学校暑期培训计划.docx

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学校暑期培训计划

学校暑期培训计划

学校暑期培训计划一：

20xx年上海大学附校学校暑期教师培训计划

一、指导思想

为切实贯彻教育局有关教师暑假培训的文件精神，践行科学发展观，推进教育现代化，按照继续教育的工作要求，进一步加强我校教师队伍建设，提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局，形成一支结构合理，素质全面的师资队伍。

结合本校师训工作实际，制订暑期教师培训计划。

二、培训目标

通过培训，能使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，建立一支师德高尚，素质良好，能适应教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

三、培训对象

全体教师四、组织领导：

成立暑期教师培训工作领导小组。

组长：

柏叶忠副组长：

黄英、宗平萍、万瞩成员：

张勤、牛海云、施肖彬

五、培训内容

1、通识培训

（1）《中小学教师职业道德规范》与师德修养；

（2）教师心理健康知识。

（3）安全培训

2、业务培训

1）教师专业成长

（2）学科组沙龙活动：

教研组建设。

（3）班主任经验交流会。

（4）阅读教育家著作，撰写读书心得。

（5）撰写教育教学论文，参加论文评比。

（6）课题研究培训

（7）中层管理人员专题培训：

团队协作、有效执行、追求卓越

（8）后勤管理人员专题研讨：

如何做好主动式、走动式服务

六、培训形式和时间

理论实践与实践操作相结合、集中学习与分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合。

时间：

20xx年6月25日——20xx年6月28日集中培训

七、培训要求

1、加强组织领导。

学校成立教师暑期集训工作领导小组。

全员培训期间，学校各科有专人负责，选定好辅导教师，做好专题讲座，确保培训活动收到实效。

2、严肃培训纪律。

培训期间，每个教师都要有供学习用的相关资料。

要做好考勤管理，要实行每天“签名制”，除特殊情况经批准外，任何人不得无故缺席。

教师暑期培训将与职评和年度考核挂钩。

3、规范考核登记。

根据市教师继续教育学分登记的有关规定，进行学分登记。

4、加强检查督办。

学校将不定时检查教师学习情况。

暑期培训结束后，教师要认真进行总结，并写个人小结在8月29日前上交学校师训处。

学校暑期培训计划二：

丁兰实验学校20xx年暑期教师培训计划

一、指导思想

按照上级教育主管部门有关文件精神，学校利用暑假在教师

中开展教师校本培训工作。

校本培训做到目标明确，内容落实，把理论学习和解决日常教育教学工作中的实际问题有效结合起来，改进教师教学行为，促使教师专业发展。

二、培训对象：

在编在岗的教师

三、培训时间：

20xx年8月16日集中培训（20xx届新教师）

20xx年8月17日---8月19日集中培训（全体教师）

20xx年7月、8月自我学习四、培训形式：

以理论学习与实践操作相结合、集中学习和分组讨论相结合、培训与考核相结合、校本培训与自我学习相结合。

五、具体安排：

第一阶段：

20xx届教师集中培训

训活动开始时间：

上午8:

30，下午1:

30（如有特殊情况，另行通知）；结束时间，视具体培训内容而定。

2．报道：

每个培训活动开展后的第二天13:

00前，撰写报

道的负责人必须将文字稿发给沈燕老师，照片由沈燕老师负责编辑。

3.摄影：

沈燕4.多媒体台签：

戚伟国

5.签到：

语文老师（张莉莉）数学老师（林敏丽）综合老师（余萍）

6.教科室负责对教师培训出勤、学习表现等各方面进行考核，并给予奖励。

学校暑期培训计划三：

枣庄东方国际学校20xx年暑期教师培训计划

为圆满完成暑期教师全员业务培训任务，进一步提高教师队伍素质，办好人民满意教育，特制定本计划。

一、指导思想

面向全体教师，提高教师的思想素质和业务能力。

进一步强化教师队伍建设，为提高教育教学质量，全面实施素质教育，办好人民满意教育作出新贡献。

二、培训目标

1、大多数教师能完成本阶段全员集中培训任务，达到国家规定的继续教育学时学分。

2、大力加强班主任、短缺学科教师培训，全力提高其整体素质，以更好地适应素质教育需要。

3、大力提高教学骨干或学校管理者教育教学水平，规范办学，优质服务，全面提高办学质量和效益。

三、培训项目

培训项目主要包括专项培训，各学段师资培训，现代教育技术培训等。

四、工作措施

1、成立暑期教师培训领导小组。

组长：

李长忠

副组长：

任宝勤

成员：

韩业春朱勇龙广运潘发行魏培真宋晓明齐寿福刘伟付正营

2、领导小组负责确定参加培训人员人选，明确培训要求；了解培训情况，发现问题及时处理；培训结束检查相关资料

（学习笔记及一篇XX字以上学习体会）。

对相关材料统一进

行打分评比

3、培训期间无故不到按旷班论，迟到、早退加倍处理。

考试不合格，无听课笔记或学习体会，经费不予报销。

4、注意形象，认真听讲，记全笔记，积极参与讨论，确保培训效果。

五、培训类别、内容及人员安排

纪律要求：

1、按时出勤，不迟到，不外出，不早退。

按指定位置就座，一天四点名，上下午各两次。

出勤结果纳入九月份量化。

上午7：

40---11：

40，下午2：

10—5：

30；中间休息20分钟。

2、认真听讲，记详笔记（不少于5000字），条目清楚，书

写规范，培训结束后统一上缴考核办，计入教师个人量化。

用碳素笔认真填写《峄城区教职工暑期学习考核表》。

3、遵守学习纪律，不交头接耳，不带小孩，关闭手机，不接打手机。

学校暑期培训计划四：

瑞安市永安乡学校20xx暑期师德培训计划

坚持以“十七”大精神和科学发展观为指针，以学习贯彻教

育部新修订《中小学教师职业道德规范》为重点，大力弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断提高师德培训的质量和效益，结合学校实际，特制定20xx年暑期师德专题培训计划。

一、培训对象

全体教职工

二、培训时间与形式

培训时间：

8月26日〜8月30日，全校教师集中学习时间3天。

集中学习与分散自学相结合等形式，务求取得实效。

三、培训主要内容根据瑞教办师〔20xx〕51号文件精神，本期师德培训内容包括：

（一）结合学习实践科学发展观活动，大力弘扬“敬业、爱

生、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。

（二）结合迎国庆六十周年活动，大力弘扬“爱国、爱乡、爱校”精神，以高昂的热情投入工作。

（三）结合学习落实温州市教育局《关于学习贯彻〈中小学教师职业道德规范（20xx年修订）〉》（瑞教政〔20xx〕104号）的通知精神，从身边的人、身边的事中挖掘事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。

四、培训要求

1、建立领导小组，统一要求。

建立以何调康校长、何笃一书记为组长的师德培训领导小组，何调康同志为组长，薛道通同志为副组长，朱启跑、何允楚、廖贤和、周达造同志为成员，薛道通同志主持培训、考勤、考核工作。

全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。

通过培训，积极引导广

大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高

教师师德修养与教育教学水平。

2、合理安排，保证质量。

在组织师德集中教育过程中，根据教育局要求并结合我校教师师德实际，创造性地开展工作，既有针对性，又有理论性，更有现实的指导性。

严格做到保质保量，合理安排，妥善组织集中辅导与教师自学，确保培训工作的时间与质量。

3、严格培训的考勤制度。

每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。

严格做好考勤工作，确实不能参加培训的教师要办好请假手续。

4、做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。

教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括出勤情况、培训笔记、撰写师德心得等。

核结果作为教师评先评优、年度考核、绩效工资的重要依据。

五、培训具体安排

表格略