好部编人教版九年级上历史知识点总结梳理副本学生版.docx

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好部编人教版九年级上历史知识点总结梳理副本学生版

2018部编人教版九年级上历史知识点总结梳理

第一单元　古代亚非文明

第1课　古代埃及

1.古埃及位于-----,　　贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“--------”。

2.古埃及的兴亡？

3.古埃及版图？

4.古埃及文明有哪些？

5.

（1）统治:

　　是全国的最高统治者,集-------等大权于一身,国王经常用　　责打大臣。

（2）危机:

随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,　　之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课　古代两河流域

1.“两河”指西亚的　　河和　　河,两河流域又称“----------”。

2.约从公元前　年起,产生了一些以-------为中心的小国。

3.约公元前-------,实现了初步统一。

4.公元前------世纪,第---代国王　　完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的　　国家。

实行　　制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

　　在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

5.《汉谟拉比法典》的地位、内容、意义、评价？

（1）地位:

（2）内容:

（3）意义:

（4）评价:

第3课　古代印度

1.古代印度河流域文明兴起、建国、鼎盛？

（1）兴起:

（2）建国:

（3）鼎盛:

2.森严的种姓制度建立、主要内容、特点？

（1）建立

（2）主要内容

名称

从事职业

（3）特点:

3.佛教的创立时间、创始人、教义、发展、传播？

（1）创立:

（2）教义:

（3）发展:

（4）传播:

单元总结

名称

位置

统一

文明成果

古埃及

尼罗河流域

公元前3100年左右

金字塔、象形文字

古巴比伦

两河流域

约公元前2400年

《汉谟拉比法典》、楔形 文字

古代印度

印度河流域

孔雀王朝统治时期

种姓制度、佛教

第二单元　古代欧洲文明

第4课　希腊城邦和亚历山大帝国

1.古代希腊的地理范围、特点？

2、什么是希腊文明？

3、希腊城邦是如何兴起的？

4、希腊城邦居民概况？

5.雅典的民主政治的背景、表现、局限？

6.亚历山大帝国兴起、东征、成果、局限性、积极性？

第5课　罗马城邦和罗马帝国

1、罗马建国？

2、罗马共和国统治？

3、罗马共和国的扩张？

4、罗马共和国的危机？

5、罗马政权更迭？

6、罗马帝国建国？

7、罗马帝国扩张？

8.罗马帝国衰亡原因？

9、罗马帝国灭亡？

第6课　希腊罗马古典文化

1.文学和雕塑

（1）文学:

《　　》是了解早期希腊社会的主要文献。

（2）雕塑:

奥林匹亚神庙中的　　是世界古代七大奇迹之一。

《　　》是希腊雕塑艺术中的杰作。

2.建筑艺术

（1）希腊:

体现在　　建筑,雅典的　　是典型代表。

（2）罗马:

特点是——————　等。

代表性建筑有　　、引水道工程、凯旋门、方尖碑和　　等。

3.哲学和法学

（1）哲学:

　　提出了“————————”;　　指出求得知识的最好办法是有系统的问和答,主张“人应该认识你自己”;　　创立了逻辑学等新的学科。

（2）法学:

《　　》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念,构成了完整的罗马法学系统。

4.公历的缘起:

　命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“　　”。

儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。

4世纪,罗马皇帝以此作为——————历法。

单元总结

古希腊

古罗马

出现

文明

灭亡

文化

关系

第三单元　封建时代的欧洲

第7课　基督教的兴起和法兰克王国

1.基督教的兴起:

1世纪时,兴起于巴勒斯坦地区。

传道者宣传说,　　是“救世主”。

4世纪末,罗马皇帝确定——————为国教,促进了基督教的传播。

2.法兰克王国

（1）建国:

西罗马帝国灭亡前后,　　人建立的许多王国中最强大的是　————————　王国。

（2）统治:

克洛维皈依了　　,承认罗马教会在欧洲的重要地位。

保留了原来罗马大地主的土地,把原属　　的土地和　　赐给——————————。

（3）版图:

延伸至————————地区以及——————以东至——————之间的大部分地区。

3.封君与封臣

（1）形成:

8世纪前期,法兰克王国对　　的分封形式进行改革。

要求得到封地的人必须提供　　服务。

赐地的人成为　　,接受封地的人成为—————。

（2）关系:

————对————要忠诚,在封君需要的时候,　　地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的————、————和　————　安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供————。

（3）特点:

封君与封臣的关系有严格的　　性,而且权利、义务交织。

（4）影响:

以　　的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。

4.查理曼帝国

（1）继位:

8世纪,法兰克国王　继承王位,成为法兰克国王。

（2）扩张:

800年前后,版图扩展到今天的　　北部、————北部和————西部的广大地区,成为当时西欧最大的王国。

（3）统治:

实行鼓励　————　发展的政策,命令人民贡献“　税　”。

（4）加冕:

800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕礼,因此查理又称“　　”或“————”,法兰克王国史称“　　”。

（5）分裂:

843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国————,形成以后————、　　和——————三个国家的雏形。

第8课　西欧庄园

1、庄园的形成、特点？

2、庄园的居民均为领主的　　;土地分为领主的“　　”和佃户的“————”;庄园周围土地被称为“　　”;　　是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。

3.庄园法庭

（1）权利:

有　　权,主持法庭的是——————。

　在劳役中侵犯领主利益的行为都会受到起诉与处罚。

（2）开庭:

一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次,————不固定。

（3）惩罚:

手段通常是处以　　,罚金全部归领主所有。

出席法庭是————　的义务,无故缺席的佃户也会被罚款。

（4）审判:

依据　,领主可以凭借法庭奴役佃户,　也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。

（5）、庄园法庭的作用？

第9课　中世纪城市和大学的兴起

1、自由和自治的城市背景、表现？

2、填表

城市自治斗争

原因

常用手段

结果

影响

3.城市居民的身份

（1）由来:

————和——是城市的基本居民。

　　在自由城市住满一年零一天,就获得市民的身份,从此享有自由。

（2）生产生活:

　主要从事小商品生产,家庭既是生产作坊,也是店铺。

商人专事商业和贸易,通常比手工业者富裕。

（3）发展:

市民阶级形成,随着发展出现了富裕的————、————和————等,他们成为早期的　　。

4.大学兴起

（1）背景:

随着经济的发展,许多——、——的古典著作开始在西欧传播,　——　文化也不断传入西欧。

（2）兴起:

12世纪,西欧的教育与学术出现了新气象,　　的兴起被认为是欧洲中世纪教育“——————”。

（3）发展:

12世纪,————出现了许多教会学校和教师私人办的学校。

巴黎教师组成————,选举会长管理学校;13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,　自治权利　得到了保证。

大学的自治地位主要体现在————、　　、——————。

（4）课程设置:

基础课程包括——、——、——、——、——、————;专业课程包括——、——、——。

学完基础课程后进入专业课程。

课程设置一方面受　　的影响,另一方面反映了————和　　的要求。

第10课　拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

1、拜占庭帝国版图？

2、527年,————继任为东罗马帝国皇帝。

3、填表

编订法典

目的

法典

内容

评价

4.拜占庭帝国的灭亡

（1）外来侵略:

7世纪起,　　不断攻击拜占庭帝国;9世纪以后,面临多个外部军事势力的进攻;西欧封建主组建　　东征拜占庭。

（2）抗击侵略:

把——改为——,把——编入军队,————成为地方的————。

（3）帝国灭亡:

1453年,　　帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。

5、拜占庭帝国影响？

单元总结

1.罗马的兴亡

2.西欧社会概览

政治

法兰克王国对土地分封进行改革,确立了欧洲的封建制度

查理继承法兰克王国王位,扩张版图,加冕称帝;843年分裂,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形

东罗马帝国的皇帝查士丁尼,编订了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,统称为《罗马民法大全》

宗教

在1世纪巴勒斯坦地区,耶稣创立基督教;4世纪末被定为罗马国教

教权与王权的斗争,防止了神权政治或君主专制

经济

大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,其居民有领主和佃户,设有庄园法庭

西欧城市兴起并为自治权进行斗争;形成市民阶级和早期资产阶级

文化

12世纪,西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”;拜占庭文化为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养

第四单元　封建时代的亚洲国家

第11课　古代日本

1.6世纪前的日本

（1）建国:

1—2世纪,日本有100多个小国。

5世纪初,　　政权统一了日本。

（2）统治:

大和国的最高统治者称“　　”,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地,居民以“　　”的形式组织生产;部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶。

2.大化改新的背景、概况、内容、影响？

（1）背景:

（2）概况:

（3）内容:

（4）影响:

3.武士和武士集团

（1）背景:

土地私有和土地兼并盛行。

贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成　　,大庄园还享有“”的特权。

（2）武士集团:

地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来,组成一种　　和————相结合的军事集团,成员称为“　　”。

（3）武士夺权:

12世纪晚期,————集团击败————集团,其首领　——　获得“————”称号,设幕府于　　;镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入　　时期。

（4）幕府统治:

幕府与————并存。

幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,实际上大权旁落。

国家大权基本掌握在　　  手中。

（5）武士道:

武士集团的长期统治,逐渐形成了————。

武士效忠的对象不是————,而是他的————。

第12课　阿拉伯帝国

1.穆罕默德创立伊斯兰教的背景、创立、传播？

（1）背景:

（2）创立：

（3）传播:

2.阿拉伯帝国版图、影响？

（1）版图:

（2）影响:

3.阿拉伯文化发展原因、表现、影响？

（1）发展原因:

（2）表现:

（3）影响:

单元总结

1.世界三大宗教归纳一览表

宗教

佛教

基督教

伊斯兰教

时间

地点

人物

教义

经典

2.阿拉伯帝国的扩张

国家名称

地跨三洲的时间

第五单元　步入近代

第13课　西欧经济和社会的发展

1.农业与手工业的变化

（1）背景:

　　成为一种趋势,手工业者逐渐脱离农业。

（2）表现:

建立　　,并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的　　。

（3）影响:

推动了农业和手工业生产组织逐渐　　,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。

2.现代农业的出现:

　　、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产,他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务。

3.市民阶级的兴起

（1）原因:

　　取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。

（2）地位:

成为　　所需要的政治力量,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。

第14课　文艺复兴运动

1.文艺复兴原因:

2.文艺复兴实质:

3.对文艺复兴评价:

4.文艺复兴代表

第15课　探寻新航路

1.探寻新航路的根本原因？

2.探寻新航路的主要条件？

3.探寻新航路的主要代表？

4.探寻新航路的历史影响？

第16课　早期殖民掠夺

1.最早进行殖民的国家是————和————。

2.“三角贸易”的路线、结果？

（1）路线:

（2）结果:

3.荷兰的殖民扩张:

夺取了————、————、————和　　;在非洲的————建立殖民地;在北美洲建立——————殖民地。

4.法国的殖民扩张:

先后在————、　　和————建立了法属殖民地。

5.英国霸权:

英国最终战胜————和————,夺取了大片殖民地,自诩“　　”。

6.历史影响:

单元总结

第六单元　资本主义制度的初步确立

第17课　君主立宪制的英国

1.英国革命背景？

2.英国革命爆发？

3.革命结果？

4.革命结束？

5.颁布文献？

6.历史意义？

第18课　美国的独立

1.开始:

1775年4月19日,　　的枪声,标志着美国独立战争爆发。

2.建军:

1775年5月,第二届大陆会议决定组织————,并委任　　为总司令。

3.转折:

1777年,——————是独立战争的转折点。

4.结束:

1781年,美法联军在　　战胜英军,————年,英国被迫承认美国独立。

5.评价:

6.颁布文献

（1）《独立宣言》:

1776年颁布,宣告　　,但是,

（2）1787年宪法:

第19课　法国大革命和拿破仑帝国

1.启蒙运动主张、评价？

（1）主张:

（2）评价:

2.法国大革命开始、初步胜利、革命高潮、历史意义？

（1）开始:

（2）初步胜利:

（3）革命高潮:

（4）历史意义:

3.《人权宣言》:

1789年通过,宣告了————————————————————等基本原则。

4.拿破仑帝国:

　年,————政变夺权。

1804年,建立了　　。

1804年颁布实施《　　》,巩固了————统治,多次打败欧洲的反法联盟,扩大了法国的疆域。

单元总结

比较英、法、美三国资产阶级革命

项目

内容

原因

英国

国王推行封建专制统治,阻碍了英国资本主义的发展

美国

英国的殖民统治压制了北美资本主义经济的发展

法国

第三等级处于无权地位,对封建专制不满

进程

特点

英国

处死查理一世,颁布《权利法案》,具有长期性、曲折性

美国

发表《独立宣言》,独立战争与资产阶级革命具有一致性

法国

颁布《人权宣言》,处死路易十六,革命具有彻底性

结果

英国

建立了君主立宪制的资产阶级专政

美国

建立联邦制国家,实行总统制

法国

建立资产阶级专政的国家

共同影响

都有利于资本主义的发展;都在世界上产生了重要的影响

第七单元　工业革命和工人运动的兴起

第20课　第一次工业革命

1.第一次工业革命背景？

2.纺织技术的进步？

1765年,——————发明了“　　”。

3.蒸汽机:

将——————变为主要动力的发明家是　　。

1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在————部门使用。

到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源,————的广泛应用使　　得以更快地向纵深发展。

4.第一次工业革命的结果？

5.火车的发明:

1825年,　　设计的————试运行成功,标志着————时代的开始。

6.第一次工业革命历史影响？

第21课　马克思主义的诞生和

国际工人运动的兴起

1.马克思与恩格斯:

形成了马克思主义理论,主要包括　　、————————和　——三部分。

2.《共产党宣言》:

————年发表,标志着　　——的诞生。

从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,——————运动更加蓬勃地发展起来。

3.————————:

1864年成立,原名叫　　。

4.——————:

1871　年3月18日,法国建立的世界上————————————。

第22课　活动课:

唱响《国际歌》（略）

单元总结