作文范文之写渡句描写换景的作文.docx
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作文范文之写渡句描写换景的作文
写渡句描写换景的作文
【篇一：
作文中常用的过渡句】
作文中常用的过渡句
作文中常用句型和过渡词
句子及段落的连贯性要求恰当地使用关联词，也叫过渡词。
段落是否连贯主要取决于文章内容是否符合逻辑，但是段落缺乏连贯性并不仅仅是逻辑顺序问题，过度词语也起着十分重要的作用。
试比较：
（1）nowadaysthereisalackofunderstandingbetweenparentandchild.
（2）parentscomplainthattheirchildren’sbehaviorisoftenueasonable.（3）childrencomplainthattheirparentsaretooold-fashioned.（4）whenachildhasaproblem,hewillnottellhisparents.（5）hewillgotohisfriendsinstead.
（1）nowadaysthereisalackofunderstandingbetweenparentandchild.
（2）parentsoftencomplainabouttheirchildren’s“ueasonable”behavior,whilechildrenusuallythinktheirparentsaretoo“old-fashioned”.（3）thenwhenachildhasaproblem,heusuallygoestohisintimatefriendsforsympathyandadvice,leavinghisparentstotallyinthedark.
比较：
1.增加过渡词while，一方面强化了两代人之间互不理解的对立关系，另有一方面将
（2）句和（3）句浓缩成一个句子，避免了雷同句式罗列造成的平庸感。
由then引出结尾句，增强连贯性。
2.句（3）分词短语leaving?
充当表示结果的状语，将初稿中的句（4）和（5）合并为一个句子，增加了句式变化。
toleave?
inthedark意思是“使?
蒙在鼓里”是一个习语。
作文中如能出现一两个习语，不仅能使文章有闪光的语言点，而且显得文章地道。
3.初稿中complain后的that从句改成complainabout，使得语言更简练。
熟练掌握一些过渡词：
1.表示叙述顺序：
first,?
second,?
/firstly,?
secondly,?
lastly,?
/tobeginwith,?
next?
finally?
/
2.补充，递进：
besides,/moreover/furthermore/inaddition/whatismore/mostimportantofall/lastbutnotleast/worsestill/tomakematterworse
例：
thehouseistoosmallforafamilyoffour,andfurthermore/besides/what’smore/moreover/inaddition/worsestill,itisinabadlocation.
3.结果，原因：
since/because/for/dueto/owingto/so/therefore/consequently/thus/asaresult/asaconsequence/forthisreason/thanksto/withthehelpof
4.对照，对比，转折，让步：
eventhough/inspiteofthat/however/but/regardlessof?
/asopposedtothis?
/nevertheless/while/onthecontrary/ontheonehand?
ontheotherhand
itishardwork;ienjoyitthough.
contrarytowhatihadoriginallythought,thetripturnedouttobefun.
5.举例：
forinstance/forexample/take?
forexample/suchas/like/namely/thatistosay
6.总结：
inaword/inshort/inbrief/inconclusion/tosumup/generallyspeaking/briefly/
熟练掌握一些句式：
1.原因：
（1）therearethreereasonsforthis.
（2）thereasonsforthisareasfollows.
（3）thereasonsforthisareobvious.（4）wehavegoodreasons
tobelievethat?
2.优点：
（1）ithasthefollowingadvantages.
（2）itbenefitsusquitealot.（3）itisbeneficialtous.（4）itdoesusalotofgood.
例：
booksarelikefriends.theycanhelpusknowtheworldbetter?
.therefore,readingextensivelyisofgreatbenefittous.
3.缺点：
（1）ithasmoredisadvantagesthanadvantages.
（2）itdoesusmuchharm.
（3）itisharmfultous.
例：
however,everythinghastwosides.televisioncanalsobeharmfultous?
.obviouslytelevisionhasbothadvantagesanddisadvantages．
livinginacityhasbothadvantagesanddisadvantages．
comparedwithcars，bikeshavetheiradvantagesanddisadvantages．
4.表示重要，必要，困难，方便，可能：
（1）it’simportant（necessary,difficult,convenient,possible）forsbtodosth.
（2）itplaysanimportantroleinourlife.（3）wethinkitnecessaryto?
例：
computersarenowbeingusedeverywhere?
?
wehavegoodreasonstosaythatcomputersareplayinganincreasingimportantroleinourlife.
5.表示措施：
（1）weshouldtakesomeeffectivemeasures.
（2）weshouldtryourbesttoovercomethedifficulities.（3）weshouldsolvetheproblemthatwearefacedwith.
6.事实，现状：
（1）wecan’tignorethefactthat?
（2）noonecandenythefactthat?
（3）thisisaphenomenonthatmanypeopleareinterestedin.
7.结论：
（1）inshort,itcanbesaidthat?
（2）itmaybebrifelysummedupasfollows.
（3）fromwhathasbeenmentionedabove,wecancometotheconclusionthat?
8.表达观点：
（1）asfarasiamconcerned/asforme
（2）inmypointofview,ilike/preferamuchmorethanb.（3）differentpeoplehavedifferentattitudestowards?
somebelievethat?
others,however,arguethat?
stillothersmaintainthat?
常用句型
（一）段首句
1.关于?
?
人们有不同的观点。
一些人认为?
?
therearedifferentopinionsamongpeopleasto?
?
somepeoplesuggestthat?
?
2.俗话说（常言道）?
?
，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。
thereisanoldsaying?
?
itstheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday.
3.现在，?
?
，它们给我们的日常生活带来了许多危害。
首先，?
?
；其次，?
?
。
更为糟糕的是?
?
。
today,?
?
whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.first,?
?
second,?
?
whatmakesthingsworseisthat?
?
.
4.现在，?
?
很普遍，许多人喜欢?
?
，因为?
?
，另外（而且）?
?
。
nowadays，itiscommonto?
?
.manypeoplelike?
?
because?
?
besides，?
?
5.任何事物都是有两面性，?
?
也不例外。
它既有有利的一面，也有不利的一面。
everythinghastwosidesand?
?
isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.
6.关于?
?
人们的观点各不相同，一些人认为
（说）?
?
，在他们看来，?
?
people’sopinionsabout?
?
varyfrompersontoperson.somepeoplesaythat?
?
tothem,?
?
7.人类正面临着一个严重的问题?
?
，这个问题变得越来越严重。
manisnowfacingabigproblem?
?
whichisbecomingmoreandmoreserious.
8.?
?
已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。
?
?
hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.
9.?
?
在我们的日常生活中起着越来越重要的作用，它给我们带来了许多好处，但同时也引发一些严重的问题。
?
?
hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.
10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看
出?
?
。
很显然?
?
，但是为什么呢？
accordingtothefigure/number/statistics/percentagesinthe/chart/bargraph/line/graph，it
canbeseenthat?
?
while.obviously，?
?
butwhy?
（二）中间段落句
1.相反，有一些人赞成?
?
，他们相信?
?
，而且，他们认为?
?
。
onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof?
?
tthesametime，theysay?
?
2.但是，我认为这不是解决?
?
的好方法，比如?
?
。
最糟糕的是?
?
。
butidontthinkitisaverygoodwaytosolve?
?
.forexample，?
?
worstofall，?
?
.
3.?
?
对我们国家的发展和建设是必不可少的，（也是）非常重要的。
首先，?
?
。
而且?
?
，最重要的是?
?
?
?
isnecessaryandimportanttoourcountrysdevelopmentandconstruction.first，?
?
whats
more,?
?
mostimportantofall,?
?
4.有几个可供我们采纳的方法。
首先，我们可以?
?
。
thereareseveralmeasuresforustoadopt.first,wecan?
?
5.面临?
?
，我们应该采取一系列行之有效的方法来?
?
。
一方面?
?
，另一方面，
confrontedwith?
?
weshouldtakeaseriesofeffectivemeasuresto?
?
.foronething，foranother，
6.早就应该拿出行动了。
比如说?
?
，另外?
?
。
所有这些方法肯定会?
?
。
itishightimethatsomethingwasdoneaboutit.forexample.?
?
inaddition.?
?
all
thesemeasureswillcertainly?
?
.
7.为什么?
?
？
第一个原因是?
?
；第二个原因是?
?
；第三个原因是?
?
。
总的来说，?
?
的主要原因是由于?
?
why?
?
thefirstreasonisthat?
?
thesecondreasonis?
?
the
thirdis?
?
.forallthis,themaincauseof?
?
useto?
?
.
8.然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，?
?
也有它的不利的一面，象?
?
。
however,justlikeeverythinghasbothitsgoodandbadsides,?
?
alsohasitsowndisadvantages,suchas
?
?
9.尽管如此，我相信?
?
更有利。
nonetheless,ibelievethat?
?
ismoreadvantageous.
10.完全同意?
?
这种观点（陈述），主要理由如下：
ifullyagreewiththestatementthat?
?
because?
?
.
（三）结尾句
1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为?
?
asfarasiamconcerned,iagreewiththelatteropiniontosomeextent.ithinkthat?
?
2.总而言之，整个社会应该密切关注?
?
这个问题。
只有这样，我们才能在将来?
?
。
inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof?
?
onlyinthiswaycan?
?
inthefuture.
3.但是，?
?
和?
?
都有它们各自的优势（好处）。
例如，?
?
，而?
?
。
然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢）?
?
but?
?
and?
?
haveheirownadvantages.forexample,?
?
while?
?
comparingthiswiththat,however,ipreferto?
?
4.至于我（对我来说，就我而言），我认为?
?
更合理。
只有这样，我们才能?
?
formypart,ithinkitreasonableto?
?
onlyinthiswaycanyou?
?
5.对我来说，我认为有必要?
?
。
原因如下：
第一，?
?
；第二，?
?
；最后?
?
但同样重要的是?
?
inmyopinion,ithinkitnecessaryto?
?
thereasonsareasfollows.first?
?
second?
?
lastbutnotleast,?
?
6.在总体上很难说?
?
是好还是坏，因为它在很大程度上取决于?
?
的形势。
然而，就我个人而言，我发现?
?
。
itisdifficulttosaywhether?
?
isgoodornotingeneralasitdepends
verymuchonthesituationof?
?
.however,fromapersonalpointofviewfind?
?
7.综上所述，我们可以清楚地得出结论?
?
fromwhathasbeendiscussedabove,wemayreasonablyarriveattheconclusionthat?
?
8.如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是?
?
ifwecannottakeusefulmeans,wemaynotcontrolthistrend,andsomeundesirable
resultmaycomeoutunexpectedly,sowhatweshoulddois?
?
让写作增色的好句子
1.timeflies.时光易逝。
3.whenanopportunityisneglected,itnevercomesbacktoyou.机不可失，时不再来。
4.strikewhiletheironishot.趁热打铁。
5.wisdomismoretobeenviedthanriches.知识可羡，胜于财富。
6.itisgoodtolearnatanotherman’scost.前车可鉴。
7.seeingisbelieving.百闻不如一见。
8.practicemakesperfect.
9.godhelpsthosewhohelpthemselves.
10.easiersaidthandone.
11.wherethereisawill,thereisaway.
【篇二：
片段作文之景物描写】
片段作文之景物描写
【题型示例】
日月星晨是天空的自然现象。
它们五光十色，千变万化，我们要学会捕捉典型景象。
像画家画速写那样，抓住不同时间，不同季节，不同地域的典型天象进行观察和描写。
请你采用捕捉典型的方法，写一段150字的关于云彩的文字，要求采用比喻的修辞手法。
（10分）答案示例：
我忽然发现一道蓝光，像探照灯射出来的光柱一样，从天边射向天空。
这时，我才注意到瓦蓝瓦蓝的天空上，有许多形状不一的云朵。
啊，这朵像巍峨的大山；那朵像密集的树林；挨着树林的那朵像威风凛凛的“老虎”；天边的那朵像温顺可爱的“小花猫”真是形态万千。
一会儿，云朵汇集成一大团，像一只正要下海的“大海龟”。
“大海龟”前面的云像汹涌澎湃的海水。
“大海龟”的前脚刚伸进海水里，后脚还留在海滩上，短短的尾巴微微向上翘。
我越看越出神，可是，不久，“大海龟”不见了，它融进了汹涌澎湃的“海水”里?
?
解析：
重点抓住云彩千姿百态、变化万千的特点，进行具体细微的描绘，先写云彩的形态，后写云彩的变化，把晚霞描绘得栩栩如生。
【解题攻略】
一．什么是景物描写？
所谓景物描写，就是指对自然景物的描写（也包括社会环境）。
景物描写有比较广泛的内容，它一般包括大地山川、城乡村镇、路桥建筑、日月星辰、风雷云霞、露雪雾霜、花草树木、春夏秋冬?
?
以及这些景物的交错组合就构成了景物描写的对象。
诗人用美妙鲜明的形象与摄人心魄的韵味描摹意象，抒发情感，感动读者；画家以鲜活灵动的画面与扣人心弦的诗意再现景物，展现魅力，感化观众；作家因绘声绘色的情状与逼真传神的语言渲染气氛，刻画神韵，感染读者?
?
这些艺术家笔下的“意象”“画面”“情状、气氛”简而言之，就是“景物”。
景物描写在我们在作文中占据极其重要的地位，因此，我们在写作训练中必须认真对待。
二．景物描写方法
写景的文章是指以描写有代表性的自然现象、自然环境等为主的文章。
写景离不开描写，描写是写好景物的最关键的、最主要的手段，现在我们就“描写”谈谈景物描写的技法。
描写景物，首先要注意观察。
只有深入细致地进行观察，才能把握景物的特点。
将景物描绘得生动形象，是作者用一双慧眼细致观察的结果。
当然这只是第一步，这也只是感性认识。
最主要的还是要想办法把观察到的“物”采用什么办法“拍摄”下来，这样我们就必须借助“描写”这一技法。
描写作为一种表达方式，就是指用形象的语言对人物、事件、环境的形态、特征、状貌、情态作具体的描摹与刻画，使读者对描写对象获得真切、具体的感受和印象。
描写抓住事物的形状、神态、声音、色彩、气味、质地等进行摹写、描绘，使“其面目精神跃然纸上，勃
勃欲生”，使读者如闻其声，如睹其物，如临其境。
1、白描：
精练质朴、单纯明快
白描本是绘画之一法，它全部用线条勾勒，不假色彩，单纯明快，用在文学作品之上，成为描写的一种手法，它是指用经济的笔墨，精练质朴的文字对事物进行描写，寥寥几笔就勾勒出事物的本质特征。
鲁迅把这种方法归纳为：
“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。
”（《作文秘诀》）它不加修饰形容，不加铺张扬厉，虽着墨不多，却能穷形而尽相。
许多名家大师，都把白描当作常用的方法。
白描重在写意传神，很少用比喻。
白描手法的关键在于逼真地刻划事物的本来面貌，抓住描写对象的特征，同时要求语言准确、简洁、不能写得过繁过细。
这就要求作者具有深厚的生活积累和敏锐的洞察力，同时具备简练、质朴的语言准确描摹事物的能力。
[例文1]
下面请看鲁迅《故乡》中的第一段文字：
时间既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。
从篷隙里向
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