山东省日照市高一下学期期末模块考试语文试题 含答案.docx
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山东省日照市高一下学期期末模块考试语文试题含答案
绝密★启用前(2013.07)试卷类型:
A
山东省日照市2012-2013学年下学期模块考试
高一语文
第Ⅰ卷(选择题共36分)
一、(21分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是
A.鏖战(áo)坍圮(pǐ)熨帖(yùn)匪夷所思(fěi)
B.愠色(yùn)形骸(hái)啮雪(niè)强装笑颜(qiánɡ)
C.戕灭(qiānɡ)龌龊(chuò)喟叹(wèi)烜赫一时(xuǎn)
D.浩瀚(hàn)丰腴(yú)忖度(cǔn)颓壁残垣(yuán)
2.下列词语中,没有错别字的一组是
A.攘袂梦魇委曲求全陨身不恤
B.圭臬邈远失之交臂流觞曲水
C.蠕动寒喧错综复杂卑躬屈膝
D.剽悍雅致源远流长精美绝纶
3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.然而“心远地自偏”的陶渊明才能悠然见南山,并且体会到“此中有真意,欲辨已忘言。
”
B.新中国的历史上无法抹去这些名字:
焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨利伟……等等。
他们伴随着我们走过泥泞,走过贫穷,走过幼稚,走过时光。
C.在他传世的诗文中,最为撼人心魄的,我认为有两篇。
其一,就是前文提到的《过零丁洋》,其二,则是在囚禁中写下的《正气歌》。
D.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①余秋雨是一位富有使命感的旅行者,他走出了书斋,走上了漫长的文化之旅,在崇山峻岭之间行走,在文化景观与历史遗迹中穿行。
②我们要学习鲁迅先生作文构思的方法,力戒那种马马虎虎、随随便便为应付而作文的陋习。
③当列车迎面呼啸驶来的时候,我的心都快提到嗓子眼了;可当火车的隆隆声慢慢地时,我就像经霜的茄子,因为我没有接到她。
A.考查严谨消失B.考察严谨消逝
C.考察严紧消失D.考查严紧消逝
5.下列各句中,加点成语使用正确的一句是
A.“湖南微声音”决赛今晚在悦方IDMALL华丽上演。
经过2个多小时的激烈角逐,李俊武最终脱颖而出,夺得本次选秀冠军。
B.作家要善于从普通平凡的芸芸众生中,发掘其美好的品德和高尚的情操,赞颂从他们身上溢发出来的人情美和人性美。
C.如果你能听从老中医的劝告,增强自信心,抓住一切可以锻炼的机会,坚持锻炼,不气馁,长此以往,口吃的毛病一定能得到矫治。
D.应该处理掉的剩饭被继续出售,店内的餐具不按要求清洗、消毒……这些耸人听闻的事实,不禁让人们质问商家的良心何在。
6.下列各句中,没有语病的一句是
A.随着信息技术的不断发展和进步,使我们可以通过社交服务网站与朋友保持更加直接和方便的联系,进一步扩大交际范围。
B.面对全球性的金融危机,我国的经济在第三季度还能够保持稳步增长,表明我国应对经济危机的调控措施和抵御危机的能力不断提高。
C.2013年日照市政府购置的100台新能源公交车五月份正式上线,一个月来,取得了较好的运营效果。
这些车被更新到1路、3路等市区客流量较大的线路上。
D.根据规划,未来5年我国将至少发射90个左右的航天器,包括卫星、飞船、探测器等,绝大多数为我国生产、使用,也有小部分将满足国际市场需求。
7.对下列句子中加点词的解释,全都正确的一组是
而刘夙婴疾病婴:
被……缠着
后秦击赵者再,李牧连却之却:
打退
恨私心有所不尽,鄙陋没世恨:
怨恨
卒使上官大夫短屈原于顷襄王短:
诋毁
阙然久不报,幸勿为过过:
责备
本图宦达,不矜名节矜:
夸耀
以事秦之心礼天下之奇才礼:
礼遇
每一令出,平伐其功伐:
声讨
二、(15分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8~12题。
赵璜,字廷实。
少从父之官,坠江中不死。
稍长,行道上,得遗金,悉还其主。
登弘治三年进士,授工部主事。
出为济南知府。
猾吏舞文,积岁为蠹。
璜择愿民教之律令,得通习者二十余人,逐吏而代之。
汉庶人①牧场久籍于官,募民佃。
德王府奏乞之,璜勘还之民。
阅七年,政绩大著。
正德初,擢顺天府丞,未上,刘瑾恶璜,坐巡抚朱钦事,逮下诏狱。
瑾诛,复职。
迁右佥都御史,巡抚宣府。
寻调山东。
河滩地数百里,赋流民垦而除其租。
番僧乞征以充斋粮,帝许之,璜力争得免。
擢工部右侍郎,总理河道。
以边警改理畿辅②戎备。
世宗即位,进左侍郎,掌部事。
裁宦官赐葬费及御用监料价,革内府酒醋面局岁征铁砖价银岁巨万。
嘉靖元年进尚书。
刘瑾创玄明宫,糜财数十万,瑾死,奸人献为皇庄。
帝即位,斥以予民,既而中旨令③仍旧。
璜言,诏下数月而忽更,示天下不信,帝即报许。
会方修仁寿、清宁宫,费不继。
璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用,可无累民,帝可之。
诏营后父陈万言第,估工值六十万,璜持之。
万言诉于帝,下郎中、员外二人诏狱。
璜言:
“二臣无与,乞罪臣。
”帝不听。
其后论救踵至,万言不自安,再请贷。
二人获释,工价亦大减。
诏建玉德殿,景福、安喜二宫,璜请候仁寿宫成,徐议其事,帝不许。
顷之,以灾异申前请,帝始从之,并罢仁寿役。
璜为尚书六年,值帝初政,锐意厘剔,中官不敢挠,故得举其职。
后论执不已,诸权幸嫉者众,帝意亦浸疏。
璜素与秦金齐名,考察自陈,与金俱致仕。
廷臣乞留,不许,驰驿给夫如故事。
璜有干局,多智虑。
事棼镨,他人相顾愕眙,璜立办。
既去,人争荐之。
十一年召复故官,未上卒。
赠太子太保,谥庄靖。
(节选自《明史·赵璜传》)
[注]①汉庶人:
指因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦。
②畿辅:
国都附近的地方。
③中旨令:
皇帝自宫廷发出的亲笔命令。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.汉庶人牧场久籍于官籍:
登记
B.擢工部右侍郎,总理河道擢:
提拔
C.诏营后父陈万言第第:
府第,宅院
D.顷之,以灾异申前请申:
明白
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
逐吏而代之
举世混浊而我独清
帝即位,斥以予民
日削月割,以趋于亡
璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用
又因厚币用事者臣靳尚
万言诉于帝,下郎中、员外二人诏狱
是臣尽节于陛下之日长
10.下列句式和例句相同的一组是
例句:
璜勘还之民
A.子孙视之不甚惜,举以予人
B.至激于义理者不然
C.人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎
D.后之览者,亦将有感于斯文
11.以下六句话分别编为四组,全都表现赵璜体恤民生的一组是
①行道上,得遗金,悉还其主②德王府奏乞之,璜勘还之民
③河滩地数百里,赋流民垦而除其租④璜请候仁寿宫成,徐议其事
⑤璜因请与石景山诸房舍并斥卖以资用⑥得通习者二十余人,逐吏而代之
A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥
12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.赵璜善于治理政务,体恤百姓。
在济南任职时,保住了农户租种的土地;在山东任职时,减免了开垦河滩的流民的赋税。
B.赵璜恪尽职守,勇于担当。
在郎中、员外二人下狱后,赵璜直言二人没有参与,并自我请罪,皇帝没有同意。
C.赵璜正言直谏,遭到同朝官员的排挤。
起初就因刘瑾的谗言入狱,后来更因权臣的弹劾,与秦金一起致仕还乡。
D.赵璜很有才干,富于智慧。
遇到一些纷乱错杂的事件,在其他人还为此观望惊讶之时,他能立即找到处理的办法。
第Ⅱ卷(114分)
三、(28分)
13.把下列句子翻译成现代汉语。
(12分)
(1)刘瑾恶璜,坐巡抚朱钦事,逮下诏狱。
(3分)
(2)诏下数月而忽更,示天下不信,帝即报许。
(3分)
(3)至丹以荆卿为计,始速祸焉。
(《六国论》)(3分)
(4)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,为天下笑。
(《屈原列传》)(3分)
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(16分)
(1)但以刘日薄西山,,,朝不虑夕。
(李密《陈情表》)
(2),,能无怨乎?
(司马迁《屈原列传》)
(3)此地有崇山峻岭,茂林修竹,,。
(王羲之《兰亭集序》)
(4)老当益壮,?
,不坠青云之志。
(王勃《滕王阁序》)
(5)子曰:
“饭疏食饮水,,乐亦在其中矣。
”(《论语·述而》)
三岁为妇,;夙兴夜寐,靡有朝矣。
(《诗经·氓》)
(6)胡马依北风,。
(《古诗十九首》)
古者富贵而名摩灭,不可胜记,。
(《司马迁《报任安书》)
(7)羽扇纶巾,谈笑间,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
奈何,用之如泥沙?
(杜牧《阿房宫赋》)
(8)元嘉草草,封狼居胥,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)
四、(8分)
15.请根据下文提供的信息,简要概括天然湖的特征。
(不超过25个字)(4分)
在天山的高处,常常出现巨大的天然湖,湖面明净如镜,水清见底。
高空的白云和四周的雪峰清晰地倒影水中,把湖山天影融为晶莹的一体。
在这幽静的湖中,唯一活动的东西就是天鹅。
天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
人家说山色多变,而事实上湖色也是多变。
你站立高处瞭望湖面,眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水,如果你再留意一看,接近你的视线的是那闪闪的粼光,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜。
湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,非常分明。
16.仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
(4分)
示例:
阅读季羡林的文章,好像是在倾听长者诉说沧桑的往事;
五、(18分)
阅读下面的文字,完成17~20题。
夜
李汉荣
①太阳一灭,灯就陆续亮了。
灯山,灯河,灯海。
夜色还未来得及降临就被灯拒绝了。
现代已经没有了夜晚。
②在村庄与村庄、城市与城市之间,还保留着一些夜的片断。
蛐蛐哼着宁静的古曲,溪流唱着险些失传的民间小调,有些伤感,但情调很美很动人。
庄稼和野草恭敬地接受露珠的加冕。
土地像一个沉静的诗人,默默地酝酿着心中的墒情。
一条小路泛着淡淡的白光,回味着白昼馈赠的灰尘和足音,像一条文静的白蛇,似在冬眠,又像在夜色里缓缓蠕动。
——许多天籁藏在这夜的片断里。
有几人还懂得领略呢?
③我就住在城市与乡村的过渡地带。
夜来了,稀稀落落的灯火结成松散的联盟,阻止着夜的到来。
灯似乎赢了,夜色被切成碎片。
人造的白昼眨着华而不实、哗众取宠的眼神。
不真实的夜,很像一个中性的人,辨不出它的形体、性格和神韵。
现代的夜晚是没有性别的。
④忽然停电了。
夜色突破了人的脆弱的防线,终于完全地、大规模地降临。
⑤色彩撩人的电视停了,歌星们刚才还大张着的嘴唱那海枯石烂的爱恋,还有半支歌尚没有来得及倒出喉咙,就大张着嘴消失在黑漆漆的屏幕深处。
磁带不转了,“梦中的婚礼”骤然收场。
舞场一片混乱,许多脚踩着许多脚,许多手从别人的肩上掉下来,不约而同地摸到了同一个肩膀——夜的肩膀……
⑥踏着夜色,我走出户外。
⑦我听见狗叫的声音。
我听见小孩子捉迷藏的声音。
我听见大人们呼喊自己孩子的声音。
我听见隔壁那个爱音乐的小伙子拉小提琴的声音。
我听见那片不大的竹林里鸟儿们叽叽咕咕的声音——它们是在说梦话吧?
⑧电不吵了,机械不闹了,商业不喧嚣了。
我听见了大自然的呼吸,我听见了无所不在的生命那亲切而动人的语言。
我一下子回到了自然母亲的怀抱,和植物们动物们昆虫们分享着母亲的博大慈祥。
我的兄弟姐妹是这样众多,这样令人怜爱:
石头哥哥坐在路边冥想着远古的往事;松树弟弟在年轮里写着成长的日记,述说着对土地和阳光的感恩;小河,我爱说爱唱的姐姐,把一路的坎坷都唱成了风景和传说;我的喜鹊妹妹哪里去了?
现在,你是不是在高高的白杨树上那孤独的小屋里,忧伤地望着天空出神?
⑨抬起头来,我看见了北斗,看见了那被无数代仰望的目光打磨得静穆而苍凉的北方最高的天空!
我看见了与李白碰过杯的月亮,我看见了在李商隐那情天爱海里奔流不息的滔滔银河,我看见了苏东坡那夜看见的宝石般忧郁而高华的星座,被屈原反复叩问的星空——伟大而迷茫的星空,我也看见了!
世世代代的星空都是我头顶这个星空吗?
那么此刻,我是回到了三千年前的夜晚、七千年前的夜晚,是回到更古早更古早的夜晚了!
⑩夜不再浅薄,夜很深,深得就像母亲的梦境,深得就像时间,深得就像上帝的眼睛,无限悲悯的眸子里含着天上人间的泪水。
而刚才,那人造的白昼使我看不见真正的夜晚,看不见至大至高的永恒的星空。
我和许多人都把那些闪着媚眼的霓虹灯当作夜晚的星座了。
用它们那涂着颜料的目光判断夜的方向,是多么可笑啊。
⑾我踏着夜色在小路上走着。
我看见前面的墓地闪着磷火,那是谁在冥冥中以前世的热情与我交换眼神?
我于是想到了“死”这个大问题。
若干年后的夜晚,谁从我的墓地前走过?
会受到我的惊吓吗?
对不起,我提前向你道歉,你放心赶路吧,我是个善良的人。
春游的孩子们会在我的坟头采折迎春花吗?
当你们挥动着金黄的花束,会不会想到:
若干年前,有一个爱在夜晚散步和冥思的人,曾经深深地祝福过他们?
⑿电还没有来。
电线杆像一群无所事事的闲人,扯着长长的线丈量夜晚。
⒀我在小路上走着。
我猜想,今夜,有许多人会变成诗人、智者和哲学家。
⒁此刻,宇宙是一位穿着黑袍的神秘父亲,我们是他多梦的孩子……
(选自《名家散文》,南方出版社,有删节)
17.怎样理解第①段中“现代已经没有了夜晚”这句话的含意?
(4分)
18.简要赏析第②段中画线句子的表达特色。
(4分)
19.作者描绘的真正的“夜”具有哪些特征?
请简要概括。
(4分)
20.作者认为“现代文明”与“自然”之间的关系是怎样的?
结合全文,试作探究。
(6分)
六、(60分)
21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的记叙文。
(60分)
近几年来,“中学生语文学习有三怕,一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人(鲁迅作品)”成了校园流行语。
实际情况是,有些同学有这“三怕”(或其中“一怕”“二怕”),有些同学不但不怕反倒喜欢。
你对上述“怕”或“不怕”(含喜欢)有何体验或思考?
请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
语文试题参考答案及评分标准
一、(21分)
1.D(A.熨帖yù;B.强装笑颜qiǎnɡ;C.喟叹kuì)
2.B(A.陨身不恤—殒身不恤;C.寒喧—寒暄;D.精美绝纶—精美绝伦)
3.D(A.句号应放在引号外;B.应删去省略号或“等等”;C.“《过零丁洋》”后的逗号应改为分号)
4.B(考查:
用一定的标准来查看评定,带有考核、检查的意思,常用于上级对下级,老师对学生等等;考察:
实地观察调查。
严谨:
严密谨慎、严密细致,多指格律或文章结构方面等;严紧:
严格、严厉,多指行为方法上的。
消失:
多指事物的逐渐减少以至没有;消逝:
多指声音、岁月、事物等的失去)
5.A(B.芸芸众生:
佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。
与前面的“普通平凡”重复。
C.长此以往:
长期这样下去。
多指不好的情况。
D.耸人听闻:
故意夸大事实说离奇的话,使人听了吃惊。
语境不符。
)
6.C(A项,成分残缺,缺主语,应去掉“随着”或“使”;B项,搭配不当,“调控措施”与“不断提高”不搭配;D项,成分赘余,去掉“至少”或“左右”)
7.A(B.恨:
遗憾;C.矜:
顾惜;D.伐:
夸耀)
二、(15分)
8.D(申:
申述)
9.D(A.第一句是连词,表顺承;第二句是连词,表转折,却。
B.第一句是介词,把;第二句是连词。
C.第一句是副词,于是,就;第二句是介词,凭借。
D.都是介词,向,对。
)
10.A(A.与例句都是省略句;B.被动句;C.定语后置句;D.状语后置句)
1l.C(①写赵璜品行高尚;⑥写赵璜清除猾吏的做法)
12.C(文中没有刘瑾对赵璜的谗言,赵璜的致仕还乡也不是因为权臣的弹劾。
)
三、(28分)
13.
(1)刘瑾憎恨赵璜,赵璜因受巡抚朱钦事件的牵连,逮捕下狱。
(3分。
恶:
憎恨,讨厌。
坐:
因为,由于。
逮:
逮捕)
(2)诏令才下达(颁布)几个月却很快更改,这是向天下人显示皇帝不守信用,皇帝就答复同意了他的建议。
(3分。
更:
更改。
信:
守信用,信用。
报:
答复)
(3)到燕太子丹派荆轲刺杀秦王作为对付秦国的办法,才招致了灭亡。
(3分。
以……为:
把……作为。
始:
才。
速:
招致)
(4)军队被打败了,土地被分割了,丢失了六个郡,自身客死在秦国,被天下人耻笑。
(3分。
兵挫地削:
军队被打败土地被分割。
亡:
丢失。
为:
被)
参考译文
赵璜,字廷实。
小时候跟从父亲赴官任,不小心掉到江水中,大难不死。
长大一点,在路上走的时候,捡到别人丢掉的金银,全部归还给失主。
弘治三年获进士及第,授予工部主事。
出任济南知府。
狡猾小吏舞文弄墨,多年来像蛀虫一样危害百姓。
赵璜挑选了一些质朴善良的百姓,把国家的法律法令教给他们,贯通熟悉法律法令的达二十多人,驱逐狡猾的官吏,让他们替代。
因叛乱被贬为庶人的汉王朱高煦的牧场长久在官府登记,招募了农民租种。
济南德王朱见潾(欲趁机将这些田产归为己有,屡屡)上奏,要求将这些牧场归其所用。
赵璜勘定还给佃农。
在济南任职七年,政绩非常显著。
正德初年,升任顺天府丞,还没有上任,刘瑾讨厌赵璜,赵璜因受巡抚朱钦事件的牵连,被逮捕下狱。
刘瑾被诛杀后,赵璜复职。
升任右佥都御史,做宣府巡抚。
不久调任山东。
有几百里河滩地,招募无地的流民开垦并且免除他们的租金。
番僧请求征赋税来充实寺院的斋粮,皇帝同意了,赵璜据理力争得以免除。
升任工部右侍郎,总管黄河河道。
因为边境告急,改任管理京城附近的军备。
明世宗即位后,赵璜晋升为工部左侍郎,掌管工部事务。
裁减了宦官的丧葬费用及御用监的采购材料的价钱,革除内府酒醋面局每年征收的铁砖价银,一年达到几万。
嘉靖元年升任尚书。
刘瑾创建玄明宫,浪费钱财几十万,刘瑾死了后,奸人将玄明宫献给皇帝作为皇庄。
嘉靖皇帝即位后,斥责归还给百姓,不久又下令仍旧归皇庄。
赵璜说,皇帝的诏令才下达几个月就很快更改,这是向天下人显示皇帝不守信,皇帝就回复同意了他的建议。
正好赶上修建仁寿宫和清宁宫,费用不够。
赵璜于是就请求把石景山的各房舍一并出卖来借用,可以不用苦累百姓,皇帝同意了他的做法。
下诏营建皇后的父亲陈万言的住宅,估算工价为六十万,赵璜遵照规定不变。
陈万言告诉了皇帝,皇帝把郎中和员外两人下狱审查。
赵璜说:
“这两臣没有参与,请治我的罪。
”皇帝不同意。
从那以后,主张救人的奏章接连而来,陈万言内心不安,两次请求宽恕。
两人得以释放,工价也大减。
下诏修建玉德殿,景福和安喜两座宫,赵璜请求等到仁寿宫建成后再慢慢考虑这事,皇帝不同意。
不久,借出现灾异的事情重申前面的意见,皇帝才同意他,并且免除了仁寿宫的劳役。
赵璜任尚书六年,正好是皇帝才执政,锐意清理杂务,革除旧弊的时候,宦官不敢阻挠,所以能够尽他的职责。
后来仍然不停地发表坚持自己的意见,有权势而受帝王宠爱的奸佞小人嫉恨他的人很多,皇帝对他的态度也逐渐疏远了。
赵璜一向与秦金齐名,经过考察和他们自己的陈述,与秦金一起退休。
朝中大臣请求留任,没有同意,车马供应按照旧例。
赵璜有办事的才干气量,富于智慧。
事情纷乱错杂,别人还在相互观望惊讶的时候,赵璜立刻就办理了。
离开后,人们都争着举荐他。
嘉靖十一年召回朝廷恢复原来的官职,还没有上任就去世了。
赠太子太保,谥号庄靖。
14.
(1)气息奄奄人命危浅
(2)信而见疑忠而被谤
(3)又有清流激湍映带左右
(4)宁移白首之心穷且益坚
(5)曲肱而枕之靡室劳矣
(6)越鸟巢南枝唯倜傥非常之人称焉
(7)樯橹灰飞烟灭取之尽锱铢
(8)赢得仓皇北顾居庙堂之高则忧其民
(16分。
每空1分,错一处该空不得分)
四、(8分)
15.面积很大,湖水明净(清澈),湖面幽静,湖色多变。
(4分。
每个要点1分)
16.示例:
阅读沈从文的小说,好像是在欣赏文人描绘淳朴的民俗;阅读林清玄的散文,好像是在倾听智者侃谈生活的智慧。
(4分。
每句2分,内容恰切1分,句式合理1分,意思对即可)
五、(18分)
17.①灯火阻止夜的到来,将夜色切成碎片,现在没有了真实的夜晚;②人们不再懂得领略夜晚的美好。
(4分,每个要点2分,意思对即可)
18.运用了拟人、比喻的修辞手法,生动形象地描绘了“夜的片断”里的“天籁”,以有声衬无声,突出了夜的静美。
(4分。
修辞2分,效果2分,意思对即可)
19.静谧、博大、慈祥、深沉、真实(4分。
每个要点1分,答出四点、意思对即可)
20.①就整体而言,“现代文明”与“自然”是对立的;(1分)②现代文明的喧嚣破坏了自然的“真实”与和谐,使人们变得浮躁,远离自然而不亲近自然;(3分)③现代文明使人们变得肤浅,感受不到自然的博大、永恒与深刻。
(2分)(6分,意思对即可)
六、(60分)
21.
高考作文等级评分标准
一等
(20~16分)
二等
(15~11分)
三等
(10~6分)
四等
(5~0分)
基
础
等
级
内容20分
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表达20分
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体清楚
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹潦草难辨
发
展
等
级
特征20分
深刻
丰富
有文采
有创意
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
略显深刻
略显丰富
略有文采
略有创意
个别语句较有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
说明:
一、基础等级评分,“内容”以“题意”“中心”为重点,“表达”以“文体”“语言”为重点;发展等级评分,以“有文采”“有创意”为重点。
二、发展等级评分,不求全面,可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻:
①透过现象深入本质②揭示事物的内在联系③观点具有启发作用
2.丰富:
①材料丰富②论据充实③形象丰满④意境深远
3.有文采:
①用词贴切②句式灵活③善于运用修辞手法④文句有表现力
4.有创意:
①见解新颖②材料新鲜③构思新巧④推理想象有独到之处⑤有个性色彩
三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计。
四、确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。