镇教育督导评估工作情况汇报.docx

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镇教育督导评估工作情况汇报

镇教育督导评估工作情况汇报

　　尊敬的各位领导、各位专家：

　　大家上午好！

欢迎各位领导和专家到**镇检查督导教育工作，并恳请各位领导和专家对我镇的教育工作提出宝贵的意见和建议，以促进我镇教育事业健康稳步发展。

　　近年来，**镇全面贯彻落实党的教育方针，积极推进教育改革，坚定不移地实施“科教兴镇”和“人才强镇”战略，认真贯彻《义务教育法》，着力推进素质教育，全面完成了“两基”巩固提高各阶段的目标任务，教育各项事业长足进步，为**经济社会的可持续发展奠定坚实基础，现将我镇教育工作情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　**镇毗邻城郊，是通往北部乡镇的“咽喉”重镇，国土面积491平方公里、辖22个村（居）民委员会、196个自然村、260个村民小组，是一个集城郊坝区、低热河谷漕区和山区为一体的农业大镇。

境内独特的气候条件孕育了丰富的农业资源，是罗平县重要的水稻、生姜主产区，素有“鱼米之乡”美誉。

近年来，全镇坚持以科学发展为主题，以转变发展方式为主线，以做强产业、壮大镇域经济为重点，以改善民生为根本，紧紧围绕经济建设这个中心，充分发挥区位和资源两大优势，抓住西部大开发、城市支持农村、工业反哺农业和中央实施各项强农惠农政策三大机遇，坚持科教兴镇、可持续发展、城镇带动、全方位开放四大战略，着力抓好党的基层组织、社会主义新农村、产业体系基地、基础设施及和谐社会五项建设，培育壮大粮食、经济作物（烤烟、油菜、生姜、蔬菜、林果）、畜牧、劳务经济、非公民营经济、城郊经济六大支柱产业的“123456”发展思路和“富民强镇”的目标，团结带领全镇广大干部群众，立足镇情抓落实、坚定信心谋发展，2016年全镇农村经济总收入95063万元，增长15%；实现财政总收入1539万元，增长14%，其中一般预算收入489万元，增长%，农民人均纯收入4917元、人均有粮552公斤。

全镇现有初级中学3校，完小22校，批准的私立幼儿园19所，共有学校79校，现有中学生3951人，小学生8727人，全镇有教职工712人，中学专任教师196人，职工1人，专任教师合格率为%，小学有专任教师516人，合格率为100%。

　　二、主要做法及成效

　　多年来，**镇历届党委政府班子坚定不移地实施“科教兴镇”和“人才强镇”战略，始终把教育摆在优先发展的战略地位，不断加大教育投入，优化教育资源配置，着力提高教师队伍素质，大力实施素质教育，积极推进教育教学改革和创新，努力形成富有特色、符合**镇情的现代教育教学体系，为全镇经济社会发展提供强大的精神动力和智力支持。

（一）强化组织领导，确保教育工作落实到位

　　镇党委政府始终把教育摆在优先发展的突出地位，制定了《**镇教育事业十二五发展规划》，成立了教育发展工作领导小组，由党委书记任组长，镇长任副组长，班子其他成员和各部门负责人、各村（居）委会书记、主任为成员的领导小组，定期不定期走访学校，调查了解各学校教育教学情况，帮助解决实际困难和问题。

适时召开专题会议，研究部署教育工作，层层签订目标责任制，细化责任措施，确保学校教育教学质量成效明显。

（二）强化教育地位，全面落实优先发展战略

　　1、坚持教育优先发展地位。

镇党委、政府高度重视教育工作，始终把教育放在优先发展的地位，列入党委政府工作重要议事日程，做到了“三个优先”：

即在研究制定发展规划和年度计划时，把教育摆在优先地位；在制定年度经费计划时，优先保证教育事业的需要；在具体开展工作时，优先安排部署教育工作。

　　2、坚持落实教育责任制度。

党政主要领导带头尊师重教，带头贯彻执行国家教育法律法规。

建立了**镇领导干部挂钩联系学校制度，签订了责任状，明确了镇、村两级主要领导为第一责任人，分管领导为主要责任人，中、小学校长为直接责任人，把教育工作纳入班子成员、镇村干部年度考评的重要内容。

实行镇领导包学校、包项目，镇直部门挂学校，村干部负责学校基础设施建设的“三级包保”责任制，积极研究解决教育工作中的实际问题，形成了全社会关心教育、支持教育发展的良好局面。

　　3、重视提高教师地位。

我镇十分重视教师地位，及时研究解决教育教学中的出现的具体问题。

每年教师节，镇领导都亲自参加组织教师召开座谈会、表彰奖励优秀教师，安排资金开展联谊活动。

每年从镇财政列支40余万元用于教育经费和奖励，充分调动了广大教师教书育人的积极性。

积极推选优秀教师当选县、镇党代表、人大代表，全镇有1名教师是县党代表，1名教师是县政协委员，4名教师是镇党代表，1名教师是镇人大主席团成员，为教师参政议政提供了平台，提高了教师的政治地位。

形成全社会尊师重教的良好氛围。

　　4、社会教育扎实有效。

镇党委、政府非常重视社会办学，动员全社会为基础教育的发展出力献策，积极鼓励企业、社会团体和个人捐资助教。

2016年北京天润置地集团姜燕红女士捐赠牛街完小15万元，争取明德项目3个，经费150万元，建设明德小学3所，学校占地面积21334平方米，争取福惠德英项目1个，经费20万元，争取市教育局专项资金75万元；县级和镇直部门及镇内企业捐赠经费10万元，解决了关塘、德等、控嘎等村2000余户群众的子女的上学难问题；积极支持民办教育发展，全镇批准办理私立幼儿园19所，农民工子女入学率达100％。

　　5、教育教学成效显著。

全镇“以管理求质量，以质量求生存，以研改求效益，以效益求发展”的办学指导思想；确立了“以科学规范的管理为学校发展，以提高教师素质推动质量提高，以推进课改创新手段，促进教学效益提高”的治校理念，以校本教研为基础，有效教学为核心，注重夯实学校发展底蕴，提高课堂教学效益，推动教学改革发展，建立教研工作三级联动运转机制，加强检查指导，严格考核奖惩，教育教学质量稳步提升。

中心学校多来初考成绩一直名列全县前列，江边完小获县级教学管理示范称号，**一中、**三中、牛街完小等学校被评为“先进集体”、“语言文字工作达标学校”、“平安和谐校园”等，**一中曾多年以辉煌的办学质量和效益闻名全县，**二中为市级半军事化管理示范学校，省级农村理科教学改革实验学校。

**三中被评为罗平县“教学改革试点学校”、“云南省一级示范学校”、多次被县政府评为“文明单位”和“先进集体”。

　　（三）加大投入，不断改善办学条件

　　镇、村两级加大对教育事业的投入，不断改善办学条件。

四年来，全镇共投资2363万元，整体搬迁德等、关塘、江边三所完小，改扩建校舍5998平方米，改造中小学D级危房17333平方米，建设廉租房2016平方米；抓住罗平县“八化”建设契机，投入200余万元进行信息化建设，三所中学建有物理、化学、生物实验室和保管室18间1080平方米，共有实验桌270套，演示桌9张，小学有实验桌220套，演示桌22张。

全镇小学有模式二教室24间，计算机24台，有12校联网，全镇22所完小均配备了农村远程教育收视设备、播放设备，三所中学设有多媒体教室3间，管理使用较规范，使用情况优良。

中学占地总面积116686平方米，生均平方米；校舍建筑总面积25835平方米，生均平方米。

小学占地总面积139532平方米，生均16平方米，达标率100％；校舍建筑总面积56635平方米，生均平方米（住校生达4平方米）。

小学教学用房合格率为100%，中学为100%。

校园设施达标率100%，中小学专用教室达标率100%。

小学图书总数49480册，生均册；初中图书43608册，生均册，管理借阅使用情况良好。

　　（四）加强管理，巩固提高普九教育成果

　　一是进一步加大教育法规的宣传贯彻力度。

充分利用板报、墙报等各种宣传形式，广泛宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及国家《中长期教育发展规划纲要》，层层签订“两基”巩固和教育工作目标责任书，保证教育工作长足发展。

建立了残疾儿童档案，保障适龄残疾儿童少年接受义务教育的权利，入学率达100%。

二是认真落实“两免一补”政策，依法使用好教育保障金。

自实施“两免一补”政策以来，共发放补助资金万元，享受补助的学生数达7000余名，占农村学生比例的56%；三是建立健全助学制度。

建立了贫困学生档案，采取学校减免、社会捐助、党员帮扶等形式，对贫困学生进行扶助。

近四年来，我镇适龄少年儿童无一例因家庭贫困而辍学，适龄儿童入学率100%，初等教育完成率100%。

四是营养餐发放管理到位。

建立健全营养餐管理制度，配备专职人员负责营养餐的签收、保管、分发工作，并按时足额发放到学生手中。

同时加强对教师的培训，掌握一定的食品安全知识，科学指导学生食用营养餐。

　　（五）加强教师队伍建设，扎实推进素质教育

　　全镇坚持把校长及教师队伍建设作为整个教育工作的重点来抓。

一是完善校长负责制度。

建立完善中小学校长岗位责任制，择优配齐了德才兼备的完小校长，选派中小学校长参加各级举办的校长岗位培训班和提高培训班。

现有中学校长3名、村完小校长22名，岗位培训合格率达100%。

二是加强教师岗位培训。

积极组织教师参加学历进修，教师的业务水平不断提高。

2016年全镇共有中小学教师726人。

其中小学专任教师530人，符合规定学历530人，学历合格率100%；中学专任教师196人，符合规定学历195人，学历合格率%。

2016年以来新补充小学教师57人，学历及教师资格合格率均为100％。

对幼儿教师实行先培训、后上岗，2016年全镇3-5岁幼儿入园率达50%。

三是加强师德师风建设。

坚持以《教师职业道德规范》为标准，开展以《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》为主题的师德师风教育学习活动，引导教师树立正确正确的教育观、人才观、质量观，增强教师教书育人的社会使命感和责任感。

四是强化学校管理，推进素质教育。

制定了《中小学课程改革实施方案》和《中小学课堂教学评价要点》，有计划、有步骤地推进课堂教学改革，提高教育教学质量。

开设信息技术课、小学英语课，在试点的基础上逐步推开，并做好小学与初中英语课程的衔接。

在22所完小和3所中学中，中学开设信息技术课3校，占总校数的100%，小学开设信息技术课17校，占总校数的%。

建立了思想道德建设联席会议制度，统一协调全镇未成年人思想道德建设工作，狠抓养成教育，规范学生学习行为习惯，强化学生心理品质。

2016年以来小学毕业学生学科合格率达100％，初中为合格率达100％，体育合格率均为100％，毕业率100%。

2016年中考被曲一中录取7人，**一中综合量化成绩居全县第一名，校内勤工俭学用地30000平方米；认真组织开展实验教学，小学开出率为%。

中学为100%，分组实验小学开出率为%，中学为100%。

　　（六）加强综合治理，努力构建和谐校园

　　始终把学校安全工作放在首位来抓，牢固树立“安全第一、责任重于泰山、警钟长鸣”的意识，建立健全安全制度和应急机制并予以落实考核，层层签定安全责任书，创建平安和谐校园。

一是建立了责任制度。

镇政府成立了分管政法的副书记为组长，分管教育的领导为副组长，财政、综治、派出所、文化、工商等职能部门组成的整治小组，签订《社会治安综合治理目标管理责任书》，严格执行安全责任追究制度。

二是加强了宣传教育。

为各中小学校配备了法制副校长，采取专题讲座、主题班会、广播、专栏、交通事故图片展等形式，广泛深入地向全体师生员工开展法律法规、防火、用水、用电、饮食卫生、交通安全等各方面的安全教育。

开展“法制教育进校园”等活动，每学期开展1—2次“热爱生活，珍惜生命”主题教育活动及安全健康教育周活动，有效地增强了全体师生的安全意识。

三是加强了综合治理。

镇人民政府对校舍安全及周边环境实行定期和不定期排查，并建立排查档案，对排查中发现的问题限期整改，确保学校安全。

对非法经营、占道的摊点、经营场所和违章建筑等坚决取缔，彻底清除。

加强对游戏机、网吧等娱乐场所管理，为基础教育快速发展和青少年成长提供稳定、有序、健康的社会环境。

　　三、存在问题及下步打算

　　我镇教育督导工作虽然取得了一定成绩，但离上级的要求还有一定差距，我们清醒地认识到我镇教育改革和发展还面临不少困难和问题。

一是学校发展不平衡，学校办学水平和管理水平有较大差距。

二是由于人口多，基础设施薄弱滞后，D级危房面积大，部分学校硬件设施、配套设施尚未完善，教育教学工作开展受制约。

三是农村学校建设和发展经费比较短缺，不能满足教育发展的需要。

四是师资不足，不能很好适应全面推进素质教育、实施新课程改革的需要。

五是教师整体素质有待进一步提高。

六是学校留守儿童增多，家庭教育与学校教育有待加强。

　　针对这些问题，我们将采取以下对策逐步加以解决：

一是继续认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》文件精神，把“两基”巩固与提高作为全面建设小康社会的系统工程，优先发展教育事业。

二是切实加强教师队伍建设，全面提高教师素质，进一步深化学校内部人事制度改革，建立激励机制。

三是千方百计筹措资金，进一步加大对教育的投入。

四是进一步加强校园环境整治和安全管理，丰富校园文化建设内容，真正建好和谐校园。

今后，我们将以这次教育督导评估为契机，进一步加大力度，改进方法，增强责任，把我镇教育工作提高到更高的水平，努力办好人民满意教育。