Unit 4 Topic 3 What do you know about Mars 学案5仁爱版九年级上.docx
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Unit4Topic3WhatdoyouknowaboutMars学案5仁爱版九年级上
【学习目标】
1.学习含有情态动词的被动语态；
2.谈论外星人以及太空生活，学习表达可能和不可能的功能用语。
【预习】
一．在文中找到并划出下面的短语
1.生活在火星____________________2.太空生活___________________________
3乘飞船旅行_____________________4.在地球____________
5.将会有_________________________6.将能够…_______________
7真有意思！
_____________________8.（梦想）实现_____________
9为了了解人类文化________________10我亲眼见到他们___________________
11.观看这样的电影__________________12做科学研究__________________
13.迫不及待做某事__________________14.造纸_______________________
【探究案】在文中划出下面的句子并分析
1.Wewillbeabletodoanythingthatcanbedoneonearth.
思考：
thatcanbedoneonearth是______从句，修饰先行词__________
点拨：
canbedone---能够/可以被做（带有情态动词的被动语态）
练习：
a.这些树明天必须被栽种。
Thesetrees______________________tomorrow.
b.下课后应该擦黑板。
Theblackboard________________________afterclass.
2.TheyarereadinginformationontheInternetinordertolearnabouthumanculture.
点拨：
inorderto（do）为了…（后接目的状语），否定形式inordernotto（do）…
链接：
sothat---为了…（后接目的状语从句）
练习：
1.为了通过考试，他每天学习十多个小时。
___________________failtheexam,hestudied__________________________everyday.
2.为了能赶上早班车今天早上他起床很早。
He__________early__________he____________theearlybusthismorning.
3.Idon’tthinkalienscanbefoundinspace.
点拨:
主语（第一人称）+think/suppose/believe/imagine/expect，
后面宾语从句中的否定词not要前移到主句，即_______________________
注意：
这种含有否定前移复合句的反意疑问句部分要与从句一致
我认为明天不会下雨，是不是？
I________it________tomorrow,________?
4.Iwon’tbelievetherearealiensuntilIseethemwithmyowneyes.
点拨:
not…until…直到…才…（until引导了时间状语从句），要遵循主将从现原则
对比：
…until…和not…until…
分析：
a.Theykeptwaitingforheruntilshecameback.________________________
b.Theydidn’tleaveuntilshecameback.译：
__________________________
总结：
until…前面主句的谓语动词是_______________;not…until…前面主句的谓语动词是_______________
练习：
1.昨天晚上直到完成作业我才睡觉。
I______gotobed______I_______myhomeworklastnight.
2.明天我会一直等到你回来。
I________________you________you________backtomorrow.
按要求变化下列各句
1.Thequestioncanbeansweredbyhim.（改为被动语态）
He__________________________thequestion.
2.Hedoesn’tcomehere.Ithink.（合并成一句）
I______thinkhe_________here.
3.Theytraveledtothemoonbyspaceship.（对画线部分提问）
_________theytraveltothemoon?
4.Theyhadplentyofwateronthebus.（改为否定句）
They_______________________waterinthebus.
5.Theworkmustbefinishedbyyou.（改为一般疑问句）
__________thework______________finishedbyyou?
按要求变化下列各句
1.Scientificresearchshouldbedonecarefully.（改为一般疑问句）
__________________________________________.
2.Mustthepetbelookedaftercarefully?
（做否定回答）
__________________________________________.
3.Thedogwillbetakentothehospital.（改为否定句）
__________________________________________.
4.Thesetreesshouldbecaredforbyeveryone.（对画线部分提问）
_______________________________________.
5.Monkeysmaybeclonedbyscientistssomeday.（对画线部分提问）
_______________________________________.
SectionB
一、在文中找到并划出下面的短语
1发现新的事情______________2掌握一些基本电脑技术_________________
3在舞台上表演芭蕾_____________4.喜欢科学胜过舞蹈_____________________
5.将被揭秘/发现______________6.以…为基础__________
7.月球之旅_____________8.gowrong__________
9．….的开端______________10.地球末日____________________
【探究案】在文中划出下面的句子并分析
1.Iprefersciencetodance.点拨：
prefer---更喜欢…=like…better
总结：
a.prefersth.tosth.和…比较起来更喜欢…
b.preferdoingsth.todoingsth.---和做某事比起来更喜欢做某事
c.prefertodosth---更喜欢做某事（一时性的）
d.preferdoingsth.---更喜欢做某事（长久性的）
练习：
a.和重庆比起来我更喜欢厦门。
I__________Xiamen________Chongqing.
b.和游泳比起来我更喜欢滑冰。
Iprefer____________________________.
2.Ireallyadmirethem.译：
____________________________________________
点拨：
admiresb./sth.---钦佩，羡慕某人/某事
拓展：
admiresb.fordoingsth.---钦佩某人做某事
3.Let’sworkhardtomakeourdreamscometrue.
点拨：
makesb./sth.dosth.---使某人/某物做某事
思考：
tomakeourdramscometrue在句中做________状语
拓展：
makesb.adj.使某人处于某种状态;makesb.+名词使某人成为……
练习：
a.不要让我等太久。
Don’t______________________________toolong.
b.那个消息使他们兴奋。
Thenews_____________________________.
4.Sam’swatchdoesn’twork.译：
________________________
5.Thetreesaredying.译：
_________________________
思考：
dying的原形_______过去式_______形容词_______
【归纳】
I.把下列各句改为被动语态
1.Thechildrenmustcleantheblackboardafterclass.
Theblackboard____________________bythechildrenafterclass.
2.Heshouldfinishtheworkatonce.
Thework______________________byhimatonce.
3.Canyouhelphimthisafternoon?
_____he____________byyouthisafternoon?
4.Youmaycheckhishomeworkathome.
Hishomework________________athome.
5.Youmustwritealettertohimtomorrow.
Aletter_____________tohimtomorrow.
II.汉译英
1.我们要做我们能做的事情。
Wewilldo___________________________________.
2.为了考试及格，他努力学习。
__________________________passtheexam,heworkshard.
3.他从收音机里听天气预报吗。
Hasheheardtheweatherreport_____________________________?
4.我想将来会有越来越多的东西被发明。
Ithinkmoreandmorethings__________________inthefuture.
5.老年人应该得到良好的照顾。
Theold_____________________________________.
6.这些病人应该送往医院吗？
____________thepatients____________________thehospital?
SectionC
【学习目标】
了解更多关于火星的知识。
【预习案】
一、读1a的内容，完成1b
二、在文中找到并划出下面的短语
1.benamedafterMars____________2.theRomangodofwar___________________
3.53%aswideas________________4.相隔…_______________________________
5.覆盖火星的整个表面____________6.仅仅36公斤重_______________________
7.和…的2/5一样重______________8.彼此距离最近________________________
9.搜寻更多信息_______________________10.水的供应______________________
11限制水的使用_______________________12.更糟糕的是___________________
13.进展顺利_________________14.···的兴奋_________________________
【探究案】在文中划出下面的句子并分析
1Itsdiameteris53％aswideasthatoftheearth..
点拨：
as﹢形容词/副词原级﹢as﹢名词---像…一样…
思考：
句中that指代_____________,如果前面的名词是复数，用_________指代
练习：
a.我们学校像花园一样美。
Ourschoolis__________________________apark.
b.城市的楼比农村的高。
Thebuildingsinthecity______________than_________inthecountry.
2.Marsgoesaroundthesunatadistanceofabout228millionkilometers.
点拨:
atadistanceof---相隔…
拓展：
at/fromadistance---在远处
3.ThegravityonthesurfaceofMarsisabouttwo-fifthsasstrongasitisonearth.
点拨：
倍数词/分数/百分数﹢as﹢形容词或副词原级﹢as···是…的几倍/几分之几/百分之几
练习：
a.这个盒子是那个盒子的四倍重。
Thisboxis______________________________thatbox.
b.这个房间是那个房间的三分之一大。
Thisroomis_____________________________thatroom.
4.Soapersonwhoweighs90kilosonearthweighsonly36kilosonMars.
点拨：
apersonwhoweighs90kilosonearth---一个重达90公斤的人
思考：
句中第一个weighs是___句的_________________;
第二个weighs是___句的____________________
5.IttakesaspaceshipabouteightmonthstoreachMarsfromtheearthwhenthetwoplanetsareclosesttoeachother.
同义句：
Aspaceship________________________________________Marsfromtheearthwhen…
点拨：
beclosestto…---离…最近
拓展：
离…近__________________;离…远_________________
6.ScientistsarestillsearchingformoreinformationaboutMars.
点拨：
search---搜寻，搜索，搜查（动词）
拓展：
searchsb./sth---搜某人的身/搜某物searchforsb./sth.---搜寻某人/某物
b.警方在寻找失踪的孩子。
The_________are__________________the________child.
c.消防员在建筑物中搜寻幸存者。
Firefighterswere_________thebuilding________survivors..
7.IthasbeentwodayssincewelandedonMars.
同义句：
It_______twodays________welandedonMars.
练习：
a.自我们上次上街购物已经是两个月了。
It_____________twomonths________we_______shopping.
b.他父亲死了十年了。
It______tenyears________hisfather_________.
同义句：
a.Hisfather_________tenyears________.
b.Hisfather_________________fortenyears.
8.Wehadtolimittheuseofwaterduringthosedays.
点拨：
limit---限制（动词）theuseof---…的使用注意：
use在此是名词
链接：
use---_____（）useful---______（）useless---_______（）
reuse---________（）user---______（）
9.What’sworse,ourwatersupplieswereverylow.
点拨：
supply---供给（名词）
链接：
supply---供应（动词）supplysth.forsb.=supplysb.withsth.给某人供应某物
10.Ioftenmissthefamily,buttheexcitementofbeingonMarsisworthit.
译：
_________________________________
点拨：
beworthsth.---值…
链接：
beworthdoingsth.---某事值得做
练习：
a.这辆汽车值一万美元。
Thecar_________________＄10,000.
b.这事值得我们付出劳动。
It______________ourwork.
c.这本书值得一读。
Thebook______________________________.
汉译英
1.计算机被广泛用于我们的生活中。
Thecomputer____________________________inoureverydaylife.
2.据说他昨天给她发了一封电子邮件。
____________________thathesentanemailtoheryesterday.
3.到目前为止我已经买了许多本书。
_______________,Ihaveboughtmanybooks.
4.妈妈昨天警告过你晚上不要独自出去。
Mymother__________you___________________outaloneatnightyesterday.
5.学习科学技术是很有用的。
Learningscienceandtechnology_____________________us.
6.自从我们登上月球已经很多年了。
It___________________manyyears______________________________.
7.这部电影很有趣，很值得一看。
Thismovieisveryinterestingandit____________________.
完形填空。
（10分）
LastWednesday,Mr.GreentookhisclasstotheSpaceMuseum.There8manythingsaboutspacethere.First,thechildrensawafilmaboutspacetravel.Theysaw9thespaceshiptookoffintospaceandlandedontheearth10.Itwasveryexcitingandthechildrenfelttheyweretravelinginspace11!
Afterthefilm,Mr.Greentook12toseesomemodelsofrocketsandtheshuttles.Themodelslookedveryreal,buttheyweremuch13.14thechildrensawsomemoonrocks.Two15landedonthemoonin1969,andtheyputupanAmericanflagthere.Thentheytooksomerocksbacktothe16.
17thechildrenleft,theyalsowatchedavideoshowaboutpeoplelivingandworkinginaspacelab.Thepeoplecouldstayinthespacelabformonths.
（）8.A.isB.areC.wasD.were
（）9.A.howB.whatC.whenD.which
（）10.A.tooB.alreadyC.againD.badly
（）11.A.itselfB.ourselvesC.oneselfD.themselves
（）12.A.theirB.themC.theyD.theirs
（）13.A.smallB.smallerC.bigD.bigger
（）14.A.OrB.ButC.AndD.Then
（）15.A.AmericansB.EnglishmenC.Aus
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