表11文明单位考评量化表二级学院考核用.docx
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表11文明单位考评量化表二级学院考核用
表（1-1）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
主
体
工
作
50分
队伍
建设
14分
班子
建设
6分
1
（1）班子整体状态
领导班子团结和谐，工作务实，钻研事业发展，关爱在职和退休教职工，各项工作有力度，有特色，有发展。
评价优秀为1分；较好为0.8分；一般为0.6分。
组织部
离退休处
1
（2）中心组学习状况
党政领导坚持带头遵守学习制度，中心组学习效果好为1分；较好为0.8分；一般为0.6分。
宣传部
1
（3）组织生活
党的组织生活坚持经常；
能按党委要求做好非党积极分子的考察培养和发展党员工作；
学习型组织建设、创先争优活动突出，作用明显，考核评价优秀为1分；良好为0.8分；一般为0.6分。
组织部
1
（4）理论学习宣传
按要求组织理论学习和读书月活动，出席率高效果好；
树立身边典型，开展学习活动；利用校报、板报，墙报开展宣传工作，坚持经常投稿；
有较高的理论研究成果且积极参与学校理论研讨活动。
评价优秀为1分；良好为0.8分；一般为0.6分。
宣传部
1
（5）廉政建设
实施廉政建设一票否决制。
廉政建设考核优秀1分；良好0.8分；一般0.6分。
纪检监察处
1
（6）统一战线工作
重视、支持统一战线工作。
评价优秀为1分；良好为0.8分；一般为0.6分。
宣传统战部
表（1-2）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
主
体
工
作
队伍
建设
教师
队伍
建设
8分
2
（7）队伍整体建构符合学科专业建设需要
队伍结构合理、规模适度，符合学科专业建设需要。
优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
人事处
2
（8）有较好的科学研究、学术活动和科研水平
积极参与学术研究活动，学术风气好，科研氛围浓。
评价好为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
科研处
2
（9）形成较好的教学科研团队
围绕学科专业建设，积极打造优秀教学团队，发掘科研创新团队。
评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
2
（10）重视职业道德建设
重视并加强师德师风和职业道德教育活动，定期开展业务学习和培训活动，教学能力和业务水平不断提高。
特色突出，措施具体，目标明确，操作性强。
评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
教务处
学
生
工
作
6分
学生
专业
教育
6分
2
（11）关注专业素质
围绕学习设计活动，培养大学生对专业的兴趣，推动学习热情，提升专业素质。
评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
学生处（团委）
2
（12）注重社会实践活动
创新学生工作载体，积极开展社会调查、志愿服务、科技创新等社会实践活动。
评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
2
（13）重视职业生涯规划
积极开展困难学生救助活动、心理辅导活动，大力推进职业生涯规划，一次性就业率高。
评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
表（1-3）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
主
体
工
作
教学
科研
工作
20分
专业
建设
5
（14）专业规划
特色专业
专业评估
有专业建设规划，且科学合理、切实可行、特点突出、操作性强。
优秀2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
教务处
特色专业申报与评审工作有成效，有突破。
优秀2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
在专业评估工作中，评估优秀1分；良好为0.8分；一般为0.6分。
评估督导处
课程
建设
5
（15）教学质量
课程建设质量高，有省级、校级重点课、精品课、双语教学示范课，并逐年增加。
优秀1分；良好为0.8分；一般为0.6分。
教务处
课堂教学评估A级教师达到30%以上，C级教师在10%以下为4分；A级教师在30%以下、20%以上，C级教师在15%以下为3.2分；C级教师在15%以上、30%以下为2.5分。
评估督导处
实习
实训
5
（16）实验、实训、实习环节综合评价
实验、实训、实习环节严谨，有针对性，学生综合技能好。
评价优秀为5分；良好为4分；一般为3分。
教务处
科研
能力
5
（17）科研发展水平
科研服务地方立项工作有重大进展。
省自然科学、社会科学基金项目的申报和研究质量有突破，国家自然科学、社会科学基金项目的申报数量和质量有提高。
优秀5分；良好为4分；一般为4分。
科研处
表（1-4）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
主体
工作
管理
工作
10分
正常
运行
与
管理
机制
10
（18）坚持以教学为中心，工作机制健全、顺畅，服务到位。
与时俱进、开拓进取，创造性地开展各项工作。
评价优秀为2分；良好为1.6；一般为1.2分。
机关
各职能部门
结合学校年度工作要求，出色地完成或服务教学、管理工作。
评价优秀为2分；良好为1.6；一般为1.2分。
制定的制度、措施积极、审慎、规范、科学，执行效果好为1分；良好为0.8；一般为0.6分。
创
建
工
作
基
础
工
作
10分
文明
单位
建设
管理
3
（19）本单位创建文明单位规划、年度实施方案、总结
有年度创建工作方案、总结，有领导分工负责，普遍参与。
评价优秀为3分；良好为2.4；一般为1.8分。
文明办
2
（20）创文明科（室）、班级、文明教职员工活动
有文明大学生、文明教职工评选条件和考评结果的2分；缺少一项扣0.6分。
1
（21）创建工作会议记录及大事记
有本年度创建活动大事记；每学期研究创建工作两次以上1分，一次为0.5分（以记录为准）。
2
（22）创建特色及品牌活动
有本单位创建文明单位特色活动或品牌，评价优秀2分；良好1.6分；一般1.2分。
2
（23）创建投入及宣传教育设施
按要求建立创建管理制度，各项考核记载真实、齐全、学习文明单位基础知识材料齐全、有宣传板报、壁报或其它宣传教育设施、新闻报道效果好、有本年度荣誉、能从包干经费中拿出一定资金用于宣传、奖励或开展创建活动2分；良好1.6分；一般1.2分。
表（1-5）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
创
建
工
作
50分
思
想
道
德
和
文
化
活
动
10
科学
文化
建设
10
（24）参与校园文化建设和文化体育活动
积极参与校园文化建设，活动有特色，有意义，寓教于活动之中。
优秀为10分；良好为8分；一般为6分。
团委、
工会
10
思想
道德
建设
10
（25）专项道德教育工作
社会公益活动
“三育人”工作
“五个一活动”
开展“三育人”工作效果好。
评价优秀为5分；良好4分；一般为3分。
工会
社会公益活动开展效果好，且“五个一活动”详实、丰富，记录完备，评价优秀为5分；良好为4分；一般为3分。
团委
10
校园
环境
10
（26）优质环境
制度健全，坚持经常，办公室、教室、实验室、宿舍卫生好4分；公共设施保持完好1分；
总务处
按要求完成责任区的美化、绿化工作1分。
整体评价优秀为4分；良好为3分；单项检查每一项不合格扣1分。
10
民主
和法
制建
设
10
（27）实施民主化管理
民主监督规定及落实
各项工作制度完善，岗位责任明确，操作性强；按照要求做好信访、档案工作。
评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
办公室
普法教育面宽，针对性强，坚持依法治校。
评价好为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
保卫处
宣传部
治安秩序好，安全工作合格，无失窃、刑事案件及火警问题发生为3分；否则为0分。
保卫处
发挥教职工民主决策、民主监督、民主管理的主动性、积极性，实行政务公开、财务公开。
评价优秀为3分；良好2分；一般1分。
工会
表（1-6）文明单位考评量化表（二级学院考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
评价指标
项目及内容
分值
评分标准与打分办法
（奖惩加减分项）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
创建加分项（最高10分）
工
作
成
果
和
特
殊
贡
献
最高10分
各
方
面
工
作
成
效
（28）成果、社会影响和贡献
2
有科研成果获国家科技进步奖、自然科学奖、发明奖、哲学社会科学奖，优秀教学成果奖（集体）加2分
科研处
2
获省部级科技进步奖、自然科学奖、发明奖、哲学社会科学奖、优秀教学成果奖（集体二等奖以上）加2分。
1
工作获得省市同行业先进，或上级主管部门评价优秀，或学校评价工作优秀的累计1分。
其中省级优秀0.5分，市级优秀0.3分，校级优秀0.2。
宣传部
1
有各种媒体正面报道或有影响的特色活动加1分。
2
代表学校集体承担省市大型演出等活动每次加1分，最高2分。
1
在校内大型活动中集体个别承担主要活动和工作每次加0.5分，最高加1分。
有关部门
1
在在校外大型活动中集体个别承担临时性工作每次加0.5分，最高加1分。
表（2-1）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
主
体
工
作
50分
队伍
建设
30分
班子
建设
10分
2
（1）班子整体状态
领导班子团结和谐，工作务实，钻研事业发展，关爱在职和退休教职工，各项工作有力度，有特色，有发展。
评价优秀为2分；较好为1.6分；一般为1.2分。
组织部
离退休处
2
（2）中心组学习状况
党政领导坚持带头遵守学习制度，中心组学习效果好为2分；较好为1.6分；一般为1.2分。
宣传部
2
（3）组织生活
党的组织生活坚持经常；
能按党委要求做好非党积极分子的考察培养和发展党员工作；
学习型组织建设、创先争优活动突出，作用明显，考核评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
组织部
2
（4）理论学习宣传
按要求组织理论学习和读书月活动，出席率高效果好；
树立身边典型，开展学习活动；利用校报、板报，墙报开展宣传工作，坚持经常投稿；
有较高的理论研究成果且积极参与学校理论研讨活动评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
宣传部
1
（5）廉政建设
实施廉政建设一票否决制。
廉政建设考核优秀1分；良好0.8分；一般0.6分。
纪检监察处
1
（6）统一战线工作
重视、支持统一战线工作。
评价优秀为1分；良好为0.8分；一般为0.6分。
宣传部
表（2-2）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
主
体
工
作
队伍
建设
部门
工作
队伍
建设
20分
3
（7）注重思想建设，工作人员整体思想状态积极向上
整体思想状态积极向上，优秀为3分；良好为2.4分；一般为1.8分。
文明办
3
（8）重视职业道德建设
重视并加强职业道德建设。
成员工作积极主动，成效明显。
评价优秀为3分；良好为2.4分；一般为1.8分。
3
（9）服务意识好
服务意识强，深入基层了解情况，解决问题工作到位，优秀为3分；良好为2.4分；一般为1.8分。
3
（10）重视开展业务普及提高
积极组织业务学习活动，工作能力和水平不断提升。
评价好为3分；良好为2.4分；一般为1.8分。
3
（11）形成较好的工作团队
围绕工作，积极打造优秀工作团队，提供优质服务。
评价优秀为3分；良好为2.4分；一般为1.8分。
3
（12）注重廉洁自律
立足岗位开展廉洁自律，成员无违纪违规行为。
评价优秀为3分；良好为2.4分；一般为1.8分。
2
（13）重视培养创新精神
结合工作要求，不断创新工作内容和方法，效果明显。
评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
表（2-3）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
主体
工作
管理
工作
20分
正常
运行
与
管理
机制
20
（18）坚持以教学为中心，工作机制健全、顺畅，服务到位。
注重沟通与协调，突出服务教学主旨。
评价优秀为6分；良好为4.8；一般为3.6分。
二级学院评价项
制定的制度、措施、工作流程积极、审慎、规范、科学，执行效果好为8分；良好为6.4；一般为4.8分。
结合年度工作要求，如期有序地完成服务教学工作。
评价优秀为6分；良好为4.8；一般为3.6分。
创
建
工
作
基
础
工
作
10分
文明
单位
建设
管理
3
（19）本单位创建文明单位规划、年度实施方案、总结
有年度创建工作方案、总结，有领导分工负责，普遍参与。
评价优秀为3分；良好为2.4；一般为1.8分。
文明办
2
（20）创文明科（室）、班级、文明教职员工活动
有文明大学生、文明教职工评选条件和考评结果的2分；缺少一项扣0.6分。
1
（21）创建工作会议记录及大事记
有本年度创建活动大事记；每学期研究创建工作两次以上1分，一次为0.5分（以记录为准）。
2
（22）创建特色及品牌活动
有本单位创建文明单位特色活动或品牌，评价优秀2分；良好1.6分；一般1.2分。
2
（23）创建投入及宣传教育设施
按要求建立创建管理制度，各项考核记载真实、齐全、学习文明单位基础知识材料齐全、有宣传板报、壁报或其它宣传教育设施、新闻报道效果好、有本年度荣誉、能从包干经费中拿出一定资金用于宣传、奖励或开展创建活动2分；良好1.6分；一般1.2分。
表（2-4）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
分值
评价指标
项目及内容
评分标准与打分办法
（采用分等打分）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
创
建
工
作
50分
思
想
道
德
建
设
和
文
化
活
动
10
科学
文化
建设
10
（24）参与校园文化建设和文化体育活动
积极参与校园文化建设，活动有特色，有意义，寓教于活动之中。
优秀为10分；良好为8分；一般为6分。
团委
工会
10
思想
道德
建设
10
（25）专项道德教育工作
社会公益活动
“三育人”工作
“五个一活动”
开展“三育人”工作效果好。
评价优秀为5分；良好4分；一般为3分。
工会
社会公益活动开展效果好，且“五个一活动”详实、丰富，记录完备，评价优秀为5分；良好为4分；一般为3分。
团委
10
校园
环境
10
（26）优质环境
制度健全，坚持经常，办公室、教室、实验室、宿舍卫生好4分；公共设施保持完好1分；
总务处
按要求完成责任区的美化、绿化工作1分。
整体评价优秀为4分；良好为3分；单项检查每一项不合格扣1分。
10
民主
和法
制建
设
10
（27）实施民主化管理
民主监督规定及落实
各项工作制度完善，岗位责任明确，操作性强；按照要求做好信访、档案工作。
评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
办公室
普法教育面宽，针对性强，坚持依法治校。
评价好为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。
保卫处
宣传部
治安秩序好，安全工作合格，无失窃、刑事案件及火警问题发生为3分；否则为0分。
保卫处
发挥教职工民主决策、民主监督、民主管理的主动性、积极性，实行政务公开、财务公开。
评价优秀为3分；良好2分；一般1分。
工会
表（2-5）文明单位考评量化表（机关、教辅部门考核用）
考核
内容
一级
指标
分值
二级指标
评价指标
项目及内容
分值
评分标准与打分办法
（奖惩加减分项）
自评分
考评组
考评分
考评责任
部门分工
创建加分项（10分）
工
作
成
果
和
特
殊
贡
献
最高
10
分
各
方
面
工
作
成
效
（28）成果、社会影响和贡献
2
有科研成果获国家科技进步奖、自然科学奖、发明奖、哲学社会科学奖，优秀教学成果奖（集体）加2分
科研处
2
获省部级科技进步奖、自然科学奖、发明奖、哲学社会科学奖、优秀教学成果奖（集体二等奖以上）加2分。
1
工作获得省市同行业先进，或上级主管部门评价优秀，或学校评价工作优秀的累计1分。
其中省级优秀0.5分，市级优秀0.3分，校级优秀0.2。
宣传部
1
有各种媒体正面报道或有影响的特色活动加1分。
2
代表学校集体承担省市大型演出等活动每次加1分，最高2分。
1
在校内大型活动中集体个别承担主要活动和工作每次加0.5分，最高加1分。
有关部门
1
在在校外大型活动中集体个别承担临时性工作每次加0.5分，最高加1分。
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