人教版道德和法治七年级下册 32 青春有格 课时训练.docx
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人教版道德和法治七年级下册32青春有格课时训练
3.2青春有格
一、选择题
1．“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。
开展“感动中国”人物评选活动有利于我们青少年（）
①激发对人生道路和人生理想的思考
②给予我们自我完善的力量
③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，促进思想道德建设
④杜绝社会上的不正之风
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①②
2．“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”孟子的这句话启示我们要（）
①耻辱感是负面情感，做人不可有负面情感
②学会判断是非善恶，要知廉耻，懂荣辱
③在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；行动后，反思效果影响
④树立底线意识，行己有耻
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
3.孔子说：
“行己有耻”下面对这句话理解错误的是（）
A．一个人做事情，凡自己认为可耻的就不去做
B．一个人做事情，对有利于自己的行为都要感到耻辱
C．我们要知廉耻，懂荣辱
D．
我们要有知耻之心，不做违反道德与法律的事情
4.“晏子使楚”是我们耳熟能详的故事。
对这个故事，理解正确的是（ ）
①晏子的虚荣心太强 ②任何时候都不能丧失人格
③晏子维护了自己的尊严 ④晏子维护了齐国的尊严
A．①②③B．①③④
C．①②④D．②③④
5．青春有格｡下列哪些属于我们该有的品格（）
①自觉遵守规则，做到行己有耻
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要从点滴小事做起，积善成德
③要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者
④生活中，要友善､诚信､待人尊重､平等
A．①②③④B．①②④C．①②③D．③④
6.青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
以下是我们青少年不能违反的基本规则有（）
①法律法规②规章制度
③校规校纪④打架斗殴
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7.社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶。
我们应该学会正确判断生活中的是非站善恶，抵制不良诱惑。
下列初中生行为正确的是（ ）
A. 小娟利用星期天帮父母做家务
B. 小莉沉迷于武侠小说，不能自拔
C. 小明和网友聊天，一晚上不睡觉
D. 为了提高学习成绩，小王考试作弊
8．中国古话说：
“人无耻，无以立。
”我国古代文学家欧阳修说：
“不知耻者，无所不为。
”这告诉我们（）
①做人要知廉耻，懂荣辱
②做人不可以有羞耻心
③一个人有了羞耻心，便失去了自尊
④只有有了羞耻感，才会洁身自爱、维护自尊。
A．①②B．②③C．③④D．①④
9.“行己有耻”的意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
下列各项中符合这一要求的是（）
①小强知道考试作弊是不应该的，考试时他总是独立作答，从不抄袭
②小明去餐厅打饭，总是瞅准机会跑到队伍前面加塞，为此他还标榜自己有“本事”
③小敏明知随便拿别人的东西不好，可同桌的新文具盒太漂亮了，课间时见教室中没有别人，她迅速把同桌的文具盒装进了自己的书包
④晓红知道随大流闯红灯是不对的，她在过十字路口时从不闯红灯
A.②③B.①④C.①③④D.②③④
10．“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。
”这句话说明（ ）
A．注重外表的人都能够知耻
B．知廉耻、懂荣辱能使人有所为，有所不为
C．尊重他人才能使人优雅
D．知耻与注重外表是对立的
11．我们每个人都要树立“止于至善”的理想。
追求“至善”要求我们（）
①从点滴小事做起，积少成多，积善成德
②在生活中寻找榜样，并向他们学习
③为人处世不能出错，必须做到“完美无缺”
④养成自我省察的习惯，有则改之，无则加勉
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12.2019年5月9日，海口一起掌掴公交司机事件的当事人被判刑，引起社会关注。
这事件启示我们（ ）
①行为与后果常常紧密相连
②良好的动机必然导致良好的结果
③恶意的行为必然导致违法犯罪
④要增强对自己行为的控制力
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
13．青春有格中的“格”，你是怎样理解的？
（）
①青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
②我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
③行己有耻
④触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
⑤拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
⑥勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
A．①②③④B．②③④⑥C．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥
14．子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这句话启示我们，达到“止于至善”的境界需要（）
①养成自我审察的习惯②能够自省，做到慎独
③端正自己，超越自己④他人的提醒和监督
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
15．孟子说：
“羞恶之心，义之端也。
”这启示我们在做事情的时候应该（）
①砺坚强意志，拒绝各种诱惑
②树立底线意识，少做违法之事
③判断是非善恶，明确行为选择
④努力塑造自己，提升道德素养
A．①②B．①④C．②③D．③④
16.“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到（ ）
①自尊自爱，不做有损人格的事 ②知廉耻，懂荣辱
③有所为，有所不为 ④歧视、侮辱他人
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
17．对于青春，对于未来，同学们满怀憧憬。
你觉得自己应该（）度过这美好的青春时光。
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②努力学习科学文化知识，承担社会责任
③敢于创造，善于创造，并敢于对自己的行为负责
④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而做出自己的努力
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
二、非选择题
18.凯里市某校七
（2）班在上完《青春有格》谈收获时，有同学说，独善其身，方能“止于至善”。
一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗?
阅读上述材料，回答问题。
（1）想一想：
“止于至善”的人应该具备哪些品质?
（2）结合日常生活谈谈，你如何做到“止于至善”？
19.材料一：
孔子说：
“行己有耻。
”朱熹说：
“人有耻，则能有所不为。
”
材料二：
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
材料三：
独善其身，方能“止于至善”。
一个人以宽广的胸襟坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？
（1）说一说“行己有耻。
”意思是什么？
（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，告诉我们达到“止于至善”的境界应该怎样去做？
请结合所学知识说说榜样具有怎样的力量？
（3）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？
20．生活在线
某校七年级一班，针对某些同学乱扔垃圾及逃脱值日等情况，班主任提出“行己有耻”“止于至善”，以提醒同学们不要乱扔垃圾、干好值日生，并且看到地面上有垃圾帮忙捡起来还要主动帮他人干值日，做个好榜样。
有冋学说：
找能做到“行己有耻”，绝对不乱扔垃圾、干好值日，但是“止于至善”是一种“不能至”的最高境界，反正也达不到，就算了吧。
为此一班组织开展“我们的青春有格调”的主题班会，请你参加。
（1）你认为该同学说的“‘止于至善’是一种‘不能至’的最高境界，反正也达不到，就算了吧。
”这样的观点对吗？
为什么？
（2）结合该班班级情况，请你谈谈你理解的“行己有耻”。
（3）请各举一例说明在学校生活和社会生活中，你是如何做到“行己有耻”和“止于至善”的。
3.2青春有格答案
一、选择题
1．“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。
开展“感动中国”人物评选活动有利于我们青少年（A）
①激发对人生道路和人生理想的思考
②给予我们自我完善的力量
③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，促进思想道德建设
④杜绝社会上的不正之风
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①②
2．“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣。
”孟子的这句话启示我们要（C）
①耻辱感是负面情感，做人不可有负面情感
②学会判断是非善恶，要知廉耻，懂荣辱
③在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；行动后，反思效果影响
④树立底线意识，行己有耻
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
3.孔子说：
“行己有耻”下面对这句话理解错误的是（B）
A．一个人做事情，凡自己认为可耻的就不去做
B．一个人做事情，对有利于自己的行为都要感到耻辱
C．我们要知廉耻，懂荣辱
D．
我们要有知耻之心，不做违反道德与法律的事情
4.“晏子使楚”是我们耳熟能详的故事。
对这个故事，理解正确的是（ D ）
①晏子的虚荣心太强 ②任何时候都不能丧失人格
③晏子维护了自己的尊严 ④晏子维护了齐国的尊严
A．①②③B．①③④
C．①②④D．②③④
5．青春有格｡下列哪些属于我们该有的品格（B）
①自觉遵守规则，做到行己有耻
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为，要从点滴小事做起，积善成德
③要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者
④生活中，要友善､诚信､待人尊重､平等
A．①②③④B．①②④C．①②③D．③④
6.青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
以下是我们青少年不能违反的基本规则有（A）
①法律法规②规章制度
③校规校纪④打架斗殴
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
7.社会是多面的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶。
我们应该学会正确判断生活中的是非站善恶，抵制不良诱惑。
下列初中生行为正确的是（A ）
A. 小娟利用星期天帮父母做家务
B. 小莉沉迷于武侠小说，不能自拔
C. 小明和网友聊天，一晚上不睡觉
D. 为了提高学习成绩，小王考试作弊
8．中国古话说：
“人无耻，无以立。
”我国古代文学家欧阳修说：
“不知耻者，无所不为。
”这告诉我们（D）
①做人要知廉耻，懂荣辱
②做人不可以有羞耻心
③一个人有了羞耻心，便失去了自尊
④只有有了羞耻感，才会洁身自爱、维护自尊。
A．①②B．②③C．③④D．①④
9.“行己有耻”的意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
下列各项中符合这一要求的是（B）
①小强知道考试作弊是不应该的，考试时他总是独立作答，从不抄袭
②小明去餐厅打饭，总是瞅准机会跑到队伍前面加塞，为此他还标榜自己有“本事”
③小敏明知随便拿别人的东西不好，可同桌的新文具盒太漂亮了，课间时见教室中没有别人，她迅速把同桌的文具盒装进了自己的书包
④晓红知道随大流闯红灯是不对的，她在过十字路口时从不闯红灯
A.②③B.①④C.①③④D.②③④
10．“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。
”这句话说明（ B ）
A．注重外表的人都能够知耻
B．知廉耻、懂荣辱能使人有所为，有所不为
C．尊重他人才能使人优雅
D．知耻与注重外表是对立的
11．我们每个人都要树立“止于至善”的理想。
追求“至善”要求我们（B）
①从点滴小事做起，积少成多，积善成德
②在生活中寻找榜样，并向他们学习
③为人处世不能出错，必须做到“完美无缺”
④养成自我省察的习惯，有则改之，无则加勉
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12.2019年5月9日，海口一起掌掴公交司机事件的当事人被判刑，引起社会关注。
这事件启示我们（C ）
①行为与后果常常紧密相连
②良好的动机必然导致良好的结果
③恶意的行为必然导致违法犯罪
④要增强对自己行为的控制力
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
13．青春有格中的“格”，你是怎样理解的？
（D）
①青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
②我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
③行己有耻
④触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
⑤拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
⑥勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
A．①②③④B．②③④⑥C．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥
14．子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这句话启示我们，达到“止于至善”的境界需要（A）
①养成自我审察的习惯②能够自省，做到慎独
③端正自己，超越自己④他人的提醒和监督
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
15．孟子说：
“羞恶之心，义之端也。
”这启示我们在做事情的时候应该（D）
①砺坚强意志，拒绝各种诱惑
②树立底线意识，少做违法之事
③判断是非善恶，明确行为选择
④努力塑造自己，提升道德素养
A．①②B．①④C．②③D．③④
16.“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到（ A）
①自尊自爱，不做有损人格的事 ②知廉耻，懂荣辱
③有所为，有所不为 ④歧视、侮辱他人
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
17．对于青春，对于未来，同学们满怀憧憬。
你觉得自己应该（D）度过这美好的青春时光。
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
②努力学习科学文化知识，承担社会责任
③敢于创造，善于创造，并敢于对自己的行为负责
④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而做出自己的努力
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
二、非选择题
18.凯里市某校七
（2）班在上完《青春有格》谈收获时，有同学说，独善其身，方能“止于至善”。
一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗?
阅读上述材料，回答问题。
（1）想一想：
“止于至善”的人应该具备哪些品质?
（2）结合日常生活谈谈，你如何做到“止于至善”？
（1）创新精神、有追求向往美好，永不言弃，寻找榜样的力量，向榜样学习，自我省察。
（2）①止于至善要从点滴小事做起。
②善于寻找和学习榜样，汲取榜样的力量。
③养成自我省察的习惯、检视自身的不足，不盲目自责，及时调整自己，做到自省、慎独，端正自身行为。
19.材料一：
孔子说：
“行己有耻。
”朱熹说：
“人有耻，则能有所不为。
”
材料二：
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
材料三：
独善其身，方能“止于至善”。
一个人以宽广的胸襟坚定的信念和高尚的品格行事，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？
（1）说一说“行己有耻。
”意思是什么？
（2）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句名言，告诉我们达到“止于至善”的境界应该怎样去做？
请结合所学知识说说榜样具有怎样的力量？
（3）一个人怎样才能达到“止于至善”的境界？
“行己有耻”是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
（2）在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
榜样是一面镜子、一面旗帜；好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；向榜样学习，我们的社会、国家才会变得更加美好等。
（3）①从点滴小事做起。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”积少成多，积善成德。
②善于寻找好的榜样，向榜样学习。
③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，端正自己的行为；等等。
20．生活在线
某校七年级一班，针对某些同学乱扔垃圾及逃脱值日等情况，班主任提出“行己有耻”“止于至善”，以提醒同学们不要乱扔垃圾、干好值日生，并且看到地面上有垃圾帮忙捡起来还要主动帮他人干值日，做个好榜样。
有冋学说：
找能做到“行己有耻”，绝对不乱扔垃圾、干好值日，但是“止于至善”是一种“不能至”的最高境界，反正也达不到，就算了吧。
为此一班组织开展“我们的青春有格调”的主题班会，请你参加。
（1）你认为该同学说的“‘止于至善’是一种‘不能至’的最高境界，反正也达不到，就算了吧。
”这样的观点对吗？
为什么？
（2）结合该班班级情况，请你谈谈你理解的“行己有耻”。
（3）请各举一例说明在学校生活和社会生活中，你是如何做到“行己有耻”和“止于至善”的。
（1）观点不对。
因为止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
我们应该有自己的至善追求，从点滴小事做起，积少成多，积善成德；见贤思齐，善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，端正自己的行为。
（2）行己有耻意思是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。
行己有耻要有羞耻之心，提高辨别耻的能力，有所为有所不为；要树立底线意识，触碰道德和法律的事坚决不做；要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（3）行己有耻：
如过马路遵守交通规则，不闯红灯、把垃圾扔进垃圾桶等；止于至善：
如到福利院慰问老人、为灾区人民捐款等。
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