1314学年高一上学期期末模拟考试历史附答案.docx
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1314学年高一上学期期末模拟考试历史附答案
嘉祥一中2013—2014学年高一上学期期末模拟考试
历史
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）
1．西周时，齐国国君的妻子为他生了一个大女儿甲，他的妾为他生了大儿子乙，后来妻子为他生了二儿子丙，妾为他生了三儿子丁，继承他王位的应该是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
2．秦始皇时期，在山东设置了琅琊郡，琅琊郡守的产生方式是（）
A．世代相袭B．皇帝任命C．地方推荐D．考试选拔
3．雅典民主政治发展到顶峰时代的首席将军是（）
A．梭伦B．伯利克里C．亚历山大D．屋大维
4．公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。
根据当时雅典的政治体制，作出应战决定的是（）
A．公民大会B．五百人议事会C．元老院D．陪审法庭
5．在雅典民主政治的“黄金时代”，作为一个雅典成年男性公民，下列事情不可能做到的是（）
A．被选举为执政官 B．领取工资
C．和妻子一道参与讨论城邦的重大事务 D．参加立法
6.1927年中国一部中学历史教科书写道：
“假使中国是一个民治之国，而又适有一个有才干有计谋的政界人物，在民国四年的夏间，来把反抗日本作为他的主要政策，一般的人民，还有不欢迎他为元首的吗？
在同样情形之下，伯里克利此时乃做了雅典的领袖。
”这里的“同样情形”包括（）
①雅典公民普遍好战②伯里克利才能杰出
③雅典实行民主政治④雅典面临外邦威胁
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
7．公元前452至前451年，在古罗马平民保民官的强烈要求和平民的努力下，由贵族编制出十个法表，镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。
公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。
这一过程最能说明（）
A．平民的社会地位有所提高B．贵族的利益不再受法律保护
C．罗马法学体系的完善和成熟D．平民取得了罗马法的制定权
8.1689年《权利法案》第11条规定:
“陪审官应予正式记名列表并陈报之，凡审理叛国犯案件之陪审官应为自由世袭地领有人。
”这一规定体现了（）
A.对君主司法权的限制B.对资产阶级利益的维护
C.《权利法案》的保守性D.维护司法公正的要求
9.2012年2月美国白人协警齐默尔曼枪杀黑人马丁，未被追究任何责任，佛罗里达州法院在美国民众抗议浪潮中重启此案。
在经过长达一年多的审理后，认定齐默尔曼无罪。
全美各地再次引发强烈反响和抗议活动，美国总统奥巴马表态：
“要是我有一个儿子，一定长得像马丁。
”以此来安抚民众情绪。
这表明在美国（）
A．总统可通过对法院施压促其改判B．民众可通过舆论对法院施压促其改判
C．国会可独立修改并通过法律D．法院在各方权力冲突时按法律独立审判
10.对1871年颁布的《德意志帝国宪法》特点的表述不正确的是（）
①专制主义色彩浓厚②联邦议会掌握国家最高权力
③国家元首“统而不治”④首相对议会负责
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
11.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是（）
A.都是地方制度，加强了中央集权
B.前者是贵族政治，后者是官僚政治
C.都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中
D.都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度
12.元朝赵天麟说：
“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。
”材料表明元代设置行省是为了（）
A.分割官员权力，牵制地方重臣
B.拓宽选官渠道，扩大统治区域
C.管辖边疆地区，提高行政效率
D.削弱地方割据，减少财政开支
13.史载：
明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。
皇帝不满内阁意见发回重拟时，如果内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。
对上述理解正确的是（）
A.明朝君主专制较前代有所弱化
B.明朝政治初露民主迹象
C.明朝内阁参与机密事务的决策
D.明朝内阁大臣掌握了决策权
14.和约批准后，清帝下罪己诏日：
“去岁仓促开衅，征兵调饷，不遗余力。
而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合。
以致水陆交绥，战无一胜”，“其万分为难情事，言者章奏所未及详，而天下臣民皆当体谅也”。
战后签订的这一和约（）
A．最早规定了外国军舰可以到长江口岸航行B．使中国独立自主的地位开始遭到破坏
C．使列强在华设厂“合法化”D．标志着中国半殖民地社会秩序的建立
15.1912年2月，南京临时政府正式公布了由沈思孚作词、沈彭年谱曲的中华民国国歌：
“亚东开发早，揖美追欧，旧邦新造。
飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。
我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。
”据此国歌推断不正确的是（）
A．体现了中华民国的建立是“西学东渐”的重要影响
B．“旧邦新造”体现了直接由君主专制政体到民主共和政体的转型
C．“飘扬五色旗”体现了先进的中国人五族共和的理想
D．此国歌发出了亚洲第一共和国积极进取融入世界的心声
16.美国记者斯诺在《红星照耀中国》中写道：
“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指（）
A．太平天国北伐和西征B.国民革命军出师北伐
C.工农红军的万里长征D.刘邓大军挺进大别山
17．下表汇总了新中国成立以来为纪念抗日战争胜利所发行的邮票。
其中，60周年的纪念邮票与之前相比，其主题的最主要变化在于（）
纪念周年
枚数和内容
15周年
4枚：
卢沟桥风云、平型关胜利、欢送新四军抗日、领袖策划反攻
20周年
4枚：
毛主席在著作、八路军东渡黄河、人民战争胜利、光荣参军
40周年
2枚：
卢沟桥抗日、战斗在长城内外
50周年
8枚：
七七战火、台儿庄大捷、百团大战、敌后游击战、芒友会师、华侨捐献、台湾光复、伟大胜利
60周年
4枚：
全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林
1枚小型张：
和平与正义
A．突出了中国共产党在抗战中的地位B．肯定了美苏两国对中国抗战的援助
C．展示了中华民族团结抗战的伟大力量D．强调了中国在世界反法西斯战争中的作用
18．右图所示的重大军事行动，标志着（）
A．解放战争开始转入战略反攻
B．解放战争战略决战的开始
C．淮海战役结束
D．南京国民政府被推翻
19．某一个时期，许多人呼吁总统赋予内阁全权，召开全国和谈大会，并要求：
改组内阁，网罗全国和平民主人士，充实和平的内容。
他们甚至计划发动国人，一致拥护和平。
该事件是指（）
A．1912年辛亥革命后，革命党人对清廷的呼吁
B．1924年国民党“一大”，共产国际所提建议
C．1945年重庆谈判期间，美国对国民党的希望
D．1949年国共和谈期间，政界对国民党的建议
20.在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：
“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么？
”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你选择（）
A．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露
B．无产阶级开始登上政治舞台
C．空想社会主义理论的产生与发展
D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动
21．历史学习强调“论从史出，史论结合”，因此学习历史，首先必须分清哪些是史实，哪些是结论。
下列各项中，属于结论的是
A．1931年，日军发动九一八事变，占领了沈阳
B．雅典民主为近代西方政治制度奠定了最初的基础
C．1984年，政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》
D．普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国的统一
22．“百年的耻辱，就在今天洗雪。
百年的梦想，就在今天实现。
米字旗降落，宣告一个时代的结束。
五星红旗升起，一个民族的尊严。
”这首诗歌所描述的历史事件是
A．抗日战争胜利B．新中国成立C．香港回归D．澳门回归
23．2013年12月31日，山东威海与台北的空中直航首航成功。
通航是海峡两岸实行的“三通”之一，除了通航，其他“两通”指的是
A．通邮、通路B．通邮、通电
C．通邮、通商D．通信、通路
24．建国前夕，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄：
“中山先生遗志迄今始告实现。
至祁先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国给予指导。
”此信邀请宋庆龄参加的会议应该是
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议B．内蒙古自治区成立大会
C．第一届全国人民代表大会D．中国共产党第八次代表大会
25．下列关于巴黎公社的表述，正确的是
A．人民有权监督和罢免公职人员B．接管了旧军队和旧警察
C．广泛发动农民参与政权D．公社是世界上第一个社会主义国家
二、非选择题（本大题共3小题，共50分。
）
26.（14分）由于时代、国情的区别，民主呈现多元化特点，阅读下列材料，回答问题。
材料一伯里克利……将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。
公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。
它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议，不仅解决一般政策问题，而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动作出详细决定。
伯里克利还规定大部分公职实行薪金制，使贫民有可能担任公职。
另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二1787年宪法规定实行联邦制，采用行政、立法、司法三权分立,相互制衡的原则。
这部宪法由序言和7条正文组成。
第1条包括10节，规定美国国会的组成及其职权。
第2条包括4节,规定总统的职权和产生办法。
第3条包括3节，规定美国联邦法院的组成及其职权。
第4条包括4节，主要内容是规定各州的权利。
第5条主要是规定宪法修正案提出和通过的程序。
第6条主要是规定联邦宪法和根据宪法制定的法律为全国最高法律，各州法官均必须遵守。
第7条规定宪法经9个州批准后生效。
——《美国1787年宪法简介》
材料三《权利法案》载：
“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
未经议会同意，国王不得任意征税，不得任意招募军队及维持常备军。
议会必须定期召开……。
”
请回答：
（1）依据材料一，概括伯里克利为完善雅典民主制度采取的措施。
（3分）
（2）根据材料二及所学知识说明近代美国是怎样突破古代雅典民主的局限，又是怎样维护民主的？
（6分）
（3）有人根据唐代的中央官制断言中国古代已出现了民主制度，请根据材料三及所学知识分析判断上述观点是否正确，并说明理由。
（5分）
27．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。
于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。
封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
封召公爽于燕。
封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
———《史记•周本纪》
材料二唐初每事先经由中书省。
中书省做定将上,得者再下中书省,中书省付门下。
或有未当,则门下缴驳,又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。
若事可行，门下即下尚书省。
尚书省但主书填“奉行”而已。
———《朱子类语》
材料三
回答：
（1）材料一所述的是什么制度？
据材料说明在周初能够受封的主要是哪些人？
推行这一制度的目的是什么？
（6分）
（2）材料二反映了唐初实行怎样的政治制度？
该制度有什么特点？
（3分）
（3）材料三展示的是我国古代哪一政治制度？
该制度具有怎样的影响？
（5分）
28．（22分）阅读下列材料，回答问题。
材料一一个青年跑进太学求学，毕业后，派到地方服务。
待服务地方行政有了政绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式入仕。
那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。
这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府……我们只能叫它做读书人的政府，或称士人政府。
——钱穆《中国历史政治得失》
（1）材料一反映了当时哪一选官制度？
（1分）为什么“这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府”？
（4分）
材料二“罗马的法律贤明地把国家的权力分配给许多高级官吏，这些官吏之间起支持、制止和限制的作用”；在制度构建上，“罗马的政府是十分完善的，因为自从它产生以来，它的制度就足以使或是人民的精神，或是元老院的力量，或是某些高级官吏的威望永远能够制裁任何滥用权力的事件”；“罗马共和国还设立了监察制度，监察官每年都要检查一个共和国当时实际情况，这样就把人民分配到不同的特里布（部落，古罗马的行政单位）里面去，以便使保民官和野心家不能操纵选举，使甚至人民自己也不能滥用自己的权力”。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
（2）材料二中孟德斯鸠认为罗马法之所以促使罗马兴盛的原因是什么？
（2分）由此推断，孟德斯鸠认为罗马衰败的原因是什么？
（2分）
材料三1832—1884年英国历次议会改革后选民人数变化表（
）
1832年前1832年后1867年前1867年后1884年前1884年后
——（据丁建弘《发达国家的现代化道路——一种历史社会学的研究》）
（3）依据材料三并结合所学知识，简要分析19世纪中后期英国选举制度的发展变化及原因。
（6分）
材料四提出“软实力”概念的著名学者约瑟夫·奈这样评价：
“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样。
”有学者也感慨：
“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的”。
——《人民日报·新中国60年光辉历程启示之四》
（4）根据材料四并结合所学知识，概括中国“特殊的民主方式”框架的内容。
（4分）
综合上述材料，谈谈你对政治现代化模式的看法。
（3分）
参考答案：
1-5CBBAC6-10CACDB11-15BACCB16-20CDADA21-25BCCAA
26.（14分）
（1）公民大会是最高权力机关；实行薪金制，使贫民有可能担任公职；设立民众法庭，所有公民都可以担任陪审法官。
（3分）
（2）地域上突破：
制定1787年宪法，通过了联邦制，在广阔的地域上建立了新型共和国，突破了小国寡民的限制。
（2分）
形式上突破：
实行代议制民主，由直接民主到间接民主。
（2分）
维护:
建立三权分立的政治体制，通过分权制衡维护和保障民主。
（2分）
（3）不正确（1分），英国实行的君主立宪制度，国王权利受到限制，权利中心在议会；而三省六部制是中国古代封建政治制度不断成熟的体现，皇权不断加强的产物，它与民主制有本质区别。
（4分）
27．
（1）分封制。
（1分）分封对象：
王族、功臣和先代的贵族。
（3分）
目的：
巩固西周奴隶制政权。
（2分）
（2）三省六部制。
（1分）特点：
分工明确、相互牵制和监督。
（2分）
（3）行省制度。
（1分）影响：
行省制便利了中央对地方的管辖，加强了中央集权，巩固了统一；是中国行省制的开端，对后世影响深远。
（4分）
28.
（1）制度：
察举制。
（1分）
原因：
通过太学求学、政府考核，读书人入仕取代了贵族世代为官。
（4分）
（2）兴盛原因：
罗马共和国各个机构的权力可以相互制约，防止滥用权力。
（2分）
衰败原因：
罗马帝国建立，专制独裁形成。
（2分）
（3）变化：
选民人数不断扩大。
（2分）
原因：
资本主义经济发展；政府改革；人民群众斗争；自由平等观念进一步传播。
（任意两点得4分）
（4）内容：
人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作与政治协商制度；民族区域自治制度；基层民主制度。
（4分）
认识：
各国的国情不同决定了政治现代化道路的多样性。
（3分）
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