我乎？
”起默然良久，曰：
“属之子矣。
”文曰：
“此乃吾所以居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相：
魏国设置相位。
②田文：
战国时人，曾任魏相，能礼贤下士。
③不敢东乡：
乡，同“向”。
不敢向东侵犯。
④宾从：
服从、归顺。
⑤主少国疑：
国君年轻，国人疑虑。
⑥属：
同“嘱”，委托、托付。
20．解释虚词
①尝学于曾子（）②起默然良久（）
③子皆出吾下（）④吴起为西河守（）
21．解释实词
①吴起不悦（）②亲万民（）
③百姓不信（）④好用兵（）
22．句子翻译
吴起者，卫人也。
吴起乃自知弗如田文。
23．你认为吴起是怎样的人？
请结合上面的文言文简要阐述。
（4分）
钱若水为同州推官
钱若水为同州推官。
……有富家小女奴逃亡，不知所之，女奴父母讼①于州，州命录事参军鞠②之。
录事尝贷于富民不获，乃劾③富民父子共杀女奴，富民不胜榜楚④，自诬服⑤。
具狱上，官审复，无反异，皆以为得实。
若水独疑之，留其狱，数日不决。
留之且旬日，知州屡趣⑥之不能，上下皆怪之。
若水一旦诣知州，曰：
“若水所以留其狱者，密使人访求女奴，今得之矣。
”知州乃引富民父子，悉破械⑦纵之。
其人号泣不肯去，曰：
“微使君之赐，则某灭族。
”知州曰：
“推官之赐，非我也。
”其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之，曰：
“知州自求得之，我何与焉?
”知州以若水雪冤死者数人，欲为之论奏其功，若水固辞。
于是远近称之。
（节选自宋·李元纲《厚德录》）
[注]①讼：
诉讼，打官司。
②录事参军：
州府低级官职，一般掌管文书。
鞠：
审讯犯人。
③劾：
审决讼案。
④榜：
泛指各种酷刑；楚：
痛楚。
⑤诬服：
含冤服罪。
⑥趣：
催促。
⑦械：
枷锁。
12．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）不知所之（）
（2）皆以为得实（）
（3）上下皆怪之（）（4）微使君之赐（）
13．翻译下列句子。
（4分）
（1）若水独疑之，留其狱，数日不决。
____________________________________________________________
（2）其人趋诣若水厅事，若水闭门拒之。
____________________________________________________________
14．读完上面这则故事后，说说钱若水有哪些高尚品格。
细柳营司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：
“天子且至！
”军门都尉曰：
“将军令曰：
‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：
“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：
“将军约，军中不得驰驱。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：
“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车，使人称谢：
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：
“嗟乎，此真将军矣！
曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？
”称善者久之。
7．选出下列句子中加点字意思相同的一项：
（）（3分）
A.已而之细柳军称善者久之
B.上乃使使持节诏将军使人称谢
C.以河内守亚夫为将军天子为动
D.吾欲入劳军 军细柳
8．用现代汉语翻译“其将固可袭而虏也”。
（3分）
我的翻译：
9．文中划横线的句子“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满”，正面表现了将士们的 ，侧面表现了周亚夫将军的 。
（4分）
东施①效颦
西施②病心③而颦④其里⑤。
其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。
彼知颦美，而不知颦之所以美。
（选自《庄子·天运》）
【注释】①东施：
越国的丑女。
②西施：
越国的美女。
③病心：
心口疼。
④颦：
皱眉。
⑤里：
乡里。
【相关链接】邯郸学步
寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。
（选自《庄子·秋水》）
选文大意：
有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家的步法。
可是，他不仅没有学到邯郸人走路的技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好爬着回家。
10．解释下列句子中加点的词。
（2分）
（1）其里之丑人见而美之：
（2）挈妻子而去之走：
11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（3分）
彼知颦美，而不知颦之所以美。
12．阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。
（3分）
＿＿＿＿＿，我想对你说：
亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。
遇边塞亭障②，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。
咨其风土，考其区域。
若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。
马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。
遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。
精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。
——《清朝艺苑》
[注释]①亭林：
即顾炎武。
②亭障：
边塞岗亭、堡垒。
7．解释下面加点的词。
（6分）
（1）亭林先生自少至老手不释书
（2）呼老兵诣道边酒垆（3）咨其风土
8．翻译下面的语句。
（4分）
若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。
译文：
___________________________________________________
9．上面文段中没有涉及的内容是（）（2分）
A．交友B．考察C．读书
10．这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?
（3分）
楚人养狙①
刘基
楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。
旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实，或不给，则加鞭棰焉。
群狙皆畏苦之，弗敢违也。
一日，有小狙谓众狙曰：
“山之果，公所树与？
”曰：
“否也，天生也。
”曰：
非公不得而取与？
”曰：
“否也，皆得而取也。
”曰：
“然则吾何假于彼而为之役乎？
”言未既，众狙皆寤③。
其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中，不复归。
狙公卒馁而死。
郁离子曰：
世有以术④使民而无道揆⑤者，其如狙公乎？
帷其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。
（选自《诚意伯文集》卷二，有删节
注：
①狙：
猕猴。
②部分：
此处指分派。
③寤：
同悟。
④术：
权术。
⑤道揆：
法度，准则。
9.解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
（1）山之果，公所树与
（2）其夕，相与俟狙公之寝
10．下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（2分）（）
A楚有养狙以为生者
明日，徐公来，孰视之，自以为不如
B使老狙率以之山中
又间令吴广之次所旁丛祠中
C或不给，则加鞭棰焉
余尝求古仁人之心，或异二者之为
D言未既，众狙皆寤
既克，公问其故
11．翻译下面的句子。
（4分）
（1）然则吾何假于彼而为之役乎？
（2）世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎？
12．本文通过楚人养狙的故事，揭示了怎样的道理？
（2分）
（甲）周公诫子
成王封伯禽于鲁。
周公诫之曰：
“往矣，子无以鲁国骄士。
吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。
然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。
吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。
夫此六者，皆谦德也。
夫贵为天子，富有四海，由此德也。
不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。
可不慎欤？
”
（乙）诸葛亮《诫子书》
夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。
年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！
①行：
操行②修身：
个人的品德修养③淡泊：
清静寡欲，没有奢望。
④致远：
达到远大的目标。
⑤淫漫：
荒淫，怠惰。
⑥励精：
振奋精神。
⑦意：
意志。
⑧接世：
合于世用，为社会所用。
20．解释下边加点字在文中的意思。
（2分）
博闻强记，守之以浅者（）又相天子（）
非学无以广才（）悲守穷庐（）
21．解释下边加点字在文中的意思。
（2分）
吾于天下亦不轻矣（）往矣，子勿以鲁国骄士（）
夫君子之行（）险躁则不能冶性（）
22．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。
其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：
；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：
。
（2分）
23．将下列句子译为现代汉语。
（4分）
①夫此六者，皆谦德也。
②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
24．乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：
（2分）
魏与赵攻韩,韩告急于齐。
齐使田忌将而往,直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰:
“彼三晋之兵①,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。
兵法:
百里而趋利者蹶上将②,五十里而趋利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。
”庞涓行三日,大喜,曰:
“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行,暮当至马陵。
马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白③而书之曰:
“庞涓死于此树之下。
”于是令齐军善射者万弩夹道而伏,期曰:
“暮见火举而俱发。
”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。
读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。
庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:
“遂成竖子之名!
”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子中申以归。
孙膑以此名显天下,世传其兵法。
（节选自《史记·孙子吴起到传》）
【注释】①三晋之兵:
这里专指魏军。
②百里而趋利者蹶上将:
用急行军走百里去争取胜利,会使上将遭到失败（因与后续部队脱节）。
③白:
使……露出白木。
3.对下列语句中词解释有误的一项是（）（2分）
A.齐使田忌将而往将:
率兵
B.士卒亡者过半矣亡:
死亡
C.期曰:
“暮见火举而俱发。
”期:
约定
D.乃钻火烛之烛:
照亮
4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（6分）
（1）善战者因其势而利导之。
（3分）
_________________________________________________________________
（2）孙子度其行,暮当至马陵。
（3分）
译文:
__________________________________________________________________
5.孙膑为取得战斗的胜利,采取了哪些好的做法?
请归纳回答,并写出相应的依据（用原文回答）。
（4分）
杜畿传
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。
少孤，继母苦之，以孝闻。
举孝廉，除汉中府丞。
荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。
追拜畿为河东太守。
是时天下郡县皆残破，河东最先定。
畿治之，崇宽惠，与民无为。
民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。
乡邑父老自相责怒曰：
“有君如此，奈何不从其教？
”自是少有辞讼。
班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。
渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。
百姓勤农，家家丰实。
畿乃曰：
“民富矣，不可不教也。
”于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。
（《三国志•魏书•卷十六》，有删改）
9.解释下列句子中加点的词。
（4分）
①少孤，继母苦之②荀彧进之太祖
③若意有所不尽，更来诣府④亲自执经教授，郡中化之
10.与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是（）（4分）
A.知之为知之，不知为不知B.此可以为援而不可图也
C.行拂乱其所为D.此中人语云：
“不足为外人道。
”
11.翻译下面这个句子。
（4分）
有君如此，奈何不从其教？
答：
12.下列对文意的理解错误的一项是（）（4分）
A.杜畿幼年时死了父亲，因为孝顺继母被推举为官员，后来又被太祖加封为太守。
B.在河东执政的时候，杜畿对老百姓实行宽松优惠的政策，对他们之间的诉讼晓以大义，让他们尽量自己解决。
C.为了鼓励百姓都勤于农业生产，杜畿命令增加属县里所有孝子、贞妇、顺孙的徭役。
D.杜畿认为社会安定、物质富足之后，就要让老百姓习武修文，提高文化素质。
永之氓成善游。
一日，水基甚，有五、六氓乘小船绝湘水。
中济，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣曰：
“汝善游最也，今何后为？
”曰：
“吾腰千钱，重，是以后。
”曰：
“何不去之？
"不应，摇其首。
有项，益怠。
已济者立岸上呼且号曰：
“汝尽之甚，蔽之甚，里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。
遂溺死。
吾哀之。
且若是，得不有大货之溺大氓者乎？
于是作《哀溺》。
23．解释下列加点字的词。
（2分）
①水暴甚（）②乘小船绝湘水（）③今何后为？
（）④益怠（）
24．翻译文中划线的句子（4分）
①其一氓尽力而不能寻常。
_________________________________________________
②身且死，何以货为。
____________________________________________________
25．题目中的“哀溺”是什么意思？
“哀”的原因是什么？
请简要回答。
（2分）
刘宣苦读成才
景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。
公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。
未几，发解及第③……。
取解时，刘文恭公铉④主试，讶其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。
（焦竤《玉堂丛语》）
【注释】①景泰：
明代宗朱祁钰年号。
②刘公宣：
即刘宣。
③发解及第：
（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。
④刘文恭公铉：
即刘铉，下文中的“文恭”也同。
18、选出下列句中加点词语的意思理解有误的一项（）（2分）
A.以语使（告诉）B.讶其文（感到惊奇）
C.谓必山林老儒之作（做法）D.使乃优遇之（他，指刘宣）
19、翻译下面句子，补上省略的成分。
（2分）
昼夜读书厩中，使初不知也。
20、用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。
（3分）
罴①说
柳宗元
鹿畏貙②，畏虎，虎畏罴。
罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。
楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。
寂寂③持弓矢罌火④，而即之山。
为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之。
貙闻其鹿也，趋而至。
其人恐，因为虎而骇之。
貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。
罴闻而求其类，至则人也，捽⑤搏⑥挽⑦裂而食之。
今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。
【注释】：
①罴：
兽名，又名马熊或人熊。
②貙（chū）：
兽名，形状像狐狸而形体较大的一种虎属猛兽。
③寂寂：
悄悄地。
④罌火：
用瓶子装着火。
婴，一种腹大口小的瓶子。
⑤捽（zuó）：
楸住。
⑥搏：
搏击。
⑦挽：
拿来。
14．用“/”给下面的文字断句（断3处）.（3分）
貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。
15．选出下列句中加点词的解释不正确的一项（）（2分）
A、罴之状，被发人立（通“披”）B、为鹿鸣以感其类（感动）
C、伺其至，发火而射之（点燃）D、貙闻其鹿也，趋而至（快步行走）
16、用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（3分）
其人恐，因为虎而骇之。
意思：
17、这篇短文告诉我们一个什么道理？
（2分）
晏子为齐相，出。
其御①之妻从门间而窥。
其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。
既而归，其妻请去③。
夫问其故。
妻曰：
"晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。
今子长八尺，乃为人仆御。
然子之意，自以为足。
妾是以求去也。
"
其后夫自损抑⑦。
晏子怪而问之，御以实对⑧。
晏子荐以为大夫。
注释：
①御：
马夫。
②驷马：
四匹马拉的车。
③去：
离开，这里指离婚。
④相：
担任国相。
⑤志念：
志向和思考的东西。
⑥自下：
谦虚。
⑦自损抑：
克制自己，保持谦卑。
⑧对：
回答。
1.解释下列短语。
（1）意气扬扬：
（2）名显诸侯：
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
3.晏子是古代名相，结合选段，用自己的话说说他选用人才的有何标准。
（二）
孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。
令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徒。
复曰“能徙者予五十金”。
有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。
卒下令。
令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以个数。
于是太子犯法。
卫鞅曰：
“法之不行，自上犯之。
”将法太子。
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。
明日，秦人皆趋令。
行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
秦民初言令不便者有来言令便者。
（节选自《史记·商君列传》）
注释：
①孝公：
秦孝公。
②卫鞅：
人名，即商鞅。
③虔；人名。
④黥：
古代的一种肉刑。
11．与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是（2分）（）
A.左将军王凝之妻也<《咏雪》）B．爷娘闻女来，出郭相扶将（《木兰诗》）
C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣（《答谢中书书》）D.扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
12．给文中画曲线的句子用“／”断句。
（2分）
太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾
13．用现代汉语翻译文中画直线的句子。
（2分）
14．从本文看，卫鞅变法成功的原因之一是。
燕昭王招贤
燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。
谓郭隗曰：
“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。
然诚得贤士以共国①，以雪先王之耻，孤之愿也。
先生视可者，得身事之。
”郭隗曰：
“王必欲致士②，先从隗始。
况贤于隗者，岂远千里哉!
”于是昭王为隗改筑宫而师事之。
乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋③燕。
燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。
二十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。
齐兵败，湣王出亡于外。
燕兵独追北④，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。
[注释]①共国：
共同治理国家。
②致：
招致，引来。
③趋：
奔赴。
④追北：
追击败北的敌人。
15．解释下列文言语句中加点的词语。
（4分）
（1）卑身厚币以招贤者（）
（2）孤之愿也（）
（3）燕国殷富（）（4）燕王吊死问孤（）
16.用现代汉语写出下面句子意思。
（3分）
郭隗曰：
“王必欲致士，先从隗始。
况贤于隗者，岂远千里哉!
”
17．从文中看，燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?
（2分）
我的理解：
18．你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?
（3分）
我的感悟：
苏世长讽谏
武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。
高祖责其后服，世长稽首曰：
“自古帝王受命，为逐鹿之喻。
一人得之，万夫敛手。
岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也！
”高祖与之有旧，遂笑而释之。
后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。
高祖顾谓群臣曰：
“今日畋，乐乎？
”世长对曰：
“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。
”高祖色变，既而笑曰：
“狂态发耶？
”对曰：
“为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
”
尝设宴披香殿，酒酣，奏曰：
“此殿隋炀帝之所作耶？
何雕丽之若是也！
”高祖曰：
“卿好谏似直，其心实诈。
岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝？
”对曰：
“臣实不知。
但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。
若是陛下所造。
诚非所宜！
臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。
当此时，亦以为足。
今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎？
③（选自《唐语林》）
注：
①畋：
打猎②倾宫鹿台：
高耸的宫殿和楼台。
鹿台：
纣王所修的台。
这里指披香殿的台。
③欲拨其乱，宁可得乎？
：
想革除隋的暴政，怎么办得到？
19．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．高祖责其后服（降服） B．万夫敛手（收）
C．陛下废万机（废除） D．诚非所宜（应当）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（4分）
A．遂笑而释之 酿泉为酒，泉香而酒洌
B．今因隋之侈 无案牍之劳形
C．实谓惩其奢淫 既克，公问其故
D．今于隋宫之内 骈死于槽枥之间
21．用现代汉语写出下列两句话的意思。
（4分）
（1）为臣私计则狂，为陛下国计则忠矣。
（2）此殿隋炀帝之所作耶？
何雕丽之若是也！
22．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。
（4分）
蒋琬字公琰，零陵湘乡人也。
弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名。
琬以州书佐随先主入蜀，除广都长。
先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮。
军师将军诸葛亮请曰：
“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。
其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之。
”先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免
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