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作文范文之值得还是不值得作文
值得还是不值得作文
【篇一：
值得（700字）作文】
精选作文:
值得（700字）作文值得不同的人带着不同的心情看完同一部电影，感悟当然会有所不同也许，许多人看完电影，会说，冉阿让真伟大呵真让人感动啊，可是，那些小人物呢？
教主呢，芳汀呢，不感动么？
哪个人不是伟大的？
让我感动的是其实是艾波妮她是谁？
你肯定会问一个仅仅出场了几次的龙套那个酒店老板的女儿（也许有些人，走出电影院后就忘了她的名字。
）但是没关系，这丝毫不影响她的感人之处。
从电影一开始，我们就知道，开酒馆那对夫妇不是什么好人，而他们的女儿，却并没有和他们一起干这些小偷小摸的勾当，她是纯洁的，善良的。
她渴望爱情当她遇见了马瑞斯，只不过，天意弄人，她爱他，他却爱着她。
她可以为马瑞斯做任何事情，帮马瑞斯找到柯赛特，陪着马瑞斯一起上战场，甚至替挡枪子，临死前把信交给马纳斯，她在雨中一次又一次的呼喊着ilovehimilovehim。
。
。
她在雨中漫步时的独白令我难忘，她的歌声久久缠绕，这样的人，是值得歌颂的，她为了爱的人，牺牲了自己的生命，成全了他的爱情就连难以被感动的我，也禁不住泛起了泪光也许比不上朱丽叶，但她的这份执着令我心碎，同时，我也在纠结另一个问题：
自始至终，马瑞斯有没有爱过艾波妮呢？
答案是：
没有。
他对于艾波妮的感情，也许是感激，也许是歉意，或者更多，但是绝没有爱过。
但这并不重要，对于艾波妮来说，守住他的爱情，他是幸福的，她也就会很幸福。
悲惨世界》中，没有什么东西是不破碎的，我就喜欢看破碎的东西，这很残忍。
我认为，破碎的东西是美丽的，同样，很残忍的，我相信，破碎的人生，也是美丽的。
而这，注定是一个悲惨的世界。
初二:
passer颖子
篇一：
值得作文
值得
有时候,我呆望着这片蓝蓝的天空,心中小小的天总会不由自主地从我心灵深处慢慢地撑起,作文值得.记忆的空间荡存了许多,我在这里巡游了一番,幸运地找到了它——那份值得的友谊.
人生的初中阶段是我们的黄金时期,它为我们诗写了青春的风采.初一早已成为过去,在学习的忙碌中淡淡忘记了它的存在.初二虽是过去,但为我们铺上了一层垫脚石,是冲刺初三的闩门.而现实却很残酷,俗说是减压,而这样的分数加压更重了,挤的人喘不过气来.如此情况之下,好朋友梁宇芳搬出了求救箱.每一次谈话,她总苦苦叹息自己的数学怎会如此差?
岂求我能帮助她.她有很强的上进心,我很欣赏,但我也有自己的追求?
?
暑假,为我们的人生诗写了一份自由,诗写了一段学习的路程.她常常生活在自己的感情世界里,常常不理解别人的不是,常常为自己的利益,竟抛下了别人的追求.这样的朋友,谁会稀罕?
有时还会跟我耍脾气,说什么再也不理我,说什么再也要放弃我这个朋友,完全是地地道道的歪理.结果事实证明,她做的一切一切都在伤我心,一直一直都在误会我,而我只好认了,初中二年级作文《作文值得》.我不知道为什么,即使别人在每一刻伤我,也会慢慢地融化心中的那股怨恨.这样的朋友,值得吗?
算了,我不理了.
朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此相望.朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见.永存的是心心相通,朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了.有时候遥相辉映,不亦乐乎.流星虽逝,美好的愿望依旧在心底.于是,所有的日子都轻松,所有的负重都甜美；于是过去了的成为了回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去.没有得到
的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你,只要你不为天长地久而苦恼,不必
为失去的而遗憾,不必留恋昨天,只在乎曾经拥有.而她又做到了哪一点?
曾会兴冲冲地跑到我家,不经我允许,东摸西碰,一不小心会打翻这个瓶子,而这个瓶子对我来说是意义重大,时时视它为掌上明珠.我哪能容忍这样的事发生?
免了,再也不理她了.
事情暂时发展的如此糟糕,可时间久了,她也会为自己的过错承担责任,在我生日那天,她送来了我最喜爱的小木屋,我的心因此舒服了很多,她为了把数学成绩赶上来,情非得已地说：
你住我家,教我数学,成绩赶上来了,我一定会感激你.话音刚落,我的心顿时凝固了,她?
?
原来友谊如此真实,原来友谊如此令人心动.
在阳光温和地抚摸下,我珍藏了这份值得的友谊?
?
篇二：
这样做值得作文
这样做值得王嘉颖
当我把一条不起眼的小鱼儿捞出鱼缸时，我爸正好经过。
他不由分说地大骂了我一顿：
“你知道你在做什么吗？
！
想把咱家的观赏鱼饿死啊（我家多半用些活的小鱼小虾喂观赏鱼）！
还把水弄得到处都是，你又拿这小鱼做什么？
！
?
?
”
我被他骂得一头雾水，不由得白了他一眼，自顾自地把小鱼儿放进一个小桶中，让它自由游弋?
?
这是我
学习，一方面为了学业，另一方面则是饲养它们。
同学们见我竟有“闲情”养鱼都笑话我：
“你以后干脆去搞饲养业算了！
”我的朋友们也劝我：
“这样太费时间了！
你还要备考呢！
”“这样不值得啊！
你疯了吗？
”我不由得暗暗加了把劲，学得更加努力了；但我同时依旧关注着那一大家子。
父母、同学依旧对我养那“一大家子”嗤之以鼻，我却依旧坚信这样做是值得的。
那天终于过去了，我成功考入了六中——我的梦想学府！
同时，小鱼们也长大了。
次日，我把它们送入池塘，放生了；同时也放生了那只半大的青蛙。
我认为，我做的都是值得的。
毕竟，我在增长了知识的同时，救起了那一大家子；救了“生命”的同时，我的心灵也升华了。
因为我觉得，无论大小，无论苦、累，所有的一切，你的心灵认为值得了，无论怎样做，那都是值得的。
因为“值得”，永远没有贵贱，只有“值不值”。
篇三：
值得作文值得
不同的人带着不同的心情看完同一部电影，感悟当然会有所不同也许，许多人看完电影，会说，冉阿让真伟大
呵真让人感动啊，可是，那些小人物呢？
教主呢，芳汀呢，不感动么？
哪个人不是伟大的？
让我感动的是其实是艾波妮——她是谁？
你肯定会问——一个仅仅出场了几次的龙套——那个酒店老板的女儿（也许有些人，走出电影院后就忘了她的名字。
）但是没关系，这丝毫不影响她的感人之处。
从电影一开始，我们就知道，开酒馆那对夫妇不是什么好人，而他们的女儿，却并没有和他们一起干这些小偷小摸的勾当，她是纯洁的，善良的。
她渴望爱情——当她遇见了马瑞斯，只不过，天意弄人，她爱他，他却爱着她。
她可以为马瑞斯做任何事情，帮马瑞斯找到柯赛特，陪着马瑞斯一起上战场，甚至替挡枪子，临死前把信交给马纳斯，她在雨中一次又一次的呼喊着“ilovehim”“ilovehim”。
。
。
她在雨中漫步时的独白令我难忘，她的歌声久久缠绕，这样的人，是值得歌颂的，她为了爱的人，牺牲了自己的生命，成全了他的爱情?
?
就连难以被感动的我，也禁不住泛起了泪光?
?
也许比不上朱丽叶，但她的这份执着令我心碎，同时，我也在纠结另一个问题：
自始至终，马瑞斯有没有爱过艾波妮呢？
答案是：
没有。
他对于艾波妮的感情，也许是感激，也许是歉意，或者更多，但是绝没有爱过。
但这并不重要，对于艾波妮来说，守住他的爱情，他是幸福的，她也就会很幸福。
悲惨世界》中，没有什么东西是不破碎的，我就喜欢看破碎的东西，这很残忍。
我认为，破碎的东西是美丽的，同样，很残忍的，我相信，破碎的人生，也是美丽的。
而这，注定是一个悲惨的世界。
篇四：
作文值得
[作文值得]有时候,我呆望着这片蓝蓝的天空,心中小小的天总会不由自主地从我心灵深处慢慢地撑起,作文值得.记忆的空间荡存了许多,我在这里巡游了一番,幸运地找到了它——那份值得的友谊.
人生的初中阶段是我们的黄金时期,它为我们诗写了青春的风采.初一早已成为过去,在学习的忙碌中淡淡忘记了它的存在.初二虽是过去,但为我们铺上了一层垫脚石,是冲刺初三的闩门.而现实却很残酷,俗说是减压,而这样的分数加压更重了,挤的人喘不过气来.如此情况之下,好朋友梁宇芳搬出了求救箱.每一次谈话,她总苦苦叹息自己的数学怎会如此差?
岂求我能帮助她.她有很强的上进心,我很欣赏,但我也有自己的追求?
?
暑假,为我们的人生诗写了一份自由,诗写了一段学习的路程.她常常生活在自己的感情世界里,常常不理解别人的不是,常常为自己的利益,竟抛下了别人的追求.这样的朋友,谁会稀罕?
有时还会跟我耍脾气,说什么再也不理我,说什么再也要放弃我这个朋友,完全是地地道道的歪理.结果事实证明,她做的一切一切都在伤我心,一直一直都在误会我,而我只好认了,初中二年级作文《作文值得》.我不知道为什么,即使别人在每一刻伤我,也会慢慢地融化心中的那股怨恨.这样的朋友,值得吗?
算了,我不理了.
朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励,彼此相望.朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见.永存的是心心相通,朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了.有时候遥相辉映,不亦乐乎.流星虽逝,美好的愿望依旧在心底.于是,所有的日子都轻松,所有的负重都甜美；于是过去了的成为了回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去.没有得到的,
亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你,只要你不为天长地久而苦恼,不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天,只在乎曾经拥有.而她又做到了哪一点?
曾会兴冲冲地跑到我家,不经我允许,东摸西碰,一不小心会打翻这个瓶子,而这个瓶子对我来说是意义重大,时时视它为掌上明珠.我哪能容忍这样的事发生?
免了,再也不理她了.
事情暂时发展的如此糟糕,可时间久了,她也会为自己的过错承担责任,在我生日那天,她送来了我最喜爱的小木屋,我的心因此舒服了很多,她为了把数学成绩赶上来,情非得已地说：
你住我家,教我数学,成绩赶上来了,我一定会感激你.话音刚落,我的心顿时凝固了,她?
?
原来友谊如此真实,原来友谊如此令人心动.在阳光温和地抚摸下,我珍藏了这份值得的友谊?
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【篇二：
作文中使用外语好不好_语文论文】
作文中使用外语好不好河南南召一中翟杰（邮编474650）在中学生的作文中，常常可以见到外语单词或句子的影子。
这只是最近几年才出现的现象。
作文中使用外语好不好，到底应该以什么样的心态看待这种现象呢？
一、尽量别让老师反感（老师笔下无情）中学生作文中可不可以用外语词汇？
这个问题交给中学生回答，肯定者多，反对者少。
因为他们经常学外语用外语，写作时遇到用汉语表达不出或表达不便的意思，借用外语，文思不至于停滞，能较从容地写好文章。
但教师们怎么看呢？
尤其是阅卷老师怎么看呢？
我多次参加中学生作文阅卷工作，接触到本校外校本县外县的老师，大家均对此持否定态度。
据参加高考作文阅卷的老师说，高考评卷对此也是不以为然。
语文老师认为，这种作文的毛病有以下四个方面：
一、使用外文一定程度上反映出该学生汉语学得不好，中文水平太低，词汇储备不丰富，不能用合适的字眼准确清楚的表达，“临时抱佛脚”，勉强借用来凑数。
二、写作态度不够严肃，文章作风轻浮，用外文有“扮酷”的嫌疑。
就好像中学生吸烟强装成熟的心理一样，是在张扬所谓的“个性化”的“浪漫潇洒的情调”。
就像在偏僻的乡村农人的羡慕的眼光中打手机，演一个另类的形象罢了。
三、思想不够端正，对母语缺乏应有的尊重，对祖国语言的感情不深厚，热爱更是谈不上。
如果说的严肃一些，就是不忠诚。
四、外在形式上不伦不类，有“买办”的嘴脸。
中文里搀杂外文，仿佛穿旗袍拿手杖，或者穿中山装戴牛仔帽一般，着实污染眼目，淆乱视听。
因此，对此类文章，中学语文教师十有八九是排斥、蔑视、歧视乃至敌视的，而赞同、首肯、默许、容忍的寥寥。
于是，在赋分时，潜意识里总是要打击一番，单凭“语言通顺准确”这一把尚方宝剑就让你吃不消，给你一个“终生难忘的教训”。
老师的想法做法可以理解。
语文教师肩负着传播民族文化和传授祖国语言的两副重担，一方面代圣人传道——传儒家之道，做优秀文化的使者，另一方面为纯洁美化汉民族语言而倾尽毕生心血。
他们热爱神圣的教育事业，积极维护汉文化的权威，精神是可贵的。
设身处地的想一想，谁做语文老师会容忍外语肆意侵犯中国文明的领地呢？
同样，外语作文中使用汉语，外语老师也无法容忍，这是职业使然。
那么，从考试角度来说，为学生切身利益着想，外语还是不用为好，以免撞上电网，闯入雷区，弄得焦头烂额，叫苦不迭，后悔莫及。
二、很想为他们鸣冤但我还是想替这些孩子鸣一番冤，叫几声屈。
为什么呢？
首先，作文是用语言表情达意的，而语言是工具，不管用什么样的语言，只要把心里话说出来，让读者明白就成，只要不是张冠李戴，何必斤斤计较，大加砍伐呢？
其次，世界性的语言融合是历史发展的必然趋势。
语言上互相学习借鉴，为本民族语言注入了鲜活的血液，人类文明园地里因此开出了多少奇葩！
语言的交融，有的是光辉灿烂的前景。
上个世纪出现的洋泾浜语，没有人说那是鸟语；十里洋场中人，以土洋结合的口语为时髦；亭子间里弄文学的现代作家们，在他们的作品里不知镶嵌了多少外语词汇！
现在，幼儿也开始学习外语了，这是可喜的现象。
他们开始用双语与家长交谈，思维并没有混乱，相反，口齿更加伶俐了！
有儿童教育专家讲，儿童生活在多种语言并用的地方，学习效果更好。
我们不由得羡慕起东南亚的国家来，那里学习语言的环境比我们的好啊。
文学作品并不因中西兼用而失去艺术魅力，被受众柜之于千里之外。
有许多流传很广的作品并不避讳使用外语。
刘欢演唱的《北京人在纽约》，中西合壁，天衣无缝，久唱不衰；韩磊演唱的《不见不散》、《我的野蛮女友》中英、中韩结合，大家也都很喜欢嘛！
鲁迅在《从百草园到三味书屋》里写对百草园的无限依恋：
“ade，我的蟋蟀们！
”“ade，我的覆盆子们和木莲们！
”情之所至，感人至深，毫无做作之嫌。
他用的是德文，如果换成“唉！
”“唉！
”“呜呼！
”好个好，太直白，太古板，都不如德文ade的咏叹意味来得悠长。
郁达夫在《故都的秋》里评秋论秋时大大方方地用了较冷僻的anthology，用我们评卷老师的眼光审视，怕是无聊透顶的。
余光中在《莲恋莲》中说西方玫瑰的特点是热情爽朗：
“dontstareatme！
”，若翻译过来就是：
“别盯着我看！
”读者是好明白了，但是不是带刺的玫瑰味淡了些呢？
不然，余先生何苦用原文来表达呢？
郭沫若在他的《给日本女郎》里不说“再见”，却用“沙扬娜拉”，日本女郎的温柔形象可以想见得到。
作者这样写，营造了与日本女郎分别的情景氛
围，恐怕更合乎诗歌的题材、合乎所赠予的对象吧？
这里，有必要提及《傅雷家书》中的语言。
著名翻译家傅雷写作的语言精湛流畅，可在他的家书中，使用外语的地方却有七八百处之多。
这其中，有英文、法文、意大利文，有单词，有短语，还有长句。
他一向为人严谨认真，写作一丝不苟，为何非用外文呢？
原因是傅雷外文程度极佳，思维之时，许多事物，往往在不知不觉间，首先以外语形式涌现脑际，信手拈来，自自然然流露于字里行间了。
他执笔写家书时，常常思潮澎湃，感情洋溢，下笔如行云流水，自然奔放，不像翻译名著时字斟句酌，推敲再三，所以用起外文字句来，也是依情顺势而出。
这些镶嵌在中文里的外文字句，多半用外文写来快捷方便，用中文不容易直接表达或者表达出来别扭累赘。
（金圣华女士语）金圣华女士在翻译《家书》中的外文时，曾遇到一处涉及到傅雷为父的自尊的问题。
当年大陆上粮食奇缺，做父亲的不得不要求儿子从国外寄回日常生活所需的牛油、烟草等物品，可是又于心不忍，生怕增加儿子的负担。
于是，做母亲的在给儿子的信里写道：
“（傅雷）每次order食物，心里矛盾百出?
?
”这个order简单地译为“订购”或者含糊地译为“要求”都不妥，金女士只好借古文造“嘱寄”一词，才较真实地反映了傅雷的心情。
多亏金女士翻译功夫高妙，要不然，翻遍词典也难找到一个恰当的词语！
外文有外文的好处。
中文里的有些意思用外文表达显得委婉确切一些。
比如，书信的抬头若用“亲爱的**”，那必定是在情人或者好友之间，用于别人就显得不合适了，人家会以为你发神经呢，可用外文就大方而且亲切了。
《围城》里苏文纨要求方鸿渐吻她，用的是外语，显然要含蓄多了。
外文能营造一种情境，或高雅如钢琴，或新鲜如小号，或热闹如架子鼓，或浪漫如萨克司，或俏皮如木琴，欢快如俄罗斯民间舞蹈。
读者睹文联想，很容易在潜意识里置身于另一个世界另一种氛围中，体会特殊的感情，特殊的情调。
正因为这样，语言大师们灵活驾驭，创造性地开辟了中西语言和谐相处、共同构建名篇佳作的道路，也为我们嵌用外文提供了依据，我们可以理直气壮地鸣冤叫屈了。
的确，只要用的巧，用的妙，用的恰到好处，有何不可呢？
用的好，就像王府井添了麦当劳，上海港有了apec一样，珠联壁合，熠熠生辉。
三、期待和谐的二重秦当然，这对学生和老师都提出了更高的要求。
学生必须对自己外语水平有清醒的认识。
外语水平高的学生能灵活运用，不致于用的蹩脚，否则，滑稽古怪，贻笑大方，也亵读了祖国的语言。
诸如teacher张、mumi、dadi之类语言，或调侃戏谚，油腔滑调，或嗲声嗲气，奶油味十足，与中国文化的厚重朴实的大雅格格不入，不用为好。
作为语文老师，一方面，要不断提高自身的外语水平，使自己成为学贯中西的大家。
另一方面，要有博大的胸怀，不要对中学生作文里的外文一棍子打死，“永世不得翻身”。
其实，这种语言吃不了中文，它变不了中文的颜色，改不了中文的姓氏，动摇不了中文的根基。
如果每个语文老师都以宽容的心态对待这种语言，也许是对中学生个性思维的一种解放吧！
说不定，这一放手，不知救活了多少语言大师呢！
一粲。
作文中使用外语好不好
【篇三：
材料作文“没有一点疯狂,生活就不值得过”范文】
材料作文“没有一点疯狂，生活就不值得过”范文
【作文材料】
没有一点疯狂，生活就不值得过。
听凭内心的呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动，像一块饼似的，在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢！
——米兰昆德拉《不朽》
【范文广场】
1、听，心底花开的声音
穆彤
看，心底花开的娇艳，绽放成璀璨的星光，点燃灵魂深处的业火；嗅，心底花开的芬芳，幻化成和煦的春风，平静世人纷杂的心湖；听，心底花开的声音，演绎成深情的呼唤，引领着澎湃的心灵开始看似“疯狂”律动。
听，心底花开的声音，昭示着灵魂的高度，承载着心灵的澎湃。
凯鲁亚克的《在路上》中曾有这样的吟哦：
“我还年轻，我渴望上路。
”还记得刘丁宁在《天天向上》节目中那句深情的告白——“五院的老师同学们，等我来，我一定会回来的。
”无论是内心中对燕园的特殊执念，亦或是对那浸润书卷香的深切偏爱，那一刻，她选择了遵从自己内心的声音，听凭内心的呼唤。
诚然，人生的旅途中有太多的障碍由不得我们，可我们终究不能让旖丽的青春背离自己的最初的信仰。
若是任由时光被理智的煎锅烹炸出呛鼻的浓烟，只会黯淡了生命，蹉跎了岁月。
听，心底花开的声音，循声而去，一股花开瓣颤的历久弥香钻入鼻腔，连心境都随着愈加澄澈清明。
卢照邻心底的花是独自发于南山之上的桂花，于是，他独坐小楼成一统，忧患而作，发愤著书，在满床书中任思想梭巡；王冕心底的花是凌霜傲雪的梅花，于是，他绝意功名利禄，归隐山林，独善其身，在诗画中尽显傲然本色。
或许，我们每个人心中，都有着像泰戈尔在飞鸟集中所说的璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火？
或许，我们每个人心中，真的有那来自山间空谷的回声，引领着我们空旷的灵魂？
既然如此，何不听凭内心的呼唤，头戴簪花，一路走来，一路盛开。
听，心底花开的声音，窸窸窣窣，不绝如缕。
纵然是生命中我们必须要留下些热泪盈眶的日子，才不算白过；即使是我们要听凭内心的呼唤，才不会辜负生命的价值。
正如李承鹏所言：
“人生应该灿烂掉，而非烂掉。
”
当然，我们想要的“疯狂”是“生如夏花，死如秋叶”般昂扬的姿态，而不是年少轻狂的放纵。
听凭内心的呼唤，我们需要有最起码的辨别能力，在应该勇敢的时候昂扬前进，在过于轻狂的时候三思而行。
你的心底，是古刹桃花，还是空谷幽兰，这些都不重要。
重要的是你追随灵魂的脚步，紧跟心灵的步伐，疯狂而不轻狂，理智而不瞻前顾后，由此，生命方可拥抱阳光。
没有一点疯狂，生活就不值得过。
听凭内心的呼声的引导吧，为什么要把我们的每一个行动，像一块饼似的，在理智的煎锅上翻来覆去地煎呢！
——米兰昆德
拉《不朽》
2、听从内心的声音（王奕儿）
当心中的豪情与现实的冰冷相遇，当创新的火花与规矩的死板碰撞，你是选择坚持自己内心的引导还是对权威惟命是从？
是任凭自己疯狂一次还是屈服于传统从此缄默？
于是我看到了林徽因，那如人间四月天般温暖的女子，即使命运向她发出狰狞的冷笑，她仍不渝地选择听从内心的声音，奔走于穷乡僻壤、荒山野岭之间，只为考察古建筑的神秘历史。
她说：
“我认定生活本身就是矛盾的，我只要生活，体验到极端的愉快，灵质的、透明的、美丽的、近乎神话理想的生活。
”的确，循规蹈矩有什么灵动可言呢？
极致的愉悦，永远要靠内心去发掘。
而有时生命的真谛，往往隐藏在内心的声音之后。
可反观当下，大多数人都处在一种心中有热情却不敢肆意挥洒的怪圈之中，就像是被熄了火的煮牛奶，尽管仍然不甘心的冒着梦想的泡泡，却不得不随着温度的降低而不再沸腾最终砰砰破碎变为美好的幻影，等到白发苍苍之时又为青春的遗憾而叹息不已。
可是，既然心中有满腔豪情，何不趁着年少轻狂时将其尽情释放？
就像王小波笔下那只特立独行的猪，不再故步自封，不再墨守成规，让梦想的血液沸腾，让心中的光芒绽放！
正如雪莱所说：
“过去属于死神，而未来属于你自己。
”那么，就从现在开始，听从内心的声音，摆脱成规陈说的束缚，趁青春，疯狂一次，也不枉走了一遭人间。
3、给生活加点疯狂（崔瑾哲）
生活在钢筋水泥堆砌而成的冰冷世界里，我们本是个性迥异的个体，却渐渐趋同了，说着一样的“潮语”，穿着一样的“时尚”，甚至有着类似的人生轨迹：
好好学习，考上好大学，找个“好”工作。
人们越来越以大众的目标为自己的目标，按照既定的人生道路一步步走着，可是，我们扪心自问，难道我们没有觉得缺少了点什么吗？
子。
然而，正是这样一种“宁可在未知的路途上暴死”的疯狂，让她最终在商业领域再创人生的辉煌。
当然，疯狂带给我们的，不仅仅是成功的喜悦，更多的是磕磕碰碰，是伤痕累累，但正如张爱玲所说：
“年轻的时候，若是不碰壁，不跌跟头，不摔个头破血流，怎能练出钢筋铁骨，怎能长大呢？
”伤痛只是我们成长的助推器，经历了一次又一次血的洗礼，才能最终一飞冲天。
当然，仅凭这一时的冲动和三分钟热血，可不能使我们成长，更重要的是疯狂之后的努力。
曾感动于《火影忍者》里的漩涡鸣人，他曾说过：
“我一向言出必行，这是我的忍道。
”他一直梦想成为保护全村人的火影，却只能做个拖后腿的，别人都嘲笑他的梦想是疯狂的妄想，而他从没有放弃努力，最终践行了他的忍道，成为了受人尊敬的火影。
所以，给生活加点疯狂吧，然后再不断地努力，当初那个看似遥远的梦想，也许就会实现。
给生活加点疯狂，给平凡的自己一个成就不凡的机会。
4、生活，就要有一点儿疯狂（丛婉晶）
人生，需要疯狂，否则无所谓生活；一个人，没有真正疯狂过，就不算有血性地活过。
每一个人的内心，最初都渴望着过一种自在随性的疯狂生活，成为侠义剑客，仗剑天涯；或成为独立探险家，畅游天下，最终在自己人生的江湖里成就一段神话。
可现实是，随着人的不断成长，原本壮志满怀的豪情往往会被岁月吞噬。
于是，每一个行动就像一块饼似的被翻来覆去地煎，原本明媚的日子就在优柔寡断中流逝，原来一触即发的冲动被所谓的理性压制，越来越多的人被世俗的琐碎捆绑住了手脚，再无从谈起年少的疯狂。
就这样，人们看似平静地度过一世，实则庸碌地度过一生。
不禁想起马德先生的一句话，“当有一天，我们的内心呼唤自己，要我们去做什么的时候，真的不要辜负了它。
”于是，双腿残疾，拄着拐杖的男孩怀着对金字塔的向往，一个人踏上奔向埃及的疯狂之旅；断臂女孩在几十年后重拾当年的疯狂梦想，站上冲浪板，又一次勇敢地去搏击生命的巨浪；巨星ladygaga我行我素，独一无二，张扬着个性，唱出属于自己的年少轻狂。
池莉曾经说过：
“热透一次，冷透一次，爱透一次，恨透一次，苦透一次，甜透一次，梦透一次，醒透一次，笑透一次，哭透一次，于是乎，人生也就不那么平庸了。
”如果说人生是一次短暂的星际旅行，那么就在进
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