读书伴我行演讲稿范文合集10篇.docx
《读书伴我行演讲稿范文合集10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读书伴我行演讲稿范文合集10篇.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![读书伴我行演讲稿范文合集10篇.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/13/95e78e94-0fda-4bc8-9af8-a275339ad8c5/95e78e94-0fda-4bc8-9af8-a275339ad8c51.gif)
读书伴我行演讲稿范文合集10篇
读书伴我行演讲稿范文合集10篇
读书伴我行演讲稿范文合集10篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?
以下是整理的读书伴我行演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。
读书伴我行演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:
高尔基曾说过:
书是人类进步的阶梯。
书像一缕阳光,带给人们光明;里面有很多有趣的小人物;书给我们带来无限的知识和无穷的快乐。
热爱书吧——书是知识的源泉!
只有知识才是对社会有用的人,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、和劳动果实的人。
我希望每个人都拿起书本认真的阅读书,我相信不久的将来,人们的嘴里都是文明语言。
我读一本好书就像在辽阔的海洋里遨游,在这浩瀚无边和深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的知识,古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”“行万里路,读万卷书”。
高尔基也说过:
“书是人类进步的阶梯。
”书是在我们的生活中是必不可少的物品。
读书还可以在我觉得安全的而又危机重重的时候学着怎么应对,当我读《发现号》的时候,我都先去看那里面一些生活小常识,我去野外可以用到。
有一次:
我没看《发现号》那一次,我刚踢球回来,很渴,家里的饮水机正好没水了,我一看桌子上有一瓶水,外包装像雪碧,我立刻就开盖,刚想喝,顿时,一股难闻的气息涌出来,冲的鼻子辣辣的。
“这是什么,算了,先喝几口。
”我喝了下去后,刚走到床前就趟了下去。
一看书上的生活小常识,才知道要看清瓶上的字,认准可以喝的才可以喝。
我又看看那个水的名字
“原来是啤酒呀,怪不得睡的这么久真要命。
”看什么书懂什么知识,看来要多读书。
“读书好,多读书,读好书”,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我爱读书,希望你们和我一样爱读书。
读书伴我行演讲稿篇2
高尔基说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”培根说过:
“读书给人乐趣,给人才干,给人光彩。
”我觉得,书像神秘的宝库,里面藏着无限的价值;书像知识的海洋,使人变博学多才。
所以,我爱书甚至爱到痴迷的程度。
我隐隐约约记得,在我很小的时候,每天睡觉之前我总会趴在妈妈腿上津津有味地听着妈妈给我讲故事,那时候,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。
现在,我已经五年级了,会自己去读一本书了,有一次读书经历,让我记忆犹新。
那天,正是夏日炎炎的高峰期,妈妈让我少出门,可我就是不听,大概上午九点时,我便悄悄跑到外面去看书。
尽管太阳公公把我“烤”得不行了,但我对书的热爱是永不磨灭的。
大概过了几十分钟,我终于到了新华书店,我赶紧走进去,这里面可凉快了。
我一边找书,一边念着那本书的名字:
“女生日记、女生日记……咦?
不会卖光了吧!
”我又重新找了一遍,原来不在之前的地方了。
我急忙打开书,一页、两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着。
我读完这本书,刚要读下一本书,看看手表,都快下午一点了,我便赶紧去吃快餐。
吃完,我路过一家文具店,于是我二话不说,冲进去买了一本笔记本和一支笔,想一边读一边记好词好句。
我随便拿了一本书翻了开来,哇,这里的好词好句可真不少,比如:
那一缕缕阳关,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力……
一转眼,三点了,这时候,我的手真酸呀!
但也有收获,我整理好书本,满载而归地回去了!
读书伴我行演讲稿篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《书香伴我行》.
书是人类进步的阶梯.
书是打开心灵之窗的金钥匙.
我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友.冰心奶奶说过:
“读书好,好读书,读好书.这是一句至理名言.读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为.”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知.同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书,就开卷有益.只有博览群书,才能使我们知识渊博.书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜!
当你读书时,要用大脑去想象,用心去感受.
我爱读书,读书使我写作水平提高了.他丰富了我的语言,开拓了我的视野.唐代大诗人杜甫说:
“读书破万卷,下笔如有神.”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵.我相信,这种习惯能使我受益终生.
同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书.他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩.
书里有科学的奥秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇.书里的世界色彩斑斓.来吧,亲爱的同学们!
为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌!
让我们一起步入书的海洋吧!
读书伴我行演讲稿篇4
没有理由,就这样喜欢上了阅读。
在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。
它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离你。
无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。
曾经为了买一本书而拼命地挖野菜;曾经为了尽快看完一本书而整夜不眠;曾经为了得到老师的奖品而发奋苦读,就因为那奖品是我梦寐以求的书。
在贫穷的日子里,书是我最大的渴望最大的梦想最大的财富;在成长的日子里,书是我不断向上的阶梯,一路超越,一网路享受,一路幸福。
书让我的生活变得精彩,充满乐趣。
双休日,一家三口坚守新华书店,痴痴地倘佯在书的海洋里,直至夜幕降临才依依不舍地离去;晚饭过后,一家人不约而同地围坐在一起,各自捧着一本心爱的书,或默读,或放声朗读,或发表看法,或写读书笔记,或摘抄,或交流心得,那份惬意不是用语言能够描绘出来的。
如果你和我一样也是个爱读书的人,相信你的心情也会随着阅读而发生变化,你会发现你面前有一个奇妙的世界,它使浮躁变得沉静,火爆变得平和,功利变得淡泊,冷漠变得温暖,忐忑变得安详。
喜欢在阳光灿烂的冬日午后,坐在松软的草地上捧着一本书,融入其中,直到夕阳西下;喜欢在万家灯火的夜晚,泡一杯热茶捧一本好书窝在柔软的沙发上,直到老公一遍一又一遍地催眠;喜欢在轻松悠闲的休息日,搬一张椅子坐在阳台上,品读一本令自己痴迷的书,直到饥肠辘辘;更喜欢坐在床上,伴着台灯柔和的灯光听着老公熟悉的鼾声独自沉浸其中,如痴如醉,不觉已是深夜。
书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈、明亮。
掩卷之后,思想仍然在活跃中,并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方,思想也就被抻长了,心也长高了,而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里,生命之源便丰富而厚实起来。
于是教师这份工作做起来也不再那么生涩,竟也有一种得心应手的感觉,这都归功于一本本好书,阅读让我的心智慢慢成熟,让我的工作慢慢起色。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,读了一遍又一遍,每一次阅读都有新的感受,新的收获。
阅读苏霍姆林斯基,我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。
读了魏书生的《班主任工作漫谈》,给我的班主任工作带来了非常大的帮助,让我明白了班主任原来应该这样做。
阅读魏书生,我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。
充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已,阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基,而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向,提供了帮助,收到了不错的效果。
阅读李镇西,我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来。
最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己”这句话,我也经常把这句话说给班上的孩子们听,那些从不善于发言的孩子也大胆地站来发言了,昨天许青青在一堂课上竟然发了三次言,同学们不由自主地给她鼓掌了,怕做作业的孩子也能坚持或多或少地完成一部分作业了,而我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。
“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而阅读,阅读,再阅读。
”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。
一个酷爱读书的老师最喜欢做的事就是和一群天使般的孩子一起静静地阅读,静静地享受阅读带来的幸福感。
阳光明媚的早晨,风和日丽的午后,夕阳西下的黄昏,我和我的学生们各自捧着一本书安静地坐在阅览室里穿越时空体验着作者的喜怒哀乐,感悟着生命的真谛,领略着人性的美妙。
激动人心的故事、扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字纷纷在孩子的心中生根、发芽。
淘气的马小跳,勇敢的老人,才华横溢的诸葛亮,神通广大的孙悟空,努力当上了升旗手的肖晓,漂亮的米兰老师……他们都已经活在孩子们的心里了。
此时的阅览室已经不是一间教室而是我们师生共同快乐成长的神圣殿堂。
风儿轻轻地吹,鸟儿婉转地叫,我们快乐地读,心与心在交流,读者与作者在交流,老师和学生在交流,学生和学生在交流。
有的边读边做批注,有的边读边摘抄,有的边读边思考,还有的不时发出会心的微笑,还有的一脸凝重,更有甚者,眼角还会流出两行热泪……这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图,这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!
每每此时,我总是有些激动,有些感动,更多的是享受着一种无以表达的幸福。
这是除了阅读其余什么都给不了我的一种享受,一种幸福。
如果我是一只流浪的飞鸟,书籍便是我永远的窝,无论走在哪里,我都能栖息在那里感受温暖;如果我是一条寂寞的鱼儿,书籍便是我永远的河,无论游到哪里,我都会沉浸在那里享受温馨,如果我是一株默默无闻的小草,书籍便是我永远的春天,无论生长在哪里,我都会在它的怀抱里绽放生命的一抹绿。
一本本书走进我的生活,融入我的生命,装饰我的梦境;生活因阅读而精彩,生命因阅读而丰盈,梦境因阅读而绚丽,而我因阅读而富有。
读书伴我行演讲稿篇5
尊敬的各位领导,老师们,你们好,我演讲的’题目是《读书伴我行》。
书是人类进步的门路,书是人类文明的果实,书是贮存知识的宝库,书是辽阔无垠的大海,书是成就伟大事业的气力之源。
我从小就喜欢读书,现在,读书更成为了我生活中的一部分!
一本好书,一杯清茶,无数个宁静的早晨,美丽的黄昏,温馨的夜晚,在书中和伟人交流思想,穿越时空的隧道,和名家大师一起分享读书的乐趣。
是啊!
一个人,无论在什么位置,无论多么贫冷,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是同等的。
读书能给我们带来巨大的欢快,在读书中,我不断的发现自己,检查自己,丰富自己,提升自己。
文章中心与书为伴,我一天天的变得充实;与书为伴,我一天天动的人生的真谛;与书为伴,我一天天长大为一名优秀的小学语文老师。
有一本书叫《爱的教育》,是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记,全书共一百篇文章,无论是哪一章哪一节,都把爱表现得精华深进,淋漓尽致。
对孩子进行爱的教育是教育的关键,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要爱。
真正的爱,是夜的花香,是黑暗中的宝石,是医生听到的第一声心跳,它是平常中的奇迹,是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。
也正是因了这份至诚这份爱。
师德演讲稿——尊重学生,待生如友
读书伴我行演讲稿篇6
同学们,老师们大家早上好。
今天我演讲的题目是《读书伴我行》。
生命如一泓清泉,我们如同成势的水流,不希望有岸的存在。
我们青春年少,不谙世事,意气风发,满载着梦想与憧憬乘风破浪,扬帆起航。
也许我们会迷失方向,也许会变得沉沦腐化,也许会被暗礁撞得遍体鳞伤,只凭一股锐气是无济于事的。
我们需要一个指引我们前进的罗盘,那就是“书”。
如果你对未来还迷茫着,那你就去读书吧,书是人生的地图,会带领着你畅游世界,“去感受大海那一望无际的壮阔,体会沙漠那高低起伏的雄浑,探索那落日下尼罗河畔金字塔的奥秘,追寻那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣”。
如果你不知如何行动,那你就去读书吧,书是迷雾中的灯塔,指导你尝试无限种可能性,在阅读的过程中塑造你的人格和性格,成长,理想,勇气,智慧,坚强,自信,这都会是读书给我们带来的礼物。
一个人无论有多么伟大,如果把他的一生拆成每一天,就会发现,大部分的日子都是平淡而琐碎的,但如果一个人爱上了读书,并能坚持下去,平淡和琐碎就能够凝聚成成长的加油站,促使你向着成功的彼岸前进。
我们无法让生命静止不动,而读书会让生活变得更有活力。
太多东西沉没在时间里,夹进书页就变成了永恒。
同学们,让我们少一些莽撞与抱怨,多一些思考与行动,在读书中发现自己,绽放自己。
读书伴我行演讲稿篇7亲爱的老师、同学们:
窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。
在这本书中,五位小主人公总会在最迷茫的时候收到一个名叫“心仪”的人的来信,在“心仪”的信中,他们总会找到最好的解决方法。
“心仪”默默的帮助着他们,终于,他们做到了最好的自己!
顾盛凌是个外表坚强内心脆弱的女孩子。
她说话总是“带刺”,所以在她的生日派对上,的来宾——陈之浩也被她用“锋利的语言”气走了。
在顾盛凌收到“心仪”的信后,对自己有了新的认识,她开始改掉这个说话“带刺”的毛病……
说实话,我时常觉得我和顾盛凌很像,同样都是坚强的外表,脆弱的内心,叛逆的心理。
可能是青春期的缘故,有时的我总想让别人以我为中心,而且大人说东我往西,我觉得我说的、做的都是对的……当我看到“心仪”给她的来信时,我甚至觉得这封信就是为我量身定做的。
做了做心理逆反程度测试,我果然是极强的逆反心理,22分呢!
通过“心仪”给顾盛凌的来信,我找到了行之有效的改变方法:
第一,客观地认识和分析事物。
第二,要锻炼自己的性格,控制自我的情绪……
这本书不仅让我学到了知识,还帮助我改掉了坏毛病,读完后,倒像是上了一节洗涤心灵的课堂。
总之,我要成就最好的自己!
读书伴我行演讲稿篇8
没有理由,就这样喜欢上了阅读。
在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,是数九寒冬的一缕阳光,是可以倾诉衷肠的亲密朋友,是令人魂牵梦萦的故地,更是牵着手一起慢慢变老的知心爱人。
它对每个人都一视同仁,不因为身份的高低而显出不同的脸色;它安静平和,无论世界怎样风云变幻,它依然从容淡定;它可靠,不会因为你得势而奉承更不会因为你失败而远离
你。
无论何时何地,它都愿意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。
曾经为了买一本书而拼命地挖野菜;曾经为了尽快看完一本书而整夜不眠;曾经为了得到老师的奖品而发奋苦读,就因为那奖品是我梦寐以求的书。
在贫穷的日子里,书是我最大的渴望最大的梦想最大的财富;在成长的日子里,书是我不断向上的阶梯,一路超越,一网路享受,一路幸福。
书让我的生活变得精彩,充满乐趣。
双休日,一家三口坚守新华书店,痴痴地倘佯在书的海洋里,直至夜幕降临才依依不舍地离去;晚饭过后,一家人不约而同地围坐在一起,各自捧着一本心爱的书,或默读,或放声朗读,或发表看法,或写读书笔记,或摘抄,或交流心得,那份惬意不是用语言能够描绘出来的。
如果你和我一样也是个爱读书的人,相信你的心情也会随着阅读而发生变化,你会发现你面前有一个奇妙的世界,它使浮躁变得沉静,火爆变得平和,功利变得淡泊,冷漠变得温暖,忐忑变得安详。
喜欢在阳光灿烂的冬日午后,坐在松软的草地上捧着一本书,融入其中,直到夕阳西下;喜欢在万家灯火的夜晚,泡一杯热茶捧一本好书窝在柔软的沙发上,直到老公一遍一又一遍地催眠;喜欢在轻松悠闲的休息日,搬一张椅子坐在阳台上,品读一本令自己痴迷的书,直到饥肠辘辘;更喜欢坐在床上,伴着台灯柔和的灯光听着老公熟悉的鼾声独自沉浸其中,如痴如醉,不觉已是深夜。
书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈、明亮。
掩卷之后,思想仍然在活跃中,并努力试图站在别人的肩膀上眺望远方,思想也就被抻长了,心也长高了,而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里,生命之源便丰富而厚实起来。
于是教师这份工作做起来也不再那么生涩,竟也有一种得心应手的感觉,这都归功于一本本好书,阅读让我的心智慢慢成熟,让我的工作慢慢起色。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,读了一遍又一遍,每一次阅读都有新的感受,新的收获。
阅读苏霍姆林斯基,我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。
读了魏书生的《班主任工作漫谈》,给我的班主任工作带来了非常大的帮助,让我明白了班主任原来应该这样做。
阅读魏书生,我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。
充满激情的窦桂梅老师更是令我敬佩不已,阅读窦桂梅,我领悟到教育就是为学生的生命奠基,而她的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向,提供了帮助,收到了不错的效果。
阅读李镇西,我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来。
最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己”这句话,我也经常把这句话说给班上的孩子们听,那些从不善于发言的孩子也大胆地站来发言了,昨天许青青在一堂课上竟然发了三次言,同学们不由自主地给她鼓掌了,怕做作业的孩子也能坚持或多或少地完成一部分作业了,而我也坚信,只要努力了就一定会有收获的,无论是做人还是教学都如此。
“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而阅读,阅读,再阅读。
”我时刻牢记着苏霍姆林斯基的这句名言。
一个酷爱读书的老师最喜欢做的事就是和一群天使般的孩子一起静静地阅读,静静地享受阅读带来的幸福感。
阳光明媚的早晨,风和日丽的午后,夕阳西下的黄昏,我和我的学生们各自捧着一本书安静地坐在阅览室里穿越时空体验着作者的喜怒哀乐,感悟着生命的真谛,领略着人性的美妙。
激动人心的故事、扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字纷纷在孩子的心中生根、发芽。
淘气的马小跳,勇敢的老人,才华横溢的诸葛亮,神通广大的孙悟空,努力当上了升旗手的肖晓,漂亮的米兰老师……他们都已经活在孩子们的心里了。
此时的阅览室已经不是一间教室而是我们师生共同快乐成长的神圣殿堂。
风儿轻轻地吹,鸟儿婉转地叫,我们快乐地读,心与心在交流,读者与作者在交流,老师和学生在交流,学生和学生在交流。
有的边读边做批注,有的边读边摘抄,有的边读边思考,还有的不时发出会心的微笑,还有的一脸凝重,更有甚者,眼角还会流出两行热泪……这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图,这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!
每每此时,我总是有些激动,有些感动,更多的是享受着一种无以表达的幸福。
这是除了阅读其余什么都给不了我的一种享受,一种幸福。
如果我是一只流浪的飞鸟,书籍便是我永远的窝,无论走在哪里,我都能栖息在那里感受温暖;如果我是一条寂寞的鱼儿,书籍便是我永远的河,无论游到哪里,我都会沉浸在那里享受温馨,如果我是一株默默无闻的小草,书籍便是我永远的春天,无论生长在哪里,我都会在它的怀抱里绽放生命的一抹绿。
一本本书走进我的生活,融入我的生命,装饰我的梦境;生活因阅读而精彩,生命因阅读而丰盈,梦境因阅读而绚丽,而我因阅读而富有。
读书伴我行演讲稿篇9亲爱的老师、同学们:
今天,我读了《你在为谁读书》这本书,我被这本书精彩的内容和金子一般的语言深深地吸引住了。
文中的人物各有各的特点,通过自己经历的一系列事情可以让人明白一些人生哲理。
但是,最吸引我的就数陈之浩了,在饭店中,顾盛凌由于受到了外校人的欺负,陈之浩大打出手,帮助顾盛凌把抱不平,把那人揍了一顿。
陈之浩原本以为这件事已经完了,可是事情却不想陈之浩想的那样,越闹越大。
最后,陈之浩无理取闹,竟打起了群架,两边的风云人物加起来竟有1000多人。
最后由于打伤人,被送进了公安局,现在,陈之浩后悔也来不及了。
从这件事情中,我明白了,我们不管做什么事情都必须要三思而后行,谨慎行事,请按万不可义气行事。
文中的心仪也告诉了我们一个克服冲动的好办法,就是在你要干一件事情之前,要先把你要做的这件事在心里默读三遍,然后觉得如果一定要做的话才能够出手。
俗话说的好啊:
冲动是魔鬼!
我们一定不可以冲动啊!
中药西药都能买,就是买不到后悔药!
我们在做了错事之后,再后悔,依旧能够来不及了呀!
让我们也克服冲动这个大敌!
读书伴我行演讲稿篇10敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自四年级班的赵荐娆,今天我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯。
书是打开心灵之窗的金钥匙。
我爱读书,读一本好书,就像交了一个好朋友。
冰心奶奶说过:
“读书好,好读书,读好书。
这是一句至理名言。
读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辩是非,使人有爱心和文明行为。
”没有书,世界将不会精彩,不读书,我们对一切将一无所知。
同学们,让我们与书为伴,文学的、科技的、知识的、艺术的……只要是好书,就开卷有益。
只有博览群书,才能使我们知识渊博。
书,贵在读,贵在捧在手上的那一份珍惜!
当你读书时,要用大脑去想象,用心去感受。
我爱读书,读书使我写作水平提高了。
他丰富了我的语言,开拓了我的视野。
唐代大诗人杜甫说:
“读书破万卷,下笔如有神。
”现在我课余时间都畅游在书海中,吸取养分,充实自己的心灵。
我相信,这种习惯能使我受益终生。
同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书。
他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩。
书里有科学的奥秘,有宇宙的浩瀚,有大自然的神奇。
书里的世界色彩斑斓。
来吧,亲爱的同学们!
为了我们金色的童年更加灿烂,为了祖国的明天更加辉煌!
让我们一起步入书的海洋吧!