《毛泽东思想概论》教案.docx
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《毛泽东思想概论》教案
《毛泽东思想概论》教案
（含六章。
各章大致包括基本内容、讲授大纲、考查要点、重点难点详解及训练、学术动态及一定背景资料等部分。
此外，开首有课程整体内容的总结分析。
）
《毛泽东思想概论》23项重点内容及2大系列知识点：
一、23项重点题：
（1）毛泽东思想的科学涵义；
（2）毛泽东思想形成的社会历史条件与发展历程；
（3）毛泽东思想的科学体系；
（4）对毛泽东思想历史地位的科学评价；
（5）近代中国社会性质、特点、主要矛盾、历史任务、革命对象、动力、领导者、性质、前途；
（6）中国革命中建立统一战线的必要性、可能性及其历史经验；
（7）武装斗争是中国革命的主要形式；
（8）中国共产党建设的主要经验（毛泽东建党学说极其现实意义）；
（9）走中国特色的农村包围城市革命道路的必要性可能性及理论与实践意义；
（10）新民主主义政治纲领与人民民主专政理论；
（11）新民主主义三大经济纲领及其依据；
（12）新民主主义文化及其特点；
（13）从新民主主义向社会主义转变的历史必然性；
（14）过渡时期总路线反映了当时中国历史发展的必然；
（15）三大社会主义改造的经验及其评价；
（16）我国社会主义革命与社会主义改革的历史关联；
（17）以苏联经验为鉴探索中国自己的社会主义建设道路的成果及其意义；
（18）社会主义制度建立后国内社会的主要矛盾和党的中心任务；
（19）适合中国国情的工业化道路的内容及其意义；
（20）社会主义社会的基本矛盾、两类不同性质的矛盾及正确处理人民内部矛盾的学说及其意义；
（21）毛泽东思想活的灵魂三个方面的内容、相互联系及其现实指导意义；
（22）独立自主、自力更生是从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。
（23）在推进中国特色社会主义事业中坚持和发展毛泽东思想。
二、两大系列知识点——会议及作品
重要会议：
中共一大、二大、三大、四大、六大、古田会议、遵义会议、瓦窑堡会议、六届六中全会、七大、七届二中全会、七届三中全会、八大、十一届六中全会。
有关重要著作：
《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《井冈山的斗争》、《中国红色政权为什么能够存在》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》、《<共产党人>发刊词》、《中国革命与中国共产党》、《新民主主义论》、《论联合政府》、《目前形势与我们的任务》、《晋绥干部会议上的讲话》、《在中国共产党第七届中央委员会全体会议上的报告》、《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。
另：
十一届六中全会《建党以来党的若干历史问题的决议》
第一章毛泽东思想的形成与发展（1～8页）
【基本内容】
（一）毛泽东思想形成的历史背景和条件<6条〉；
（二）毛泽东思想形成、发展的历史过程<5个时期》；
（三）毛泽东思想科学体系的内涵〈两个层次〉；
（四）毛泽东思想的历史地位（5层）。
【考查要点】
一、毛泽东思想的科学涵义：
（1）毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展；
（2）是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；
（3）是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东的科学著作是它的集中概括。
二、毛泽东思想形成的社会历史条件
（1）毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物。
（2）毛泽东思想形成的时代条件、思想理论渊源、阶级基础和实践基础
三、毛泽东思想发展的历史进程
（1）毛泽东思想是在同20世纪20年代后期和30年代前期党内盛行的教条主义错误倾向作斗争并深刻总结这方面历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。
（2）它在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和多方面展开而达到成熟，在解放战争时期和新中国成立以后继续得到发展。
四、毛泽东思想的科学体系
（1）毛泽东思想是一个完整的科学体系。
它具有六个方面的独创性内容，在关于新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作以及党的建设等方面，以独特性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。
（2）毛泽东思想三个活的灵魂：
五、毛泽东思想的历史地位
（1）中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。
（2）《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛泽东思想的科学评价。
毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
（3）具体地位有四个基本方面。
【讲授大纲】
一、背景和条件：
毛泽东思想的产生是二十世纪前二十年中国社会历史变革和中国革命发展的必然产物。
表现在：
（1）理论渊源——一是马克思列宁主义；二是中国优秀的民族传统。
（2）社会物质条件——廿世纪前二十年中国社会新的生产力的增长：
“一战”期间中国民族资本的迅速膨胀和工人阶级队伍的迅速壮大（这同时是阶级基础）。
（3）实践依据——中国共产党领导的中国革命和建设的实践过程。
（4）社会思想条件——新文化运动后，特别是十月革命后马克思主义在中国的广泛传播。
（5）世界历史背景——十月革命开创的无产阶级社会主义革命的新时代，是战争与革命的时代。
（6）毛泽东个人的主观条件——毛泽东对中国革命和中华民族命运的忠诚；对马克思主义的科学态度。
二、毛泽东思想形成发展的历史过程和特点：
（1）过程：
毛泽东思想形成发展的过程（分五个时期，包括名称，时间，代表作，基本观点）
第一时期：
萌芽期，从党的创立到国民革命失败（1919～1927）。
内容包括：
1）党的二大的“最低纲领”是中国历史上第一部公开反帝、彻底反封的民主纲领；2）1925年1月党的四大第一次明确提出了两个问题——无产阶级的领导权问题和工农联盟问题（标志着新民主主义的初步提出）；3）《中国社会各阶级的分析》分析了中国社会的各个阶层，进而分析了中国革命的领导力量、动力、对象；4）27年2月《湖南农民运动考察报告》分析了农村社会的各个阶级和发动农村革命，建立工农联盟的重要性，第一次明确提出了土地问题是中国革命的中心问题。
第二时期：
初步形成期，大革命失败到土地革命中前期（1927～1935）。
集中在28年底－30年初4篇：
1）《中国红色政权为什么能够存在》分析了红色政权长期存在的五个原因和条件，第一次使用了“工农武装割据”的概念，初步提出了“道路”理论；2）《井冈山的斗争》（单项不考）；3）《星星之火可以燎原》发展了前两篇的思想，初步形成了道路理论；4）30年5月《反对本本主义》初步表述了实事求是、群众路线、独立自主的思想，正式形成了“道路”理论。
另有：
29年9月古田会议决议解决了两个问题：
即在中国这样一个农民占人口绝大多数的两半社会的国家，农民是主要党员来源和兵源的条件下，如何建立一个真正的无产阶级政党（坚持把思想建设放在首位，或者叫着重从思想上建设党——根本的建党原则）、如何建立一支无产阶级革命军队的问题（党指挥枪，或叫保持党对人民军队的绝对领导权——根本的建军原则）。
第三时期：
逐步展开成熟期，从土地革命中后期到抗战结束（1935～1945）。
集中体现在39年底－40年初的3篇：
1）《＜共产党人＞发刊词》（提出三大法宝）；2）《中国革命和中国共产党》（第一次使用“新民主主义革命”的概念）；3）40年初《新发主主义论》系统地论述了新义理论，包含两步走理论，总路线和经、政、文纲领。
另有：
1）36年《中国革命战争的战略问题》（多选），总结了中国革命战争的四个特点：
敌人强大；红军弱小；共产党的领导和土地革命；不平衡。
2）45年党的“七大”《论联合政府》中提出了坚持最高纲领和具体纲领统一以及三大优良作风。
第四时期：
发展期，从抗战结束到建国以后（1945～1957分三个阶段）
解放战争时期：
1）47年“十二月会议”《目前形势和我们的任务》第一次明确提出了三大经济政策和十大军事原则（核心是“集中优势兵力各个歼灭敌人”）；2）48年《晋绥干部会议上的讲话》（第一次明确提出了土地革命的总政策、总路线，进而第一次完整表述了新民主主义的总路线）；3）49年的元旦献辞《将革命进行到底》（第一次公开使用了“人民民主专政”的概念）；4）49年6月《论人民民主专政》系统地论述了中国共产党的人民民主专政理论，包含资产阶级共和国道路破产和人民民主专政建立的历史必然性，人民民主专政的实质和基本职能；5）49年3月七届二中全会：
第一，制定了最终取得全国人民胜利的经济.政治.军事方针。
第二，决定党的工作重心从农村转向城市（历史上共四次重心转移：
27年大革命后实际上从城市转农村；49年转城市；56年底党的八大宣布从阶级斗争转社会主义建设；78年十一届三中全会重新从阶级斗争转经济建设）。
第三，决定了迅速国家工业化，农业合作化和向社会主义革命的转变。
第四，提出学习城市工作和管理经验等党的建设新内容。
第五，提出防止骄傲自满和资产阶级腐朽思想侵蚀的警告，号召务必继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。
社会主义革命时期（共两处）：
1）50年七届三中全会提出“不要四面出击”（单选）；2）52年底逐步提出社会主义革命总路线（“一化三改”：
工业化和三大改造。
特点是“一体两翼”：
工业化为主体，三大改造是两翼）
社会主义建设时期（共两处）：
1）56年《论十大关系》分析了工业化过程中必须处理好的五种政治关系和五种经济关系（农轻重关系是首要关系），进而分析了国情（人口多，底子薄，生产力落后）、方针、核心是工业化。
2）57年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》首创性地提出社会主义矛盾学说，是探索的最重大成果之一。
第五时期：
57年后是毛泽东思想的曲折发展期。
（2）特点（3条）：
1）她既完全是马克思主义的，又完全是中国化的（刘少奇“七大”语）；
2）她是毛泽东的个人创造与党的集体智慧交相辉映的产物；
3）她是在同各种“左”和右的错误的斗争中形成的。
三、毛泽东思想的科学涵义
（1）毛泽东思想的提出与确定：
1）毛泽东思想最早是1943年，王稼祥在《解放日报》上发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中提出。
2）在1945年，中共七大通过的党章中正式规定：
“中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，做为自己一切工作的指导方针”，从而确立了毛泽东思想为我党的指导思想。
（2）毛泽东思想的科学涵义（略）
四、毛泽东思想的科学体系（两层）
毛泽东思想是一个完整的科学理论体系，它具有多方面的内容。
（1）毛泽东思想具有以下六方面的独创性内容：
1）新民主主义革命的理论；2）关于社会主义革命和建设的理论；3）革命军队的建设和军事战略的理论；4）政策和策略的思想；5）关于思想政治工作和文化工作的理论；6）关于党的建设的学说——党的建设的核心是思想建设
（2）毛泽东思想包括丰富和发展了马克思列宁主义的许多独创性理论以及贯穿于其中的立场、观点和方法，即毛泽东思想活的灵魂——
1）实事求是；2）群众路线；3）独立自主。
五、毛泽东思想的历史地位
（1）中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想。
（2）毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实践相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
（3）毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是为实践所证明了的关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
（4）具体来说，毛泽东思想的历史地位和伟大作用主要表现在以下五个方面：
①毛泽东思想是我们夺取中国革命胜利的理论武器；②毛泽东思想是社会主义中国立国、建国、坚持社会主义道路的思想政治基础；③毛泽东思想是建设有中国特色社会主义理论的历史渊源和理论先导；④毛泽东是近现代中华民族团结和振兴的精神支柱；⑤毛泽东思想是对马列主义的丰富和发展，是马列主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段
六、毛泽东思想的科学体系的特点
1）科学性：
它是对马列主义的继承，是在实践中逐步发展并被实践所证明了的正确的理论；
2）完整性：
它有多方面的内容；
3）独创性：
源于马克思又高于马克思
【重点难点详解与训练】
一、毛泽东思想形成的思想条件：
（一）形成的时代条件：
1）20世纪前中期（1900-1949），时代主要特征：
战争与革命"十月革命"马克思主义如果不能在中国传播，无法与中国实际相结合，中国革命会是什么样的？
中国革命是在十月革命的指导下发生的，毛思是对十月革命的总结形成的。
2）20世纪后半期 时代特点：
和平与和平
（二）思想理论渊源：
毛思为什么诞生，即来源问题，国内外争论最多，国外学者认为毛思是中国传统思想文化的总结。
1）主源：
马列主义为什么马列主义会和中国实际逐渐地结合？
因为中国人民追求马列主义是一个长期的历史过程从鸦片战争后即开始学习西方，毛在《论人民民主专政》中对学西方做出了总结：
①林则徐（最早）"师夷长技以制夷"低层次地学习西方；②康梁、孙中山同：
用西方资本主义制度代替中国的封建制度、由资阶掌握国家政权（国体同）异：
A.政体（君主立宪、民主共和）B.学习方向（日英、美）C.方式、方法（改良、革命）；③1915年，陈独秀"新文化运动"（民主科学）；④共产党的诞生，学习苏联--全新方式。
2）次要来源：
中国传统的思想文化。
3）其他：
阶级条件、实践条件（基础）
习题：
1、毛泽东思想在《论人民民主专政》中提到：
1921年以前，近代中国学习西方的代表人物（ABDE）
A.洪秀全B.康有为C.梁启超D.严复E.孙中山
2、马克思主义为什么会在中国传播/会与中国实际结合/中国人学习马克思主义为什么会成为历史必然？
因为：
马克思主义是科学的，是被历史史实证明了的，其中有些虽然已经过时，但其揭示了人类社会发展的历史规律：
如唯物史论、剩余价值学说、阶级斗争学说、社会主义学说；②马克思主义专门为无产阶级创立的学说。
中国是否具备了接受马克思主义的基本条件A.阶级条件B.思想条件；③中国接受马克思主义是经过了比较、论证、选择的过程。
马克思主义与非马克思主义的三次论战：
1919年与胡适"实用主义"：
多谈问题，少谈主义，李大钊"只有布尔什维克主义才能从根本上解决问题"；1920年与假社会主义（吉尔特社会主义）；1921年与中国化"无政府主义"经过三次论战，扩大了马克思主义的影响，更加坚定了马克思主义信念。
中国人民选择马克思主义并不是全民化信仰马克思主义，是理性选择，不是一时感情冲动，马克思主义在意识形态上处于主流地位
二、关于毛泽东思想发展的历史进程：
也可以分为六个阶段：
1、1921—1927年，中国共产党建立到国民革命时期是毛泽东思想萌芽的时期。
以毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》（主要讲新民主主义革命的思想——依靠谁、统一谁、打击谁的问题）和《湖南农民运动考察报告》（主要讲中国革命的主要问题是农民问题，农民的主要问题是土地问题）为标志。
2、1927—1935年，土地革命战争的前中期是毛泽东思想基本形成的时期。
毛泽东思想是在与20年代后期和30年代前期党内盛行的教条主义的错误倾向做斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。
标志是“农村包围城市”道路的新理论的提出和《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、特别是《反对本本主义》的写出。
3、1935—1945，土地革命战争后期和抗日战争时期是毛泽东思想达到多方面的发展和成熟的时期。
4、1945—1956年，解放战争时期到中华人民共和国成立的时期是毛泽东思想继续发展的时期。
5、1957—1976年，社会主义建设和文革时期毛泽东思想在曲折中发展
6、1976—今天，毛泽东思想发展的新阶段——邓小平理论。
三、毛泽东思想的科学涵义
1、概念的提出：
1941年张如心《毛泽东同志的思想》“毛泽东的思想”；1943年王稼祥《中国共产党和中华民族解放的道路》第一次公开使用“毛泽东思想”概念。
2、专门研究毛泽东思想的三个文件：
1）1945中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》总结了王明左倾冒险主义的经验教训，把马克思主义与中国实际相结合，形成了中国化的马克思列宁主义的思想体系，即毛泽东思想（但仅有毛泽东思想定义，无具体内容）。
2）1945刘少奇中共七大《关于修改党章的报告》全面阐述了把马克思主义同中国实践之统一的思想即为毛泽东思想，毛泽东思想可概括为9个方面（了解）。
3）1981中共十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》核心问题：
评论毛泽东及毛泽东思想（定义，基本内容，基本评价，活灵魂）
3、毛泽东思想的具体含义：
概括为三句话，均来自81年的《决议》。
1）毛思是马列主义在中国的运用及发展①毛思完全是马克思主义，并不是独立于马列之外的另外的科学体系（基本观点、立场、方法、理论均来自马列主义）②毛思是中国化的马克思主义（1938年，毛泽东提出把马克思主义"中国化"，中共六届六中全会）
2）毛思是被实践证明了的中国革命建设的正确理论原则与经验总结（1982，十二大修改党章时加入"建设"，81年《决议》中并未有）
3）毛思是中共集体智慧的结晶①毛思主要是毛同志的思想（不能说就是毛个人的思想）邓小平、毛泽东在把马克思主义与中国实际相结合中，"创造最多，贡献最大，水平最高"--主要体现在毛的著作当中
四、毛泽东思想发展各历史时期的具体成果
（1）萌芽：
毛思于中国实际的初步结合时间：
党的创建及国民革命初期（1921-1927）最主要：
反映革命的阶级关系。
A.革命对象：
"敌与友"的问题：
革谁的命，分清敌友是革命的首要问题。
胡绳认为，"孙中山未找准中国革命的对象，是辛亥革命失败的原因，未发动中国革命的主力军：
农民。
"1921，中共一大，由共产国际起草第一纲领"推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政的社会主义社会"--最高纲领。
1922，中共二大，提出了最低纲领"彻底地反帝反封建"（在重申最高纲领时）找到了中国革命的对象评价：
破天荒第一次解决了中国革命的对象问题，中共初步认识到中国国情，有一定水平。
毛重申了中国革命的对象，于1948年正式把官僚资产阶级当作革命对象，"三座大山"
B.领导阶级无产阶级--长期历史过程中形成确定国民革命时期，陈独秀，"资产阶级领导"。
有人认为"革命由资阶进行，胜利是无阶"×无阶对革命的领导权是在斗争条件下取得的1925，中共四大的突出贡献是"无产阶级领导权及工农联盟问题"。
Ｃ﹒同盟军（即"领导谁"a.农民阶级：
贫农（中农）b.小资产阶级，民资明确"中国资产阶级"的概念——大资产阶级：
买办、官僚资阶--反动、均是革命对象；中资产阶级：
即民族资产阶级--由私人投资合股的企业成员组成，与官方无实质性关系，是近代资阶的发展方向，受到各方面的压制。
毛认为：
中产阶级友两面性；小资产阶级不是资阶范畴——狭义：
指农民阶级当中的自耕农；广义：
农阶均是小资阶，还包括城市手工业者、小商人、自由职业者、广大青年学生。
--因为小资阶均是劳动者，并不剥削别人，所以"中国资产阶级"概念中并不包括小资产阶级。
仍存在不完善之处，即与民族资产阶级联合，但联合中需要斗争吗？
1921-1927，中共的统一战线，实现国共合作，也是新民主主义理论萌芽的表现。
D.代表性作品：
标志：
a.《中国社会各阶级的分析》1925b.《湖南农民运动的考察报告》1927。
（2）初步（基本）形成（毛泽东关于新民主主义革命理论中的道路部分，即最有中国特色部分的基本形成）。
道路：
农村包围城市，武装夺取政权。
A.时代背景：
毛思是在同20世纪20年代后期和30年代前期党内盛行的教条主义错误倾向作斗争并深刻总结这方面的历史经验的过程中逐渐形成和发展起来的。
B.基本形成时间（1927-1935）土地革命战争的前中期。
C.代表性作品（多选）1928-30四篇：
《中国的红色政权为什么能够存在》1928①论述红色政权存在与发展的条件问题；②在毛著作中，党历史上第一次提出"工农武装割据"《井冈山的斗争》论述根据地建设及工农武装斗争的具体措施《星星之火，可以燎原》。
中心：
党的工作中心应以乡村为中心--批判城市中心论。
但中央认为"毛试图走农村包围城市的道路是很危险的"。
《反对本本主义》1930.5第一次提出中共实事求是的思想路线问题，从认识论的高度论述了"农村包围城市道路"的必要性
（3）成熟时期：
土地革命后期、抗战时期：
一系列政治会议，35-45抗战胜利
A.条件a.主观条件：
毛实际领导地位的确立（中央政治局委员、中央三人军事指挥小组成员）；b.35年以前，中共经历了两次胜利（北伐、土地革命战争），两次失败（国民革命、第五次反围剿）的经验教训总结，走向成熟；c.抗战的伟大实践（八年） 民族斗争和阶级斗争相交织，是新式的、特殊的资产阶级革命；d.延安整风后（五年），全党理论水平有提高召开六届七中全会、七大
B.表现在哪些方面a.哲学思想：
实践论、矛盾论（非最主要）b.新民主主义革命理论的成熟（最主要）c.代表作品：
《<共产党人>发刊词》第一次总结了中国革命的三大法宝，概括了中国革命的两大特点《中国革命和中国共产党》系统、全面地阐述了近代中国革命的性质（综合理论论述）《新民主主义论》论述了新民主主义革命的政治、经济、文化纲领，侧重于对革命建设及未来社会的构想
C.毛泽东在抗战时期的策略思想
（4）解放战争时期、新中国成立后毛思的继续发展
A.总结的军事思想 "十大军事原则"
B.49年，人民民主专政理论（国家政权）49-56，新民主主义向社会主义转变的思想最典型：
毛社会主义革命的思想理论，即"三大改造"问题56年后，针对怎样进行社会主义建设的思想，第一次提出《论十大关系》--走自己的道路毛矛盾理论：
正确处理人民内部矛盾的观点（主要把握《论十大关系》及中共八大57年《正确处理人民内部矛盾的问题》）
五、关于毛泽东思想的评价
（1）历史地位的认识过程；1）中共七大确立毛思为党的指导思想（第一次）；2）1957，中共八大，未提毛思为指导思想，因为党内民主风气浓重，反对个人崇拜，且斯大林反感是主要原因；3）中共九大，因为与苏联矛盾、斗争，所以一直提毛思为指导思想至十五大。
（2）81年《决议》正确评价毛思与毛毛思仍是党的指导思想但要把毛晚年的个人错误思想与毛思相区别--创举（全面论述毛思的六个基本内容与活灵魂均来自81年的《决议》）
（3）综合评价毛思的历史作用（地位）在毛思的指导下，中国人民取得了三项伟大成就：
1）中国革命的胜利，推翻三座大山，建立新中国；2）中国进入社会主义，毛思是社会主义中国立国、建国的思想政治基础。
确立的重要制度至今未变（政治制度、经济制度）。
3）开始探索有中国特色社会主义建设道路（56-76，翻了严重错误），但仍是邓小平理论的思想渊源及理论先导。
所以说邓论形成是在毛思的指导下。
4）中国人民的精神财富、支柱。
5）毛思对马列主义的丰富和发展
（4）在新的历史条件下坚持和发展毛思，建设有中国特色社会主义；1）恢复、继续、坚持毛思，即科学地对待毛思。
2）纠正毛个人晚年错误思想、理论。
3）坚持及发展毛思（毛思本身就是开放和发展的）
第二章新民主主义革命的理论
【考查要点］
第一节近代中国社会和中国革命
1、近代中国社会是半殖民地半封建社会。
帝国主义与中华民族的矛盾、
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