节约水资源主持词.docx
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节约水资源主持词
节约水资源主持词
篇一:
保护节约水主持词
“五水共治”
主题演讲比赛主持词
女:
敬爱的老师
男:
亲爱的同学们
合:
大家好!
女:
五十万年前,黄河边上升起了袅袅炊烟,从此,水就伴随着人
类发展的脚步蹒跚向前。
男:
在历史的长河中,水曾洗涤出商周的青铜宝剑,也曾亲历了战
国的烈火狼烟
女:
一台水车,踩出了一千八百年的丰收
男:
一只罗盘,让郑和的船只航行至今
合:
水与人类,年年月月,朝朝暮暮,相伴而生
女:
可是伴随着人口的增加,经济的发展,人类的用水状况日趋紧张男:
城市用水短缺、持续特大旱灾,一再成为人们关注的焦点女:
保护节约水资源,已是刻不容缓,任重道远
男:
保护节约水资源,是每个公民应尽的义务,是全社会共同的责任女:
为纪念“世界水日”,大力开展“中国水周”宣传活动,我们在
此举行“保护节约水资源我们在行动”演讲比赛就是要倡导节水意识,培养大家惜水、节水、科学用水的习惯,共同建设资源节约型社会
为了教育引导广大青少年牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,养成节水、爱水、护水的良好习惯,团市委、市教育局和市少先队工作委员会在全市中小学校联合开展了“五水共治”征文比赛和演讲比赛系列活动。
比赛,宣传了科学护水的知识和理念,树立了节约用水的良好意识,提高学生“爱家乡水、护生活水”的社会责任感。
男:
本次比赛经过层层筛选,最终有12位选手脱颖而出,进入今天的决赛,相信他们对“保护节约水资源”有着自己独到的见解,希望通过他们的精彩演讲,在坐的各位都能行动起来,成为节水大军
中的一员。
接下来,让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲:
首先上场的是1号参赛选手李娜她演讲的题目是《节约点滴之水浇灌生命花蕊》,选送单位企业办公室。
请2号参赛选手李梦雯准备
下面有请2号参赛选手李梦雯,演讲题目《从爱一滴水做起》选3号选手董桂琴准备。
。
有请3号参赛选手董桂琴,演讲题目《关爱生命节约用水》选送单位狱政科。
4号选手郭晓俐准备。
如果把地球比作母亲,那么水就是滋养我们的乳汁,母亲以无私的胸怀养育了我们,而我们也要怀着一颗感恩的心,吮吸一丝甘霖,回报大地一片滋润。
一个个生动的案例,一句句发自内心的决心,都在向我们吹响“五水共治”的号角,相信在全体师生的共同努力下,将决心化为行动,积极投入到五水共治的行动中去,大同的山会更青,水会更清,天会更蓝!
老师们,同学们,绿水青山就是金山银山。
让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!
男:
水,生命的载体
女:
水,生命的希望
合:
同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!
篇二:
节约用水主题班会主持词
节约用水主题班会主持词
活动过程:
陈老师:
今天《节水行动,与我同行》的主题班会,目的是使同学们了
解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中做到节约用水。
今天担当班会主持人的是我们班的观云合、李依琳两位同学,掌声有请。
主持人合:
尊敬的老师、同学们,你们好!
四(3)班以“节水行动。
与我同行”为主题的班会现在开始!
A:
水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有
人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
丁:
如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?
请看童话剧《缺水
的一天》
B:
同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?
你是怎样理解的?
A:
通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生
存的。
B:
水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?
A:
水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
B:
听了同学们的发言,大家知道了一吨水的作用可真不小。
听,这是
什么声音?
主持人合:
请听配乐诗朗诵《我爱你,小雨》
B:
水是人类生命之源,水是万物生机之源。
A:
水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?
B:
同学们能做些什么呢?
A:
为了让每个伙伴都能自觉地节约用水,我们403班向全校同学发出
倡议。
B:
在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命
之本。
A:
从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。
B:
今天这个日子让我们403班全体同学紧紧地和水联系在一起。
主持人合:
403班《节水行动,与我同行》为主题的班会到此结束。
掌声有请陈老师作总结。
陈老师:
同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一
样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。
1
男:
淅沥枥的小雨飘向大地,给生命滋润出无限生机。
女:
带着欢喜,我扑进你的怀里,轻轻地说一声,我爱你,小雨……
男:
春天,我们盼着你。
盼着春蕾绽,盼着春回大地,盼着小溪奏起第一支春之歌,盼着你带来的信息。
女:
夏天,我们伴着你。
听见了池塘中的蛙叫。
听见了田里的笑语。
听见了云朵在空中敲起的雷声。
听见了鲜花在赞着美丽。
男:
秋天,我们送别你。
用沉甸甸的谷穗。
用香喷喷的稻米。
用远航归来那片片白帆。
用炊烟中透出丰收欢喜。
女:
捧一把泥土,这里充满了你的气息。
男:
捧一杯清泉,这里留下你的甜美的记忆。
男女合:
冬天,我们思念你。
看见你变成雪花装扮大地。
看见沃野里你的生机。
冬日的劲草在风中召唤你。
连绵的林海在飞雪中呼唤你。
归来吧!
我心中的小雨!
2
篇三:
节约用水主持稿
红领巾助力五水共治
活动过程:
周:
全体立正出旗(奏乐、敬礼、礼毕);唱队歌;茹:
绿色的世界养育着万千的生命,周:
我们生活在同一个星球。
茹:
我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
合:
《红领巾助力五水共治》主题队会现在开始。
周:
队员们,我先给大家猜一个谜语,猜中有奖哦:
◎冷也吃得热也吃得,弯也走得直也走得,就是高了走不得。
茹:
我也给大家猜一个谜语,◎刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动。
周:
水是万物生长的甘露,是我们生命的源泉,水是生产之基,生态之要,生命之源。
浙江绍兴因水而名,因水而兴,因水而美。
茹:
但是我们的水环境却不容乐观。
浙江省委十三届四次全会提出“五水共治”,◎你们知道五水是哪五水吗?
◎(污水、洪水、涝水、供水、节水)PPT周:
讲的真不错(奖励礼物)。
◎你们还知道五水共治是什么吗?
◎(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)PPT茹:
让我们听一听天津快板《“五水共治”齐助力》(请同学帮忙)周:
听完快板请听两位小记者A、B发布关于水的报道.茹:
队员们,听了记者你们有什么想法?
◎周:
有请记者
茹:
伙伴们,听了上面的一则消息,你有什么想法◎
周:
队员们,水是我们的生命之源,每一滴水都是来之不易的,茹:
水是我们的朋友,我们人人都离不开水。
周:
◎请队员们说出水的用途,看谁说得多。
水能________茹:
水是宝贵的资源,我们要珍惜它。
周:
地球上到底有多少水资源,请大家看看地球水资源的现状。
◎◎◎◎(同学介绍)PPT
茹:
◎我国是一个缺水大国。
全国600多座城市中,有300多个缺水,其中严
重缺水的有108个,几百万人生活用水紧张。
周:
水是生命之源,我们要珍惜。
茹:
下面请听诗朗诵《水是生命之源》。
◎
周:
◎队员们,有一句话说得好,如果我们不节约用水,那么世界上最后一滴
水将是人们的眼泪。
茹:
现在让我们一起来看看这些图片◎
茹:
看了这些图片,知道节约用水的意义有多大了吧。
周:
现在我们是学生,还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献。
但我们可以从身边的小事做起,节约用水,制止浪费,不污染水源,保护水资源。
茹:
◎下面我请队员们针对下列现象展开讨论,并能积极发言,表述自己的看法。
周:
有些同学在水龙头下洗手,不及时拧紧笼头,就走了,就让水一滴滴地白白流失。
(让队员们说说)
茹:
有些人洗脸洗手,都打来满满的一盆水。
(让队员们说说)周:
江河湖泊里有那么多水,我想,不节约用水也没有多大关系。
(让队员们说说)
周:
队员们,让我们行动起来,节约水资源。
茹:
下面请队员们交流各自是怎样节约用水的,你们有些什么好的妙法(让队员们说说)
大家说的真好,我们可以这样做。
(请学生读读)周:
每年的3月22日是“世界水日”,今天我们红领巾助力五水共治,向大家倡议:
(周纯皙读倡议书)◎
茹:
队员们,为表示我们红领巾行动的决心,让我们一起来签名吧!
请按小组排队签名,没轮到的或者已经签完的请共唱节约用水拍手歌。
◎
周:
队员们,我们活动马上就要结束了,请马老师为我们讲话,大家欢迎!
呼号
退旗(奏乐、敬礼、礼毕);今天的队会到此结束,谢谢大家。