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自测与练习

自测与练习

(第六章培养职业精神树立家庭美德)

编写说明:

1.忠于大纲和教材。

绪论和各章习题严格按照“大纲”和《思想道德修养与法律基础》最新版本(高等教育出版社2009年修订版)教材编写,并将紧随教材的日后修订不断调整、补充和完善。

2.覆盖面广,重点突出。

习题几乎覆盖教材所有知识点,在此基础上对于基本理论、基础知识和重要知识点做到从多角度进行考查。

3.排列有序。

全部习题的排列以题型为单元,每种题型内的习题严格按照所考查知识点在教材上出现的先后顺序呈现,对于涉及多个知识点的,一般以最后出现的知识点为准,以便于练习。

4.难易结合,有一定区分度,考察基本理论和基础知识的同时,力求注重考查理解、分析和综合运用能力。

使用说明:

1.可服务于训练、复习和考试。

本套习题可以作为学生学习各章节内容的同步训练,也可以作为学生在准备全国硕士研究生入学“思想政治理论”课统一考试的复习参考,又可以作为本校或兄弟院校教师命制该课程期末考试试题的选择素材。

2.可服务于自测、巩固和提高。

学生在使用本套习题时,应首先学习和阅读教材,在此基础上进行自测训练,巩固记忆、加深理解、强化认识、提高能力,做到把握基本理论和基础知识的同时,形成一定的理论体系和逻辑结构,提高理论水平的同时提升思想道德素质和法律素质,具备较强的理论思维方式与运用所学知识观察、分析和解决社会生活实际问题的能力。

一、单项选择题

1.从事一定职业的人生职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则是()

A.职业规范

B.职业习惯

C.职业守则

D.职业道德

2.职业道德的最基本要求是()

A.诚实守信

B.办事公道

C.爱岗敬业

D.奉献社会

3.在职业道德建设中,堪称从业者的“做人准则”、“立人之道”的是()

A.爱护公物

B.诚实守信

C.文明礼貌

D.尊老爱幼

4.职业道德中体现社会主义道德建设的核心的是()

A.奉献社会

B.服务群众

C.诚实守信

D.爱岗敬业

5.职业道德要求最高层次是()

A.奉献社会

B.服务群众

C.诚实守信

D.爱岗敬业

6.体现社会主义职业道德的最高目标指向是()

A.服务群众

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

7.《劳动法》的立法宗旨在于()

A.维护用人单位的利益

B.维护劳动者的合法权益

C.保证按劳分配与公平救助

D.保证劳动者履行法律义务

8.下列选项中不是劳动者的权利的是()

A.平等就业

B.休息休假

C.完成劳动任务

D.取得劳动报酬

9.处理劳动争议的必经程序是()

A.和解

B.调解

C.仲裁

D.诉讼

10.当事人对劳动仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起()内向人民法院提起诉讼。

A.10日

B.15日

C.30日

D.60日

11.依《公务员法》规定,下列不属于处理人事争议的法定途径的是()

A.申诉

B.调解

C.诉讼

D.控告

12.以下不属于构成爱情的基本要素的是()

A.金钱

B.性爱

C.理想

D.责任

13.古希腊哲学家柏拉图说:

“为着品德而去眷恋一个有情人,总是一件很美的事。

”法国启蒙思想家卢梭也指出:

“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。

”这强调说明了()

A.性爱把爱情与人世间的其他情感明显区别开来,使爱情成为特殊的“情爱”

B.彼此人格上的映衬和志趣上的认同所形成的共同理想是爱情生长的内在依据

C.责任是对性爱和理想的升华,是爱情得以长久的保障,是爱情的“试金石”

D.恋爱是男女双方培养爱情的过程或者在爱情的基础上进行的相互交往活动

14.把爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情缠绵之中。

这样的人()

A.错置了爱情的地位

B.误把友情当成爱情

C.只重过程不重结果

D.功利化地对待爱情

15.下列属于家庭美德要求的是()

A.邻里团结

B.保护环境

C.爱岗敬业

D.遵纪守法

16.婚姻自由是我国《婚姻法》规定的一项基本原则,婚姻自由包括()

A.恋爱自由和订婚自由

B.结婚自由和同居自由

C.订婚自由和结婚自由

D.结婚自由和离婚自由

17.我国《婚姻法》规定:

“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会生活的自由,一方不得对他方加以限制和干涉。

”这一规定体现了我国婚姻法的()

A.婚姻自由原则

B.男女平等原则

C.实行计划生育的原则

D.一夫一妻原则

18.我国《婚姻法》规定“女方在怀孕期间、分娩后一年内或中止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚”,“离婚后,哺乳期内的子女,以随哺乳的母亲抚养为原则”,等等。

这些规定体现了婚姻法的()

A.婚姻自由的原则

B.男女平等的原则

C.夫妻互相忠实、互相尊重的原则

D.保护妇女、老人和儿童的合法权益的原则

19.婚姻关系成立的法定标志是()

A.送接财礼

B.举办婚宴

C.共同生活

D.结婚登记

20.王某,男,1990年3月1日出生;李某,女,1991年6月1日出生。

二人打工结识并相爱多年,欲结婚。

按照我国法律,他们结婚登记的最早时间为()

A.2010年3月2日

B.2011年6月2日

C.2012年3月2日

D.2013年6月2日

二、多项选择题

1.职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

在下列职业活动中,体现了职业道德要求的有()

A.干一行爱一行,安心本职工作,热爱自己的工作岗位

B.诚实劳动,有一分力出一分力,出满勤,干满点,不怠工,不推诿

C.自觉遵守规章制度,平等待人,秉公办事,不违章犯纪,不滥用职权

D.恪尽职守,顾全大局,主动承担社会义务,为社会、为他人做出奉献

2.职业活动中道德和法律的共同特征包括()

A.鲜明的职业性

B.明确的规范性

C.调节的有限性

D.纯洁性与持久性

3.下列道德要求中,属于职业道德的主要内容的是()

A.爱岗敬业

B.办事公道

C.诚实守信

D.服务群众

4.我国《劳动法》的基本原则包括()

A.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则

B.按劳分配与公平救助相结合的原则

C.劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则

D.劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则

5.按照我国《劳动法》的规定,下列属于劳动者权利的是()

A.提高职业技能

B.完成劳动任务

C.取得劳动报酬

D.享受社会福利

6.按照我国《劳动法》的规定,处理劳动争议的法定途径有()

A.协商

B.调解

C.仲裁

D.诉讼

7.下列属于我国《公务员法》的基本原则的是()

A.公开、平等、竞争、择优和法治原则

B.任人唯贤、德才兼备原则

C.监督约束与激励保障并重原则

D.分类管理和效能原则

8.根据《公务员法》的规定,下列属于处理人事争议的途径的是()

A.调解

B.申诉

C.控告

D.诉讼

9.大学生的职业道德素质和法律素质的培养,需要着重抓好的环节有()

A.努力学习职业道德和职业生活中的法律知识

B.努力提高职业道德意识和法律意识

C.努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力

D.以上答案都对

10.当前我国的就业压力较大,造成这种局面的原因有()

A.我国人口基数较大,需要就业的人员多,就业高峰持续时间长

B.就业机制有待完善

C.就业观念有待更新

D.劳动者整体素质差

11.近年来,我国采取的积极就业政策的就业方针是()

A.劳动者自主就业

B.市场调节就业

C.加大技能培训

D.政府促进就业

12.在择业和创业问题上,社会对大学生提出的客观要求是()

A.自由择业

B.主动创业

C.安排就业

D.推荐就业

13.构成爱情的基本要素包括()

A.婚姻

B.性爱

C.理想

D.责任

14.马克思说:

“真正的爱情表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。

”这表明()

A.在恋爱过程中不应有轻率和放荡的行为 

B.恋爱双方的交往应当文明端庄,持之以度 

C.真正的爱是远离疯狂和近于淫荡的东西的 

D.恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式 

15.爱情是一对男女双方基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

下列选项中,真正属于爱情的有()

A.单相思、一厢情愿

B.相濡以沫,终身对爱侣承担责任

C.“只求曾经拥有,不求天长地久”

D.爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务

16.下列关于婚姻、家庭的认识,正确的是()

A.婚姻是家庭产生的重要前提,家庭又是缔结婚姻的必然结果

B.社会属性是婚姻家庭形成和发展的前提条件,自然属性才是婚姻家庭的本质

C.婚姻家庭关系不仅需要道德来维系,也需要法律来调整

D.婚姻家庭的和谐稳定是社会和谐稳定的基础

17.下列关于家庭美德的认识,正确的是()

A.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则

B.家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系

C.尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是家庭美德的基本规范

D.家庭美德建设是社会主义道德建设的重要内容

18.下列属于家庭美德主要内容的有()

A.男女平等

B.助人为乐

C.尊老爱幼

D.邻里团结

19.恋爱中的道德包括()

A.尊重人格平等

B.自觉承担责任

C.大胆表达爱情

D.文明相亲相爱

20.下列属于我国婚姻法基本原则的是()

A.婚姻自由

B.一夫一妻制

C.男女平等

D.实行计划生育

21.按照我国《婚姻法》的规定,结婚必须具备的条件包括()

A.必须男女双方完全自愿

B.必须达到法定婚龄

C.必须符合一夫一妻制

D.直系血亲和三代以内旁系血亲

22.按照我国《婚姻法》的规定,下列属于婚姻无效情形的是()

A.重婚的

B.未到法定婚龄的

C.有禁止结婚的亲属关系的

D.婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的

23.按照我国《婚姻法》的规定,家庭关系主要包括()

A.夫妻关系

B.父母子女关系

C.邻里关系

D.其他家庭成员关系

24.按照我国《婚姻法》的规定,离婚的方式有()

A.协议离婚

B.长期分居

C.诉讼离婚

D.仲裁离婚

25.我国《婚姻法》规定了离婚过错损害赔偿制度。

当夫妻一方有过错而导致离婚的,无过错方有权请求损害赔偿。

下面哪些情形属于此列()

A.重婚的

B.有配偶者与他人同居的

C.实施家庭暴力的

D.虐待、遗弃家庭成员的

三、简答题

1.简述社会主义职业道德的基本要求。

2.劳动者职业生活中法定的权利和义务分别是什么?

3.大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?

4.恋爱中的道德要求是什么?

5.婚姻法的主要内容有哪些?

四、论述题

1.试述职业生活中的道德和法律有何异同?

2.如何理解社会主义职业道德的基本要求?

3.大学生如何树立科学的择业观和创业观?

4.某同学说:

大学正是谈情说爱的好时光,找个人来陪着过很潇洒,不必在乎天长地久。

结合这位同学的说法,简述爱情的本质和恋爱中的道德要求。

五、材料分析题

1.结合材料回答问题

现代伟大的人民教育家陶行知先生,留学回国后拒不当国民党的教育部长,立志办学育才。

他从教30年,终身安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育事业,鞠躬尽瘁,死而后已。

鲁迅先生这样描写他的教诲生涯:

“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。

”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。

请利用所学的职业道德相关知识分析。

2.结合材料回答问题

有一对青年男女相爱一段时间后,随着二人交往的深入,一方却提出终止恋爱关系,他见无法挽回时,便对另一方打击报复,毁坏对方的名誉,攻击与之交往的任何异性。

(1)这是一种什么行为?

(2)你认为此时应如何对待此问题?

3.结合材料回答问题

某同学的择业标准是:

①工资要高;②工作前景要好;③工作环境要好;④离家近;⑤工作轻松简单,有固定假期,不随意加班;⑥公司有良好声誉和竞争实力。

(1)请对小李同学的择业观作出你的分析评估。

(2)请对小李同学的择业观提出合理的建议。

自测与练习参考答案(第六章)

一、单项选择题

1.D2.C3.B4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.B11.B12.A13.B14.A15.A16.D17.B18.D19.D20.C

二、多项选择题

1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.CD6.ABCD7.ABCD8.BCD9.ABC10.ABC11.ABD12.AB13.BCD14.ABCD15.BD16.ACD17.ABCD18.ACD19.ABD20.ABCD21.ABC22.ABCD23.ABD24.AC25.ABCD

三、简答题

1.社会主义职业道德的基本要求有:

爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会。

2.《劳动法》规定劳动者权利有:

平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息休假的权利 ;接受职业技能培训的权利;享受社会保险和福利的权利;提请劳动争议处理的权利;法律法规规定的其他权利。

《劳动法》规定劳动者义务有:

完成劳动任务;提高职业技能;执行劳动安全卫生规程;遵守劳动纪律和职业道德。

3.择业观:

树立崇高理想,重视人生价值的实现;服从社会需要,追求长远利益;打下坚实基础,做好充分准备。

创业观:

要有积极的创业思想准备;要有敢于创业的勇气;要提高创业能力 。

4.恋爱中道德要求包括:

尊重人格平等,自觉承担责任,文明相亲相爱。

5.结婚:

是指男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。

 家庭关系:

包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。

离婚:

是指夫妻依法解除婚姻关系的行为。

四、论述题

1.相同点:

鲜明的职业性;明确的规范性;调节的有限性。

不同点:

第一,内涵不同。

职业道德,是指从事一定的职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

职业生活中的法律,是指从事一定职业的人在履行本职工作的过程中,必须遵循的法律规范。

第二,职业道德的体现的是从事一定职业活动的人们的自律意识;而职业生活中的法律更多地体现为社会对一定职业活动的他律要求。

2.社会主义的职业道德继承了传统职业道德的优秀成分,体现了社会主义职业的基本特征,具有崭新的内涵,其基本要求是:

(一)爱岗敬业。

爱岗敬业,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,尊重自己所从事的职业的道德操守。

表现为从业人员勤奋努力、精益求精,尽职尽责的职业行为。

这是社会主义职业道德的最基本的要求。

爱岗敬业所表达的最基本的道德要求是:

干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。

这是社会对每个从业者的要求,更应当是每个从业者对自己的自觉约束。

(二)诚实守信。

诚实守信,不仅是做人的准则,也是对从业者的道德要求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。

诚实守信不仅是从业者步入职业殿堂的“通行证”,体现着从业者的道德操守和人格力量,也是具体行业立足的基础。

缺失了诚信就会失去人们的信任,失去社会的支持,失去发展壮大的机遇。

(三)办事公道。

办事公道,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正、公道,不谋私利不徇私情,不以权害公,不以私害民,不假公济私。

这也是社会主义职业特征的体现。

办事公道,就要做事讲原则,无论对人对己都要坚持实事求是,出于公心,不挟私欲,按照必须遵循的道德规范、法律要求和行为准则来处事待人。

(四)服务群众。

服务群众,就是在职业活动中一切从群众的利益出发,为群众着想,为群众办事,为群众提供高质量的服务。

社会主义道德的核心是为人民服务,职业场所是体现这一核心要求的重要领域,职业活动使得为人民服务获得了具体的内容和表现形式,为人民服务的道德要求也在职业活动中表现出强大的生命力。

每一个从业人员在职业活动中,都自觉遵循服务群众的要求,整个社会就会形成一种人人都是服务者,人人都是服务对象的良好的秩序与和谐状态。

(五)奉献社会。

奉献社会,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立起奉献社会的职业理想,并通过兢兢业业地工作,自觉为社会和他人做贡献,尽到力所能及的责任。

这是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向。

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众,都要体现奉献社会的精神。

3.第一,合理分析我国当前就业形势。

总体来讲,当前就业形势比较严峻,就业压力大。

第二,科学看待就业形势。

虽然就业形势严峻,压力大,但就业机会多多。

第三,树立正确的择业观。

对于大学生来讲树立正确的择业观,做到以下几点是十分必要:

第一,树立崇高的职业理想,重视人生价值实现;第二,服从社会需要,追求长远利益;第三,打下坚实基础,做好充分准备;第四,树立正确的创业观,包括要有积极创业的思想准备;要有敢于创业的勇气;要提高创业的能力。

4.爱情的本质是一对男女双方基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。

性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。

男女恋爱中的基本道德要求包括:

恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

该同学的说法对自己和他人都是不负责的,是错误的。

五、材料分析题

1.根据社会主义职业道德的要求,分析陶行知先生高尚的职业道德。

终身安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育事业,鞠躬尽瘁,死而后已,体现了陶行知先生爱岗敬业的精神。

“俯首甘为孺子牛”的为人民服务的精神, 也就是职业道德的核心;“捧着一颗心来,不带半根草去”体现了陶行知先生奉献社会的高尚品质。

从业应以陶行知为榜样,“吃的是草,挤出来的是奶”,不怕苦和累,无私奉献,乐此不疲。

2.

(1)这是一种失恋即失德的行为。

(2)在无望挽回恋爱关系时,应尊重对方的选择。

爱一个人必须希望对方幸福,但是,没有人能够强迫他人接受自己的爱,当爱无法挽回时,应理智分手,并默默祝他幸福,并转移自己的注意力,而不能对对方打击报复或伤害对方。

要正确对待失恋,要做到失恋不失德,更不能失去人格。

3.

(1)职业是一个人赖以生存发展的社会劳动岗位。

职业的条件和意义包括:

给予就业者合理的劳动报酬;赋予就业者一定的社会角色和社会责任;提供就业者服务社会、实现个人价值的机会和舞台。

该同学从个人出发,有一定的合理性;但过于以自我为中心;过分考虑自我的利益价值,缺少对自我社会价值的追求;

(2)建议该同学:

第一,在拥有个性的同时,也树立崇高的职业理想,重视人生价值实现;第二,在考虑自我利益价值的同时,还要服从社会需要,追求长远利益;第三,在提出对工作憧憬的同时,还要打下坚实基础,做好充分准备。

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