剑桥雅思9阅读解析test3.docx

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剑桥雅思9阅读解析test3

Passage1

Question1

答案:

YES

关键词:

reasons,argumentsoccur

定位原文:

第1段第2、3句“Popularlinguisticdebate...〞语言学上的普通争论通常会升级为谩骂和论战。

语言属于所有人,所以大多数人认为他们有权保存自己对语言的看法。

解题思路:

题干要判断对于语言的争论,原因是否可以理解。

原文述,语言属于所有人,大多数人有权保存对语言的看法,所以人们的观点会产生分歧是可以理解的。

题干与原文完全一致。

Question2

答案:

NO

关键词:

languageeducation,languageusage

定位原文:

第1段第4句“Andwhenopinionsdiffer,…〞而当看法出现分歧时,人们可能变得情绪激动。

语言用法方面的一点小事,就能像语言学教育政策中的重大问题一样很容易引起争论。

解题思路:

题干要判断人们对待语言教育的态度是否比对待语言用法的态度更加强烈。

原文述,语言用法方面的一点小事都能像语言学教育政策中的大事一样引起争论,这说明对待语言用法与语言学教育政策的态度同样强烈。

题干与原文所述观点不一致。

Question3

答案:

YES

关键词:

intelligence,affect

定位原文:

第2段第2句“Nopartofsocietyorsocial…〞所有社会组成局部或者社会行为无一例外。

语言因素影响我们如何判断一个人的个性、智力、社会地位、教育程度、工作能力以与许多身份与社会生存的其他方面。

解题思路:

题干要判断使用语言的方式是否会影响人们对一个人智力的评估。

原文述,语言因素影响我们如何判断一个人的个性、智力……题干与原文完全一致。

Question4

答案:

NOTGIVEN

关键词:

prescriptive,18thcentury

对应原文:

第4段第1句“Allthemainlanguages…〞

解题思路:

对所有主要语言的研究都是约定俗成的,尤其在18世纪对语法与词典的编写过程中。

用定位词定位到的这句话中没有提到书的价格髙低与否。

Question5

答案:

YES

关键词:

prescriptivism,today

定位原文:

第5段第1句“Theseattitudesarestillwith…〞这些态度现在仍然伴随着我们,并且引起人们对保存语言标准的广泛关注。

解题思路:

题干要判断现在规定主义是否仍然存在。

原文述,这些态度现在仍然伴随着我们,题干与原文完全一致。

Question6

答案:

YES

关键词:

descriptivists,languagechange,pointless,stop

定位原文:

第5段第3句“Thisapproachissummarizedin…〞该观点可以总结为:

语法家的任务是描述而不是规定,是记录语言多样性的实例而不是试图完成评价语言的差异或阻止语言的改变这种不可能完成的任务。

解题思路:

题干要判断对于描述派来说,阻止语言变化是否毫无意义。

原文述,语法家的任务……不是阻止语言的改变这种不可能完成的任务。

题干中阻止语言变化毫无意义=语法家的任务并非阻止语言改变这种不可能完成的任务。

题干与原文完全一致。

Question7

答案:

NO

关键词:

afterthe18thcentury,only

定位原文:

第5段第4句“Inthesecondhalfofthe18thcentury,…〞在18世纪后半期,我们已经发现了该观点的支持者,比如JosephPriestley,他在1761年编写的《英语语法入门》中坚持认为,“说话的习惯是最原始的、也是所有语言的唯一标准〞。

解题思路:

题干中出现ONLY,所以主要判断描述主义是否只有到18世纪后才出。

原文述,18世纪后半期,我们已经发现了该观点的支持者,那就意味着在这个时间以前,已经有了描述主义的观点。

题干与原文述的时间有出入,不一致。

Question8

答案:

YES

关键词:

descriptivists,prescriptivists

定位原文:

第6段第1句“Inourowntime,theopposition…〞在我们这个时代,“描述派〞与“规定派〞之间的对立经常变得很极端,双方经常互相误解。

解题思路:

题干要判断针对这两派的描述是否有失真实。

原文述,“描述派〞与“规定派〞之间的对立经常变得很极端,双方经常互相误解。

题干与原文完全一致。

Question9

答案:

H

关键词:

correctformoflanguage

定位原文:

第3段第1句“Initsmostgeneral…〞;第3段最后一句“Adherentsto…〞就其最普通的意义而言,规定主义认为某种语言向来就比其他语言具有更高的价值……该语言的支持者其说话或者写作的方法被称为“正确的〞方法,而任何偏差都被认为是“错误的〞。

解题思路:

原文中述,规定主义认为某种语言的说话或写作方法只有一种“正确的〞方法,那么持这种看法的人就是规定派、规定主义者,把prescriptivists带入空格中,解释为:

根据规定主义者,语言只有一种正确的形式。

因此选H。

Question10

答案:

F

关键词:

approach,grammatical

定位原文:

第4段第3句“Theauthoritariannatureof…〞该方法对语法“规那么〞的依赖最能表达出其独裁的本质。

解题思路:

推崇规定主义的语言学家非常强调语法规那么。

因此选F。

Question11

答案:

A

关键词:

JosephPriestley

定位原文:

第5段第4句“Inthesecondhalfofthe18thcentury,…〞

解题思路:

在18世纪后半期,我们已经发现了该观点的支持者,比如JosephPriestley。

由此往前找,找到这句Thisapproachissummarisedinthestatementthatitisthetaskofthegrammariantodescribe,notprescribe--torecordthefactsoflinguisticdiversity,andnottoattempttheimpossibletasksofevaluatinglanguagevariationorhaltinglanguagechange.该观点可以总结为:

语法家的任务是描述而不是规定,是记录语言多样性的实例而不是试图完成评价语言的差异或阻止语言的改变这样不可能完成的任务。

说明JosephPriestley是描述主义者的代表。

因此选A。

Question12

答案:

C

关键词:

JosephPriestley,grammar

定位原文:

同上一题,比如JosephPriestley,他在1761年编写的《英语语法入门》中坚持认为,“说话的习惯是最原始的、也是所有语言的唯一标准〞。

解题思路:

thecustomofspeaking=Cpopularspeech,即认为语法应该建立在通俗语言的根底上。

因此选C。

Question13

答案:

B

关键词:

writer’spurpose

定位原文:

全篇主旨题,详见参见解题思路

解题思路:

选项A:

争论的是编写词典和语法书具体的方式,原文中没有论述,只有第四段提到了grammarsanddictionaries,但不是作者的意图;选项C:

描述口语和书面语的区别,这与原文也没有直接关系。

不过在第三段看到选项中的spokenlanguage,述如下:

“Thevarietywhichisfavoured,is…style.〞这里提到的具有更高价值的语言通常指的是“标准〞书面语言,尤其是在文学作品或最能表达这一特点的正式口语中。

这里提到的是细节,并不是意图。

因此只剩下在选项B、D中推敲。

选项D:

展现对于语言的某种看法是饱受怀疑的,这不是通篇述的容,构不成作者的写作意图。

所以按排除法选出选项B:

通过历史实例展示关于语言的不同观点。

Passage2

Question14

答案:

C

关键词:

firsttestsite

定位原文:

C段第2句“Thefirststationis…〞第一个潮汐发电站预计很快将在德文郡的林茅斯海岸建立,用来检测贸易与工业部和欧盟的一个合资项目研发的技术。

解题思路:

题干中的firsttest两个词都直接对应这句话中的first...test;而题干中的site对应原文的LynmouthinDevon,表示测试站的地点。

Question15

答案:

E

关键词:

backintoBritain

定位原文:

E段第2句“Thesingleunderseaturbinefarm…〞

解题思路:

仅仅这一个水下涡轮机群的发电量就远比海峡群岛所需要的电量还要多,其局部电量将运输到法国电网,然后通过水下电缆重新进入英国。

题干中的backintoBritain对应原文中的...bere-importedintoBritainviathe…

Question16

答案:

A

关键词:

previous,alternativesourceofenergy

定位原文:

A段最后一句“UnlikewindpowerwhichBritain…〞与之前开发风能有所不同,风能由英国首先开发,而后却搁置了20年,最后由荷兰将其开展成一个主要产业,这次通过向日本与新西兰这样的岛国出口水下涡轮机,英国将赚取巨额外汇。

解题思路:

题干中的previous对应这句话中的Unlike...0riginany,为了突出这次潮汐发电的前景,这句话提到了之前英国对风能进展尝试开发,但却半途而废,被荷兰开展壮大。

Question17

答案:

C

关键词:

technology,anotherindustry

定位原文:

C段第4句“Thetechnologyfordealingwith…〞应对海底恶劣盐渍环境的技术已经在油田工业中得以研发,而且人们对涡轮机叶片的设计已经有了很多了解。

解题思路:

题目中的anotherindustry对应这句话中的theNorthSeaoilindustry,属于同义表达。

Question18-Question22

答案:

A,D,E,F,J(inanyorder)

关键词:

claimsabouttidalpoweraremadebythewriter

定位原文:

指定多项选择,参见解题思路

解题思路:

选项A(A段第1句)题干中morereliablesourceofenergy(更可靠的能源)对应这句话中的...arepredictableandthepowerinputisconstant,说明潮汐能源具备风能所没有的两个优点:

可预测的,恒定的;选项B,过于绝对,不选;选项C,文中完全未提与;选项D(A段第2句)二氧化碳的排放量下降了,自然也减少了空气污染;选项E(A段第3句)题干中的contributetotheclosureofmanyexistingpowerstations对应文中的…dosegas,coalandnuclearpowerplants…;选项F(A段最后一句),题干中的nationalincome对应原文中的earner(意为abusinessoractivitywhichmakesaprofit);选项G、H、I,文中完全未提与;选项J(C段倒数第二句)题干中bestproducedinthevicinityofcoastlines对应这句话中的Thebestsitesarebetween...。

Question23

答案:

maintenance

关键词:

and,seaweed

定位原文:

D段最后一句“..andalsobedesigned…seaweedfromtheblades.〞

解题思路:

空格中的词应该和定位词seaweed构成并列关系,且最好出现在and之前,同时可预测词性为名词。

此外,因为题干中的raised可同义替换成原文lifted,故符合要求的只有maintenance,意思为:

整个机塔可以露出水面,以便维护叶片以与清理其中的海藻。

Question24

答案:

slow-turning

关键词:

dueto,sealifenotindanger,blades

定位原文:

D段第4句“Fishandothercreaturesare…〞

解题思路:

空格前有dueto,可预测需要填表示原因的词。

再进一步分析,空格前是副词,因而空格要填的是形容词。

题干中sealifenotindanger对应原文creaturesunlikelytobeatrisk(海洋生物不会面临危险),原因是叶片转速相对较低,所以slow-turning为备选。

同时,题干中comparatively可同义替换原文中的relatively,所以备选答案被验证,此空应该填slow-turning。

Question25

答案:

lowpressure

关键词:

resultfrom,behindblades

定位原文:

F段第1句“Onetechnicaldifficultyis…〞

解题思路:

空格里应该填名词,表原因,并且最好是出现在定位词behind,blades之前,包含定位词的这句话中可能是答案的有两个名词:

cavitation,lowpressure。

题干中的resultfrom对应原文中的cause,而能够形成严密因果关系的是lowpressure,之前的cavitation是这种技术难题的名称。

整个题干的意思为:

叶片后方由于气压低而产生气泡。

这种技术难题被称做空化。

所以25题答案为lowpressure,26题答案为cavitation。

Question26

答案:

cavitation

关键词:

knownas

定位原文:

F段第1句“Onetechnicaldifficultyis…〞

解题思路:

参考25题分析。

题干knownas对应原文中...is...

Passage3

Question27

答案:

D

关键词:

factors,affecting,transmissionofinformation

定位原文:

D段2、3、4句“Informationtheorygeneralizes…〞通过用准确的数学计算得出噪声影响的定理,信息理论概括出了上述这个观点。

Shannon特别指出,噪声决定了信息通过信道无误差传送的极限速度。

这个速度取决于信号与噪声在信道中传送时的相对强度以与信道传送数据的能力。

解题思路:

题干中的affecting对应原文中的dependon,题干中的factors对应原文中的noise和communicationchannel。

这道题目相对较难,不太容易理解。

从外表上看这个题目要求,似乎每段都可能包含一个信息。

但其实可以使用排除法,很快地排除其他段落后,在D段中查找起来就更有针对性。

Question28

答案:

F

关键词:

unnecessaryinformation,omitted

定位原文:

F段第1、2句“Shannonalsolaidthefoundations…〞通过去除含有较少真实信息的多余数据,Shannon也为开发更有效率地存储信息的方式奠定了根底。

正如手机短信“ICNCU〞(Icanseeyou的缩写)一样,往往在省略很多数据之后,意思根本保持不变。

解题思路:

题干中的unnecessary和omitted分别对应原文中的superfluous(‘redundant’)和strippingout,leaveout。

Question29

答案:

B

关键词:

Shannon’sattitude

定位原文:

B段第4句“WhileatBellLaboratories,Shannon…〞

解题思路:

在贝尔实验室时,Shannon开展了信息理论,但他并不看重因此而获得的荣誉。

原文中的这处细节,对应了问题中Shannon对于名声的态度。

Question30

答案:

E

关键词:

machine,capable,incompleteinformation

定位原文:

E段第3句“Othercodeshavebecome…〞其他一些编码已经成为了我们日常生活的一局部,比如通用商品代码或称条形码。

这些编码都使用了一个简单的纠错系统,确保超市的扫码器能够读出甚至是在一个弄皱了的薯条袋上的价格。

解题思路:

题目中的machine对应原文中supermarketcheck-outlasers,题目中的incompleteinformation对应原文中thepriceonacrumpledbagofcrisps,薯条包装袋被弄皱了,上面的条形码显示就不会太清晰,因此此处理解为不完整信息。

Question31:

答案:

A

关键词:

incident,informationtheory

定位原文:

A段第1句和最后一句,“InApril2002aneventtook…〞“Yet,incredibly,thelittle…〞2002年4月发生的一件事展现了信息理论的一大应用。

……然而令人难以置信的是,这颗小小的探测器成功接收到了来自故乡星球微弱的召唤,并顺利地更换了零件。

解题思路:

题目中incident的英文解释为“anevent,especiallyonethatisunusualorimportant〞,对应原文中的event;而题干中的informationtheory对应原文中的informationtheory。

事实上,A段整个段落都是对这个细节事件的描述。

Question32:

答案:

C

关键词:

initiallyintendedto,achieve

定位原文:

C段前两句“Thisallseemslight…〞

解题思路:

1939年,22岁的Shannon是著名的麻省理工学院工程系的研究生,那时候通信科学的实际应用似乎遥不可与,与当时他在研究工作中实际使用的技术相差很远。

他从一个再简单不过的目标开始着手——确定“信息〞的准确概念。

题目中的initiallyintendedto对应原文setoutwithanapparentlysimpleaim。

Question33:

答案:

JupiterSaturn(ineitherorder)

关键词:

both...and,probetransmittedpictures

定位原文:

A段第2句“Thespaceprobe,VoyagerI…〞

解题思路:

两个空格之间有表示并列关系的连接词both...and...,可预测要填的两个词为并列关系的名词。

通过定位词pictures找到原文中包含images的那句话,pictures和images为同义转述。

很明显images后面的一组并列关系的名词Jupiter和Saturn就是正确答案。

Question34:

答案:

SolarSystem

关键词:

thenleftthe

定位原文:

同上题

解题思路:

空格前为定冠词the,因此预测出空格处应该填名词,并且此词最好在和定位词thenleftthe意思相近的表达后面。

因此,我们可以很轻松地定位到原文中andthensoaredoutof...,left和soaredoutof是同义转述,后面的SolarSystem即为正确答案。

Question35:

答案:

sensorscircuits(ineitherorder)

关键词:

both...and…,freezingtemperatures,scientists

定位原文:

A段第4句“After25yearsofexposureto…〞

解题思路:

两个空格之间有表示并列关系的连接词both...and...,可以预测要填的两个词为并列关系的名词。

通过定位词freezingtemperatures定位到原文中的原词。

按照顺序原那么继续往下找,定位词scientists对应原文中的NASAexperts。

仔细读包含这两个定位词的两句话,很明显存在一组并列关系的名词sensorsandcircuits。

然后进一步推敲答案确实定性。

题干中的stopworking对应原文中的onthebrinkoffailing,从而可以最终确定sensors和circuits为正确答案。

Question36:

答案:

spares

关键词:

probe,replace,distance,difficult

定位原文:

A段第4句“ThesolutionwastogetamessagetoVoyagerIto…〞

解题思路:

空格前为介词with,可预测空格里应该填名词,并且此词最好在distance之前。

题干中的distance定位到原文中12billionkilometersfromEarth,题干中的difficult定位到原文中thiswasnotaneasytask,因此需要从前一个句子中找答案。

题干中replace对应原文中change,题干中的replacethemwith对应原文中的usesparestochangethefailingparts,显然,spares为正确答案。

Question37:

答案:

radiodish

关键词:

transmit,message,speedoflight

定位原文:

A段倒数第3句“Bymeansofaradiodish…〞

解题思路:

空格前为冠词a,可以预测空格处应该填辅音开头的名词。

用定位词speedoflight定位到原文中,transmit与原文中的sendout属于同义转换。

message是如何以光速传送出去的呢?

题干中的...wasusedto对应于原文中的bymeansof...,因此radiodish为正确答案。

Question38:

答案:

TRUE

关键词:

trueorfalse,wasthestartingpoint,overdistances

定位原文:

C段第3句“Themostbasicformof…〞Shannon认为最根本的信息形式是判断事物正确与否,这可以用二进制单位“比特〞以1或者0的形式记录。

解题思路:

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