学年九年级上学期第二次检测化学试题 答案和解析o.docx

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学年九年级上学期第二次检测化学试题答案和解析o

广东省深圳市光明区公明中学【最新】九年级上学期第二次检测化学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.实验室里几种物质在互相谈论着。

你认为它们的叙述中属于化学变化的是()

A.试管:

同学们不爱惜我,我被摔碎了

B.灯泡:

我通电后发光了,给学生带来光明

C.铁钉:

好难受啊,我在潮湿空气中生锈了

D.蜡烛:

我受热就会熔化

2.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )

A.净化后的空气、氧化镁

B.水和冰相混合、啤酒

C.生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物

D.氯化钾、液氧

3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是(  )

A.

点燃酒精灯B.

氧气验满C.

液体加热D.

量9.5mL液体

4.下列有关物质燃烧现象的描述,与事实不符的是()

A.碳在氧气中燃烧发出白光B.铁丝在氧气中燃烧火星四射

C.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色D.红磷在氧气中燃烧产生大量白雾

5.下列化学用语正确的是()

A.2H2O:

2个水分子B.SO4:

硫酸根离子

C.N2:

2个氮原子D.

镁离子

6.下列结构示意图中,表示阳离子的是()

A.

B.

C.

D.

7.在下列变化中,既属于化合反应,也属于氧化反应的是

A.石蜡在空气中燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧

C.高锰酸钾受热分解D.木炭还原氧化铜

8.下图所示物质的用途不正确的是(  )

A.金刚石用来切割玻璃

B.氧气用来作高能燃料

C.活性炭用于吸附毒气

D.氦气用于飞艇

9.通过初三的化学学习,我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.下列有关硬水的说法正确的是( )

A.硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B.生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度

C.硬水放一段时间就变成软水D.在硬水中加入少量的肥皂水,会产生大量的肥皂泡

10.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体,下列对它们的认识中,正确的是

A.都含有氧气分子B.都能供动物呼吸C.都不溶于水D.密度都比空气大

11.某物质经鉴定只含一种元素,则该物质是()

A.肯定是一种单质B.可能是化合物

C.肯定是纯净物D.可能是几种单质组成的混合物

12.下列化学符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

A.OB.Zn2+C.N2D.Fe

13.中学生“低碳节能,从我做起”。

下列做法不符合低碳节能理念的是()

A.拒绝使用一次性木筷B.废旧书籍焚烧处理

C.出门随手关灯D.草稿纸双面使用

14.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是(  )

A.该反应说明原子在化学反应中可再分

B.反应物的分子个数比为3:

2

C.所有参与反应的物质都是化合物

D.D物质中氯元素的化合价是+1

15.清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳()

A.具有可燃性B.在常温下稳定C.具有氧化性D.具有还原性

16.碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称,如图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,据此判断下列说法正确的是()

A.碘是一种金属元素B.碘原子的核外有7个电子层

C.碘原子的中子数为74D.碘的相对原子质量为126.9g

17.分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气。

这说明三种物质的组成中都含有

A.氧气

B.氧分子

C.氧化物

D.氧元素

18.下列广口瓶上,化学式标注正确的是

A.

B.

C.

D.

19.化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是()

A.纯净物与混合物属于包含关系B.分解反应与置换反应属于交叉关系

C.化合物与氧化物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系

20.煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露。

乙硫醇在煤气燃烧过程中充分燃烧,其反应方程式为:

2C2H5SH+9O2

4CO2+2X+6H2O,则X的化学式(  )

A.COB.SO3C.SO2D.H2SO4

21.冰毒是一种给人类社会带来了严重危害的毒品,其化学式为C10H15N,下列关于它的叙述不正确的是

()

A.冰毒是由碳氢氮三种元素组成的B.冰毒的相对分子质量为149

C.冰毒中碳氢氮三种元素质量比为10:

15:

1D.冰毒是化合物

22.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法不正确的是:

()

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

4

10

10

25

反应后质量/g

待测

35

1

9

 

A.该反应为分解反应B.X可能是这个反应的催化剂

C.反应后,X的质量为4gD.若Q为氧气,则反应为氧化反应

23.在A+B=C+2D的反应中,已知2.9gA跟4.9gB完全反应生成6gC,且D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为()

A.29B.49C.58D.85

24.下列有关二氧化碳的叙述能达到目的的是

A.二氧化碳可由木炭在足量氧气中充分燃烧产生

B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色

C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

25.下列有关化学反应与反应时间对应的图形不正确的是(  )

A.

镁条点燃生成氧化镁的质量

B.

加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量

C.

一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应

D.

过氧化氢分解制取氧气:

(甲)加入二氧化锰(乙)稍微加热生成氧气质量

二、填空题

26.请用化学用语填空

(1)2个氯离子_________;

(2)氖气_________;

(3)氢氧化钠_________;

(4)氧化镁_________;

(5)硫酸钠_________;

(6)碳酸_________;

27.如图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。

请回答下列问题。

(1)反应后方框内应再填入1个_________微粒(填序号)。

A

B

C

(2)该反应所属的基本反应类型是_________反应,写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式_________。

(3)由

构成的物质属于_________(填序号)。

A单质B化合物C混合物

28.水是生命之源,请回答下列问题.

(1)如图为电解水的装置.

A为电源的________极(填正或负),C、D两只试管中气体的体积比为________.由实验得出水是由________.

(2)水厂生产自来水的净化步骤如下图所示:

①加明矾的作用________,向水中加入________填写物质名称),通过吸附除去其中的异味。

②该水厂得到的净水________(填“纯净物”或“混合物”),理由是________。

三、推断题

29.如图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体。

(部分条件省略)

(1)写出下列物质的化学式:

A________B________G________

(2)CO2通入D澄清溶液的化学反应方程式是:

__________.

四、实验题

30.化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题

(1)图中e、f仪器的名称:

e________,f_________.

(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是_________,反应的化学方程式为________。

(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是_________。

观察图C装置,气体制取处于________(填“发生”或“停止”)中,该反应方程式为_________。

若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从________(填g或h)通入。

(4)实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气,请写出该反应的化学方程式_________。

该实验_________(填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。

31.用木炭还原氧化铜的实验如图

(1)酒精灯加灯罩的目的________。

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是______。

(3)继续加热,观察到试管①中现象________,②中现象______,请你写出试管①中的化学方程式:

________。

(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,这样操作的目的是______。

五、计算题

32.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。

他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如表):

反应时间

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固体质量

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中数据,完成下列问题:

(1)完全反应后,生成氧气的质量是________。

(2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?

参考答案

1.C

【详解】

A、试管:

同学们不爱惜我,我被摔碎了,该过程没有生成其他物质,这是物理变化,故A错;

B、灯泡:

我通电后发光了,给学生带来光明,电灯发光只是把电能装化为光和热,电灯没有变成其他物质,是物理变化,故B错;

C、铁钉:

好难受啊,我在潮湿空气中生锈了,铁生锈后和原物质铁截然不同,是化学变化,故C正确;

D、蜡烛:

我受热就会熔化,蜡烛状态发生变化,是物理变化,故D错。

故选C。

2.B

【详解】

A、净化后的空气仍是由多种气体组成的混合物,氧化镁属于氧化物,故属于纯净物,选项错误;B、冰和水均由水分子构成,属于纯净物,啤酒含有多种物质,属于混合物,选项正确;C、生锈的铁钉属于混合物,高锰酸钾加热后的物质含有锰酸钾和二氧化锰,属于混合物,选项错误;D、氯化钾属于化合物,故属于纯净物,液氧属于单质,故属于纯净物,选项错误。

故本题选B。

3.C

【详解】

A、禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯,图中操作错误,不符合题意;

B、氧气验满:

将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已经集满,图中操作错误,不符合题意;

C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作正确,符合题意;

D、量筒量程选择:

量程应选择与量取液体体积相近的,这样误差较小,故量取9.5mL液体应选用10mL量筒,图中操作错误,不符合题意。

故选C。

4.D

【详解】

A、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故A正确;

B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故B正确;

C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故C正确;

D、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟,故D不正确。

故选D。

5.A

【详解】

A、化学式前面加上数字表示几个这样的分子,2H2O表示2个水分子,故A正确;

B、离子的表示方法:

在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,硫酸根离子可表示为SO42-,故B不正确;

C、N2表示氮气,2个氮原子可表示为2N,故C不正确;

D、元素符号正上方标上数字表示元素的化合价,

表示+2价的镁元素,故D不正确。

故选A。

6.D

【分析】

当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子。

【详解】

A、质子数=核外电子数=12,为原子结构示意图,故A不正确;

B、质子数=核外电子数=2,为原子结构示意图,故B不正确;

C、质子数=8<核外电子数=10,为阴离子结构示意图,故C不正确;

D、质子数=13>核外电子数=10,为阳离子结构示意图,故D正确。

故选D。

【点睛】

当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子。

7.B

【分析】

由两种或两种以上的物质反应生成一种的属于化合反应;物质与氧发生的反应属于氧化反应。

【详解】

A.石蜡在空气中燃烧是氧化反应,但不是化合反应,不符合题意;

B.细铁丝在氧气中燃烧既是氧化反应又是化合反应,符合题意;

C.高锰酸钾受热分解是分解反应,不符合题意;

D.木炭还原氧化铜生成物有两种,不是化合反应,不符合题意;故选B。

8.B

【详解】

A、金刚石的硬度大,所以金刚石可用来切割玻璃,故A正确;

B、氧气具有助燃性,而不是高能燃料,故B错误;

C、由于活性炭具有吸附性,可用于吸附毒气,故C正确;

D、由于氦气化学性质稳定且密度较小,可用于用于飞艇,故D正确。

故选B。

9.B

【解析】

试题分析:

硬水是指含较多的可溶性钙镁化合物的“水”,为混合物。

A、由水的定义,说法错误;B、煮沸可让可溶性的钙镁化合物析出,含量降低,硬度降低,说法正确;C、为可溶性杂质,沉淀方法无法除去,说法错误;D、硬水加入肥皂水无泡沫,说法错误。

考点:

水的净化

10.D

【解析】

【详解】

A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,氧气是由氧分子构成的,故选项说法错误;

B、二氧化碳不能供给呼吸,氧气能供给呼吸,故选项说法错误;

C、二氧化碳能溶于水,氧气不易溶于水,故选项说法错误;

D、二氧化碳和氧气的密度都比空气大,故选项说法正确。

故选D。

11.D

【详解】

A、氧气和臭氧混合,由同种元素构成,不是单质,是混合物,故A不正确;

B、化合物是由多种元素组成的纯净物,只含一种元素不可能化合物,故B不正确;

C、同种元素构成的物质,不一定纯净物,可能是混合物,例如氧气和臭氧混合,故C不正确;

D、只含一种元素可能是几种单质的混合物,例如氧气和臭氧,由同种元素可以构成,不是同一种物质,是混合物,故D正确。

故选D。

12.D

【详解】

A.可以表示氧元素和一个氧原子,但是不能表示一种物质,错误;

B.可以表示一个锌离子或一个锌离子带两个单位的正电荷,但不能表示一种物质,错误;

C.可以表示氮气或一个氮分子,但是不能表示一种元素,错误;

D.可以表示铁元素、一个铁原子或铁单质,正确。

故选D。

13.B

【分析】

低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放。

【详解】

A、拒绝使用一次性木筷,能减少树木的砍伐,从而增强二氧化碳的消耗,减少二氧化碳的含量,故A正确;

B、废旧书籍做焚烧处理,燃烧生成二氧化碳,故B不正确;

C、出门随手关灯,能节约电能,从而减少火力发电煤的使用,可以减少二氧化碳的排放,故C正确;

D、草稿纸双面使用能节约造纸所用的木材,减少树木的砍伐,能增强二氧化碳的消耗,故D正确。

故选B。

【点睛】

节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放。

14.A

【解析】

【详解】

A、在化学反应中,分子可分,原子不再分,选项错误;B、由图可知,反应物A、B的分子个数比为1:

1,不是3:

2,选项错误;C、反应物B是一种单质,不是化合物,选项错误;D、由图可知。

生成物D为次氯酸,其中氯元素的化合价为+1价,选项正确,故选D。

15.B

【详解】

墨汁中的碳常温下化学性质稳定,在通常情况下不容易与其它物质发生化学反应,所以古代的字画至今仍不褪色。

与碳的可燃性、还原性无关。

碳不具有氧化性。

故选B。

16.C

【分析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:

左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。

【详解】

A、由元素周期表的信息可知,碘的汉字名称偏旁是“石”字,属于非金属元素,故A不正确;

B、由碘原子结构示意图可知,碘原子的核外有5个电子层,故B不正确;

C、相对原子质量≈质子数+中子数,碘原子的中子数为

,故C正确;

D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,碘元素的相对原子质量为126.9,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故D不正确。

故选C。

【点睛】

若原子的最外层电子数为8,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构;若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子。

17.D

【详解】

A、高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都是纯净物,则三种物质的组成中不会有氧气这种物质,故A项错误;

B、纯净物中只有一种微粒构成,而氧气是由氧气分子构成的,则三种物质的组成中不会有氧分子,故B项错误;

C、物质的组成是用元素来描述的,而氧化物是一种物质的类别,高锰酸钾、氯酸钾都属于化合物,不属于氧化物,故C项错误;

D、物质是由元素组成的,三种物质都可以制得氧气,则三种物质中都含有氧元素,故D项正确;

答案:

D。

18.B

【详解】

A.氯化镁的化学式为MgCl2;

B.硫酸的化学式标注正确;

C.硝酸铜的化学式为Cu(NO3)2;

D.氧化铝的化学式为Al2O3;

故选B。

19.C

【分析】

混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成,由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。

【详解】

A、纯净物与混合物属于并列关系,不是包含关系,故A不正确;

B、分解反应与置换反应属于并列关系,不是交叉关系,故B不正确;

C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,化合物与氧化物属于包含关系,故C正确;

D、氧化反应与化合反应属于交叉关系,不是并列关系,故D不正确。

故选C。

【点睛】

物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物,分解反应与置换反应属于并列关系,不是交叉关系;氧化反应与化合反应属于交叉关系,不是并列关系。

20.C

【解析】

根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前C:

4,H:

12,S:

2,O:

18,反应后C:

4,H:

12,S:

0,O:

14,X的前面有化学计量数2,故X的化学式表示为SO2。

故选C。

21.C

【分析】

相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和。

【详解】

A、冰毒的化学式为C10H15N,可知冰毒是由C. H、N三种元素组成的,故A正确;

B、相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和;可得冰毒的相对分子质量为

,故B正确;

C、化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,冰毒中的C、H、N三种元素质量比为

,故C不正确;

D、冰毒是由C、H、N三种元素组成的纯净物,属于化合物,故D正确。

故选C。

【点睛】

化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

22.A

【详解】

A、Y质量增加为生成物,Z质量减少为反应物,Q质量减少为反应物,X的质量不变可能为催化剂,符合化合反应“多变一”的特点,不是分解反应,说法不正确;

B、Y质量增加为生成物,Z质量减少为反应物,Q质量减少为反应物。

根据质量守恒定律可知,4g+10g+10g+25g=未测+35g+1g+9g,则未测为4g,X的质量不变为催化剂,X可能是这个反应的催化剂,说法正确;

C、4g+10g+10g+25g=未测+35g+1g+9g,则未测为4g,X的质量不变为4g,说法正确;

D、若Q为氧气,则反应为氧化反应,说法正确。

故选A。

【点睛】

由质量守恒定律可知,质量增加的生成物,质量减少为反应物,质量不变为催化剂。

23.C

【详解】

根据质量定律可知,生成D的质量为

设:

A的相对分子质量为x

故选C。

24.A

【解析】

试题分析:

A、二氧化碳可由木炭在足量氧气中充分燃烧产生,正确,B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,而碳酸能使紫色石蕊试液变红,故二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色,错误,C、碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙,微溶于水会覆盖在大理石的表面,从而阻止反应的进行,故不能用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳,错误,D、二氧化碳和氮气都既不燃烧也不支持燃烧,故将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,不能证明瓶内原有气体就是二氧化碳,还可能是氮气,错误,故选A

考点:

二氧化碳的性质、制备,氮气的化学性质

25.C

【详解】

A、镁燃烧时,随着反应的进行,氧化镁的质量不断增加,当镁完全燃烧后,氧化镁的质量不再增加,化学反应与反应时间对应的图形正确;

B、加热高锰酸钾时,随着反应的进行,剩余物的质量不断减少,当反应完全后,质量不再减少,化学反应与反应时间对应的图形正确;

C、一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应,木炭的质量最终为0,化学反应与反应时间对应的图形不正确;

D、过氧化氢分解制取氧气时,催化剂能够加快反应速率,但是不影响生成氧气的质量,化学反应与反应时间对应的图形正确。

故选C。

26.

【详解】

(1)离子的表示方法:

在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。

若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氯离子表示为

(2)氖气化学式为

(3)氢氧化钠化学式为

(4)氧化镁化学式为

(5)硫酸钠化学式为

(6)碳酸化学式为

27.C化合

A

【分析】

单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,混合物是由两种或两种以上物质组成。

【详解】

(1)根据质量守恒定律,反应前后原子个数相同,反应后方框内应再填入1个

微粒,故选C。

(2)反应是两种物质生成一种物质的反应,故该反应所属的基本反应类型是化合反应,氢气和氧气点燃生成水,符合该微观示意图的具体反应的化学方程式为

(3)由

构成的物质是同种原子构成的分子,属于单质,故选A。

【点睛】

物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物。

28.负2:

1氢元素和氧元素组成的利用明矾溶于水形成胶状物吸附杂质并沉降活性炭混合物经过净化的水含有可溶性物质

【分析】

电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氧气和氢气的体积比为1:

2,水是由氢元素和氧元素组成的。

【详解】

(1)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氧气和氢气的体积比为1:

2,A连接的试管生成的气体较多,为电源的负极,C生成氢气,D生成氧气,故两只试管中气体的体积比为2:

1,由实验得出水是由氢元素和氧元素组成的。

(2)①明矾溶于水形成胶状物吸附杂质并沉降,向水中加入活性炭,活性炭具有吸附性,通过吸附除去其中的异味。

②该水厂得到的净水含有较多可溶性杂质,属于混合物,理由是经过净化的水含有可溶性物质。

【点睛】

纯净物是由同种物质组成,混合物是由两种或

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