嵊州中学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx
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嵊州中学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc
嵊州中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
上位学习又称类属学习。
()
判断题
对
错
2:
被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?
()
单项选择题
A、《静夜思》
B、《天净沙·秋思》
C、《山剧秋暝》
D、《水调歌头·明月几时有》
3:
“警示”教育所产生的强化作用属于()。
单项选择题
A、外部强化
B、自我强化
C、替代强化
D、积极强化
4:
学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。
()
判断题
对
错
5:
“一把钥匙开一把锁”,是说明教师劳动具有()
单项选择题
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、长效性
6:
义务教育就是大众教育。
()
判断题
对
错
7:
学校精神文化的物质载体是学校的()
单项选择题
A、规章制度
B、网络资源
C、校园环境
D、物质文化
8:
一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。
下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是()
单项选择题
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
9:
下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。
单项选择题
A、保持善意的目光接触
B、不时点头
C、时有微笑
D、手指指指戳戳
10:
不同的文化背景可以有相同的教育目的。
()
判断题
对
错
11:
美国心理学家__________在二十余年分析研究的基础上于1967年创立了智力三维结构模型理论。
()
单项选择题
A、吉尔福德
B、斯皮尔曼
C、桑代克
D、斯腾伯格
12:
在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。
单项选择题
A、组织和团结集体
B、建设学生干部队伍
C、提出共同目标
D、形成正确的集体舆论
13:
“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()
单项选择题
A、教师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用
14:
规章制度属于学校文化中的()
单项选择题
A、学校物质文化
B、学校组织和制度文化
C、教师亚文化
D、学生亚文化
15:
通常的课堂教学采用()方式。
单项选择题
A、讲演
B、讲解
C、讨论
D、讲授
16:
初等义务教育的普遍实施出现在()
单项选择题
A、第一次工业革命的基本完成
B、第二次工业革命的基本完成
C、第三次工业革命的基本完成
D、信息革命的出现
17:
在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
18:
根据耶克斯一多德森定律,下列说法中错误的是()。
单项选择题
A、在学生学习较容易的任务时,应尽量使学生紧张一些
B、在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C、在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和地慢慢引导
D、不论学习任务难易都应保持同样的动机水平
19:
符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。
()
判断题
对
错
20:
人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为()。
单项选择题
A、否认
B、压抑
C、遗忘
D、幻想
21:
科学知识再生产的最主要途径是()。
单项选择题
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
22:
人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识,都需要以一定的感觉为基础。
()
判断题
对
错
23:
班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。
()
判断题
对
错
24:
学校全面实现教育目的的基本途径是()
单项选择题
A、班主任工作
B、教学管理
C、思想品德教育
D、各科教学
25:
成熟对个体发展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
E、成熟决定了个体受教育的内容
26:
“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的?
()
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、价值澄清模式
D、社会模仿模式
27:
教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()
单项选择题
A、学科专业素养
B、教育专业素养
C、品德专业素养
D、职业道德素养
28:
教师专业化应符合的条件有()。
多项选择题
A、具备专门的知识技能
B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C、有为学生和社会所公认的复杂的知识技能、权威和影响力
D、具有充分的自治和自律性
E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
29:
小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。
单项选择题
A、焦虑
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
30:
巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是()
单项选择题
A、狗分泌唾液的实验
B、饿猫开箱的实验
C、白鼠走迷宫的实验
D、白鼠按压杠杆取食的实验
31:
“教育即生长”是教育哲学家()的观点。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、皮亚杰
C、杜威
D、瓦?
根舍因
32:
心智技能的形成要经历的阶段是()
多项选择题
A、感知阶段
B、联系形成阶段
C、认知阶段
D、自动化阶段
33:
班级管理的内容主要有()
多项选择题
A、德育管理
B、学习管理
C、文体活动管理
D、常规管理
34:
如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时,()就取代焦虑成为主要症状。
单项选择题
A、抑郁
B、强迫
C、恐怖
D、紧张
35:
根据评价所运用的方法和标准,教学评价可分为()。
多项选择题
A、相对性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、绝对性评价
E、总结性评价
36:
初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话,班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。
下列对该班主任的评价正确的是()。
单项选择题
A、激励了学生的学习积极性
B、没有发挥学生的主体性
C、没有尊重学生的人格
D、维护了教师的权威
37:
个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。
()
判断题
对
错
38:
学校教育的环境具有极大的人为性。
()
判断题
对
错
39:
为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁,促进全国的抗战,1940年在彭德怀的率领下,八路军集中兵力对华北的日伪军实施了大规模的破袭战,历史上称这次战役为()
单项选择题
A、百团大战
B、台儿庄战役
C、长沙会战
D、淞沪会战
40:
由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义的主要基础联想律有()
多项选择题
A、邻近律
B、相似律
C、接近律
D、对比律
E、模仿律
41:
同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。
()
判断题
对
错
42:
下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流上的是()。
单项选择题
A、葛洲坝工程
B、三门峡工程
C、三峡
D、刘家峡
43:
维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()
多项选择题
A、能力高低
B、努力程度
C、任务难易
D、身心状态
E、运气
44:
内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
单项选择题
A、认知结构
B、价值体系
C、观念系统
D、策略框架
45:
以下不属于教学策略设计内容的是()
单项选择题
A、课的划分
B、教学顺序设计
C、教学活动设计
D、课的内容
46:
数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法将影响到化学、物理等学科中的审题活动,这称为()
单项选择题
A、负迁移
B、垂直迁移
C、般迁移
D、具体迁移
47:
以下叙述错误的是()。
单项选择题
A、考试与素质的关系是对立的
B、应试教育片面强调教育的选拔功能
C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识
D、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
48:
知识遗忘的进程是()。
单项选择题
A、先慢后快
B、均衡递减
C、先快后慢
D、逐渐加快
49:
价值辨析观点更强调价值本身,而不强调价值观的获得过程。
()
判断题
对
错
50:
儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
51:
在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于__________形成时期
单项选择题
A、情感
B、意志
C、个性
D、伦理
52:
普及义务教育始于()。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
53:
元认知策略主要包括计划策略、监视策略和()
单项选择题
A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、调节策略
54:
短时记忆中信息主要以()形式存储。
单项选择题
A、视象代码
C、语义代码
D、图式
55:
素质教育的主要任务是()
多项选择题
A、培养学生的身体素质
B、培养学生的心理素质
C、培养学生的社会素质
D、培养学生的个性
E、培养学生的学习素质
56:
下面是上海实验小学的一则评语:
默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师们真不忍心。
大家知道,你是一个要强的孩子。
这则评语主要体现了()。
单项选择题
A、结果评价
B、过程评价
C、定量评价
D、定性评价
57:
班集体的组织核心是()
单项选择题
A、班主任
B、班干部
C、学生会
D、班长
58:
标志着教学过程理论的形成的是()
单项选择题
A、杜威的五步教学法
B、赫尔巴特的五段教学法
C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D、巴班斯基教学过程最优化的理论
59:
根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
60:
提出“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、苟子
1:
答案错误
解析下位学习又称类属学习。
2:
答案B
解析马致远的《天净沙·秋思》被元代卓越的音韵家及戏曲作家周德清在《中原音韵·小令定格》中称为“秋思之祖”。
3:
答案C
解析班杜拉的社会学习理论中提出了三个强化,即直接强化、替代强化和自我强化。
直接强化是学习者因为表现出所观察到的行为而受到激励。
替代强化是指观察者因看到榜样受到强化而得到的强化。
如看到班级的其他同学学习成绩好受到老师的表扬,所以自己也好好学习。
自我强化是社会向个体传递某一行为规则和标准,当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我奖励。
在题干中,“警示教育”是通过别人的事例来教育和告诫当前的听众,故而是替代强化。
A项看起来好像也对,但是“外部强化”在心理学中不算是专业术语,在选择题中如果出
4:
答案错误
解析
5:
答案C
解析
6:
答案错误
解析
7:
答案D
解析
8:
答案B
解析
9:
答案D
解析在教学中对学生用手指指指戳戳,不符合教师的良好仪态,会给学生留下不好的印象,从而造成不好的影响。
教师在教学过程中一定要规范自己的行为,时刻做学生的榜样。
10:
答案错误
解析不同的文化背景对教育的期望也不相同,所以教育的目的不同。
11:
答案A
解析
12:
答案A
解析
13:
答案B
解析
14:
答案B
解析学校组织和制度文化有三种主要的表达方式:
一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是角色规范。
因此,正确答案选B。
15:
答案B
解析通常的课堂教学采用讲解方式。
题干说的是通常,也就是最普遍的一种方式是什么,肯定是讲解。
16:
答案A
解析
17:
答案C
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。
心理测验可按不同的标准进行分类,其中人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。
18:
答案D
解析动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系,而是呈倒U形曲线关系。
也就是说,学习动机的强度有一个最佳水平。
过高或过低的动机水平对于顺利完成任务都是不利的。
应该根据任务难度设定恰当的动机水平。
根据耶基斯一多德森定律,不同的任务其最佳的动机水平不同,完成容易的任务时,应尽量使学生紧张一些,完成困难的任务时,应尽量创设轻松自由的气氛。
19:
答案错误
解析符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件并不意味着就能取得教师资格。
能否取得教师资格,必须经过教师资格认定,认定合格的,才可以取得教师资格。
(本解析由张恩凯提供)
20:
答案B
解析压抑是指把那些不能被意识所接受的冲动、观念或回忆、情感等压抑到潜意识中去。
21:
答案C
解析学校教育所进行的科学知识再生产,是一种有组织、有计划、高效率的再生产.
22:
答案错误
解析
23:
答案正确
解析
24:
答案D
解析
25:
答案A,B,C,D
解析成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段,为个体发展提供可能和限制,见教材中成熟的意义部分。
26:
答案B
解析体谅模式是体谅和学会关心的道德模式。
27:
答案A
解析教师要胜任某学科的教学工作,必须广泛准确地掌握所教学科的基本知识,熟练运用基本技能,这有别于其他专业人员学习同样学科的要求,教师学科专业素养是他胜任工作的基本要求。
28:
答案A,B,C,D
解析由教师专业化条件可知ABCD选项均正确。
29:
答案B
解析反复检查是动作,所以这种行为属于强迫行为,选8。
30:
答案A
解析巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是狗分泌唾液的实验。
他每次喂狗食物的时候总是摇铃,够就建立了铃声与分泌唾液的条件反射。
(本解析由张恩凯提供)
31:
答案C
解析杜威是实用主义的代表人物,是20世纪最伟大的教育思想家。
他对教育本质提出了自己的见解:
教育即牛活,教育即生长。
教育即经验的不断改造。
32:
答案B,C,D
解析
33:
答案A,B,C,D
解析班级管理的内容包括德育管理、学习管理、文体活动管理和常规管理。
(资料来源《学生与团队管理概论》)(本解析由张恩凯提供)
34:
答案A
解析当人确信某种紧张情景不能改变或控制时,情绪会变得更低落,这时抑郁逐渐取代了焦虑。
35:
答案A,D
解析AD【解析】根据评价所用的方法和标准,教学评价可以分为绝对性评价和相对性评价。
36:
答案C
解析对于犯错的学生,教师应该采取关怀的态度去帮助其解决问题,题干中教师将学生的桌椅搬到教室的角落,属于不尊重学生人格的表现。
37:
答案错误
解析
38:
答案正确
解析
39:
答案A
解析由题目时间1940年、八路军、华北等关键词,可知是百团大战,百团大战是中国抗日战争时期,中国八路军与日军在中国华北地区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役,故选A项。
40:
答案B,C,D
解析
41:
答案错误
解析同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。
42:
答案A
解析葛洲坝水电站是长江上第一座大型水电站,1988年全部竣工;B选项三门峡水库是黄河上第一个大型水利工程;C选项三峡工程开始于1991年;D选项刘家峡位于黄河上游。
43:
答案A,B,D
解析从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。
44:
答案B
解析根据内化概念可知答案。
45:
答案D
解析教学策略是实现教学目标的方式。
教学策略设计包括四个具体方面:
课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及教学组织形式的确定。
46:
答案C
解析
47:
答案A
解析考试与素质不是对立的关系,考试是评价素质教育实施质量的一种手段,但不是唯一的手段。
48:
答案C
解析知识的遗忘先快后慢,到一定程度后就不再遗忘。
49:
答案错误
解析价值辨析强调的不是价值本身,而是强调通过辨析、获得价值观的过程。
因为价值观念是人自身的一种内在价值,不易清醒地意识。
50:
答案C
解析儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习属于上位学习,因为学生是通过对“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念进行综合归纳后才获得“水果”这一概念的意义的。
51:
答案D
解析
52:
答案C
解析普及义务教育始于资本主义社会。
53:
答案D
解析
54:
答案B
解析略。
55:
答案A,B,C
解析
56:
答案B
解析过程性评价是在学生学习过程中的评价,促进评价过程和学习过程相融合,倾向于过程与发展的价值取向。
也就是说,过程性评价关注学生在学习过程中的变化、状态、行为,过程评价是对课程实施意义上的学习动机、过程和效果的三位一体的评价,是采取目标和过程并重的价值取向,主张采用内外结合、开放式的形式来做,主张评价过程和教学过程的交叉和融合,评价主体与客体的互动与整合。
过程性评价的功能包括对学生的学习质量水平作出判断,肯定成绩,找出问题,促进学生对学习的过程进行积极的反思,从而更好地把握学习的方式方法。
57:
答案B
解析
58:
答案B
解析
59:
答案D
解析
60:
答案B
解析