心声初一作文.docx
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心声初一作文
心声初一作文
作文一：
心声
“每个人都拥有属于自己的心声，让我们勇敢的倾吐吧！
”——题记
周末又到来了，自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛，小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。
现在我讨厌放假，哪怕是半天。
我依然觉得度日如年，我不愿成为它的傀儡。
在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过起来的感觉，好累！
好累！
我面临的将是预习和一堆资料书，心烦的时候真想把他们撕得粉碎，是它们压的我喘不过气来。
每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。
生活没有一点色彩，一切都是那么的单调。
我似乎被一把无形的大锁，紧锁我在书桌上。
我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。
我渴望解脱束缚！
我渴望自由！
有一个周末，我鼓起勇气说：
“妈妈我能上下网吗？
毕竟我很久没有在畅游网络世界了。
”“玩玩玩，你就知道玩。
除了玩你还会什么？
不准玩，给我提早预习，好好复习去，考个好成绩，我就不用操心了！
”妈妈劈头盖脸吼过来，那样子真像被惹火的老虎，使人心惊胆战。
我只好灰溜溜地走进房间，心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。
妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗？
你看，我还有自由吗？
我的空暇被无情的书本剥夺了！
我渴望自由，渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔。
渴望度过一个美满的周末，无拘无束！
爸爸妈妈请你们聆听我的心声：
在辽阔的天空与狭小的笼中，我必须选择爱，但是我渴望展开翅膀，伸开羽翼，飞的更高！
作文二：
心声
每一只被关在笼中的小鸟，都会渴望自由。
———题记
妈妈，你可不可以放一次手？
身为独生子女的我，每天都在父母爱的呵护下长大。
我多么希望能独自飞翔一次啊！
妈妈，你可不可以放一次手？
今天清晨，我起得特别早，走得也特别轻，只在桌上留下了一封没有封口的信，希望妈妈能读懂我的心。
车上，一帮同学聚在一起，当我踏上车时，一双双惊奇的目光落在我身上。
同学中，冒出了一句话：
“小独苗，今天怎么可以一个人出来玩了？
你妈妈不会又跟在后面吧？
”我抓抓头，微笑着回答：
“当然是我把妈妈给说服了呗！
车上传来了一阵说笑声。
我明白，如果每次出来玩妈妈都跟在身旁，以后同学出来玩就不会再找我了。
那一天，是我最高兴的一天。
我们来到公园中，在草坪上奔跑，在喷泉旁嘻戏，在大树下聊天……天那么慰蓝，水那么澄清，陽光多么暖，我多么愉快，全身轻松，一切都那么美好。
我与同学在陽光下尽情地玩耍，没有大人担心的目光，没有大人说不完的叮嘱，独立的感觉真好！
妈妈一大早起来，没见到女儿，在寻找时发现了那封没有封口的信。
望着信封上女儿的名字，她没有说话，没有生气，默默地读着：
亲爱的妈妈：
妈妈，请不要生气，更不要担心，我只是想独自与同学去公园玩。
妈妈，我明白您的良苦用心，您是关心我，担心我，但是您知不知道，我这只被关在爱的笼子中的小鸟的心，是多么渴望自由？
上下学，您都要接送我；吃个早点，您也望着，出去玩，您也跟着。
那样的爱，不是我希望得到的。
温室中的花朵是经不起风雨的。
妈妈，女儿已长大，小鸟已学会飞翔，您可不可以放一放手？
妈妈，我渴望飞翔，渴望独立，渴望自由。
一朵泪花渗开在信纸上，妈妈说：
“女儿长大了。
”
在晚霞的陪伴下，我走到了家门口，犹豫了一会儿。
我小心翼翼地开门，怕惊动了那个看鸟人。
妈妈就在沙发上坐着，似乎已等了我好久。
我低下头，沉默着，等待着风雨的到来。
一句小而清晰的话传来：
“女儿长大了，妈妈是该放一放手了，以后我会注意的。
”我愣住了，顿时笑了。
啦啦啦！
啦啦啦！
我是一只快乐的小鸟！
作文三：
心声
心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。
倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。
聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。
我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。
我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。
向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。
面对着大海，我的心似乎也变得宽阔许多。
倾听大海的心声，我的内心开始震撼：
"我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。
"
聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太陽的温暖，带着蓝天的活力。
我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。
倾听云的心声，我的内心开始澎湃：
"我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。
"
聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢？
我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。
我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。
倾听父母的声音，我的内心开始呼喊：
"爸爸妈妈，谢谢你们的爱。
但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。
我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。
而这些后面，有着大树为我支撑。
我需要你们的理解与支持。
鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔；仔细倾听，这世间有如此多的声音。
我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。
倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。
我在倾听心声中长大。
静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着！
作文四：
心声
我们作为新一代的中学生，我们的心声是什么呢？
是我们需要理解。
理解我们的学习
现在的中学生的愿望，大多是和报效祖国，造福人类有关的，所以那些同学知道去学习，可是有些家长不理解。
例如，我们班有个同学，在学校旁边住宿，几乎每天晚上都学到十一、二点，可他的父母不放心，还是三天两头的让他回家一趟。
家长们，老师们，我们已经知道去学习，我们有自己的计划，我们也有自己的目标，只是我们不想让你们知道，希望你们能理解。
理解我们的娱乐
我们正值青春时代，在紧张的学习氛围中，能够轻松一下，缓解一下疲劳的大脑，然后让我们再学习。
不是有个成语叫做“劳逸结合”吗？
玩就是为了学习，但我所说的玩，是“定时定量”的玩，而不是一玩就停不下来那种玩。
我们应该玩，而且我们应该玩好，只有这样我们才能学好。
否则就会“玩中想学，学中思玩”，玩也玩不好，学也学不精。
老师们、家长们，请你们理解一下我们吧！
理解我们的友谊
友谊，一个多么圣洁的词，可是某些老师、家长却把他与恋爱混为一谈，一见到男生女生在一起就要进行批评教育。
我个人认为，我们青春少年应不应该“恋”？
我们答案是肯定的，青春少年吗！
但是冲着那纯洁的友谊，不能恋，冲着祖国交给我们的任务，不能恋，我们中学生中，因早恋折戟沉沙的人不在少数啊！
我想我们自己说出了这些话，我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。
老师们、家长们，我们的友谊真的需要被理解！
敬爱的老师们！
尊敬的家长们！
我代表我们全体中学生说出我们共同的心声：
请理解我们，我们需要理解！
作文五：
心声
六年级了，还有一个星期就要中考了，这是人生的一个大的转折点，面对现在的一切，心里的酸甜苦辣不知要怎样表达。
酸，辛酸。
六年的辛苦学习，不知有多少个不眠之夜，伴我走过的是一张张的卷子和一道道的题目，有收获，是我用汗水和劳动换来的。
值！
甜，甜美。
六年中，每当我获得优异的成绩的时候，面对老师的表扬，同学的羡慕，父母的鼓励，我的心里总是甜甜的，这同样是我的努力换来的，也值！
苦，痛苦！
六年中，我的生活也有泪水滑过，总是安慰自己，说风雨过后会有彩虹，眼泪真的就成了彩虹前的雨水。
不过，那彩虹真的好美！
辣，苦辣！
在这六年中，我也曾顽皮过，也曾在人生的三岔路口徘徊，但是，深刻的教训教育了我，最终，我还是父母的乖乖女！
曾想向父母宣布独立，现在才真正的明白自己还是个小孩子，今后的道路还很长，到底要怎么去走，我还没有想好。
现在唯一想考虑的是如何在6000个学子中挤上那如珠穆郎玛般的高中，我怕我会在半途中摔下去。
我怕小考，真的，虽然在老师和父母眼里，我是一个踏踏实实学习的好孩子，但是我的学习我自己最清楚。
也曾自我测验过，如果想要通过中考，我必须付出非常大的代价，而这个代价是一般人所做不到的，怕了，这次是真的怕了，好象从来都没有这样的恐惧！
虽然自己常说，只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，将来就不会后悔，但是自己最清楚了，没有用的！
现在想，如果我考上了高中，我一定努力学习，一定比原来100倍的努力的学习，可是，早知如此，何必当初呢！
这个世界上有卖后悔药的吗？
还有7天，我生命里最重要的7天，我想，如果我利用充分的话，它可以和7年的价值一样，否则，它只是7秒！
想要告诉现在还没有去面对中考的学子们，好好学习，珍惜现在所拥有的，不要等到失去了在去珍惜，到那时已经晚了！
作文六：
心声
一年前，我转到现在的学校。
从笔尖书香中流逝的岁月激荡在我绚烂美丽的韶华青春中。
三年初中将尽，你我的生命中又将留下些什么？
是的，成长。
我记得我升入初中时说过：
“我一定要努力奋斗，朝着理想而奋斗。
”可我现在确实是累了，我也确实很努力的奋斗过了，成绩却总也超不出老师父母所期待的限定。
他们鼓励我：
“孩子，加油埃”我回以他们疲惫的微笑。
我知道现在初三了。
我也很想让爸爸妈妈看到我中考的成绩是有一脸欣慰的笑。
所以，我对自己说：
“好吧，让我再努力一点吧！
”
我知道，远在济南的爸爸为了我更好的环境而努力。
我也知道，仅在身边的妈妈为了我的健康而操心。
当我在努力学习的时候，他们也在努力着。
他们也一定想要休息。
忘了从什么时候开始，我学到很晚的课桌上多了一杯馨香的牛奶。
而从那时起的每个晚上都会很香甜的睡到天亮。
后来我才知道牛奶有助眠的作用。
有一次，我听见妈妈送牛奶时，很轻很轻像是怕打扰我一样说了一句：
“孩子，不要太累。
”我抬头，看见灯光下的母亲，眼角的皱纹却有那么深。
一道一道像是被光陰磨出的轨迹。
我哭了，在妈妈走后锁上门哭的痛彻心扉。
我年轻的妈妈把那样美丽的岁月都献给我这个绊住他后半生的儿子。
我知道，岁月是能改变一切的。
我曾经在看完《小王子》之后，指着这本书对妈妈说，我多像这个面容苍白的小王子。
而如今，我早已变成能够独当一面的王子了。
我的父母，也变成了面容慈祥的老国王和老王后了。
我在笔记本的扉页上写过这样一句话：
自己选择的路，跪着也要走完。
而现在，我可以在后面理所应然的接上：
即使是把双膝磨得皮开肉绽，也请相信，你们的背后，一定有这样两个人，一个跪在前面为你铺地毯，一个跪在后面为你擦拭血迹。
这些年的故事，这些成长的心声，印成胶质的触感，流淌在这不能忘怀的岁月。
当走到一段路的尽头，蓦然回首，发现我们早已长大。
而那些努力，那些酸楚也在缤纷绚烂的似水流年中印出花一样的姹紫嫣红，盛开在不败的肆意繁盛的春天。
作文七：
心声
不知不觉，我已走过十一个春夏秋冬，心里自然堆积了许多话，想说却不敢说出口，我多么想把它们完完全全宣泄出来啊——
妈妈，我想对您说：
小时候，您忙于教学，没有时间管我，奶奶一手把我抚养大，长大后，您给了我更多的爱。
妈妈，每当看见您忙碌的身影，我也来不及抱怨，我知道，您都是为了我啊，我感谢您！
爸爸，我想对您说：
您难道没有看出来吗？
我和妈妈有说有笑，无话不谈，可对您，我从来没有开过一次玩笑。
虽然您是位慈祥的父亲，可在我的心中，您是“严”的化身。
我们之间谈的都是些我不懂的数学问题，像是有一层隔膜，我对您似乎只有尊敬，我依稀觉得，我们之间似乎还缺点儿什么……
奶奶，我想对您说：
小时候，您含辛茹苦地把我抚养长大，最关心我的总是您，您总在背后默默的支持我，现在，您老了，我一周才能见您一面，想象我不在的日子，您是多么孤单啊！
看着您逐渐花白的头发，看着皱纹在您脸上留下痕迹，我的心多么疼啊！
我发誓：
我长大以后一定会更加的关心您！
老师，我想对您说：
您就像一本书，每翻一页，我就获得了数不尽的知识。
您总是鼓励我，让我在学习的道路上尽情奔跑。
您就像一只小船，在这我进入知识的港湾。
您那亲切的话语就像那清澈的泉水，滋润和我的心田，我是多么尊敬您啊！
心里话发泄出来了，压力都减轻了不少，直到现在，我才知道：
我是一个多么想向别人倾诉心声的人啊！
作文八：
心声
有个女孩,总是静静地坐在窗前,倾听蝉鸣,仰望蓝天白云,俯嗅花香.对于生活,她似乎已不再留恋，她只希望能永远和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤单，似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。
外表看似坚强的她，其实有一颗脆弱的心，她经不起一点点挫折，她再也无法忍受上苍对她的考验了。
“朋友”一个熟悉而又陌生的名字，她有朋友吗？
或许有，可又好象没有，她每次都是一个人，她的心里话总憋得她喘不过气来，好象有一块重石狠狠地压在她的身上。
她多想让别人听听她的心声啊！
可是有这个人的存在吗？
当她孤单的时候，她多么希望有一个人陪伴她，让她忘掉所有的不快乐，以前至少还有她的亲人，可现在呢？
她已步入了初中生活，还会有这个人吗？
生活带给了她太多的不便，学习带给了她太多的压力，一切一切都带给了她太多的无助，她的脑袋快要爆炸了，精神也即将崩溃。
在这个时刻，要是有人陪伴着她，与她共度难关，迎接美好的明天，对她来说，是多么幸福的一件事啊！
幻想是美好的，但现实毕竟是残酷的。
幻想终究会破灭，它不是真正属于我们的。
希望终究会灭空，它是无情的，它不会因为你的需求，而让你美梦成真。
她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友，可是又有谁能听懂她的心声呢？
“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上，它们是在怜悯她吗？
花儿已不再跳舞，只是一味地低着头，它们是在为她伤心吗？
小草有气无力的，它们是在为她哭泣吗？
此时此刻的她，只能望着窗外发呆，让大自然倾听她的心声。
可大自然已不美了，天不蓝了，树不绿了，水不清了，她也不再活泼了……一切都没有童年的美好了，这都是长大惹的祸。
上帝啊，派遣美丽的天使来倾听她的心声吧！
她真的好可怜！
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